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简答题：（27分） 1.唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？（7分） 2.列举两个<西游记>中你喜欢的情节，并说说理由。（10分） 情节：______________________
理由：
情节：______________________
理由：
3.“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话表现了桑地亚哥坚毅刚强的性格。请举作品中的一个细节具体说明。并谈一谈自己的理解。（10分）
补足歇后语。（4分） （ ）照镜子——里外不是人 （ ）钻进铁扇公主肚里——心腹之患
多选题（5分） 1．下面对名著《老人与海》的说明，不正确的两项是（ ）（ ） A．《老人与海》是根据真人真事加工而成的小说，所以它既是一部现实主义的力作，又是一部有多层寓意的作品。 B．《老人与海》告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。 C．《老人与海》以象征的手法展现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持的优雅风度，这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最有名的“硬汉”形象之一。 D．在塑造桑提亚哥这一形象时，海明威的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗地场景上，这一场景写得生动逼真。 E．《老人与海》的开头与结尾，都出现了小男孩曼诺林，他年轻，象征着力量和希望，作者借这一形象表明老人事业后继有人。
《西游记》的作者是 ， 代人，是一部长篇 小说，全书 回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至 ，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境；孙悟空最具有反抗精神的故事章节是： 、 。第8至12回写 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起。第l3回至l00回写唐僧师徒历经 难，去西天 取经，终于 修成正果 。故事蕴含着 的人生真谛。《老人与海》作者是 ， 国人，小说的主人公是 。（14分，一分一线）
阅读《高贵的生命不卑微》一文，完成后面小题。（23分） 高贵的生命不卑微 朱国勇 ①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。 ②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。 ③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！ ④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。 ⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。 ⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。 ⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！” ⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹！ （选自《读写月报》，有删改） 1.试分析第①段有何作用？（4分） 2.根据要求，回答下列问题。 （1）文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。（6分） 第①处“笑”：
第②处“笑”：
（2）理解“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。（4分） 3.第⑤段中“他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边”有人认为作者把“扑”改成“跪”更好，因为这样更能打动拉佛西，你认为呢？（4分） 4.人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的？请结合文本说明理由。（5分）
诗词背诵。27分 1． ，禅房花木深。 （常建《题破山寺后禅院》） 2 ，乾坤日夜浮。 （杜甫《登岳阳楼》） 3． ，非是藉秋风。 （ 虞世南《蝉》） 4． , 相失万重云。 （杜甫《孤雁》） 5． , 花落黄陵庙里啼。 , 佳人才唱翠眉低。 （郑谷《鹧鸪》 ） 6． ， 闻歌始觉有人来。 （王昌龄 《采莲曲》） 7． ，卷舒开合任天真。 ，翠减红衰愁杀人。 （李商隐 《赠荷花》 ） 8． , 月晓风清欲堕时。 （陆龟蒙《白莲》） 9 ． ， ， 欲与天公试比高。 ， ， 分外妖娆。 （毛泽东《沁园春 雪》） 10． ， ， 还看今朝。（毛泽东《沁园春 雪》） 11． ，飞雪迎春到 。 ，犹有花枝俏 （毛泽东《卜算子》） 12． ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。 ，壮士十年归。 （北朝民歌《木兰诗》） 13． ，背灼炎天光。 ，但惜夏日长。 （白居易《 观刈麦》） 14． ， 五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子》 15． ， 嬴得生前身后名。 ! （辛弃疾《破阵子》 16． ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 17． ，烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》） 18 ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其一）》）
俗话说“老不看三国，小不看水浒”。请对“小不看水浒”谈谈你自己的理解。10分
请说出《水浒传》下列人物的别名，并分别说出有关于他们的故事。（12分） 1）武松：别名：（ ）故事： 、 。 2）吴用：别名：（ ）故事： 、 。 3）林冲：别名：（ ）故事： 、 。 4）杨志：别名：（ ）故事： 、 。
他虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”……（8分） 文中的“他”是 ，请你简要地写出原著中有关他的另两件事情： 、 。他的性格特征主要是： 。
根据下列摘录的人物对白，请你说说分别出自作品中的哪一个人物。（8分） 我等一百八人，上应天星，生死一处。今者天子宽恩降诏，赦罪招安，大小众人，尽皆释其所犯。我等一百八人，早晚朝京面圣，莫负天子洪恩。汝等军校，也有自来落草的，也有随众上山的，亦有军官失陷的，亦有掳掠来的。今次我等受了招安，俱赴朝廷。你等如愿去的，作速上名进发；如不愿去的，就这里报名相辞。我自赍发你等下山，任从生理。 （1）文段中的我是谁？ （2）从上一题的对白中，可知粱山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，可以分为三种类型。请任选一种，举一例加以说明。 ①官逼民反型，代表人物是： 、 。 ②战败投降型，代表人物是： 、 。 ③自愿上山型，代表人物是： 、 。
《水浒传》作者： ，元末明初人，是一部反抗封建暴政的英雄传奇，全书描写北宋末年以 为首的一百零八人在山东 聚义的故事。（6分）
阅读下文，回答小题。（15分） 寻人启事 ①读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。 ②用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是限制她、苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。 ③离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久了。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。” ④读这留言，女孩感到报复的快意。 令女孩满意的是，母亲第二天就调动了 A 市的新闻媒体，为女孩登了寻人启事：吴小雪，女，16岁，身高1．6米，瓜子脸，肤白，大眼睛，身穿浅红色连衣裙……有知其下落者，请与×××联系，联系电话：×××，定重谢。这要花很多钱的，能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。 ⑤你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在 B 市，女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。 ⑥半个月后，母亲把寻人启事散发到了 B 市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：女儿，回来吧，妈不再…不再…。女孩开始惭愧，可不能就这么投降，女孩摇摇头、咬咬牙又去了 C 市。 ⑦每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠，已经成了离家后女孩的一种习惯。在 C 市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。 ⑧后来，女孩终于在《 C 市日报》上找到了一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了。 给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。 ⑨合同 期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回 A 市，她颤抖着按响了门铃，开门却是个陌生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。 ⑩第二天，报纸上多了一则启事： 寻母，速归。 1.结合全文，说说女孩为什么觉得母爱是“寒冷而郁闷”的？（4 分） 2.第⑥段“女孩开始惭愧，可不能就这么投降，女孩摇摇头、咬咬牙又去了 C 市。”请你分析这句话中加点词的表达效果。（ 3分） 3.划线处的三处 “寻人启事”经过A．B．C三个市，地点不同，内容也不相同，请你分析母亲内心分别有什么变化？（4分） 答： 第一处： 第二处： 第三处：祝福、关爱 4.在一个大雪纷飞的日子里，女孩与母亲终于见面了，如果你是女孩，你会对母亲说什么？（4分 ）
阅读下文，回答小题。（15分） 《天上的星星》贾平凹 （1）大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。 （2）闲的实在无聊极了、四周的房呀、墙呀、树的、本来就不新奇、现在又模糊了、看上去黝黝的似鬼影、我们伤心了、垂下脑袋。不知道这夜该如何过去、痴呆呆的守着瞌睡虫爬上眼皮。 （3）“星星！”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗十颗……奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天星空，一片闪亮。 （4）夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有挑担的，也有提着灯笼跑的。 （5）我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。 （6）过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。 （7）“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。 （8）“月亮出来了。”我说。 （9）“月亮出来了为什么星星就少了呢？” （10）我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。 （11）“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。 （12）我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。 （13）我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。 （14）溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。 （15）“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。 （16）我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。 （17）于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳--那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！ （18）大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在里边吧。 1.理清选文思路，请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的空格处。（4分） 发现星星—— ——议星星——捞星星—— 2.请说说第（11）段“哦，月亮是天上的大人。”这句话的含义。（4） 3.请根据所提供的语境，仿写下面的句子。 夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的。花园再也不是冷清的了，花儿们都在那里欢笑， ， ， 。（3分） 4.作者在选文中表达了怎样的思想感情？ （4）
诗词背诵。26分 1、塞下秋来风景异，_________________。 2、、浊酒一杯家万里，_______________________． 3、 ，二十三年弃置身。 ，到乡翻似烂柯人。 4、 ，病树前头万木春。今日听君歌一曲， 。 5、相见时难别亦难， 。春蚕到死丝方尽， 。 6、 ，夜吟应觉月光寒。 7、蓬山此去无多路， 。 8、故园渺何处， 。 9、低头乍恐丹砂落， 。
写作 （60分） 请以“书香，也醉人”为题写一篇文章。要求：1、文体自选（诗歌除外）。2、不少于600字，不出现真实校名、姓名。
阅读下面文字，完成后面小题。（18分） 萧萧池塘暮 ①最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。 ②和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。 ③“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。 ④夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。 ⑤农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清洌，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。 ⑥秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀！”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。 ⑦冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。 ⑧池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。 ⑨回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘已不存在，被房子取代了…… ⑩我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退…… ⑪与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。 ⑫“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。 ⑬今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。 ⑭除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？ （选自《阅读空间》 作者 陈志宏） 【注释】①田畈（fàn）：田地。②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。 1.文章开头第（1）节和结尾处第（12）节都引用了“烟锁池塘柳”，根据上下文分析它们在文中分别有什么作用？（4分） 2.品味语言。请赏析下面句中加点词语“应答”的表达作用。（3分） 水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。 3.通读全文，说说文章以“萧萧池塘暮”为题有什么好处？（3分） 4.作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。面对迟暮的池塘，作者有哪几方面的“痛苦”？（3分） 5.作者看到原本美丽鲜活的池塘渐入迟暮，丧失了一切生机，甚至终有一天将会消失，很让人痛心。怎样才能重现“烟锁池塘柳”的胜景呢？请写出你阅读后的思考与感悟。（60字以内）（5分）
阅读下面文字，完成后面小题。（14分） 死亡之湖——罗布泊 ①罗布泊位于新疆塔克拉玛干大沙漠东部，是中国第二大盐湖，又名罗布卓尔，古称黝泽、盐泽、蒲昌海、牢兰海、辅日海和洛普池等。 ②公元前403～221年，《山海经》就有记载：“不周之山，东望黝泽，河水所潜也”。《史记·大宛列传》载：“于田之西，则水皆西流注西海。其东，水东流注盐泽”。罗布泊卓尔系蒙古语音译名，意为多水汇集之湖。在巴音郭楞蒙古族自治州若羌县东北部，塔里木地块东部。长轴呈东—西方向延伸，长300．0千米，宽125．0千米，面积5350平方千米；它是一块神秘的土地，古今中外无数史地学者的探索，使这块土地充满着神秘感。 ③清代，阿弥达深入湖区考察，在其撰写的《河源纪略》卷九中记载：“罗布卓尔为西域巨泽，合受偏西众山水，共六十支，绵地五千，经流四千五百里…… ④意大利商人马可·波罗、俄国探险家H·M·普尔热瓦尔斯基、瑞典地理学家斯文赫定、美国人哥丁顿、英国人斯坦因、日本人桔瑞超和法国人邦瓦洛等，都考察过罗布泊，并留下精彩的描写。 ⑤新中国成立后，我国科学工作者对罗布泊地区进行了两次规模较大的考察，一次是1959年由中国科学院组织的新疆综合考察队，另一次是1980～1981年由中国科学院新疆分院组织的罗布泊考察队。取得了罗布泊洼地的形成和演变，湖区地貌、水文、生物、地球化学、土壤以及楼兰古城和古代丝绸之路的兴衰等的丰硕科研成果。1980年5～7月彭加木同志为寻找水源，在考察途中于库木库都克地区遇难，为罗布泊地区的科研事业献出了宝贵的生命。 ⑥湖区集水面积144．0×104平方千米，补给系数为150．58。主要入湖河流有孔雀河、塔里木河、米兰河、若羌河、瓦石峡河等，汇集高山冰雪融水，具有明显的季节变化和年际变化。塔里木河、孔雀河下游分界线甚不明显，常常发生相互袭夺，导致罗布泊的所谓“游移”和湖面萎缩。建国后，上游农垦迅速发展，并兴建了大量水利工程，拦截水源，使两河入湖水量大为减少，乃至断流。 ⑦现在罗布泊是位于北面最低、最大的一个洼地，曾经是塔里木盆地的积水中心，曾几何时，繁华兴盛的楼兰，无声无息地退出了历史舞台；盛极一时的丝路南道，黄沙满途，行旅裹足；烟波浩淼的罗布泊，也变成了一片干涸的盐泽。 ⑧那里曾经是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。现已成为一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70℃。天空不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。如今，从卫星像片上反映出来的罗布泊是一圈一圈的盐壳组成的荒漠！ ⑨是活生生的湖泊消亡的实例，警告人们在西部生态脆弱地带进行开发必须以保护生态环境为首要目标。 1.说说文题“死亡之海”中“死亡”的含义。（4分） 2.结合文章内容，概括罗布泊断流的原因有哪些。（4分） 3.文章第⑦、⑧两段主要运用的说明方法是什么？有什么作用？（3分） 4.第⑥段中加点词语“常常”能否删去？请说明理由。（3分）
阅读下面两段文字，完成后面小题。（17分） 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安 ，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情”。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。” （选自《曹刿论战》） 【乙】曹沫（即曹刿）者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑①之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯②而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图③之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。 （选自《史记 刺客列传》） 【注】①遂邑：今山东宁阳县。②柯：地名。③图：反复考虑。 1.解释下列加点字的含义。（4分） （1）肉食者鄙 鄙 （2）小大之狱 狱 （3）以勇力事鲁庄公 以 （4） 既盟于坛上 既 2.用现代汉语翻译下面句子。（4分） （1）小信未孚，神弗福也。 （2）桓公乃许尽归鲁之侵地。 3.用“/”画出下列句子的停顿。（每句停顿一处）（2分） （1）桓公与庄公既盟于坛上。 （2）以勇力事鲁庄公。 4.①【甲】文曹刿认为战胜齐国的根本原因是什么？请用一个四字短语概括。（1分） ②结合【乙】文具体语句，说说文章运用了哪些描写方法来塑造曹刿形象的。（4分） 5.【甲】【乙】两文分别表现了曹刿怎样的特点？（2分）
阅读下列古诗，完成后面小题。（（6分） 江 村 唐 杜甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕, 相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局, 稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米, 微躯此外更何求? 写作背景：这首诗作于唐肃宗上元元年夏的成都，当时在朋友的资助下，作者所居住的草堂刚刚建成，在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁，妻子儿女同聚一处，重新获得了天伦之乐。 1.首句中 “抱”字极为精妙，请从写景和传情两方面做简要分析。（3分） 2.颈联写了哪两个生活场面？表现了诗人什么样的心境？ （3分）
综合性学习。（8分） APEC会议是由亚太经济合作组织发起的会议，继2001年上海举办后时隔13年再一次在中国举办，于2014年11月中旬在北京召开。这次会议对我国的政治、经济产生深远影响，进一步提高了我国的国际地位。 1.用一句话概括下面材料的主要内容。（2分） 新华网北京11月11日电 11月11日下午,2014年APEC领导人非正式会议在北京落下帷幕｡经过APEC各成员近一年的密切合作共同努力,以及系列高官会和各专业部长会的铺垫,北京APEC会议就推动区域经济一体化,促进经济创新发展､改革增长,加强全方位基础设施与互联互通建设等三大重点议题达成了广泛而深入的共识,通过了《北京纲领:构建融合､创新､互联的亚太——亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议宣言》､《共建面向未来的亚太伙伴关系——亚太经合组织成立25周年声明》两份文件，取得了丰硕成果｡ 2.本届APEC会议“中国元素”浓郁，无处不浸透着中国文化。米黄缎面、云锦图案、正面以行楷体书写的“请柬”，出自年逾9旬的上海书画大师陈佩秋之手，内页纸张由5层宣纸反复裱制而成，出自已经过世的谢稚柳大师的青绿山水画；领导人的21支签字钢笔来自有80多年历史的中国上海英雄钢笔厂；从会议休息室到会场的间隔处，放置的是距今已有2000余年历史的苏绣屏风；会场古色古香的骨瓷宫灯，始于东汉，盛于隋唐；领导人所穿的“新中装”，采用了盘扣、领花等中国设计，透露出中国服饰之美。 这段材料中，本届APEC会议的“中国元素”体现在请柬、 、 、 、服饰等几方面。（3分） 3.近日，有记者采访APEC会议领导人服装设计师曾凤飞，问其设计心得。曾凤飞指出服装设计风格上应植根于本土文化，体现“中国元素”和“民族特色”，因为只有民族的才是世界的。但是也有人认为，中国时装设计应摆脱传统束缚，与世界时尚潮流接轨，才能走向世界。为此，同学们展开了热烈的讨论。你有什么看法？请简要谈谈。（3分）
名著阅读 （7分） “这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或者不能做的事，她却能够做成功。她的确有伟大的神力。 的怨恨，从此完全消灭了。” 1.这段文字选自于《 》（填写篇目名称）（1分）； “我发生新的敬意了”的原因是 （1分） “从此完全消灭了” 的“怨恨”是指 。（1分） 2.《朝花夕拾》是一部回忆性的散文集，既包含作者对往事的温馨回忆，又带有明显的理性批判的色彩，请从《从百草园到三味书屋》、《五猖会》、《无常》三篇作品中任选选择一篇，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。（2分） 3.《谈水浒的人物和结构》是现代著名作家 的作品。（1分） 4.孙少平是作家路遥作品《 》中的人物。（1分）
下列空缺处填写词语最适当的一项是（2分） 我们每个人在前进的道路上都不会是一帆风顺，再大的挫折我们也要抖擞精神，振作情绪，让阳光 失败的阴影，用 诠释什么是奋起，而不是一味颓靡；用 面对不如意，却不是徒有伤悲。尽管人生都有同样的终点，但是我们在行走的过程中应该更多一份 。 A．驱赶 坚强 微笑 自然 B．驱走 微笑 坚强 自然 C．驱散 坚强 微笑 坦然 D．驱散 微笑 顽强 坦然
下列句子没有语病的一项是（2分） A．连盐铁路、沪通铁路建成运营后，阜宁到上海的时间将从目前的三小时缩至一个半小时，缩短了两倍。 B．随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。 C．本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人过目难忘。 D．青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。
下列各句中，加点成语使用正确的一项是（2分） A．新年前夕，上海外滩陈毅广场发生的惨痛踩踏事故，引人警醒，但是目前仍然有人铤而走险，喜欢到人群密集的地方逗留、嬉闹。 B．寒潮即将到来，我们应该未雨绸缪，现在就把各项应对工作做好，到时候就不用慌忙了。 C．王老师只读散文的一部分便说出了文章的主旨，他这种断章取义的能力赢得了同学们的热烈掌声。 D．电视剧《步步惊心》想象诡异，突破时空，突破生死，突破人神界限，塑造了一个个光怪陆离的人物形象。
阅读下面一段文字，按要求答题。（4分） 古今作品浩如烟海，作家càn若繁星。不同的作家 不同的时代背景下所写的作品，在文化内含、情感表达、写作风格和语言运用等方面有其共同点和不同点。阅读作品，你一定要有一双慧眼，善于比较、jiàn别，在不同作品中寻找共同之处，在同类的作品中辩析出不同之点，哪怕是微小的区别。这样，在异中求同、同中求异的思维过程中，你的阅读就会进入更高层次和境界。 ——《比较与辨析》 1.根据拼音写汉字（2分） càn若繁星 jiàn别 2.文中划线句子各有一个错别字，找出来并订正（2分） 改成 改成
古诗文名句默写（10分） （1） ，除恶务尽。 （《尚书 泰誓下》） （2）水何澹澹， 。 （曹操 《观沧海》） （3）受任于败军之际， 。（诸葛亮 《出师表》） （4） ，直挂云帆济沧海。（李白 《行路难》） （5）而或长烟一空， ，浮光跃金，静影沉璧。（范仲淹 《岳阳楼记》） （6） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》） （7）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） （8）峰峦如聚， ，山河表里潼关路。（张养浩 《潼关怀古》） （9）文人饮酒，饮的是各种情怀，“今日听君歌一曲， ”，饮的是振奋；“ ，梦回吹角连营”，饮的是壮志难酬的愤懑。
请以“我生命中的金子”为题写一篇作文。 要求：①除诗歌外文体自选；②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名；③不少于600字。
阅读下面选文，完成后面题目。（12分） 喧嚣时代，诗歌何为？ 陈劲松 ①在21世纪的今天，诗歌作为一种特殊的文学载体，或许随着时代的发展、文学的发展以及审美取向的变化，逐渐面临边缘化的境遇。一方面是追求诗歌精神的终极关怀，另一方面则是越来越喧嚣的世俗诱惑；一方面是回归古典的儒雅情怀、物我两忘的传统气度，另一方面则是写诗者多于读诗者的残酷现实。诗歌就在这种两难境地进退维谷。然而，诗歌在当下的文学视野中真的就渐行渐远，在日益高涨的城市化进程中真的就不堪一击了么？ ②不必讳言，当下诗歌的确存在一些问题。诗人圈子化、作品浅俗化，即是例证。过分的炒作与包装、不时爆出的抄袭丑闻、哗众取宠的行文艺术，诸如此类，让本应圣洁的诗坛一片乌烟瘴气，而诗歌，这原本富有生命的艺术载体，也随之变得苍白无力而又缺乏灵气。由此造成的后果之一是，当下文学存在一个引人深思的诗歌误区：将诗歌陌生化、边缘化；将诗人妖魔化、另类化。 ③对此，我的看法是，人间自有好诗在，对于诗歌的当下和未来，虽不能盲目乐观，也不必过于悲观。就中国当代诗歌来说，自20世纪70年代末80年代初发展至今，已经有30多年的历程。尽管每一个时期的精神氛围和物质载体有着明显区别，但诗人们的写作取得了瞩目成就，却是勿庸置疑的事实，在几代诗人的努力下，中国当代诗歌逐渐臻于成熟和完善。 ④透过被时代喧嚣遮蔽的诗歌景象，我们看到：真正的诗歌应该是也必然是生命的宣言、生活的自白，诗意地阐释着人类生命，诗化地阐释着真实生活；真正的诗人应该是也必然是人类精神家园的守望者，清醒地守望着整个世界，守望着全部人类。诗歌之为诗歌，是因为它“从生活出发，从心灵出发，直抵人世间的那种渺小、虚无、道德、悲悯和感伤。”1985年，诗人罗伯特·佩恩·沃伦被美国国会图书馆授予“桂冠诗人”称号之后，他在与《美国新闻与世界报道》杂志记者的访谈中说了一句话：“诗歌就是生活。”我对此的理解是：因为生活里有一种巨大无比的潜在力量，给诗歌带来一种无法妥协的勇气与激情。使得在诗人眼里，诗歌就是我们周围的一切，就是我们的心灵和大地，就是自然界的万事万物。 ⑤德国诗人荷尔德林曾说：“人诗意地，栖居在这片大地之上”。既然“诗歌就是生活”，那么就让我们的诗人们，在这个喧嚣时代的生活中去发现诗意，寻觅诗情，写出一首自己生命的大诗，进而保持诗人应有的尊严、复活诗歌曾经的荣光吧！ （选自2013年2月2日《新华副刊》，有删改） 1.本文的中心论点是什么？（3分）
2.第①段中“诗歌面临的边沿化境遇”是指什么？请简要回答。（3分）
3.第④段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
4.请结合第④段相关内容简要谈谈一个真正的诗人需要具备哪些情怀？（3分）
阅读下文，完成后面题目。（10分） 我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。 忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。 绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种"生的欢喜"，超过了任何的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。 可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的"绿友"时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。 它渐渐失去了青苍的颜色，变得柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 1.“我以揠苗助长的心情”指什么样的心情？（2分）
2.作者囚绿的原因是什么？（3分）
3.①“生的欢喜”指什么？②“魔念”指什么？（2分） ； 4.“它的尖端总朝着窗外的方向”这句话有什么含义？（3分）
阅读下面两段文言文（选段），完成后面题目。（共14分） 〔甲〕嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》） ［乙］上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 （选自司马光《资治通鉴》）） 注①〔上〕皇上，这里指唐太宗，②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。 1.解释下列句中加点词。（4分） ①或异二者之为 ②吾谁与归 ③或请重法以禁之 ④自是数年之后 2.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）不以物喜，不以己悲。 译句： （2）安用重法邪？ 译句： 3.用文中的句子回答下列各题。（6分） （1）甲文表达了作者“ ， ”的忧乐观。（2分） （2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是 ， ， ” 。（3分） （3）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“ ”。（用甲文中的语句回答）（1分）
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