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下列说法有误的一项是（ ）(2分) A．新闻是对新近发生的事实的报道。新闻的特点：迅速及时、内容真实、语言简明。广义的新闻，包括消息、通讯、特写、电视解说词、报告文学等，狭义的新闻，就是指消息。 B．消息是报纸、广播、电视互联网经常使用的一种文体，它以明确的思想和简洁的文字，迅速及时地反映现实生活中新近发生的事实。它的特点可以用“真”“短”“快”“新”四个字概括。 C．消息的六要素是：事件（何事）、当事人（何人）、时间（何时）、地点（何地）、原因（何因）、和如何发生（如何）。 D．消息的结构一般由标题、导语、主体、背景、结语组成。其中必不可少的是标题、背景、结语。
下面对文学名著点评不正确的一项是( ) （2分） A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构情节和幻想的手法，揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。 B.罗曼.罗兰《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。 C.《鲁滨逊漂流记》是英国作家斯威夫特根据一些航海家和流亡者的记载创作的。小说告诉人们，在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。 D.《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的：晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。（2分） 水是自然界的产物， ， 。 ， 。 ①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性 ②因此全球范围内的水危机正在不断逼近 ③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源 ④是自然环境中最活跃的因素 A．④①②③ B．④③①② C．③④①② D．③①②④
下列句子没有语病的一项是（ ）(2分) A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。 D．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）(2分) A．袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点南辕北辙。 B．细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。 C.而到了冬天呢,只要在冰面上凿开一个个洞,然后在洞口点燃篝火,那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来,一条条自动地从洞口跃出,这就是脍炙人口的青海冰鱼呀。 D．这是鸟儿的世界，是个绝妙的世外桃源，不然，为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万只不同种类的水鸟呢？
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分) 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副 的姿态。殊不知，自私导致自伤， 没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难。如果大家都 别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。 A .事不关己 所以 幸福 无视 B．心安理得 因为 幸福 漠视 C．心安理得 所以 幸运 无视 D．事不关己 因为 幸运 漠视
下列加点字字音和字形全部正确的一项是（ ）(2分) A.烙印（lào） 倏地（shū） 喧嚣（xiāo） 色彩斑斓（lán） B.矜（jìn）持 肆虐（nuè） 璀（cuǐ）璨 虚无缥渺（miǎo） C.参差（chēn） 谛（dì）听 潸（shān）然 分道扬镖（biāo） D.浣（huàn）妆 眩（xuán）目 晶莹（yíng） 张灯结采（chāi）
命题作文。 有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种色彩属于你。 请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。 要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）； ②文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③不要套作，不得抄袭； ④不少于600字； ⑤文中不得出现真实的人名、校名。 （二）请以 “ 激励我成长” 为题作文。 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字
（12分） 读书之“见” 赵 畅 ①读书的关键，并非在于你能说出多少种意义，而在于你以怎样的姿态去读，你投入了多少，又收获了多少。依我之见，读书须有“见”，亦即每个人读书时，应致力于拥有属于自我的知识与智慧、眼光与胸怀。否则，读再多的书充其量亦不过是“两脚书柜”而已。 ②读书之要，首先在于增长“识见”。“识见”，即知识与见闻。它可以通过口耳相传获得，但主要的途径靠读书。即使在微博、微信、网页、文摘等信息随时随处可见的今天，我们 也不能放弃读书。唯有读书，才能缩短时空，将前人的知识和见闻转换为每个读书人自我的“识见”。但是读书时也应注意，浅显庸俗的所谓的“新潮”书、“畅销”书永远替代不了经典书。同时还要注意的是，如果读书范围过于狭小，也不能开阔视野、增长“识见”。 ③读书得有“主见”。也就是说，读书人不能人云亦云，步人后尘，将自己禁锢在作者夯筑的知识、情感、思想的围墙里。记得哲人说过：读书时不可存有己见，读书后不可丧失己见。读书，我们先得把作者的思想和意念读懂弄通，进入书的深层邃境，靠近其核心、本质与灵魂，触摸到作者的心灵轮廓。在此基础上，我们须“运用脑髓，放出眼光”，表达自己的真情实感。书是“死”的，人是活的，读者只有发挥主观能动性，联系自己的实际反躬自求而不随意迁就，才能有自己的见地。这般读书，也才有意义。 ④读书亦须有“灼见”。也就是说对于所读之书要有一种透彻的见解，或者说要有一种独到的见解。比如，对于古书上读到的“开卷有益”，有人提出质疑；如果不加选择、不加思考地“开卷”，就未必有益。像这样在读书时能从新角度提出问题，用新思路分析问题，用新方法解决问题，这不仅利于消化读书的内容，指导自己的实践，更利于培养自我的创造性思维。 ⑤读书还得有“预见”。一本书，一篇文章，往往是对社会现实的真实反映，其中定然包孕了作者的喜怒哀乐，是非好恶。读者不仅要把握作者的倾向，更要透过作者的表达发现由此带来的有益的思想激荡、观念交锋，并预见其作用轨迹。想起乡贤王充，其《论衡》站在批判者的立场上抨击时代弊端，作为异端邪说其时根本不可能出版。可就在《论衡》成书的150余年后，东汉大知识分子蔡邕读到了《论衡》，从中发现了朴素唯物主义的光芒，并预见到其改造和推动社会的力量。成了《论衡》的传播者，二人都青史留名。可见，读书既成就作者、亦同时成就读者乃至成就社会。此为预见之功。 ⑥读书的过程，是一个主观能动、富于创造性、增“见”长“识”的过程，只有掌握了读书的要诀，我们才能在蜿蜒的溪流中寻找桃源梦境，并在每一转折之间碰逢豁然开朗的意韵，找寻到“宛在水中央”的“伊人”。 1.选文的中心论点是什么？（3分） 2.阅读选文第②段，简要说说怎样读书才能增长“识见”？（2分） 3.用简洁的语言概括选文第④段的论证思路。（3分） 4.选文第⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）？
（18分） 传 递 ⑴夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。 ⑵一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。 ⑶风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。 ⑷她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。 ⑸真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！” ⑹原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑺风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。 ⑻又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。 ⑼重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。 1.通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。（2分） 十分痛苦 ① 重拾希望 ② 十分感激 2.选文中的小男孩是一个怎样的人？（3分） 3.第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？（4分） 4.结合上下文说一说第⑺段“风停了，她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。（2分） 5.分析结尾划线句“在选文的结构和内容上的作用。（3分） 6.请结合选文的内容，谈谈你读了本文之后的感受。（4分）
课外古诗阅读（4分） 春山夜月 于良史 春山多胜事，赏玩夜忘归。 掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。 南望呜钟处，楼台深翠微. 1. 这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是 。（2分) 2.“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感。（２分）
（16分） 【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至，造门⑧不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”选自《世说新语?任诞》） ［注释］①山阴：今浙江绍兴。②皎然：洁白的样子。③左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。④戴安道：戴逵，字安道。 ⑤剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑥就：拜访、访问。⑦经宿：一整夜。 ⑧造门：这里是到门口的意思。 1.解释下列句中加点字在文中的意思。（4分） （1）月色入户 （2）念无与为乐者 （3）经宿方至 （4）人问其故。 2.用现代汉语写出下列意思。（4分） （1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （2）经宿方至，造门不前而返。 3.“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分） 4.两段文字都写了月色、月夜，请说说它们什么异同点？（3分） 5.两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、 性格等方面考虑）（3分）
古诗文默写填空（10分） （1） ， 把酒话桑麻 。 （2） ， 娇儿恶卧踏里裂。 （3） ， 俶尔远逝。 （4）自经丧乱少睡眠， 。 （5） 。人不寐，将军白发征夫泪。 （6）《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风光的诗句 （7）《浣溪沙》中体现作者积极的人生态度、豁达的胸襟的诗句
走进名著（4分） 一次， A 皇宫失火。火势很大，人们使尽了很多办法没有把火控制住，于是请来 B 。 他见火大水少，运水困难，便想起头天晚上喝了不少酒，正好需要排泄，于是撒了一泡尿浇灭了大火。虽然保证了皇宫，却引起了皇后的反感，而且成为嫉妒他的官员们为他定罪的理由。 本段出自名著《 》，作者是 ， A 是 国 ， B是 （人物）。
结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分） 从一丝风里，我寻找执着 ；从一片海里，我寻找博大 ； ， ……从一盼一顾的眉目中，我寻找人性的崇高。
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在 中虚度。正如流水，有波折才会 美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的， 你享受了 的过程。 A．索然无味 激起 而且 精致 B．如释重负 激扬 况且 精妙 C．如释重负 激扬 因而 精美 D．索然无味 激起 因为 精彩
在原句上修改下列病句(2分) （1）看到他这种滑稽的表情，坐在旁边的一名记者见状不禁噗嗤一声笑起来。 （2）理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
下列句子语序排列正确的一项是：（ ）(3分) ① 于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。 ②现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、食用频率 过多，就无需谈之色变。 ③ 随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。 ④ 凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。 ⑤ 熟的海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。 ⑥ 不过需要说明的是，这不包括熟的海鲜和凉拌菜。 A．②③①④⑤⑥ B．③①②⑥⑤④ C．③①②⑥④⑤ D．②①⑥⑤④③
下列各句中加点的成语使用不正确的一句是( ) (3分) A.如今国际金融市场瞬息万变，每天各种经济数据、研究报告、市场动态铺天盖地袭来。 B．目前，有网友晒了一留守儿童的寒假作业本，同样让人潸然泪下。 C.航天年轻领军人才群体的崛起，如奇峰突兀，让人颇有横空出世之感。 D.最近几年，春晚节目内容缺乏创新，让观众感到脍炙人口。
在下面括号里改正错别字（2分） （1）循规倒矩 （ ） （2） 始志不移 （ ） （3）适得其返 （ ） （4） 弄巧成茁 （ ）
给加点字注音，并根据拼音填写汉字。（2分） (1)热忱（ ） (2) 狭隘（ ） (3) niān ( ）轻拍重 (4)一劳永yì（ ）
我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许是平平常常的一句话,也许是只有你才知道的什么事物，只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了改变，就值得你把它记录下来，是不是啊？ 请以“在_______的影响下”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。 要求： （1）请把题目补充完整（可填父母、同学、同桌或某部作品…… 。） （2）体裁（诗歌除外）不限；文中的人名、地名、校名，均用化名代替。 （3）不少于600字，版面清洁，书写工整.
阅读下面短文，回答问题。（15分） 妈妈的树 ①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。 ②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫做妈妈的树。 ③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。 ④在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。 ⑤弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踩实啦！”夜晚的饭桌上，在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦！ ⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈 。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。 ⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。 ⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。 1.第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事” 有哪些？根据文意，分别用一句话概括。 （3分） 2.品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请说说“美”的含义。（4分） 3.请在第⑥段横线上添加一段符合语境的细节描写。（50字左右）（3分） 4.文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么？（2分） 5.请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。（3分）
阅读下面短文，回答问题。（15分） 放学 ①安安上小学了，半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。 ②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟妈妈开始不安。 ③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安，门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下，他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始，“没有呀！”安安睁大眼睛，“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来，看样子孩子没说谎，“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。” ④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。 ⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。 ⑥11点半，放学了，孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水，孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。 ⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。 ⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声，米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了，三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜，狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退，妈妈看看手腕，12点整。 ⑨克利斯转弯，这已到了板栗街，安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西，他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳，地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走，死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦，妈妈很辛苦地等着，12点15分 。 ⑩史提方转弯，安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨，差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街，安安停下来他看见了一片美好的远景：一块工地，他奔跑过去，妈妈心一沉工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏，他终于看中了什么——一根约两米长的木条，他握住木条中段，继续往前走，12点25分。 (11)在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望，这一回，妈妈知道他在等什么，松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐，有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人，现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。 (12)在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口，他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃 。 （作者：龙应台有删改） 1.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分为什么会有这样的矛盾？（2分） 2.第③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾？（2分） 3.全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？（3分） 4.品读第⑦--⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析（4分） 5.本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究（4分）
阅读下面古诗，回答问题。（4分） 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜 1.诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分） 2.全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（2分）
阅读下面选文，回答问题。（16分） 【甲】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 【乙】田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。 【注释】《田子退金》——韩婴 ①镒：二十两。 ②馆：这里指家。 ③《诗》：这里指《诗经》。 1.解释下列加点的词语。（4分） ①陈太丘与友期行 期行： ②田子为相，三年归休 归休： ③尊君在不 不： ④说其义 说： 2.翻译下列句子。（4分） ①友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ②宜尔子孙承承兮。 3.【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格、方面有什么共同之处？（4分）？ 4.【甲】文中启发人们讲“诚信”的重要性，请你结合当前社会实际，说说 “诚信”在我们 现今社会生活中有着什么样的重要意义。（4分）
文言诗文默写填空。（13分） （1） ,风烟望五津。 （2）扬子江头杨柳春， 。 （3）怀旧空吟闻笛赋， 。 （4） ，却话巴山夜雨时。 （5） ,寒光照铁衣。 (6)愿驰千里足， 。 （7）今日听君歌一曲， 。 （8）《〈论语〉六则》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是 （9）《〈论语〉六则》中论述了“兴趣是最好的老师”的句子： （10）《酬乐天扬州初逢席上见贈》中富有哲理的诗句是
名著阅读 阅读名著完成下列填空。（3分） 《西游记》的作者是明代的 。作者在小说中成功的塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒等人物形象、孙悟空大闹天宫后被如来压在 下，后被唐僧解救，唐僧为他取名为 。
在横线上补写一个与与画线句子句式相同，语意连贯的句子。（2分） 我爱语文，她像一杯陈年的老酒，让人回味无穷；她像一朵盛开的鲜花，让人爱不释手； ， 。
下列句中没有使用修辞方法的是（ ）（2分） A．每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。 B．可是，这能全怪我吗？ C．潮平两岸阔，风正一帆悬。 D．他和他爸爸就像一个模子里倒出来的。
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