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如图所示，河道宽L=200m，越到河中央河水的流速越大，且流速大小满足u=0.2x（x是离河岸的距离，
A．小船渡河时间大于20s B．AB两点间距离为 200 C．到达河中央前小船加速度大小为0.2m/s2 D．在河中央时θ最小，且tanθ=0.5
某同学为体会与向心力相关的因素，做了如图所示的小实验：手通过细绳使小球在水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是
A．若保持周期不变，减小绳长，则绳的拉力将增大 B．若保持周期不变，增大绳长，则绳的拉力将增大 C．若保持绳长不变，增大小球的角速度，则绳的拉力将增大 D．若保持绳长不变，增大小球的周期，则绳的拉力将增大
小明骑自行车沿平直公路匀速行驶，如图所示，图中箭头为自行车前轮边缘上过A、B点的切线方向。下列说法正确的是
A．研究前轮转动时，可将轮子视为质点 B．以地面为参考系，A、B两点的速度沿图示方向 C．A、B两点的向心加速度大小相等 D．前轮受地面的摩擦力向后，后轮受地面的摩擦力向前
某踢出的足球在空中运动轨迹如图所示，足球视为质点，空气阻力不计。用v、E、Ek、P分别表示足球的速率、机械能、动能和重力的瞬时功率大小，用t表示足球在空中的运动时间，下列图象中可能正确的是
2015年9月20日，我国成功发射“一箭20星”，在火箭上升的过程中分批释放卫星，使卫星分别进入离地200～600km高的轨道。轨道均视为圆轨道，下列说法正确的是 A．离地近的卫星比离地远的卫星运动速率小 B．离地近的卫星比离地远的卫星向心加速度小 C．上述卫星的角速度均大于地球自转的角速度 D．同一轨道上的卫星受到的万有引力大小一定相同
如图，支架固定在水平地面上，其倾斜的光滑直杆与地面成30°角，两圆环A、B穿在直杆上，并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接，滑轮的大小不计，整个装置处于同一竖直平面内。圆环平衡时，绳OA竖直，绳OB与直杆间夹角为30°。则环A、B的质量之比为
A．
如图所示为一个质点运动的位移x随时间t变化的图象，由此可知质点
A．0～2s内沿x轴正方向运动 B．0～4s内做曲线运动 C．0～4s内速率先增大后减小 D．0～4s内位移为零
用图示装置探究平抛运动的规律。两个相同的小钢球A、B球心等高，用力向左击打B，使B离开装置做平抛运动，同时电路断开，A自由下落，经一段时间后两球在空中相撞。下列说法正确的是
A．该实验说明B在水平方向做匀速运动 B．该实验说明B在竖直方向做自由落体运动 C．若加大击打力度，两球可能不相撞 D．若减小击打力度，两球一定不相撞
下列说法正确的是 A．开普勒测出了万有引力常量 B．牛顿第一定律能通过现代的实验手段直接验证 C．卡文迪许发现地月间的引力满足距离平方反比规律 D．伽利略将实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了科学的思维方式和研究方法
一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以15m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过4s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h 以内．问： （1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？ （2）警车发动后要多长时间才能追上货车？
如图所示，小滑块在斜面顶端，由静止加速下滑，加速度a＝2 m/s2，在到达底端前1 s内，所滑过的距离为
（1）小滑块在斜面上滑行的时间为多少？ （2）斜面的长度L是多少？
汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，汽车刹车后的运动可认为是匀减速直线运动．求： （1）刹车过程中的加速度； （2）刹车后前进9m所用的时间； （3）刹车后8s内前进的距离．
在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C ……点间的时间间隔均为0.10 s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是 ，打下C点时小车的速度大小是 。（结果保留三位有效数字）
在测定匀变速直线运动的加速度实验中，得到一条纸带如图所示．A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，若相邻计数点的时间间隔为0.1 s，则粗测小车的加速度大小为________ m/s2.若纸带是由于小车做减速运动得到的，则纸带上最先打下的点应是 （填A或F）
一辆汽车正以V1=10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，发现正前方有一辆自行车以V2=4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门做加速度大小为a=0.6m/s2的匀减速运动，汽车恰好没有碰上自行车，则（ ） A．关闭油门后，汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为10s B．关闭油门后，汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为 D．关闭油门时，汽车与自行车的距离 如图所示的位移（s）—时间（t）图象和速度（v）—时间（t）图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（ ）
A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B.t1时刻，乙车与甲车的速度大小相等 C.0～t1时间内，乙车做速度减小的变速运动 D.0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等
某物体沿竖直方向做直线运动，规定向上为正方向，其v－t图象如图所示，下列判断正确的是（ ）．
A．在0～1 s内，物体的平均速度大小为2 m/s B．在1 s～2 s内，物体向下运动 C．在1s～3 s内，物体做匀变速运动 D．在0～3 s内，物体通过的路程是2m
一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50 m的电线杆共用5 s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15 m/s，则经过第1根电线杆时的速度为（ ） A．2 m/s B．10 m/s C．2.5 m/s D．5 m/s
如图是张明在国庆假期试驾中某次小轿车在平直公路上运动的0～25 s内的速度随时间变化的图象，由图象可知（ ）
A．小轿车在0～15 s内的位移为350 m B．小轿车在15s～25 s内加速度大小为2 m／s2 C．小轿车在2s～8 s内的加速度大于16～24 s内的加速度 D．小轿车在15 s末运动方向发生改变
两个小车在同一水平面上做加速度相同的匀减速直线运动，若它们的初速度之比为1∶2，则它们运动的最大位移之比为（ ） A．1∶2 B．1∶4 C．1∶
一个做匀加速直线运动的小球，在第1s内通过1m，在第2s内通过2m，在第3s内通过3m，在第4s内通过4m．下面有关小球的运动情况的描述中，正确的是（ ） A． 小球在这4s内的平均速度是2.5m/s B． 小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度是3.5m/s C． 小球在第3s末的瞬时速度是3m/s D． 小球的加速度大小为2m/s2
甲、乙两物体所受的重力之比为1∶2，甲、乙两物体所在的位置高度之比为2∶1，它们各自做自由落体运动，则两物体（ ） A．落地时的速度之比是 B．落地时的速度之比是1∶1 C．下落过程中的加速度之比是1∶2 D．下落过程中的加速度之比是1∶1
一质点做匀变速直线运动，初速度v0＝2 m/s，4 s内发生的位移x＝20 m．则下列说法正确的是（ ） A．质点4 s末的速度为10 m/s B．质点2 s末的速度为6 m/s C．质点4 s内的平均速度为5 m/s D．质点的加速度为3 m/s2
某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2 s听到石头落底声．由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10 m/s2）（ ）． A．10 m B．20 m C．30 m D．40 m
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑推理的完美结合．伽利略先用斜面进行实验研究，获得匀变速直线运动的规律，然后将此规律合理外推至倾角为90° ——自由落体的情形，如图所示．对伽利略研究过程的理解，下列说法正确的是（ ）
A．图中所示的情形均为真实的实验过程 B．该研究方法的核心是把实验和逻辑推理结合起来 C．利用斜面“放大”重力的作用，使实验现象更明显 D．利用斜面“冲淡”重力的作用，便于测量实验数据
由静止开始做匀加速直线运动的火车在第10s末的速度为20m/s，则对于火车的加速度的说法正确的是（ ） A. 火车的加速度为—5 m/s2 B. 每秒速度变化了2m/s C. 火车的加速度为5 m/s2 D. 火车的加速度与速度方向相同
关于速度、速度的变化量、加速度，下列说法正确的是（ ）． A．物体运动时，速度的变化量越大，它的加速度一定越大 B．速度很大的物体，其加速度不可能为零 C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大 D．加速度方向一定与速度变化量的方向相同
下列说法中正确的是（ ） A．参考系就是相对地面静止不动的物体 B．研究跳水运动员在空中姿态时，可以把运动员看作质点 C．物体运动时，平均速度的方向与位移的方向相同 D．亚里士多德早已对自由落体运动作出了科学正确的结论
甲、乙两车在平直公路上比赛，某一时刻，乙车在甲车前方L1＝11 m处，乙车速度v乙＝60 m/s，甲车速度v甲＝50 m/s，此时乙车离终点线尚有L2＝600 m，如图所示．若甲车加速运动，加速度a＝2 m/s2，乙车速度不变，不计车长，求：
（1）经过多长时间甲、乙两车间距离最大，最大距离是多少？ （2）到达终点时甲车能否超过乙车？
某中学的高一（3）的学生都在议论县城南边的塔高，于是，有几位同学利用双休日的时间来到了塔顶上。在塔顶上有位同学将一小物体以一定初速度竖直向上抛出，抛出点为O，测得小物体上升的最大高度为20m．不计空气阻力，（g取10m/s2），假设塔足够高，则小物体距离抛出点O处15m所需要的时间是多少？（结果可以保留根号）
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