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（2012秋•东莞期末）①～⑤是用显微镜观察的几个操作步骤，①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本，在显微镜下要把视野里的标本从图甲转为图乙，其正确的操作步骤是（ ）
A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→② C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③
（2015•米易县校级模拟）关于细胞内物质或结构的转变，下列叙述正确的是（ ） A．有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配 B．人体细胞中ATP和ADP的相互转变只能发生在线粒体中 C．运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定 D．光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子
（2015•淄博校级模拟）如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系．下列有关叙述，正确的是（ ）
A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B．能产生4的细胞一定能产生3 C．能产生3的细胞一定能产生1 D．物质1都是由专门器官产生的
（2015春•淄博期末）德国科学家恩吉尔曼利用一极细小光束，照在水绵上，结果发现被照部位有大量的好氧细菌聚集．该实验不能证明的是（ ） A．光合作用的过程是在叶绿体上进行的 B．光合作用的过程中有氧气释放出来 C．光合作用的过程中，CO2是必需的原料 D．光合作用的过程中必须需要有光能
（2015秋•盐城校级月考）下列对“提取并纸层析分离光合色素”实验合理的解释是（ ） A．滤纸条上未见色素带，说明研磨时加入的碳酸钙使色素被破坏 B．光合色素不可以用酒精提取 C．提取液呈绿色是由于其中叶绿素a和叶绿素b的含量高 D．滤纸条上胡萝卜素处于近层析液处，是因为其在滤液中的溶解度最高
（2008秋•扬州期末）将某水生绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对其有机物积累量的影响，实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如下表所示：
根据该表数据分析，如果每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，那么在哪种恒温条件下，该植物积累的有机物最多（ ） A．10℃ B．15℃ C．20℃ D．25℃
（2015•赫山区校级二模）嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能．下列叙述正确的是（ ） A．加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成 B．嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成 C．嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上 D．菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似
（2015•虹口区模拟）与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（ ） A．反转录酶 B．RNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶
（2015•衡水校级模拟）酸碱物质在生物实验中有广泛的应用，下面有关实验中，表述正确的是（ ） A．斐林试剂中，NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件 B．浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 C．盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将DNA染色 D．双缩脲试剂中，NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件
（2015秋•衡水月考）图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的方式，下列叙述中正确的是（ ）
A．均为主动运输 B．Ⅱ和Ⅲ为主动运输，Ⅰ和Ⅳ为被动运输 C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用 D．Ⅲ为主动运输，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输
（2015•高安市校级模拟）关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述，下列叙述正确的是（ ） A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用 B．剧烈运动时，肌细胞中的 C．当种子从休眠进入萌发状态后， D．记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的
（2015秋•福州校级期末）下列有关细胞器的叙述不正确的是（ ） A．在低等植物细胞中，中心体与其细胞有丝分裂有关 B．葡萄糖在线粒体内氧化分解成二氧化碳和水，释放能量 C．视野中观察到细胞质中叶绿体的流动方向是顺时针，则实际流动方向为顺时针 D．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，共穿过6层生物膜
（2013秋•汇川区期末）最近科学家发现一种被称为FT的信号蛋白能通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点，促使植物开花．合成FT的场所及组成FT的基本单位分别是（ ） A．叶绿体、葡萄糖 B．线粒体、氨基酸 C．核糖体、氨基酸 D．核糖体、核苷酸
（2015春•兰州校级期末）下列属于细胞共性的选项是（ ） ①具有细胞壁 ②具有细胞膜 ③以DNA为遗传物质 ④具有核膜 ⑤具有核糖体． A．①④⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．②③⑤
（2015春•遂宁期末）下列关于生物大分子的叙述不正确的是（ ） A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条肽链，其完全水解共需M﹣N个水分子 B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种 C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 D．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物
（2015秋•武汉校级期末）图1是某高等植物细胞中光合作用过程的图解，图中英文字母代表相应物质，1，2，3，4代表一定的生理过程．图2为科研人员研究影响植物光合速率的因素所进行相关实验的结果．请据图回答（能用标号回答的用标号回答）．
（1）图1中B、C、D代表的物质分别是： 、 、 ；其中D→C发生的场所是 ；过程3，4发生的场所是 ； （2）某研究者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C物质，在光合产物葡萄糖中 （填“会”或“不会”）出现放射性．在研究过程中研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质，也没有向外界释放E物质，若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0.12mol的A物质，那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为 mol． （3）在忽然增强光照的情况下检测到图1中的A物质产生量忽然增多，但不久又恢复到正常水平．使A物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是图中 物质的供应量未能同步增加．在同一过程中C3的变化规律是 ；假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程会停止的是 ． （4）由图2可知，在15℃时，光合作用强度为呼吸作用强度的 倍，假设每天光照按12小时计算，则最有利于植物生长的温度是 ．
（2015秋•武汉校级期末）图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答：
（1）人体成熟的红细胞产生ATP的部位是 ． （2）图1中的物质C表示 ，物质E表示 ． （3）图2装置中的KOH的作用是 ．假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程． （4）图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是 ； （5）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置．对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 ．
（2015秋•武汉校级期末）腌制的腊肉往往含有大量的细菌，可利用“荧光素﹣﹣荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测：①将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算ATP含量；③测算出细菌数量．分析并回答下列问题：
（1）荧光素接受 提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光．根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成 （正比/反比）；根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是：每个细菌细胞中ATP含量 ． （2）“荧光素﹣﹣荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是 ；生物细胞中ATP的水解一般与 （吸能反应或放能反应）相联系． （3）研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶浓度与发光强度如图所示．高温和Hg2+处理后酶活性 （可以或不可以）恢复；若要节省荧光素酶的用量，可以使用 处理；Hg2+处理后酶活性降低可能是因为 ．
（2014•江苏）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用． 图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程． 请回答下列问题：
（1）图1表示的生理过程是 ，其主要的生理意义在于 ． （2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明 ；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是 ． （3）图3中ATP参与的主要生理过程是 ． （4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 （填图序号）中的膜结构． （5）图1～3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是 ． （6）图1～3说明生物膜具有的功能有 （写出3项）．
（2015•南通一模）人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH为5左右．下图表示细胞内溶酶体的部分功能．请分析并回答：
（1）溶酶体中的水解酶是在细胞中 上合成的，经相应结构加工后转至 中进行再加工和分类，最后以囊泡形式转运到溶酶体中． （2）图中表示当结构乙衰老时，会由 （结构甲）包裹后与溶酶体结合，进而被分解．此过程反映了生物膜在结构上具有 的特点．分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的 转运进入细胞质基质供细胞代谢使用，其余废物则排出细胞外． （3）由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是 ． （4）研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤．分析其主要原因是 ．
（2015秋•武汉校级期末）在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（ ） A．甲基绿染液只对DNA有亲和力，吡罗红染液只对RNA有亲和力，所以可用两者混合染色剂将细胞染色 B．用8%的盐酸目的之一是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C．在低倍显微镜下选择染色均匀，色泽深的区域进行观察 D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
（2013•泰安二模）如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”．有关分析合理的是（ ）
A．本实验的因变量是不同的催化剂 B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等 C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验 D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
（2014秋•菏泽期末）在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（ ）
A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头 D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤
（2015秋•武汉校级期末）下面有关生物学中的显色反应，描述不正确的是（ ） A．淀粉酶溶液在100℃条件下与淀粉溶液混合后，加入碘液混匀，先无蓝色，稍冷却后显蓝色 B．健那绿是专一性染活细胞的染色剂，可使活细胞呈现蓝绿色 C．梨的组织样液中加入斐林试剂，50℃﹣65℃水浴加热后将出现砖红色沉淀 D．苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色
（2015秋•武汉校级期末）下列化合物与植物光合作用的关系，错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
（2015秋•武汉校级期末）为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和细胞呼吸强度，某小组进行了如图甲所示的实验，不同温度下a、b值变化如图乙所示．下列选项正确的是（ ）
A．a表示大蒜叶片的呼吸速率，b表示大蒜叶片的净光合速率 B．在13～16℃时，随着温度的升高，细胞呼吸强度增强，实际光合作用的强度不断减小 C．在16℃条件下，10小时光照，10小时黑暗，大蒜叶片最多能增重10mg D．14℃条件下大蒜叶片的实际光合速率最大
（2015秋•武汉校级期末）某中学生物兴趣小组分工合作，探究密闭装置中环境因素对草本沉水植物水蕴草光合作用强度影响的实验．实验数据如下表，有关分析合理的是（ ）
（表中初始值、终结值是指溶解氧含量，单位为mg．L﹣1） A．水蕴草在自来水中不能进行光合作用 B．实验的自变量是CO2浓度，因变量是光合作用强度 C．离体的水蕴草细胞置于蒸馏水中会破裂 D．水族箱中可放蒸馏水栽培水蕴草
（2014•冀州市校级模拟）科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分别出类囊和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（ ）
（注：表中的“+”表示“添加”，“﹣”表示“不添加”） A．甲试管可得到18O2 B．乙试管可得到三碳糖 C．丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D．丁试管可得到蔗糖
（2015秋•武汉校级期末）下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（ ） A．在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏 B．用70%的酒精溶液提取叶片中的色素 C．色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 D．色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小
（2015秋•武汉校级期末）下列是关于光合作用的实验，叙述不正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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