(2015秋•保定校级月考)下列哪种激素在成熟的果实中含量较多(  )

A.乙烯               B.赤霉素   

C.细胞分裂素         D.生长素

 

(2015秋•岳阳校级期中)下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是(  )

A.胚芽鞘的向光性    B.茎的负向重力性

C.无子番茄的培育    D.顶端优势

 

(2015秋•宜昌期末)如图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理(图中锡箔套、锡箔帽不透光,云母片不透水),其中能产生向光性弯曲生长的是(  )

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A.甲和乙    B.乙和丙    C.丙和丁    D.甲和丁

 

(1996•上海)利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾,能获得无籽的番茄,其原因是(  )

A.生长素促进子房发育成果实

B.生长素抑制了蕃茄种子的发育

C.生长素抑制番茄的受精

D.生长素使子房发育快、种子发育慢

 

(2000•广东)将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(如图).单侧光照射后,琼脂内生长素含量(  )

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A.左右相等    B.左多右少   

C.左少右多    D.左右均无

 

(2012•兴化市校级学业考试)与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是(  )

①调节速度快       ②调节速度慢         ③作用范围广    

④作用时间短       ⑤作用部位准确       ⑥作用时间比较长.

A.①④⑤    B.①③⑥    C.②③⑥    D.②③⑤

 

(2002•上海)将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是(  )

A.耗氧量减少,竖毛肌放松   

B.耗氧量增加,体表血管收缩

C.耗氧量减少,心律变慢   

D.耗氧量增加,体温升高

 

(2011秋•青山区校级期末)关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是(  )

A.血浆渗透压降低时,引起口渴

B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

 

(2006•天津)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动.如图为该反射弧的模式图.A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙.下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是(  )

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①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩      

②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩    

④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩.

A.①③    B.②③    C.①④    D.②④

 

(2000•上海)如图为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为(  )

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A.在②中兴奋传导是单向的     B.在③中兴奋传导是单向的

C.在④中兴奋传导是单向的     D.以上说法都对

 

(2014•海门市)关于内环境稳态调节机制的现代观点是(  )

A.神经调节   

B.体液调节

C.神经﹣体液调节   

D.神经﹣体液﹣免疫调节

 

(2012春•乳山市期末)下列关于内环境与稳态的叙述错误的是(  )

A.所有的稳态都是相对的

B.毛细淋巴管阻塞,会引起组织发生水肿和组织液中高分子物质数量增加

C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合处NaHCO3

D.当稳态遭到破坏,必将引起酶促反应速率的加快

 

(2014秋•揭阳校级期末)下列物质中可在血浆中找到的有(  )

A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B.氨基酸、纤维素、CO2、Na+

C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

 

(2015春•周口期末)在高等多细胞动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是(  )

A.满分5 manfen5.com   

B.满分5 manfen5.com   

C.满分5 manfen5.com   

D.满分5 manfen5.com

 

(1996•上海)毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是( 

①血液和组织液   ②血浆和组织液   ③淋巴和血浆   ④淋巴和组织液.

A.①④    B.②③    C.②④    D.①③

 

(2015秋•海口校级期中)南瓜是雌雄同株开单性花的植物.开花时选A、B、C三株南瓜,做如下处理:A株全部雌花于开花前套上纸袋;B株全部雌花于开花前套上纸袋,开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液;C株全部雌花于开花前套上纸袋,开花后授以南瓜花粉.分析说明:

(1)一个月后,三株南瓜的结实情况大约是(每空2分):

A      B         C     

(2)A、B套纸袋的目的是     

(3)比较A、C的实验结果说明      能够促进子房发育成果实.

(4)比较A、B的实验结果说明      能够促进子房发育成果实.

(5)南瓜的无籽性状         (能/不能)遗传?

 

(2015秋•海口校级期中)如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程.请据图回答问题.

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(1)写出图中细胞名称:④为      ,⑦为     

(2)由④分化为⑦的过程中,④细胞核内的      通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为      的模板.

(3)当相同的病菌第二次进入机体,患病程度往往比初次轻,并且好的快,这说明二次免疫的特点是     

(4)某人体内产生一种抗体,这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩.此人所患疾病属于哪种免疫疾病?     

 

(2015秋•海口校级期中)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C为调节物质):

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(1)图中下丘脑参与的生理调节方式为      ,当人体处于寒冷环境中,图中物质      (填字母)在血液中的含量明显升高.

(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中      (填字母)增多,在机体内通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖,以维持机体的血糖平衡.如果图中      部位受损,会使人患糖尿病.

(3)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向进行的原因是     

(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为     

 

(2015秋•海口校级期中)如图甲示某一结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

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(1)甲图中是感受器的是      ,图中字母所示结构共同组成     

(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为      .当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时,表现为      ,因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流,使兴奋依次 向前传导.

(3)乙图是甲图中      的亚显微结构放大模式图,此结构叫      .神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的,即只能从乙图结构中的      传导到     

(4)假设a是一块肌肉,现切断c处.分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉      ;刺激b处,肌肉     

 

(2015秋•海口校级期中)如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图.

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(1)图中虚线内物质总称为      ,其中A代表      ,B代表      ,C代表     

(2)填写图中D、E系统的名称:D      ;E     

(3)如图所示,人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础.稳态的概念是     

 

(2015秋•海口校级期中)为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示.下列叙述错误的是( 

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A.浓度高于50μmol•L﹣1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根

B.浓度高于1 μmol•L﹣1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根

C.拟南芥下胚轴插条细胞中,生长素和乙烯可能能够共同发挥作用

D.根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根的效果可知ACC具有两重性

 

(2012•山东)果实生长发育和成熟受多种激素调节.下列叙述正确的是(  )

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

 

(2014春•温州校级期末)可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的情况是(  )

A.植物的向光性

B.顶端优势

C.生长素集中在生长旺盛的部位

D.生长素促进扦插枝条生根

 

(2015春•西夏区校级期末)一只发育着的幼果,虫蛀后不再生长,主要原因是虫蛀食了(  )

A.子房壁    B.受精极核    C.幼嫩种子    D.受精卵

 

(2011•长沙校级模拟)生长素类似物2,4﹣D等在农业生产上的应用较方泛,但不可用于(  )

A.单性结实             B.作除草剂

C.促进扦插枝条生根      D.解除顶端优势

 

(2015秋•忻州校级期末)为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是(  )

A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

 

(2015秋•海口校级期中)匈牙利学者拜尔(Paal)在1914一1918年间进行植物生长的实验研究,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚鞘尖端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图).这个实验证明(  )

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A.尖端能产生某种“影响”

B.合成“影响”不需要光照

C.弯曲生长是因为“影响”分布不均匀造成的

D.“影响”不能促进胚芽鞘的生长

 

(2012秋•巢湖校级期末)对胚芽鞘进行如图的①~④实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是(  )

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A.←↑→↑    B.←↑↑→    C.→↑→↑    D.→↑←↑

 

(2015秋•海口校级期中)长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不久症状消失,以下对该现象的说法错误的是(  )

A.机体B细胞首次接触到尘土中过敏原后,进行一系列增殖分化,形成浆细胞并产生抗体

B.该症状是一种过敏反应,一般对机体组织不会造成损伤

C.过敏反应虽然反应强烈,但绝不会引起个体死亡

D.要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原

 

(2013秋•榆阳区校级期末)人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的(  )

A.过敏反应增强             B.细胞免疫作用减弱

C.效应B细胞数量减少         D.非特异性免疫功能下降

 

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