填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(   )（2分）

读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。_________，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_________，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。________，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

①多读如果彻底。                       ②少读如果彻底。

③多读而不求甚解。                     ④少读而不求甚解。

⑤世间许多人读书只为装点门面。          ⑥世间许多读书人只为装点门面。

下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）

下列各句中没有语病的一句是（   ）（2分）

下列每组词语中无错别字的一项是（   ）。（2分）

选出下列字形和划线字注音全部正确的一项（    ）（2分）

A 义愤填膺（yīn）姗姗（shānshān）来迟 剽（biāo）悍 浑身解（xiè）数

B 进退为谷       羸（léi）弱          聊以自慰     坚持不懈（xiè）

C 颦蹙（pín  cù）忧心忡忡（chōnɡ）    蓦（mò）然   冗（rǒnɡ）杂

D 羁绊（jī pàn） 叱咤（chì chà）风云   嫉（jì）妒   风餐露宿   

写作(40分) 

本学期，同学们和老师曾陶醉在朱自清为我们描绘的诗情画意的春景中，领略了老舍为我们描画的温暖如春的济南冬天，向往何其芳笔下浪漫多情的秋天，还和梁衡一起感受了夏天紧张、热烈和急促的旋律。我想，不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人都有一幅属于自己的自然图景。画面上也许有万顷碧波，也许有林间小路，也许有当空皓月。今天，同学们再和自然来一次亲密接触。请以“我心中的美景”为题，写一篇文章。

要求：⑴写出真情实感；

⑵文体不限（诗歌除外）；

⑶不少于600字；

⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下文，完成下面题目。(11分)

春天的声音

王家祥

生命发出的声音有些是听不见，却看得见的。某些声音可以在心中滋长，甚至变得很喧嚣，很庞大，耳畔却没有任何声响。

走在春日灿烂的山林小径上，耳朵里很安静，鸟叫虫鸣，风拂雨斜，这些，是不吵人的声音。可是，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动！

没有一种生命是可以暂时停止运转的，停止在生命之河里流动。

泰国的禅坐大师阿姜查，教导弟子要学习“静止的流水”的心境。弟子们疑惑，世界上哪里有静止不动的流水呢？既然是流动的水，便无法同时保持静止呀！听不见的声音又如何叫做“声音”呢？阿姜查说，那是一种心灵状态。保持心灵的静止、安详，并不表示生命与外在的互动会暂时停止；思考仍然在心灵中流动着，智慧容易在其中受孕生成。

我想，世间的表面不能决定所有的状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自耳畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中。某些时空触动起回忆的声音，未来的声音、理想的声音、思考流转的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷清，毫无声响。也许你是学习安静而易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，充满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。

走在春日喧嚣的山林小径上，耳畔清静，蹲下来，却能看见热闹鼎沸的声音。

一株株细嫩的幼苗刚从柔软的黑泥中探出绿色的新芽。在接受雨水的充分滋养之后，它们迸发出来的生命能量是何等庞大的温柔。未及等待泥土由寒转暖，一株，两株，三株，一百株，一千株纷纷破土而出，铺满每一处柔软的土地。

植物发芽的声音也许听不见，却看得见，领受得到。仔细低头探视每一处被去年的老株残枝所掩盖的角落，假如你听得见那微弱幼苗群起探头的声音：那多如波浪、不断涌向海岸的声音，在亘古的时代它们便未曾止歇，一直向未来发音，掀起生命的意志。

我们在春季间上山无意便会踩死这些探头的意志。即使已经极力小心，审慎避开每一步可能的错误；然而那些美丽的小生命所展现的强大意志遍布于土地的每一处隙缝，使人不胜其扰。

从内心里涌现的那一股不忍之心，在近年来愈加强烈，使得春季雨水充沛之后的上山日子变得有点令人不适与心疼。除非必要，或者春日某些特定的华丽太吸引人。否则我宁可满心欢喜地待在家里感谢今年的春雨适时到来，解放我那群干渴一整季长冬的朋友。

日本有一段关于春天狐狸嫁女儿的传说，警告人们春天不要进入森林打扰狐狸的婚礼，否则会遭到厄运。导演黑泽明也曾将这段传说应用在他绿色思想极为强烈的电影《梦》里头。细想，这段传说背后的深层意义，不正是提醒人们春天不要进入森林里干扰各种生命旺盛的萌发与成长？印度最古老的宗教在数千年前即体会出春天尽量不出门，若不得已也要打赤足外出的教义。印第安人则在春天时卸下马的蹄铁，也不驾马车出门，以免影响大地的胎气。印第安人相信，春天是大地怀孕的季节，要避免马的坚硬铁蹄剧烈踩踏大地。

我则庆幸内心开始了这样谦虚的心境，要向大地表示谦敬是一段不容易体会的人生修行。当你听得见春天幼嫩的生命发出的声音而去在意它时，是比辛勤聆听深奥的道理更接近善念吧！

（选自《经典美文》2011年第12期）

1.作者认为“不吵人的声音”是哪些声音？（2分）

2.泰国的禅坐大师阿姜查，为什么要教导弟子学习“静止的流水”的心境？（2分）

3.作者在春天里看见了哪些“热闹鼎沸的声音”？（2分）

4.作者引用日本的“春天狐狸嫁女儿的传说”，作用是什么？全文表达了作者怎样的思想感情？（1﹢2﹦3分）

5.这篇散文语言蕴含深刻哲理。试赏析下面的句子，体会其特色。（2分）

你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷清，毫无声响。

阅读下文，完成下面题目。(15分)

雨中小溪

葛维举

①小雨如酥，小雨如酥……

②如酥的小雨从迷迷濛濛的天幕上飘落下来，轻轻地敲打着满山的松叶、杉叶、桦叶、柞叶、椴叶、榆叶、杨叶及其它许许多多叫人说不上名的树的叶片，沙沙地作响着。

③细雨中，我和小兴安岭伊春林区上甘岭区庞副区长踱步在溪水国家公园乔木园的密林里，欣赏着雨中溪水乔木园别致的景色。远处黛青色的山峦云雾缭绕，若隐若现；近处的树林淡雾轻笼，扑朔迷离，整个山林在蒸腾的雾霭中给人一种如入仙境的感觉。

④雨中的溪水乔木园，美丽而迷人！

⑤我们视野尽头青山脚下的密林深处，闪出一湾小溪，匍匐蛇行地来到我们的脚下，然后折个小弯，拐向新建的木板道下，忽东忽西，忽左忽右，相互交叉萦绕地向幽深的远方流淌延伸……我顿觉眼前一亮，急不可待地一溜小跑，踏上穿行在小溪上的木板道，沐浴着淅淅沥沥的小雨，和小溪牵手前行。

⑥这雨中的小溪汩汩前行，时而明眸顾盼，时而浅唱轻吟，把一曲委婉的小夜曲送到我的耳畔；时而又绕过草地，穿过树木……我不由得停下脚步，把手伸向清澈的溪水，仔细地欣赏着她雨中的美丽……

⑦这细雨洗涤的小溪，清澈得透明到底，水底的卵石斑驳可数；雨滴在小溪中激起的点点涟漪像绽开了一朵朵睡莲花；小溪像一个单纯的少女在小雨中嬉戏着，稚气中透着天真活泼，自然得如同在山间小路上飘然而行的山野村姑……

⑧我到过天下的许多地方，欣赏过许多溪水：秭归的香溪，贵阳的花溪，云南的玉溪……这些神州名溪，或因出了个美人而千古流芳，或因一首歌曲而名扬四海，或因一个品牌而世人皆知。然而我却觉得这些溪水无法与我眼前的溪水相比。

⑨流淌在小兴安岭原始大森林中的溪水是真纯的，不舍昼夜的溪流在兴安母亲的怀抱中，该直则直，想曲就曲，该动则动，想静就静，绝无一缕半丝的矫揉造作。她是灵动的，叮咚歌唱中，与山雀呢喃，与佳木述说，或与花草为伴；她是古朴的，蓝天、白云、芳草地赋予朴素的品格，薄雾、细雨、六角雪给予心地的洁净；她是执着的，自山泉涌出，从石缝挤出，由草丛流出，锲而不舍，虽千回百转，却始终向着那遥远进发。而那遥远处，迎接她的将是一轮雨后喷薄欲出的太阳！

（选自《人民日报》2011年11月28日）

1.这篇文章可以分前后两部分，第一部分写雨中的             ，她美丽而迷人；第二部分写雨中的             ，她真纯而灵动。（2分）

2.文章的第①自然段在写作上有何特点和作用？（3分）

3.文章的第⑤自然段是按什么顺序、从哪个角度来写小溪的？（2分）

4.这篇散文语言清新活泼、生动形象。试赏析下面这个句子，体会其特色。（3分）

小溪像一个单纯的少女在小雨中嬉戏着，稚气中透着天真活泼，自然得如同在山间小路上飘然而行的山野村姑……

5.作者是写小兴安岭伊春林区的小溪，为何还要写秭归的香溪，贵阳的花溪，云南的玉溪？（3分）

6.文中第⑧自然段划线的三个句子不能打乱顺序，请你说明理由？（2分）

阅读下面文言文，完成下面题目。(10分) 

日近日远

晋明帝数岁，坐元帝膝上^①。有人从长安来，元帝问洛下^②消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝:“汝意谓长安何如日远^③？”答曰:“日远。不闻人从日边来，居然可知^④。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之^⑤。乃答曰:“日近。”元帝失色，曰:“尔何故异昨日之言邪？”答曰:“举目见日，不见长安。”

（选自刘义庆《世说新语》）

注释：晋明帝：晋朝皇帝司马绍，他是元帝的儿子。元帝：晋朝皇帝司马睿，字景文，建立东晋。②洛下：洛阳，西晋的京都。③汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比，哪个更远？④居然可知：由此可以推知。⑤更重问之：并且就同一个问题重新向明帝提问。

1.用“／”给下面的句子划分朗读节奏（只划一处）。（1分）

明帝问何以致泣

2.解释文中划线的词语。（3分）

（1）具（          ）  （2）因（         ）  （3）异（        ）

3.说说“尔何故异昨日之言邪”的意思。（2分）

4.晋明帝就同一个问题回答“日远”和“日近”的原因各是什么？（2分）

5.晋明帝是个怎样的人？（2分）

阅读下面古诗．完成第下面题目。(4分)

春兴

唐·武元衡^①

杨柳阴阴细雨晴,

残花落尽见^②流莺。

春风一夜吹乡梦,

又逐^③春风到洛城。

注释①武元衡：字伯苍，河南缑氏(今河南僵师缑氏镇)人。建中进士，官至剑南西川节度使，元和八年任宰相。②见：通“现”，出现，露出。③逐：追逐。

1.这首诗表达了作者怎样的感情？哪两句诗最能表现这一感情？（2分）

2.虚实结合是这首诗的主要写作特点，请你就这一写作特点作个简要说明。（2分）

填补下列名句的空缺处或按要求填空。

1.海日生残夜，                   。

2.______________ ，浅草才能没马蹄。

3.夕阳西下，________________。

4._______________，思而不学则殆。

5.中华人民共和国第七届城市运动会于2011年10月16日在南昌召开，如果你是运动会筹备委员，请你引用《〈论语〉十则》中的话作为欢迎全国各地运动员的宣传标语，这则宣传标语应该是：“               ，            ？”

6.《观沧海》一诗中最能表达诗人曹操远大抱负的诗句是：（2分）

            ，            ；            ，            。

班级开展“探索月球奥秘”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（2分）

月全食是月食的一种，当月亮、地球和太阳在同一直线上，整个月球完全进入地球的本影之时，就会出现月全食。出现月全食时月球反射的太阳光线进入地球大气层时反向散射蓝光，能使其在地球上观测时呈现红色。今年12月10晚看见的月全食就是红色。

1.古语有“金乌西坠，玉兔东升”的说法，请问“金乌”、“玉兔”各指什么？（1分）

2.古人有时会用月亮来表达思乡之情。你能默写出这样的古诗句吗？（1分）

根据例句，仿写句子。（2分）

例句：亲情是一阵徐徐春风，让憔悴的脸庞红光焕发；亲情是一个幽幽港湾，让受伤的心灵充满慰藉；

依次填入下面画线处的词语，最恰当的一项是（    ）（2分）

（1）神圣的事业总是痛苦的，      ，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

（2）万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，       你的赏月之才举世无双。

（3）全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测试一下：他们的邻居究竟有多么笨，      有多么傻。

（4）但是       一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。

下列句子没有语病的一项是(   )(2分)

下列句中划线词语使用错误的一项是(    )(2分)

下列字形和划线字注音全部正确的一项是(   )(2分)

写作（50分）

以“我走过_____________”为题，写一篇文章。

要求：

⑴在横线上填上写作对象，如“雨季”“童年”“青草地”等，将题目补充完整；

⑵文体不限(诗歌除外)；

⑶不少于600字；

⑷文中不得出现泄漏真实的人名、校名、地名信息的内容。

阅读下文，完成下面题目。(13分)

谁杀死了蜂王

何敏

北京房山区蒲洼乡人几百年前就开始养蜂。但近年来蜜蜂频出问题，蜂王莫名其妙地死去，还出现蜜蜂和蜜蜂之间掐架情况,损失不少蜜蜂。

中国农业科学院蜜蜂所资深研究员杨冠煌得知这一问题，决定前往探个究竟。时逢秋季，花木凋零，蜜蜂食源也出现短缺。难道是因为食物不足而发生夺食大战？可是杨冠煌了解到，当地政府为了扶持蜜蜂养殖，最近几年，一到秋季,就向蜂农免费发放白糖,喂养蜜蜂,以弥补秋冬季蜜蜂食物不足。更何况，据以往经验，中蜂之间争斗一般不会杀死蜂王。难道是他杀？

蜂农们反映，胡蜂是中蜂的天敌。为了验证胡蜂是否是凶手,杨冠煌捉了几只个头硕大的胡蜂做试验。一只胡蜂出现在中蜂的蜂巢门口时,中蜂立即排成一排,守卫蜂巢，胡蜂见无懈可击。尽管如此，它还是要冲进蜂巢。然而,中蜂拼死抵抗。最终胡蜂落荒而逃。

蒲洼乡还养殖着从国外引入的意大利蜂，可是意蜂无论个头还是力量，都远不如胡蜂。强攻猛打,意蜂更加没有获胜的可能。

和蜂农们聊天时，杨冠煌得知“蜂螨”对蜜蜂的危害很大。蜂螨只有针眼大小,寄生在蜜蜂幼虫、蛹以及成蜂身上,靠吸食蜜蜂体液存活。会不会是工蜂采蜜时把蜂螨带回,传染给了中蜂蜂群,导致蜂王死去？

杨冠煌决定再做实验。他把收集来的蜂螨放到一只中蜂身上,随即,这只蜜蜂的腹部剧烈抖动并振翅，发出比平常高得多的声音。急剧的摆动引起其它工蜂的注意,这些工蜂就爬到它身上,把蜂螨叼走。于是,这个也排除了蜂螨杀死蜂王的可能。既然工蜂不会受到蜂螨的危害,倍受呵护的蜂王就更不会受到蜂螨的侵扰了。

正当这时,村民董师傅家又死了一只蜂王。杨冠煌赶往现场,观察蜂王尸体,蜂王体内似乎有某种异物。原来，尸体上的异物是类似蜜蜂的蜇刺钩状物，这是凶手留下的凶器。可是,哪个凶手能行刺蜂王呢? 杨冠煌经过比对,发现这凶器竟是意蜂的蜇刺。可是,意蜂是如何进入中蜂蜂巢的呢?

几天后,杨冠煌观察到了这个情景：两只意蜂来到中蜂蜂巢门口,振动翅膀,中蜂工蜂竟轻易放行。意蜂无论从个头还是外形上,和中蜂都有很大差异,为什么工蜂觉察不到呢?杨冠煌意识到,蜜蜂之间是靠翅膀振动来传递信息。他立刻进行振翅测定。经测试得知意蜂工蜂振翅频率跟中蜂雄蜂频率接近。意蜂工蜂飞到中蜂巢,守卫蜂很容易根据它的震翅频率,误认为是自家的雄蜂,而放它进巢。

杨冠煌立即把蜂王和工蜂整体搬进可透视蜂箱,等待意蜂的再次行动。果然，意蜂混进中蜂蜂箱后，就开始寻找并刺杀蜂王。眼看意蜂就要得逞,却被身后的工蜂无意中岔开,蜂王侥幸躲过一劫。几分钟后,意蜂再度追杀蜂王,蜂王急中生智将尾部插进蜜穴。这样一来,意蜂便无计可施。可是又有两只意蜂混了进来,工蜂们仍未识破这些敌人。

虽然杨冠煌揭开了蜂王之死之谜，但中蜂濒临灭绝的问题还是很不好解决，因为中蜂产蜜量不如意蜂。自20世纪80年代开始引进意蜂，中蜂又常常出现蜂王离奇死亡,越来越多的村民开始放弃中蜂转养意蜂。

但是中蜂有突出的优点，除了采食较大蜜源，还会不辞辛苦寻找零星小蜜源。在同一地区,它们每天的工作时间会比意蜂多出两三个小时，所以，它们植物授粉的广度和深度都超过外来蜂种。可以说，如果没有中蜂，山区的一些植物可能会大幅度减少甚至灭绝。

（选自《走近科学》2010年第7期）

1.这是一篇科普文章，关于蜂王之死，杨冠煌调查过哪些嫌疑对象？最终证实凶手是谁？（5分）

2.蒲洼乡近年来蜜蜂常出问题，出了哪些问题？（3分）

3.中蜂显然比外来蜂有很多优点，既然如此，那么我们应该采取哪些办法挽救中蜂濒临灭绝呢？请你提出三条建议。（3分）

4.下面解说不符合原文意思的一项是（　　　）（2分）

阅读下文，完成下面题目。(17分)

迟到的善果

张鸣跃

这天，老根出门拾满了一袋子饮料瓶才回家，天已经黑了。走进胡同口，听见有女孩哭喊救命，他折身走出胡同，绕道回家。他觉得这条胡同简直就是他的灾根，20年前就是这里面一声救命让他一头扎入了灾难!

回到家，老根发现儿子不在家里。早就放学了，怎么回事?等了好久。有电话打来：“你是老根吗?你儿子小三受伤了，现在二院……”老根呼地站起。

到二院，进病房，儿子还在打点滴，身上缠着绷带，伤得不轻。儿子看见他，挣扎着说：“爹，你别着急，没事……”老根问医生咋回事。医生说：“警察送来的。您老先回家拿住院费，先拿5000元吧……”老根心里一紧，问儿子：“打架?”儿子说：“不是，我在胡同里碰见几个歹徒劫持一个女孩，我救了那女孩……”老根吼断儿子：“那女孩呢?”儿子说：“我让她跑了，是她报的警……”老根跺脚骂：“你活该!老子没钱!”转身走了。

老根回到家，坐立不安。他又悔又恨，悔的是他明明听见那胡同里有情况，却不知儿子会倒霉，如果他跑过去，也许儿子不会受伤。恨的是，儿子和他从前一样，管这种闲事不是一次了，这次是管出大痛了，还不知能不能痛醒。

第二天，老根开始借钱，家里只有2000元，东借西借又借了3000元，凑够5000元，去了医院。交住院费时，医生告诉他，记者来采访了，警察也来看小三了，歹徒早晚会落网的，小三的伤也无大碍。

老根去病房，记者在采访，儿子已经能坐起来了，还冲他笑!记者还想采访他。他不理，走近儿子，一把扯肚衣，露出胸上几道伤疤，说：“20年前，也是在那胡同，爹救了一个女孩，被歹徒捅了六刀!那女孩跑了，连案也没报，我是被路人送到医院的，自己花钱看病，落下残疾，丢了工作，穷跑了你妈，我捡饮料瓶养活你。现在，我还没挣来你上大学的钱，这又欠债了，你就等着和爹一起捡饮料瓶吧!”儿子竟笑了：“爹，原来你一直为自己的见义勇为后悔啊?我不后悔，捡饮料瓶也不后悔!”

记者全记下了，走时对老根说了一句：“老人家，有这样的好儿子，也是您那善根的一种善果嘛!”

老根心里苦，儿子的事迹上报了，护士小姐拿来给老根念，老根一言不发，只叹气。

第三天，警察和院长把老根叫去办公室，给他一个小皮包，说是一个女人让交给“见义勇为小英雄的父亲”的。老根打开皮包，吓了一跳，里面是整捆的钱，10万元!还有一封信。信上写道：“老人家，我是在报上看到你儿子的事迹的，也打听到你家的难处。我给你讲个故事，20年前，我遭遇过三个歹徒的劫持，也是在那条胡同，一位大哥哥突然出现，怒吼着扑向歹徒，扭打成一团时还朝我叫，让我快跑。我一边喊人一边跑出胡同，本想打电话报警，但刚出胡同就被一辆车撞飞了，醒来时在医院。我住了三个月院，出院后我一直在打听那位大哥哥，可惜没找到。这20年，我一直在用我的方式来回报大哥哥，以匿名的方式奖励过十多位见义勇为的英雄。”

老根拿信的手哆嗦了好久，慢慢抬起泪脸，哭吼：“老根，你是个混蛋啊!”

（选自《微型小说选刊》2010年第13期）

1.这篇小小说故事情节设置曲折多变，悬念迭生。请你根据示例，运用提问的方式，再列出三处悬念。（3分）

示例：“20年前就是这里面一声救命让他一头扎入了灾难!”老根扎入什么样的灾难呢？

2.按照事情发生的时间顺序重新排列这篇小说所叙述的事情（用序号表示）。（5分）

①老根到医院看望见义勇为的儿子，责备儿子。②记者采访，老根不理。③老根借钱为儿子治伤。④老根勇救女孩，落下残疾，跑了老婆。⑤老根读信，痛骂自己混蛋。

重新排列：___________________________

3.联系上下文，揣摩人物心理。（6分）

⑴老根去病房，记者在采访，儿子已经能坐起来了，还冲他笑!（小三的心里是怎样想的呢？）

⑵记者全记下了，走时对老根说了一句：“老人家，有这样的好儿子，也是您那善根的一种善果嘛!”（这时，也许记者心中有一个决定了，想想会是一个什么样的决定呢？）

⑶老根拿信的手哆嗦了好久，慢慢抬起泪脸，哭吼：“老根，你是个混蛋啊!” （老根为什么还骂自己呢？）

4.我们读书能随着作品人物的悲喜而悲喜，这也是读书的一种美妙境界。请你说说读到小说中划线句“爹，原来你一直为自己的见义勇为后悔啊?我不后悔，捡饮料瓶也不后悔!”时，你的真切的心理感受。（3分）

阅读下面文言文，完成下面题目。(10分)  

郭琇劾明珠

康熙间，山左名臣，自李之芳、董讷而下，实以郭瑞卿为最刚正。瑞卿名琇。当明珠柄政时行为专恣，朝野多侧目。郭刚直性成，尝於明珠寿日，胪举其劣迹，列入弹章上^①之。旋复袖所草疏，乘车至明邸，踵门投刺^②。明以其素倔强，来谒不易，肃冠带迎之。及入，长揖不拜，坐移时^③，故频频作引袖状，明喜问曰：“御史公近来兴致不浅，岂亦有寿诗见赐乎？”郭曰：“否否。”探袖出视，乃一弹章。明取读未毕，郭忽拍案起曰：“郭琇无礼，劾及故人，应受罚。”连引巨觥狂吸之，疾趋而出，座客大骇愕。未几，而廷讯明珠之旨下矣。

（选自《清稗类抄》）

【注释】①上：皇上。②刺：名贴。③移时：一会儿。

1.用“／“给文中画线句子划分朗读节奏（只划一处）。（1分）

当明珠柄政时行为专恣

2.解释文中划线词语。（2分）

⑴来谒不易(        )   ⑵故频频作引袖状(        )

3.说说文中划线句子“御史公近来兴致不浅，岂亦有寿诗见赐乎？”的意思。（2分）

4.郭瑞卿为什么要弹劾明珠？（2分）

5.你认为郭瑞卿是一个怎样的人？（3分）

阅读下面一首古诗，完成下面题目。（4分）

野　望

杜甫

西山^①白雪三城^②戍，南浦清江万里桥^③。

海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病，未有涓埃^④答对朝。

跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

【注释】①西山：在成都西，主峰雪岭终年积雪。②三城：在成都西部，指当时的松（今四川省松潘县）、维（今四川省理县西）、保（今四川省理县新保关西北）三州。③万里桥：在成都城南。④涓埃：丝毫，微末。

1.这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）

2.下面对这首诗分析不正确的一项是（　　　）。（2分）

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。现在请你参加下面节日活动。（6分）

1.【走近中秋】学校举行中秋征联活动，刘倩雯同学欣然提笔，写下一幅对联，但总觉得下联“把欢言”不太妥当，因此他读给全班同学听，让大家出谋划策。现在，也请你将“把欢言”改一改，并把改动的词填写在横线上。（2分）

中天皓月明世界　遍地笙歌____________

2.【情系中秋】记叙有关中秋活动的一个场景或体会，要求形象生动，有真情实感。从而，为社区举行的“中秋情节”征文比赛作准备。（2分）

3.【歌咏中秋】市电视台要举行“中秋诗文朗诵会”，张昱群选了下面一篇短文，你认为符合主题吗？为什么？（2分）

秋天是多情的。宁静的夜晚，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，如梦如幻。

秋天是蕴藉的。她饱经春的繁盛、夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。

秋天是多彩的。那黄叶绿树红花，还有那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那阵阵馨香中的美丽背影……

名著阅读。（2分）

有一天，他在园子里散步，突然感到脊椎一阵剧痛，随即摔倒在地上。他费了好大劲，才慢慢挪到屋里。第二天，医生给他做了详细的检查，摸到他脊椎上有一个深坑，惊讶地叫了一声，问：“这儿怎么有个坑？”“大夫，这是公路上的石头给崩的。在罗夫诺城下，一颗三吋炮弹在我背后的公路上炸开了花……”

上面文段节选自一部文学名著。文段中的“他”指的是_______________（人物），请再写一个与“他”相关的故事情节_____________________________________________。

用委婉的话语表达下面一句话的意思，可以增减个别词语。（2分）

你也太不象话了吧！怎么还在玩这个破弹珠？还不赶快给我做作业去？

下列句子顺序排列正确的一项是（　　　）。（2分）

①它在阳光下歌唱，人们在周围盖房子，鸟类在茂密的枝叶间筑巢，每种生物都因它而幸福。

②从山脉流下来的约旦河带着飞溅的浪花，成就了这个海。

③这里没有鱼的欢跃，没有树叶，没有鸟类的歌唱，也没有儿童的欢笑。

④约旦河向南流入另一个海。

⑤巴勒斯坦有两个海，一个是淡水，里面有鱼，名为伽里里海。

下列句子没有语病的一项是（　　　）。（2分）

下列划线词语运用有误的一项是（　　　）。（2分）

下列字形和划线字音完全正确的一项是（　　　）。（2分）

填补下列名句的空缺处或按要求填空。

1.我寄愁与明月，____________________________。

2.____________________________，水村山郭酒旗风。

3.不畏浮云庶望眼，____________________________。

4.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，____________________________，不以疾也。

5.“____________________________，____________________________”这是曹操《观沧海》一诗中写岛上树木繁茂，百草丰美，给人生意盎然之感的句子。

6.站在中国馆最顶层的平台上，我真的感觉到了那种“_____________________，____________________________”的豪迈，世博园全貌，最佳城市体验区、企业馆、世博轴等，一一尽收眼底。（用杜甫《望岳》中的句子回答）