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“探究合力和分力的关系”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图乙中的F和F′两力中，方向一定沿AO方向的是 （2）本实验采用的科学方法是 A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法．
研究小车的匀变速运动，记录纸带如图所示，图中两计数点间有四个点未画出．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则小车运动的加速度a= m/s2，打P点时小车运动的v= m/s．
如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．为了使脚所受的拉力减小，可采取的方法是（ ）
A．只增加绳的长度 B．只减小重物的质量 C．只将病人的脚向左移动 D．只将两定滑轮的间距增大
如图所示，在粗糙水平地面上放一三角形劈，三角形劈与光滑竖直墙之间放一光滑圆球，整个装置处于静止状态，若把三角形劈向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（ ）
A．球对墙的压力增大 B．球对墙的压力不变 C．球对三角形劈的压力增大 D．地面对三角形劈的摩擦力不变
物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，则这三个力不可能是（ ） A．15N、5N、6N B．3N、6N、4N C．1N、2N、10N D．1N、6N、3N
下面给出的物理量中，哪些物理量是矢量（ ） A．位移 B．力 C．路程 D．速度
如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是（ ）
A．F1=F2=F3 B．F1=F2＜F3 C．F1=F3＞F2 D．F3＞F1＞F2
一物体静止在桌面上，则（ ） A．物体对桌面的压力就是物体的重力 B．压力、支持力是物体受到的一对平衡力 C．物体对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的 D．桌面发生弹性形变会对物体产生支持力
一位游客在比萨斜塔用大小两块石头做自由落体实验，若他先让质量较大的石头自由下落，再让质量小的自由下落，那么这两块石头在空中下落时的高度差（ ） A．保持不变 B．不断增大 C．不断减小 D．先增大后减小
一物体做匀加速直线运动，初速度大小为2m/s，经3s，末速度大小为8m/s，下列说法错误的是（ ） A．物体加速度为2m/s2 B．第二秒内位移比第一秒内位移多2m C．2s末速度大小为6m/s D．3s内的平均速度为4m/s
如图所示的v﹣t图象，此图象对应的函数表达式为v=v0+at，则a、v0分别为（ ）
A．a=1m/s2，v0=0.5m/s B．a=0.5m/s2，v0=1m/s C．a=0.5m/s2，v0=3m/s D．a=﹣0.5m/s2，v0=1m/s
如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（ ）
A．0～1s内该质点的平均速度大小是2m/s B．0～1s内该质点的位移大小是2m C．0～1s内该质点的加速度大于2～4s内的加速度 D．0～1s内该质点的运动方向与2～4s内的运动方向相反
下列所描述的直线运动，不可能的是（ ） A．速度变化很小，加速度很大 B．速度越来越大，加速度越来越小 C．某瞬间速度为零，加速度很大 D．速度变化越来越快，加速度越来越小
下列说法中正确的是（ ） A．只有体积很小的物体才可以当作质点 B．“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系 C．“第3秒初”就是第2秒末，指的是时刻 D．位移的大小和路程总是相等的，但位移是矢量，路程是标量．
如图所示，光滑匀质圆球的直径d=40cm，质量为M=20kg，悬线长L=30cm，正方形物块A的厚度b=10cm，质量为m=2kg，物块A与墙之间的动摩擦因数μ=0.2．现将物块A轻放于球和墙之间后放手，取g=10m/s2，求：
（1）墙对A的摩擦力为多大？ （2）施加一个与墙面平行的外力于物体A上，使物体A在未脱离圆球前贴着墙沿水平方向做匀速直线运动，求这个外力的大小．
随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显．分析交通违法事例，将警示我们遵守交通法规，珍惜生命．某城市道路上一货车以72km/h的速率超速行驶．货车刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为4m/s2．求： （1）刹车后此货车最多前进多远？ （2）司机突然发现前方30m处的路口有一人骑自行车驶进货车行驶的车道，并以6m/s速度同向匀速前进，司机开始制动，但司机的反应时间为0.5s，问骑自行车的人是否有危险？
如图所示，在倾角为37°的固定斜面上静置一个质量为5kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数为0.8．求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）
（1）物体所受的摩擦力； （2）若改用沿斜面向上的力拉物体，使之向上匀速运动，则拉力是多少？
质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经5s匀减速运动后静止．求： （1）质点在加速运动阶段和减速阶段的加速度的大小？ （2）质点在整个过程的平均速度是多大？
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系． （1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧．弹簧轴线和刻度尺都应在 方向（填“水平”或“竖直”）． （2）弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为L；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如表：
表中有一个数值记录不规范，代表符号为 ． （3）如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与 的差值（填“L”或“Lx”）．
（4）由图可知弹簧的劲度系数为 N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为 g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）．
某同学在“用打点计时器测速度”的声音中，用打点计时器记录了呗小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个点未标出．期部分相邻点间的距离如图所示，完成下列问题．
（1）计算出4时小车的瞬时速度大小为 m/s，求小车的加速度为 m/s2．（要求保留3位有效数字） （2）如果当时电网如果中交变电流的频率稍有增大，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比 （选填：偏大、偏小或不变）．
如图所示，重力为G的质点M，与三根劲度系数相同的螺旋弹簧A、B、c相连，C处于竖直方向，静止时，相邻弹簧间的夹角均为120°，已知弹簧A和B对质点的作用力的大小均为2G，则弹簧C对质点的作用力的大小可能为（ ）
A．2G B．G C．O D．3G
我国国家大剧院外部呈椭球形．假设国家大剧院的屋顶为半球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒险在半球形屋顶向上缓慢爬行，他在向上爬的过程中（ ）
A．屋顶对他的支持力变大 B．屋顶对他的支持力变小 C．屋顶对他的摩擦力变大 D．屋顶对他的摩擦力变小
一辆公路救援车停在平直的公路上，突然接到命令，要求从静止开始一直加速行驶赶往1公里外的出事地点，且到达出事地点时的速度为30m/s，有三种进行方式：a做匀加速直线运动；b做加速度增大的加速运动；c做加速度减小的加速运动，则（ ） A．a种方式先到达 B．b种方式先到达 C．c种方式先到达 D．b种方式需要的时间最长
如图所示，一劲度系数为k的轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，弹簧、地面水平．A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的两点，A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2．则物块与地面的最大静摩擦力为（ ）
A．k（x2﹣x1） B．k（x2+x1） C．
如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（ ）
A．大小为2N，方向平行于斜面向上 B．大小为1N，方向平行于斜面向上 C．大小为2N，方向垂直于斜面向上 D．大小为2N，方向竖直向上
一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔是5s，两次经过一个较高点B的时间间隔是3s，则AB之间的距离是（g=10m/s2）（ ） A．80m B．40m C．20m D．初速未知，无法确定
如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v﹣t图线．已知在第3s末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系是（ ）
A．从同一地点出发 B．A在B前3m处 C．B在A前3m处 D．B在A前5m处
下列“画阴影”物体的受力分析图正确的是（ ） A． 接触面光滑 B． 斜面光滑 C． 物体冲上粗糙斜面 D． 两物体一起向右匀速运动
一个小球做匀加速直线运动，到达A时速度为v，到达B时速度为2v，到达C时速度为3v，则AB：BC等于（ ） A．3：5 B．2：3 C．1：3 D．1：1
如图所示，三个大小相等的力F作用于同一点O，则合力最大的是（ ） A．
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