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阅读下面的语段，完成后面问题。（15分） 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 1.解释下列句中的加点字词。（4分） ⑴月色入户 ⑵念无与为乐者 ⑶遂至承天寺 ⑷但少闲人 2.翻译下列句子。（4分） ⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。 ⑵庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 3.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．“元丰六年十月十二日夜”，时值冬初，寒意森森，“解衣欲睡”，看到月光，便“欣然”起行。“欣然”二字，写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。 B．“念”字写出了作者心理变化的过程。作者也许在想：在这贬居的寂寞中，又有谁能与我共同赏月、不致辜负如此良夜呢？ C．作者写月色，不着一“月”字，只通过巧妙设喻，就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 D．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，意味隽永，传达了作者复杂微妙的内心情感。 4.文章结尾“闲人”二字，深刻凝炼。结合全文，请你说说对“闲人”二字含义的理解。（4分）
古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。（10分） ⑴竹坞无尘水槛清， 。（李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》） ⑵ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） ⑶竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》） ⑷ ，还乡须断肠。（韦庄《菩萨蛮》） ⑸登临吴蜀横分地， 。（陈与义《登岳阳楼（其一）》） ⑹ ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》） ⑺细草微风岸， 。（杜甫《旅夜书怀》） ⑻ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） ⑼李白在欣赏荆门一带风光时，面对流经故乡的滔滔江水，不禁浮想联翩，“ ， ”的思乡之句油然涌上心头。（李白《渡荆门送别》）
综合性学习。（11分） 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。“国家公祭”，小而言之，是中国人对自己同胞的记忆、缅怀，是对国人应有历史价值观的培养；大而言之，是中国人在为世界保留一份珍贵遗产，是中国人就此确立与国际社会相处的尊严方式。 1.请你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。（要求：不超过24个字）（3分） 国际在线报道 今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之 名，举行公祭仪式，向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以最高祭奠。 上午十点零一分，南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场，所有参加者都低头为死难者默哀，而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下，鸣笛志哀。之后，在安魂曲的乐曲声中，16名礼兵抬着8个巨大的花圈，缓步走上公祭台，将花圈安放在“灾难墙”前。
2.从“家祭”到“国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京大屠杀国家公祭日而创作的四副楹联，请你依据四个选项，将其补充完整。（4分） ①金陵响警钟，声声振耳， ，莫再坑前空拭泪； 历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殇。 ②悼冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱； 铭国耻， ，吾辈图强。 ③ ，积怨难消，万众同悲国耻事； 枕戈而待旦，除倭务尽，千秋不怠警钟声。 ④五千年铁血所凝， ，有谁敢忘？ 三十万亡灵且待，看长风更起，催我出征。 A．欣中华复兴 B．抚泪以追昔 C．问国耻未消 D．祭卅万亡灵 3.祭文，祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料，请你用简洁的语言概 括祭文在不同方面的四个作用。（4分） 材料一：“一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相 接……”韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼 相守，历经患难，名为叔侄，情同手足。在这篇祭文中，韩愈用对话的方式，抒写对亡 侄的哀悼之情，如泣如诉，感人肺腑。 材料二：“桥山虽高，不及吾祖隆德；沮水攸长，难尽我辈深情。陋文以祭，素肴 以奉，虔诚以表，舞乐以祊。尚飨！”（《公元2014年清明公祭黄帝祭文》）黄帝被 尊奉为“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省，每年都要举行祭祖大典并撰写祭文， 以追怀祖先艰苦创业之精神。 材料三：重庆一中知名校友、文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道：“三 百四十万热血男儿血沃沙场，二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新，……常昭 中华而永垂不朽。”他用祭文还原那段风云激荡的历史，缅怀革命先烈的不朽功勋。 材料四：“时逢盛世，国耻长铭，强军强国，实为和平。……今开公祭，举国之名； 举杯三酹，以慰亡灵。”写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文，让我们更深切地体会 到凝聚的民族精神。尊重历史，敬畏生命，国家的意志与信念，正与普通人情相融。
在70多年前的抗战岁月里，重庆，这座历史名城，一度汇集了众多的国内外风云人物。他们的旧居或一些重要活动场所都作为重庆的抗战文化遗产被保留了下来。今天，我们应该如何向中外游客展示重庆厚重的抗战文化呢？作为重庆市民，团市委邀请你向市旅游局提出两条建议。（4分）
下列选项中，句子语意衔接最连贯的一项是（ ）（3分） 第二次世界大战以来，在当时的各国首都中，重庆成为最早、最久、最多的远程轰炸目标， ， 。 。 。 。 ①直到2001年9月11日国际恐怖组织对美国纽约世贸大厦的劫机轰炸等“空中屠杀”，在战史上它们都与“重庆大轰炸”保持着逻辑继续关系 ②成为将整座城市作为人质和对象的毁灭性恐怖轰炸的开端 ③而重庆以其特有的天地山河结构和中华民族的铮铮铁骨，迭被磨难，历经轰炸、屡遭危迫而固若金汤、巍然耸峙，可谓自然浑成、天佑中华 ④成为取消了前线与后方、交战人员与普通民众之间界线的“无区别轰炸”的滥觞 ⑤这个开端，清晰地通向德军轰炸伦敦、英军轰炸柏林、美军轰炸广岛和长琦，以及战后各次战争中同类手段和同类性质的远程战略轰炸 A．④②⑤①③ B．④②③①⑤ C．②④③①⑤ D．②④⑤③①
下列文学常识的表述，错误的一项是（ ）（3分） A．郦道元，北魏人，其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦，神话传说的荟萃，名胜 古迹的导游图，风土民情的采访录”。 B．朱自清，散文家、诗人、学者。其小说代表作《背影》语言素雅、情感真挚，被称赞为 “天地间第一等至情文学”。 C．李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。” D．鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” 是其一生的真实写照。
下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A．抗战时期，全国各地武术名家先后抵达重庆。虽然门派不同，但在那民族存亡的时刻，他们都能相安无事。 B．陈独秀晚年困居重庆江津，他在生活上无固定的经济来源，除了微不足道的稿费收入 外，主要靠亲友接济。 C．在被列为日本大轰炸的重点目标后，葛家大院在劫难逃，在硝烟中化为一片废墟。 D．重庆地处西南，气候潮湿。抗战时库存于此的珍贵文物，鸡零狗碎，多达二十多万件，防潮成为人们首先要解决的问题。
下列选项中，词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A．渴暮 典质 塌败 五彩斑澜 B．翩然 噩耗 绮丽 风雪载途 C．愧作 赋闲 萌发 草长萤飞 D．烦躁 取缔 藩蓠 天衣无缝
下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A．琐屑（xiè） 滞笨（zì） 孕育（yùn） 销声匿迹（lì） B．诘问（jí） 吊唁（yàn） 呵斥（hè） 穷愁潦倒（liáo） C．疏懒（sū） 繁衍（yǎn） 奔丧（sāng） 风尘苦旅（chéng） D．克扣（kè） 惊悚（sǒng） 萌发（méng） 日薄西山（bó）
请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。 （1）我总在想，这世界上的人何其多，能够相遇是件多么不容易的事，而别人和你遇上并有交集的机会，简直和中大奖差不多。不过，幸运的是，总有一些从天而降的人，不经意间走进你的生命，并对你的人生发挥着小小而神奇的作用，他们是上天送给你最珍贵的礼物。请你以“幸亏遇到你”为题目，写一篇作文。 （2）请以“留点 在心中”为题目，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
阅读下面选文，完成文后问题。（19分） 狗王周骐圣 囧叔 ①狗王周骐圣的诊所在东郊的一个村里，三间门脸儿平房，地上连地砖都没铺。正对街门的墙上挂着面锦旗，上绣“狗王”两个斗大的金字。 ②周骐圣的相貌体格实在不适合当医生。此人身材过高，肩膀过宽，且面目凶狠，相貌粗豪；两道浓眉斜插入鬓，一对环眼皂白分明突出眶外，连鬓络腮短钢髯，压耳毫毛好像抓笔一般。光是我到诊所给狗治病的那段时间，就目睹了不下十起医患纠纷，传闻说曾经有个老头让他给一只耳朵缺了一块的金毛注射安乐死，第二天老头的儿子儿媳就跑到诊所大吵大闹，说周骐圣不做检查就把狗给弄死了，是“草菅人命”。原来女的怀了孕，公公怕金毛太闹腾才出此下策。还有一部分是嫌周大夫手太重，或诊疗手段太粗鲁，或怪他在诊室里抽烟，他的恶名也就跟着他的医术一同风生水起了。 ③有天他的诊室又出事了。一头大白熊虚弱地缩在屋檐底下喘着气。一对情侣吵的内容似乎是治病太贵，男的不想治了，女的不干。我正琢磨着，谁也没想到那男的突然大步走到屋檐下，左手抓脖子，右手揪尾巴，两膀一晃，“嗨”的一声把大白熊举起来，往东墙上“砰”地一摔。这一下事发突然，又快又狠，谁也没防备。狗弹在墙上，“吱”了一声，落在地上扭曲成一个奇怪的姿势，不动了。 ④这回女的也不哭了，那男的啐了口痰，阴阳怪气地叫道：“还治吗？还治不治了？”周骐圣不知道什么时候闯过去，双手掐着脖子把这小子提了起来。屋里几个护士和医生都出来了，拉腿的拉腿，抱腰的抱腰，好容易把周骐圣拉开了。周骐圣回头怒道：“看我干什么！看狗去！”于是两个医生把大白熊抬进屋里去了。此时雨势不小，周骐圣全身都湿透了，头发却根根直立，挨揍那小子也不示弱：“老子在咱们村儿，还没人敢动老子，你给我记着，我是豹子，你打听打听，谁不知道豹子？” ⑤周骐圣也不示弱，淡淡地答道：“想找碴儿随时来，我周末不上班，你可以上我家找我，就在铁道边那独院儿，你打听着来，带多少人都行。” ⑥第二天是周六，我和几个小伙伴拨草寻蛇一般艰难地赶往周宅，远远看见豹子带着一伙人从另外一个方向来了。我们紧跑几步来到院墙拐角挡住身形，等着万一出事好抄他们的后路。 ⑦豹子来到院门口站住，举起一根棍子咣咣砸门。我半蹲着身子，屏住呼吸，准备随时往外蹿。最好的结果当然是这边一砸门，门分左右，周骐圣绝尘而出，势如奔雷地穿过人群，直取豹子首级。不过这听起来不像周骐圣，像文泰来。我正想着，门开了，同时，我从没想过的一种熟悉的巨大噪声响了起来。那是几十条狗同时吼叫的声音。接着，一大群体型各异色彩缤纷的狗破门而出，刨得泥水四溅。这些狗每一只都戴着一条黑色三角领巾，中间一个白月光儿绣着“周”字，它们训练有素，进退得法，其战法宗旨大概是：雷声大雨点小，威慑大于打击。整个战场迸发出热情澎湃的吼叫，中间当然掺杂着凄惨的哭喊声。豹子早就丢盔弃甲，棍子不知道扔哪儿去了，被四条西施追得渐行渐远，其党羽也被剩下的大狗小狗撵得四散奔逃。 ⑧周骐圣抱着肩膀靠着门，脖子上也系着一条黑领巾，面带冷酷的微笑。定睛一看，我又吃了一惊——他左腿边蹲着一条耳朵缺了一块的金毛。看到我走过来，这位保镖憨厚地伸出舌头笑了。 ⑨“好家伙，够邪乎的啊！”我拍了拍金毛，“哪来的这么多狗？” ⑩“医院里捡的，”周骐圣点了颗烟，“每年都有好多。病了——或者没病——就扔我这儿不要了。” ⑾我看着远处尘沙荡漾土雨翻飞的战场，摇了摇头。“你还真不愧是狗王，”我由衷地叹道，“谁给你的锦旗？” ⑿“我自己。”周骐圣粗豪地笑起来。那是一种让你想跟他撮土为炉插草为香的笑。 ⒀“这狗不是让你给安乐死了吗？”我摸着金毛，它使劲扭头舔我。 ⒁“我不杀没病的狗。”狗王说。 （选自2014年18期《意林》有删改） 1.根据表格中的段落提示，依次补充与周骐圣相关的故事情节。（4分）
2.文章开头先交代周骐圣诊所的简陋、外貌的粗豪和医疗纠纷不断，作者这样写的目的是什么？有何作用？（3分） 3.请你赏析下面句子中加点词语的妙处。（4分） ①豹子来到院门口站住，举起一根棍子咣咣砸门。 ②周骐圣抱着肩膀靠着门，脖子上也系着一条黑领巾，面带冷酷的微笑。 4.根据要求回答以下问题。 ⑴找出与文章第⑾自然段划横线句相照应的句子。（2分） ⑵文章第⑦自然段，周骐圣面对“豹子”嚣张跋扈的威胁，胸有成竹、淡定自若，有“奇招”致胜，作者在前文已埋伏笔，请你找出来。（2分） 5.结合全文总结出两点周骐圣不愧为狗王的原因。（4分）
阅读《春》的部分选段，完成文后问题。（10分） ①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起。 ②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的 ④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 ⑤雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 1.文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“伸”？为什么？（2分） 2.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像 霞，白的像雪。”中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”语序能否颠倒？为什么？请说明理 由。 （2分） 3.写春花，为何要写“蜜蜂嗡翁地闹着”呢？说说作者的用意。（2分） 4.用两个成语概括“春花图”的特点。（2分） 5.仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。（2分） [例] 像母亲的手抚摸着你。 答：“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特点。 ……都在微微润湿的空气里酝酿。
阅读下面文言文，完成后面问题。（12分） 河中石兽（清）纪昀 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 1.解释下列句子中加点词的含义。（4分） （1）阅十余岁： （2）沿河求之，不亦颠乎： （3）尔辈不能究物理： （4）如是再啮： 2.翻译文中划线句子。（4分） （1）众服为确论 （2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 3.下列表述不正确的一项是（ ）（2分） A．寺僧凭借经验，忽而在原地打捞，忽而去下游寻找，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。 B．讲学家脱离实际，空谈物理，认为应该到河的下游去寻找石兽，代表的是“据理臆断”的态度。 C．老河兵却从石性、沙性和水流冲击角度作综合分析，判断应该到上游去寻找石兽。代表的是实事求是的态度。 D．文章启示我们：遇到问题，如果不从实际出发，仅靠主观判断，很容易得出错误的结论。 4.《阅微草堂笔记》是纪昀吸取了先秦散文的优点，晚年所写的一部以记述狐鬼故事、奇特见闻为主的志怪小说。其中《河中石兽》正体现出了纪氏语言平易简淡，内容波澜起伏，立意高远的特点。试结合文章内容任选二个特点加以分析。（2分）
默写诗文名句（8分，每空1分） ①________________，归雁洛阳边。 （王湾《次北固山下》） ②几处早莺争暖树，_____________________。（白居易 《钱塘湖春行》） ③_________________________________ ，却话巴山夜雨时。（李商隐 《夜雨寄北》） ④我寄愁心与明月，_______________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑤马致远《天净沙•秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀的诗句是：“_________________，_________________________。 ⑥最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是 ， 。
综合性学习。（7分） 为倡导社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，2014年3月5日，重庆晚报等多家媒体推出“做一个优雅的重庆人”系列报道活动。特邀请你参加这次宣传活动并完成下列任务。 【寻优雅人】 1.根据以下三则材料，请你说说“优雅”的内涵。（3分） 材料一：人际之间的联系在很大程度上依赖彼此之间的诚信。诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦敬的道德品质。（湘教版七年级《思想品德》） 材料二：他一路飚车。11月7日上午9时许，渝北区鲁能新城往渝中区解放碑路上，的哥谭显勇驾驶一辆飞驰的出租车闪着应急灯，穿梭在拥堵的车流中。路上其他车辆，纷纷为他让道。因为车里，载着一名重症老翁……从重庆公路运输出租车公司了解到，谭显勇已有过三次飚车，但次次都是为了救人。 材料三：他传递小旗。12月8日上午10点左右，记者跟随开县文峰街道明镜石社区志愿者一起走上街头，将一面写有“做一个优雅的重庆人”字样的小红旗，交给闯红灯者，然后由他传给下一个闯红灯者，同时宣传一些文明过马路知识。在短短的一个小时里，15人过马路未遵守交通规则，其中闯红灯的有13人，最终有10人愿意接过小红旗。 “优雅”的内涵是： 【说优雅话】 2.在材料三中有一位闯红灯者，态度强硬地说：“我忙得很，哪来时间等绿灯呀！”请你作为志愿者好好劝说一下。（2分） 我的劝说： 【献优雅计】 3.请你为如何“做一个优雅的中学生”写出两条具体建议。（2分）
阅读下面文字，完成⑴⑵小题。 清代“扬州八怪”之一汪士慎，在他人生晚年，一目失明，仍为人作画，并自刻一枚闲章，云：“尚留一目看梅花”。a． b． c． 。 就像我们再去看小时候去过的那座村庄，看洼地四周的芦苇，青苇上摇曳着温暖的鸟巢；看老屋后方的瓜园，倭瓜叶上弹跳着欢乐的昆虫； ， 。 1.下列依次填入文章a．b．c处的正确选项是（ ）。（2分） ①那是一种远离浮华的牵挂和心无旁骛的豁达，是文人的孤傲高洁。 ②“尚留一目看梅花”，就是让人们看到这个世界的美和善，以及它最本质的东西。 ③一个人，在他只剩下一只眼睛看世界时，为何不眷顾金钱或美女，却独爱梅花？ A．①③② B．②③① C．③②① D．③①② 2.仿照画波浪线的句子在文章结尾横线处续写一个句子，形成排比句。（2分）
下列句子有语病的一项是（ ）（2分） A．在重庆，很多人的一天是从一碗面条开始的。 B．重庆人离不开小面，小面的故事在民间广为传承。 C．一碗小面的背后隐藏着许多重庆人悲欢离合的人生故事。 D．重庆的小面成为了我们这座城市的生活作料，难怪郭沫若说“重庆值得回忆”。
下列文学常识及课文内容表述有误的一项是：（ ）（2分） A．老舍对济南的山山水水一往情深。在他的眼中，济南的冬天是温晴的、慈善的，所以冬天的济南“真得算个宝地”。 B．《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔所写，文章以生动活泼的笔法写出了作者对蝈蝈的喜爱和对生命的尊重。 C．清代小说家吴承恩著的《西游记》第五回把孙悟空塑造成了一个有情有义、神通广大、无所顾忌的英雄形象。 D．宗璞的《紫藤萝瀑布》采用托物言志的手法，从那一树树盛开的紫藤萝花中感悟到人生的美好和生命的永恒，从而增强了生活的勇气。
下列成语使用不正确的一项是：（ ）（2分） A．在过去的2013年，中央电视台推出的《梦想星搭档》因其以“为了孩子”为主题的公益性比其他同类的歌唱选秀节目更胜一筹。 B．2014年伊始，随着黄金价格持续下降，“中国大妈”赴海外抢金的风暴真是到了骇人听闻的地步。 C．面对考试成绩，我们既不能沾沾自喜，也无须灰心丧气，因为“塞翁失马，焉知非福”。 D．我们应该尽我们所能把能做的事情做得更加的一丝不苟。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．丝丝缕缕 疲惫不堪 眉开眼笑 开膛破肚 B．自做主张 轻飞慢舞 随声附合 孤苦伶仃 C．水波粼粼 心驰神往 莽莽榛榛 宽洪大量 D．更胜一筹 贪婪自私 御骋织师 津津有味
下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A．骸骨（hái） 笼罩（lóng） 峰峦（luán） 街坊（fāng） B．嫌恶（wù） 潜（qiǎn）行 踉跄（niàng） 连亘（gèn） C．悄然（qiāo） 花蕾（lěi） 妥当（dang） 潺潺（chán） D．狩猎（shòu） 模样（mú） 惩罚（chéng） 荫蔽（yīn）
以下两题中任选一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④真实的 人名、校名、地名，一律用A．B．C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）请以“别样的精彩”为题，写一篇作文。 （2）阅读下面诗歌，自选角度，自拟题目写一篇作文。 蒲公英
我想你也和我一样 喜欢到处流浪 所以鼓足了勇气 送你一程 我听见你从空中传来笑声 你说 那根本不是流浪 是最勇敢的飞翔
阅读下面文段，回答后面问题。（12分） 植物如何“看见”世界 ①植物没有智力，至少是没有像我们这样的智力，谁要是认为植物能够听懂我们的话，甚至看出我们的心思，那是太高估它们的能力了。但这并不等于说它们没有知觉，相反，它们极其敏感，它们有视觉、触觉、嗅觉、味觉，并且能够感觉重力，只是它们有自己的方式，与我们的方式大不相同。 ②植物能够以某种方式感觉光明和黑暗。一般情况下，光线总是来自上方，这时植物就向上伸展。如果光线来自侧面，比如对于窗台上的植物来说就是这样，这时它们就弯下腰去，把叶片的正面对着玻璃。 ③很多种子，比如生菜、烟草或丁香的种子，也能感光，因为它们只能在有亮光的地方发芽，如果我们给它们盖上了太多的泥土，那么无论我们浇多少水，它们都一动也不动。而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽。最初的淡黄色幼芽长出来时，它们并不急着生产叶绿素分子，也不利用它们的能量长胖变壮，而是保持纤弱的体型，在长度的方向上疯长。直到接触到光亮，它才不再长长，而把剩下的能量投入叶绿素的生产。 ④除了发芽和变绿，太阳还影响着植物的其他生命过程。绿色植物能够分辨白天和夜晚，比如有些植物要在日出以后开花并且散发香味，而另一些植物只有在我们睡觉的时候才这么做。但最令人惊奇的是，有些植物，比如西红柿，能感知邻居的存在。如果地方宽敞，它们就不慌不忙地长得强壮敦实，但如果跟别的植物挤在一块儿，它们就长得很快，力求尽快超过竞争对手。 ⑤植物能识别不同种类的光，但我们真能认为它们这是“看见”的吗？植物感受光的方式与我们大相径庭。 ⑥要回答这个问题，我们得先研究一下我们的眼睛是如何工作的。当光落到我们的视网膜上时，我们就能感受到它。视网膜位于眼球的后面，其中充满了各种感光分子，光亮一接触视网膜，它就会发生变化。这种变化一旦刺激了视觉神经，视觉神经就会产生电脉冲。当电脉冲到达大脑后，我们的大脑灰细胞就会对视网膜的信号进行分析。我们一旦意识到这个过程的结果，便会称之为“看见”了。植物也有感光分子，专家们称之为光敏素和隐色素，它们使绿色的生物拥有了极其细腻和多样的感光性能。在我们的眼睛觉得漆黑的地方，藻类、苔藓和花草树木就能对光的刺激做出反应了，而且它们还能够感知波长，那是人的眼睛根本无法感知的。 ⑦我们的视网膜上会产生周围物体的真正的图像，供大脑分析利用，这个植物可做不到。它们既没有神经系统，也没有处于中心地位的大脑，跟我们不同的是，它们意识不到自己所感觉到的东西。 1.请分析文章标题的作用。（2分） 2.从文中你知道了植物哪些独特的感知方式？（3分） 3.按括号里的要求回答问题。（4分） （1）而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽。（加点词能否删去，为什么？） （2）它们并不急着生产叶绿素分子，也不利用它们的能量长胖变壮，而是保持纤弱的体型，在长度的方向上疯长。（注意加点词，赏析句子的表达效果？） 4.第⑥段中，作者具体说明了“人的眼睛是如何工作的”，是否离题，谈谈你的理解。（3分）
阅读以下文段，完成文后问题。（16分） ①上初三时，我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草，我在学校认真读书。 ②老师给我的评语是：“你成绩这么好，考上重点高中是十拿九稳的事，你不该把心思放在羊身上。” ③我诉苦：“不喂羊，我考上高中后从哪里弄学费？” ④后来，我的羊丢了，丢在河滩上，我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人，为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家。 ⑤羊丢了，我还继续努力读书。七月，我如愿以偿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母，我的心碎了。对这个穷家来说，一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜，母亲痛苦地哀号起来。第二天，村里人踢破了我家的门槛，有送三元五元的，有送十元八元的。母亲枯皱的老脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。 ⑥麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了，枯黄脸上的麻子像烧饼上的芝麻一样密密麻麻，焦黄的头发却稀疏得像土墙上迎风乱摆的秋草一样屈指可数。因为他脸上麻子多头发稀，虽然有一身蛮力，上山能打猎下河会捉鱼的麻叔四十多岁了仍是光棍一条。上无老，中无妻，下无小，麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇，麻叔这才抖擞精神养了一大群羊，想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇。 ⑦麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心陪着。后来，麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子，扔下就走。 ⑧母亲撵到街上，将钱塞给麻叔：“孩子上学是需要钱，但不能花你买媳妇的钱。” ⑨麻叔瓮声瓮气地说：“这钱本来就该是你们家的，我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的，我偷了你们家的羊。” ⑩母亲笑道：“别骗我，我家的羊毛色纯白，而大黑毛色纯黑，大黑怎会是我家的羊？” ⑪麻叔颤着声说：“实话告诉你，我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂，咱村老几辈有在县城上学的吗？孩子考上学不容易，你就让他上学吧！” ⑫麻叔披着褂子大踏步走了，母亲仍握着钱呆愣愣地站着。 ⑬深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声，父亲开门一看，是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上，像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟，来彬慌乱接住，点燃，烟把烧到嘴才将烟扔掉。来彬小声嗫嚅道：“大叔，你家的羊是我偷杀的，卖了八十块钱，我给你送钱来了。” ⑭站在一旁冷眼旁观的母亲说：“那是只母羊，怀了羊羔，你不该在芦苇荡里把它杀掉。” ⑮来彬惊愕万分地问：“大婶，你全都知道？” ⑯母亲喟然一叹：“你家媳妇躺在床上治病需要钱，我知道了又能怎样？” ⑰父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时，我泪水滂沱，不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬…… 1.文章标题“带着感激上路”，说说文中哪些事让我感激？（4分） 2.第⑤段中，“母亲痛苦地哀号起来”，根据文中内容体会母亲为什么而哀号？（2分） 3.联系上下文，说说加点词语在文中的含义及作用。（4分） （1）我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。 （2）深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声 4.按要求赏析文中划线句子的表达效果。（4分） （1）母亲枯皱的老脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。（修辞方法） （2）麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心陪着。后来，麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子，扔下就走。（描写角度） 5.文章写“我”丢了羊，却不直接写明是谁偷了羊，而到结尾才将谜底揭开，这属于什么表现手法，有什么好处？（2分）
文言文阅读。（12分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1.解释句中加点词语。（4分） （1）渔人甚异之（ ） （2）阡陌交通（ ） （3）便要还家（ ） （4）不足为外人道也（ ） 2.翻译下面语句。（4分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐 （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋 3. “便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。 4. 自陶渊明的《桃花源记》问世以来，中华大地出现了“处处自诩桃花源”的现象，请结合本文分析原因。（2分）
古诗文默写填空。（8分，每空1分） （1）晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居（其三）》） （2） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （3）《爱莲说》中概括君子不慕名利、洁身自好的高贵品质的名句是： ， 。 （4）《望岳》中描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是： ， 。 （5）《黄鹤楼》中抒发游子悲苦思乡之情的诗句是： ， 。
综合性学习。（8分） 现在，广场舞越来越多地进入到人们的生活之中，它的出现有利有弊。“艺术创作周”中，校园舞蹈社成员就对广场舞进行了一系列的讨论。请你参与以下活动。 1.调查组搜集以下材料，对大家深入了解广场舞有所帮助，请你根据材料内容分条概括出广场舞的舞蹈特征。（2分） 广场舞蹈不是剧场表演，剧场表演舞台幕布把观众和演员隔离开来，而广场舞蹈表演形式的特殊性，使它的表演现场三面或四面都是观众，表演舞台和观众是整体的，表演现场人头攒动火爆热闹。也因此，它的群众参与性很强，表演形式都以集体舞出现，大多都不用单人舞、双人舞、三人舞的形式来表演。同时，广场舞的表演时间有很大的灵活性。时间可长可短，完全体现主客观的意愿和需要。民众在参与广场舞蹈时并不要求名利，完全是为了自娱。使舞者内在情感得以宣泄，产生精神振奋的愉悦感，同时观赏者也得到精神享受，这使舞者得到表现自我的机会，产生自我价值感。这就是决定广场舞自娱乐性的原因所在，也是广场舞自产生以来经久不衰的原因。 2.时下广场舞红遍全国，张明理同学的奶奶就是广场舞的忠实爱好者，有时一大早早餐都没吃就组织大家到小区里跳广场舞。这样老人家的身体吃不消，也影响了邻里关系。请你帮他劝劝奶奶。（2分） 张明理说：“奶奶， 。” 3.其实如果对广场舞进行规范，群众以正确的方式舞蹈，广场舞是可以传递正能量的。阅读下面这则新闻，拟写这则新闻的标题。（20字以内）（2分） 【大渝网11月1日消息】 “我是你的消呀消防员，哪里需要哪里出现……”看过了各种版本的《小苹果》，如今连平日严谨的消防战士也被卷进了“苹果风”。今日下午，由6名重庆消防特勤战士和113位消防志愿者组成的“119快闪团”，将在江北区大融城上演一出精彩的“小苹果秀”。 据悉，此次“百人齐跳《小苹果》快闪”活动是为即将于11月7日晚8点举行的“我是消防员 2014重庆消防大型网络电视多媒体直播晚会”宣传造势。活动现场，公安消防总队的消防员庞一华告诉记者，“搞这样的活动，我们是希望向市民展现我们消防战士不一样的青春的一面。我们的青春有热血，有梦想，有活力。” 4.艺术组打算在2015元旦庆祝活动中组织师生齐跳广场舞，组内为选歌曲犹豫不决，赵小要选凤凰传奇的《拜新年》，钱明要选多元神话的《火火中国风》，请你给他们一个很好的建议吧。（2分）
根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。（2分） 祖国是什么？文学老师说：祖国是一篇气势磅礴的美文；数学老师说： ；音乐老师说：祖国是一首宛转悠扬的歌曲；美术老师说： 。
下列句子中比喻不贴切的一项是（ ）（2分） A．弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。 B．远远的看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一支利箭，奔着东南去了。 C．苏州宝带桥53孔之多，如果坐小船缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。 D．天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同覆盖着银灰色的薄纱。
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