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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是 A.一个染色体组中不含同源染色体 B.由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 C.单倍体生物体细胞中不 一定含有一个染色体组 D.人工诱导多倍体的惟一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛索）的过程设计图解，请回答：
(1)此种治疗方法应属于____治疗。 (2)图中③、④所示的生物工程技术分别是____和____。上图呈现的过程还应用了____、____（至步答两种）生物工程技术手段。 (3)图中①、②所示的结构分别是____、____。 (4)过程③通常用去卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作外，还因为_______；过程④通常用②做受体细胞的原因是________;过程④的完成需要用到的基因操作工具有____。 (5)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是____。 (6)除图中所用的方法外，治疗遗传性糖尿病的方法还有____。
【生物——选修1：生物技术实践](15分) 某生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下 实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如表所示，实验步骤如图所 示。请分析回答：
(1)培养基中加入尿素的目的是____，该培养基是____培养基（按功能分类）。 从同化作用类型来看的，该菌属于____。 (2)实验需要振荡培养，目的是____，转为固体培养时，常采用____的方法接种，获得单菌落后继续筛选。 (3)在实验过程中：①培养基、培养皿；②玻棒、试管、锥形瓶、吸管；③瘤胃中液体。其中需要灭菌的是____（填序号）。 (4)分离分解尿素的细菌实验时，甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学实验结果差异的原因可能有____（填序号）。①取样不同②培养基污染③操作失误④没有设置对照 (5)以尿素为唯一氮源的培养基培养“目的菌”后，加入____指示剂后变红色，说明“目的菌”能分解尿素。理由是__________________. (6)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37恒温培养箱中培养24h-48h．观察并统计具有红色环带的菌落数，结果如下表，其中____倍的稀释比较合适。
（7分）如图为某生态系统的食物网。请回答：
（1）在此食物网中，鹰占____个营养级，兔子和蚱蜢的关系是____。 (2)计算该地区兔子种群数量通常使用____法，如果已标记兔子比未标记兔子被鹰捕食的概率高，则计算值偏____（填“高”或“低”）。 (3)在该食物网中，若蜥蜴的数量大量减少．则蚱蜢的数量在很短时间内将____。 (4)该食物网是生态系统进行____和____的渠道。
（14分）燕麦颖色受两对基因控制，现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12:3:1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答： (l)亲本的基因型是____，F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)的位置关系是____。 (2)若将F1进行花药离体培养，再用秋水仙素处理，预计植株中黑颖的比倒是____。 (3)若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为____时，后代中的白颖比例最大，占总数的____。 (4)现有一黑颖个体，不知其基因型，选择表现型为____的个体与其交配。若后代全是黑颖，则其基因型是____；若后代表现型及其比例为____．则其基因型为BbYy。
（10分）下图是部分神经系统、免疫系统和内分泌系统等的结构与功能及相互调节的示意图。据图回答：
(1)神经束梢可通过_______直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。 (2)T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低的原因是___________。 (3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一：通过信息分子，如_______等，在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流，途径二：靶细胞与效应T细胞之间通过_______实现信息交流。 (4)手术中，为了不产生痛觉，常施用药物麻醉，以阻断信息的传递。请问小手术的局部麻醉，药物作用于反射弧的环节是_______。 (5)有科研人员利用免疫调节原理将毒性弱的霍乱菌苗（胞外寄生苗）注入正常小鼠体内， 作为_____起作用，使其体内产生了相应的抗体，该物质是图中_______（填序号）。 (6)向(5)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱菌制剂后小鼠没有发病，在此免疫过程中起主要作用的免疫细胞是_______。
（8分）下图为种子呼吸作用和植物光台作用实验图，据图回答
(1)瓶中加适量水后，种子的呼吸作用会_______．致使玻璃瓶内CO2气体___________。 如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到发热， 这说明___________。 (2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的有氧呼吸会减弱，原因是______________幼苗的光台作用也会减弱，原四是________。 (3)如果另外用含
根据生态环境知识分析雾葙，下列说法错误的是 A.汽车排放的尾气是形成雾霾的一个重要因素，减少化石燃料的燃烧可以缓解雾霾程度 B.生物圈的物质循环是自给自足的，雾霾天气没有影响城市生态系统的物质循环流程 C.冬季取暖排放的污染物是形成雾霾的重要因素之一，植树造林可减少雾霾天气的发生 D.雾霾天气出现的原因之一是由于污染物浓度过高而超过了生态系统的自我调节能力
下列关于实验选材的说法错误的是 A.用哺乳动物成熟红细胞研究细胞膜化学成分是因为没有细胞内生物膜的干扰 B.用伞藻研究细胞核功能是因为两种伞藻的伞帽形态差异明显 c.用胚芽鞘研究生长素是因为它具有相对独立的结构，经济易取，便于观察研究 D.用豌豆研究遗传规律是因为豌豆只有两对易区分的相对性状，便于砑究
如图表示人体细胞的某些通讯方式，下列相关说法错误的是
A.传入神经元引起神经中枢兴奋的过程与丙细胞相同 B.若b物质能降低血糖浓度，则乙细胞可能具有分泌功能 c.甲细胞释放a物质依赖于细胞膜的流动性 D.人体的细胞通讯离不开内环境的媒介作用
治疗癌症的方法有很多种，下列治疗方法错误的是 A.化学治疗的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期，从而抑制癌细胞增殖 B.抑制癌细胞中有关基因表达的酶活性可以部分达到治疗的目的 C．与放射治疗相比，“生物导弹”（专一性抗体+药物）方法治疗癌症具有特异性 D.让癌细胞中的原癌基因过量表达，细胞会很快凋亡从而达到治疗目的
mRNA上的起始密码子是AUG或GUC,对应的氨基酸是甲硫氨酸或缬氨酸，但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨醴，产生此结果的原因是 A.甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子 B.甲硫氪酸和缬氮酸分别对应一种密码子 C.翻译生成的多肽链可能进行加工修饰 D.转录生成的mRNA可能进行剪切和拼接
下列关于线粒体的叙述，错误的是 A.观察细胞中的线粒体可用健那绿染成蓝绿色 B.与有氧呼吸有关的酶主要存在于线粒体的内膜和基质中 C.线粒体内膜上的蛋白质含量比外膜高 D.线粒体基质中含有水、淀粉和核酸等多种化台物
人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：
（1）htPA基因与载体用_______ __切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用____ ___技术。 （2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其_______。采集的精子需要经过______，才具备受精能力。 （3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是__________。为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的__________。 （4）若在转ht-PA基因母羊的羊乳中检测到__________，说明目的基因成功表达。
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a－h为操作过程，请据图回答有关问题：
（1）图中数字标号代表的结构名称是 ① ② ③ （2）d操作的名称是 ，要注意将内细胞团均等分割，否则会 若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于冷冻或液氮条件下。 （3）为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有 以便于进行检测。 （4）受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。
下图是植物组织培养的简略表示。据此回答： ①——→②——→③——→④ （1）①表示 __________，它能被培养成为④的根本原因是 。 （2）②表示 ，它与①相比分化程度 ，全能性 。 （3）若想制作人工种子，应该选用（填编号） 。 （4）若①是花药，则④是_________________，继续对其使用 处理可获得 植株，该过程称为__________________。 （5）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号） 。
珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：
（1）这种人工生态系统最基本的生物因素是 。 （2）建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量 ；其能量利用率高的原因是其在营养结构具有________的特点。 （3）蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过___ __的作用，释放出 ，被植物利用。 （4）该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循 原理。
下图为牛胚胎移植的基本程序，请据图回答：
（1）图中a、b、c过程分别是指 _________、__________、 __________。 （2）在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用激素进行 处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同，为胚胎移入受体提供了相同的生理环境，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。 （3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是________，处理的时期是_______期和_ __ __期。 （4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有__ _。 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是（ ） A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是（ ）
A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。为加快优良种畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是（ ） A．动物细胞培养 B．胚胎移植 C．动物细胞融合 D．核移植
在花卉培育过程中，如果所需的某种花卉感染了植物病毒，欲快速培育出大量无病毒的植株，应采取的方法是（ ） A．用带毒植株的种子培养后代 B．用带毒植株中无明显症状部分的枝条进行扦插 C．用带毒植株的茎尖进行组织培养，诱导出植株 D．用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株
人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（ ） A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．质粒DNA
碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中（ ） ①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输 A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤ D．②③⑤⑥
下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是（ ） A．该工程的主要目的是治理水流域的水土流失问题 B．该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理 C．该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 D．该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一
生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理（ ） A．协调与平衡原理 B．物种多样性原理 C．物质循环再生原理 D．整体性原理
生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是（ ） A．循环经济和生态工程 B．整体性原则和生态工程 C．循环经济和工程学手段 D．无污染原则和生态工程
下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是（ ） A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响 C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内 D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（ ） ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵 A．①② B．②③ C．③④ D．④①
精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是（ ） A．释放顶体酶发生透明带反应 B．产生能量促进精子运动 C．有利于质基因进入受精卵 D．受细胞核的挤压形成
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