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古诗文阅读（16分） 桃花源记（节选） 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外道也。” 1.下面加点词解释错误的一项是 ( ) A．不足为外人道也（介词，对、向） B．余人各复延至其家(邀请) C．率妻子邑人来此绝境（没有出路的境地） D．悉如外人(全、都) 2.下列加点字意思、用法完全相同的一项是( ) A． 武陵人捕鱼为业 中轩敞者为舱 B． 忘路之远近 有良田美池桑竹之属 C． 其中往来种作 太守即遣人随其往 D． 屋舍俨然 豁然开朗 3.下面对文章的理解，不正确的一项是 A． 本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B． 文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。 C．“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是渔人。 D．“黄发垂髻”，是用借代的写法，指桃花源中的老老少少。 4.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) （1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2分） （2）乃不知有汉，无论魏晋( 2分）
补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）会当凌绝顶， _。 （杜甫《望岳》 （2）___________________,山山唯落晖。 （王绩《野望》） （3）少壮不努力，_________________ 。 （汉乐府《长歌行》） （4）气蒸云梦泽，_________________ 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （5）大道之行也，天下为公，_____________,讲信修睦。 （《大道之行也》） （6）存者且偷生， ！ （杜甫《石壕吏》） （7）《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是： ， 。 (8) 《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：___________________________，___________________________________
按要求回答问题 在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。（6分） 1.请你为班上举办的活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。(2分） 2.请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。(2分) A 商量如何帮助孤寡老人。 B _____________________________ 。 C ______________________________。 D活动结束后写活动体会与感想。 3.你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。(2分)
请用一句话概括下面这则新闻的主要信息(不超过15个字)。（2分） （人民网北京10月8日电） 2013年诺贝尔奖继昨日生理及医学奖揭晓之后，物理学奖在三度延迟后晚于原定时间一小时揭晓。比利时理论物理学家弗朗索瓦·恩格勒和英国理论物理学家彼得·希格斯因希格斯玻色子的理论预言获奖。希格斯玻色子(Higgs boson)又称上帝粒子(God particle)，是粒子物理学标准模型预言的一种自旋为零的玻色子。它是标准模型中最后一种未被发现的粒子。它可以帮助解析为何其它粒子会有质量。1964年，恩格勒和罗伯特•布绕特(已故)共同提出希格斯机制与希格斯玻色子理论。同年，彼得•希格斯也在《物理评论快报》发表文章，提出希格斯机制理论。此前，根据全球最大的智能信息提供商汤森路透，根据论文被引用次数等分析列出的“最有影响力的诺贝尔奖候选者”名单中，美国天文学家杰弗瑞·马西、瑞士天文学家米歇尔·麦耶、瑞士天文学家戴德尔·奎罗兹因发现太阳系外行星，日本材料科学家细野秀雄，因发现铁基超导体亦入选。中国暂无科学家入选。
下列表述有误的一项是（ ） A、标题、导语、主体是新闻最主要的三个部分。 B、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中收集的文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性文章。 C、《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争时期。 D、《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ） 学习知识要一点一滴，善于积累， ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B．不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 C．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
下列句子没有语病的一句是（ ） A．从我们身边的人和事中，可以反映很多深刻的社会问题。 B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C．菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。 D．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
下列加点的词语使用不当的一项是( ) A．目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 B．这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。 C．那些鸡零狗碎的事，不必去细说。 D．大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A． 焦灼 大庭广众 名副其实 眼花潦乱 B．锁屑 莫名其妙 张皇失错 精疲力竭 C．地窑 不能自己 月明风清 荡然无存 D．妥帖 微不足道 触目伤怀 面如土色
下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ） A．震悚（sǒng） 荒谬（miào） 溃退 (guì) 诘问( jié ) B．要塞（sài） 瞥见（piē） 愧怍（zuò） 歼灭（qiān） C．俨然（yǎn） 幽咽（yè） 颓唐（tuí） 提防（ tī ） D．荒僻（pì） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè） 门槛（kǎn）
请以“感谢_________”为题写一篇文章，500字左右。 提示：1、在横线上填上合适的词语，然后写一篇作文；没写题目扣2分。 2、体裁不限（诗歌除外）。
阅读下面文章，完成各题。（15分） 后母的三巴掌 从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的？”后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。 从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。 要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。” 后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。 父亲知道了，说该把屁股打碎。 从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。 我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。 后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！” 我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。” 1.文章的一条清晰的线索是：以 为线索。本文描写人物用得最多的一种方法是： 描写。（2分） 2.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分) 3.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（3分） 4.文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词的表达作用。（3分） “疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。” 5.文中后母的教子方法正确吗？为什么（请结合你的成长经历谈谈，不少于30字）（4分）
课内阅读朱自清的《春》，完成后面问题（共16分） ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（A）着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（B）。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出（C）的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点（D）的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 1.按课文的内容填写文中的空格（4分）。 A （ ） B（ ） C （ ） D（ ） 2.第一段共①②③④四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据提示填表（5分）
3.“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法？作用是什么？（2分） 4.第二段中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗？为什么？（3分） 5.请写出两句描写有关春天的诗句或词（2分）
文言文阅读（10分） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ④子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 1.解释下列句中加点的词（4分） （1）不亦说乎 （2）人不知而不愠 （3）吾日三省吾身 （4）不逾矩 2.翻译下列句子（4分） （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 3.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（2分）
按要求写诗句。（10分） （1）《观沧海》中表现诗人广阔胸襟的句子是 ， ， ， 。 （2）《〈论语〉十二则》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是 ， 。 （3）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句_____ ，______ 。 （4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （5）待到重阳日， 。（孟浩然《过故人庄》）
班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。（5分） 1.为这次活动书写一条主题语或宣传语。（2分） 2.在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？
下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） A．《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。 B．《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗集《踪迹》，散文集《背影》等。 C．《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。 D．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。
对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是（ ） （2分） A、至今回想起来，我还觉得这是我记忆的珍宝之一。（比喻） B、像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？（反问） C、在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（排比） D、什么时候，我能在见见我的蔡老师呢？（反问）
下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分） A． 2013年开始实施的新交通规则，对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚，被称为“史上最严的交规”。 B．中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人自救自护的意识和能力。 C．在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。 D．计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。
下面句子中加点的成语使用错误的—项是( ) （2分） A．我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。 C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
选出下列词语中有错别字的一项。（2分） （ ） A．分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B．决别 仗义 脸颊 形影不离 C．欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D．惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹
下列加点字注音无误的一项是(2分) （ ） A．澄清（chéng） 糟蹋（tà） 颤抖（zhàn） B．凝视（níng） 应和（hè） 玷污（zhān） C．敷衍（yǎn） 收敛（liǎn） 岔道（chà） D．瞬间（shùn） 栖息（qī） 聒噪（guò）
能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。（2分）少壮不努力，老大徒伤悲。
作文：（55分）请在下面两个题目中任选一个写一篇文章 24、题目1：我有这样一个好 要求：（1）在题目的横线上填写一个自己要写的人（例如：妈妈、老师、叔叔、伙伴、朋友、邻居等），构成完整的标题。（2）写一篇记叙文，在记叙的基础上适当运用议论或抒情等表达方式。（3）字数600以上。 题目2：一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意地劝勉，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。请以“那一刻，我迈上了新台阶”为题，写一篇不少于600字的文章。
两片秋叶（20分） 我悲秋，我亦恋秋。 秋意渐浓，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的 枯叶，瑟缩地打着旋儿。倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。颜色黑黄，边儿早已碎败，身子蜷曲着，不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁，不正是心上搁了个秋吗？ 每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘。那种夹杂着甜味的秋就袭上来，牵出一线忧思。唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，滑作一丝莫名的悲哀。 有一阵风过，叶在书页上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太热，容不得这冰冷的形体，须得另寻一本。从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲的字，立刻就像看到了那双闪亮的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。他是我最要好的大学同学，深深挚爱着大山——大学毕业时，放弃了待遇优厚的工作职位，毅然选择了大山。 拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来，掉在地上。定睛一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶。 我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时，那片枯叶在红枫的映照下愈发显露出它的可憎可怜！我迷惘起来，自己先前为何竟会产生了要将这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴！ “你爱这大山的红枫吗？”那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在心中盯住我说，“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是拼尽了热， 将自身烧得通红，用自己最后的生命，给寒冷的世界 装点上一片红于二月花的色彩…… 我慢慢觉得，心上搁个秋，并不是愁。因为，即使到了秋，不是也还有这烧红的枫叶吗？ 我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。 1.本文以两片秋叶为线索，写出了“我”情感变化的过程，这一过程是（4分） 2.作者笔下的两片秋叶各自具有怎样的特点。（4分） 第一片： 第二片： 3.作者在写第二片秋叶时，由物及人，向我们展示了赠叶者怎样的精神世界？（4分） 4.请把你对“我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页”这句话的理解写在下面。（4分） 5.作者将两片秋叶放在一起写又什么好处？（4分）
蓝色的蓝（20分） 丁立梅 ①她报出她的姓时，我们都讶异极了。“蓝，蓝色的蓝。”她笑着说，红唇鲜艳。继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝。她的名字，蓝蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。如此诗意，真是让人妒忌。 ②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦，就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来。 灿若一朵木棉花。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她，蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。 ③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单！”我们由衷地夸她。她听了，哈哈大笑，开心极了。 ④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，大家都不是生来冷漠的人哪。很快地，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药；那个腹泻，她给止泻药；有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创可贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药。” ⑤西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里，要翻过许多座山，涉过许多条河。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。 ⑥知道她的故事，是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面。我们都吓了一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说:“感谢上帝，我来了。” ⑦原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地裂。她在意过很多，得失名利，都曾是她主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭，让自己憔悴不堪。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，双手曾经紧握着的那一些东西，都成了浮云，她只要自己能活。 ⑧她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有了一天！她把每一天都当作是崭新的，是自己的重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生预言的三个月，活过了一年，活过了两年，还将活下去。 ⑨我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵，当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。 ⑩那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。 1.文章③④⑤着重描绘了“她”与“我们”的不同，请根据文章，参照示例，完成下表。（每空4字，可选用文中词语或自己概括作答）（4分）
2.2011年3月18日的《扬子晚报》刊登这篇文章时，删去了第①②小节中划线的三个句子，请你比较阅读，你觉得删去好还是保留好，为什么？（4分） 3.文中第⑨小节划线句含义丰富，试做分析。（4分） 眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。 4.丁立梅曾经说过：“什么是奇迹啊？对于我们绝大多数寻常人来说，奇迹就是你没有被打败，你战胜了你自己。”（引自《生命是用来爱和珍惜的》），结合这句话，说说文中的“她”是如何创造奇迹的。（4分） 5.这篇文章引发了同学们对“我想要的生活”的一场讨论，以下是部分同学的观点： 观点一：生活就应该像文中的“她”一样，“养花种草，出门旅游”“去做义工”，这才是丰盈的生命。 观点二：在追求事业和成就的时候有得失名利之心，无可厚非，只要合情合理合法，就不能苛责。 观点三：追求事业和成就应该是人生的主旋律，“她”的生活是在生命只剩下三个月的情况下“非常态”的选择。 观点四：功名得失、事业成就都是浮云，生活在于把每一天当作最后一天来享受。 你是怎么看的？你可以赞成上述某个观点，也可以反对某个观点，或者提出自己的新观点。请阐明理由。（4分）
阅读下面的文言文。（15分） 爱 莲 说 （宋）周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 1.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)不蔓不枝（ ） (2) 亭亭净植（ ） (3)可远观而不可亵玩焉 （ ） (4) 陶后鲜有闻（ ） 2.下列各组加点词意思相同的一组是( )（3分） A．陶渊明独爱菊 无独有偶 B．香远益清 精益求精 C．陶后鲜有闻 屡见不鲜 D．宜乎众矣 因地制宜 3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (2)莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。 4.文中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。（4分）
古诗文积累。（10分，每空1分） （1） 大道之行也，天下为公，选贤与能，___________________． （2） ____________________，徙倚欲何依。 （3） 气蒸云梦泽，_____________________。 （4） _____________________，一览众山小。 （5）佛印________________， 袒胸露乳，__________________，神情与苏、黄不属。 （6）《春望》中____________________，_____________________承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。 （7）《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是_____________________，_________________________。
综合性学习（10分） “家风”是指一个家庭或家族的传统风气、风格与风尚。“家风”是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着人的心灵，塑造着人的人格，是一种无言的、最基本、最直接、最经常的教育。学校小记者站正在开展“家风伴我成长”活动，请你完成以下任务。 材料一：家训四则：①有德者虽年下于我，我必尊之；不肖者，虽年高于我，我必远之。（宋·朱熹《朱子家训》）；②由俭入奢易，由奢入俭难。（宋·司马光《训俭示康》）；③观人家起卧之早晚，而知其兴衰。（明·庞尚鹏《庞氏家训》）；④一孝立，万善从，是为孝子，是为完人。（明·姚舜牧《药言》）。 材料二：央视记者采访，问：你的家风是什么？赵本山说：“我头发都白了，我爹还骂我生活不够节俭。人要有信仰，爱国家，不爱国的人我看不起。”莫言则表示：过去给儿子找媳妇，给女儿找婆家的时候，都会了解一下这个家庭的家风，家风好代表这个家庭出生的人人品好，受的教育好。我们中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化所熏陶的，也就是勤俭、节约、好学、上进……这些构成了家风的基本内容，家风也是在与时俱进，更加健康向上。我们家最主要的就是勤学上进，与人为善。姚明则坦言，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教 的最深体会是两个字：诚实。重庆老大爷说：“不准喝酒，不准回家太晚，不准在外头熬夜，这种也是家风。” 材料三：郭德纲在儿子郭麒麟18岁生日时特地发表了一条长微博，嘱咐儿子做人、从艺、交友的道理：一个人刚出道，不狂是没有出息的。但如果一直狂，是肯定没出息的。无限赞美自己，只是一种胆怯。登天难，求人更难。黄连苦，无钱更苦。江湖险，人心更险。春冰薄，人情更薄。一入江湖深似海，从此节操是路人。有人夸你，别信。有人骂你，别听。周围人随意捧骂，不可与之交。 1.阅读材料一、二，请简要概括“家风”的内容涵盖哪些方面。 （4分） 2.阅读材料三，请从“做人、从艺、交友”中选择一个方面，谈谈你对郭德纲教子观的看法。（3分） 3.班上开展“家风伴我成长”手抄报评比活动，请你参照示例设计一个栏目名称，并简要说明其主要内容。（3分） 示例： 栏目名称：千姿百态秀家风 主要内容：从古至今，展示名家名人的治家之道、普通人的家教文化。 栏目名称： 主要内容：
请给下面新闻拟一个标题：（18字以内） （2分） 新华网北京１１月１日电（记者崔清新）十二届全国人大常委会第十一次会议１日审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将１２月４日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 决定说，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。 “任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。”决定指出，为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，十二届全国人大常委会十一次会议作出这一决定。
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