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按要求填写下面的句子 1） ，虽九死其犹未悔<<离骚>> 2） ，岂余心之可惩<<离骚>> 3） ，悠悠我心<<短歌行>> 4） ，抱明月而长终<<赤壁赋>> 5） ，涉江采芙蓉<<涉江采芙蓉>> 6）《赤壁赋》里苏轼在表现箫声可以使蛟龙起舞效果的句子是： 。 7）陶渊明在《归园田居》中将一座充满农家风味的茅舍融化到深远背景中的句子是： 。 8）《氓》写女子回顾少年未婚时与少年氓有说有笑的句子是： 。 9）《游褒禅山记》有一个写到“无限风光在险峰”的句子是： 。 10）《兰亭集序》中写到聚会可以开阔心胸放目远眺的句子是 。
阅读下面的文言文，完成各题。 岳正，字季方，漷县人。正统十三年会试第一，赐进士及第，授编修，进左赞善。 天顺初，改修撰，教小内侍书。阁臣徐有贞、李贤下狱，帝既用吕原预政，顷之，薛瑄又致仕，帝谋代者。王翱以正荐，遂召见文华殿。正长身美须髯，帝遥见，色喜。既登陛，连称善。问年几何，家安在，何年进士，正具以对。复大喜曰：“尔年正强仕，吾北人，又吾所取士，今用尔内阁，其尽力辅朕。”正顿首受命。趋出，石亨、张軏遇之左顺门，愕然曰：“何自至此？”比入，帝曰：“朕今日自择一阁臣。”问为谁，帝曰：“岳正。”两人阳贺。帝曰：“但官小耳，当与吏部左侍郎兼学士。”两人曰：“陛下既得人，俟称职，加秩未晚。”帝默然，遂命以原官入阁。 时亨、吉祥恣甚，帝颇厌之。正从容言：“二人权太重，臣请以计间之。”帝许焉。正出见吉祥曰：“忠国公常令杜清来此何为者？”吉祥曰：“辱石公爱，致诚款耳。”正曰：“不然，彼使伺公所为耳。”因劝吉祥辞兵柄。复诣亨，谕令自戢。亨、吉祥揣知正意，怒。吉祥见帝，免冠，泣请死。帝内愧，慰谕之，召正责漏言。 亨、吉祥构蜚语，谓正卖直谤讪。帝怒，谪钦州同知。道漷，以母老留旬日。陈汝言令巡校言状，且言正尝夺公主田。遂逮系诏狱，杖百，戍肃州。 亨、吉祥既诛，帝谓李贤曰：“岳正固尝言之。”贤曰：“正有老母，得放归田里，幸甚。”乃释为民。 宪宗立，御史吕洪等请复正与杨瑄官，诏正以原官直经筵，纂修《英宗实录》。初，正得罪，都督佥事季铎乞得其宅，至是敕还正。正还朝，自谓当大用，而贤欲用为南京祭酒，正不悦。忌者伪为正劾贤疏草，贤嗛之。 成化元年四月，出正为兴化知府。正至官，筑堤溉田数千顷，节缩浮费，经理预备仓，欲有所兴革。乡士大夫不利其所为，腾谤言。正亦厌吏职，五年入觐，遂致仕。又五年卒，年五十五，无子，大学士李东阳、御史李经其婿也。（选自《明史•列传第六十四》，有删改） 1.下列对文中划线字的解释，不正确的一项是（ ） A．两人阳贺：假装 B．加秩未晚：升官 C．道漷：道路 D．贤嗛之：反感 2.下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．古代描述官员职务时，“入”指调入京城为官，“出”是指官员犯错被贬离开京城做官。 B．六部是中国隋唐至清末中央行政机构吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部的总称。 C．“及第”指科举考试应试中选，因榜上题名有甲乙次第，故名。应试未中的叫落第、下第。 D．“会试”是古代科举制度中考取贡士的中央考试。会试就是集中全国举人会同考试之意。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．岳正为官勤政为民。他出任兴化知府时，为百姓做了一些实事，如兴修水利、灌溉良田数千顷，并减少不必要的开支等。 B．岳正秉持正义，但处事不够严谨。当时石亨、曹吉祥非常骄横，他主动向皇帝请命离间二人，却被识破，最终遭到皇帝的斥责。 C．岳正渴望受到重用，但时运不济。官复原职后，他没有受到重用，有人还伪造了岳正弹劾李贤的奏章的草稿，岳正因此得罪了李贤。 D．岳正颇得皇帝喜爱。皇帝召见岳正，远远地看到岳正样貌很好，心中很是喜欢，便任命他为内阁大学士，鼓励他尽力辅佐自己。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）帝既用吕原预政，顷之，薛瑄又致仕，帝谋代者。 （2）初，正得罪，都督佥事季铎乞得其宅，至是敕还正。
下列各句的特殊句式分类正确的一项是（ ） ①会于会稽山阴之兰亭 ②死生亦大矣 ③仰观宇宙之大 ④固一世之雄也 ⑤而今安在哉？ ⑥月出于东山之上 ⑦客有吹洞箫者 ⑧困于周郎 ⑨今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 ⑩又以悲夫古书之不存 A．①⑥/②④⑧⑨/③⑤/⑦/⑩ B．①⑥/②④⑤⑨/③⑦/⑧/⑩ C．①⑥/②④⑦⑨/③/⑤/⑧/⑩ D．①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧/⑩
下列词语中划线词全都没有活用现象的一项是（ ） A．有泉侧出 一觞一咏 以故其后名之曰褒禅 B．不随以止也 茂林修竹 而记游者甚众 C．有穴窈然 卒葬之 至于幽暗昏惑而无物以相之 D．齐彭殇为妄作 向之所欣 非常之观，常在于险远
下列划线虚词意义和用法相同的一项是（ ） A ①苏子愀然 ②何为其然也 B ①顺流而东 ②深思而慎取 C ①放浪形骸之外 ②固一世之雄也 D ①不能喻之于怀 ②于人为可讥
下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．据世界卫生组织12日发布的最新报告显示，截至9日，全球2014年累计报告1．4098万确诊或疑似感染埃博拉病例，死亡病例突破5000例。 B．事实上，学术是一种帮助我们尽可能认识事物本质或者真相，它本身不是目的，为学术而学术显然是忽略了学术本身的工具性。 C．纪念世界反法西斯战争胜利70周年“和平万里行”大型采访考察活动在北京卢沟桥旁发起。 D．航天事业的根本目的还是为老百姓服务，让老百姓生活得更美好、更富裕。现在我们的生活离不开航天，离不开卫星。
依次填入下列各句横线处的成语，最正确的一项是（ ） （1）论坛上，各位投资人 ，迸发出一个又一个创业新想法，并且共同商讨解决目前创业所遇到的问题。 （2）父母总是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家 ，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。 （3）蒙娜丽莎的微笑为什么是最美的？500多年来，人们一直对此 ，即使是同一个观者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。 A．莫衷一是 各抒己见 各执一词 B．各抒己见 各执一词 莫衷一是 C．各执一词 莫衷一是 各抒己见 D．各抒己见 莫衷一是 各执一词
下列划线成语使用正确的一项是（ ） A．在这次征文比赛中获奖的五篇作品，分别以亲情、友情及处事之道为主题，短小精悍，但颇具深意。 B．《红楼本事》之残酷，在于打破了高鹗续书中贾府不曾一败涂地的幻想，尤其将林黛玉的可悲结局，分析得丝丝入扣，令人目不忍视。 C．东一句，西一句，说了很多，横七竖八的，好多想说的话又忘了，也渐渐跑题。 D．比赛中荷兰队虽然2：3负于墨西哥队，但是这位有传闻要来江苏舜天的球星还是用一脚惊天动地的世界波，证明了自己的价值。
下列词语中，字形书写全都正确的一项是（ ） A．羽翼 屠戳 蒸气机 殒身不恤 B．九宵 瞌睡 催化剂 振古烁今 C．伶俜 会稽 凌万顷 坚如磐石 D．瞩目 步履 负作用 暗然神伤
下列对划线字的注音全对的一项是（ ） A．抹（mò）杀 创（chuāng）伤 攒（cuán）射 前仆（pú）后继 B．浸渍（zì） 菲（fēi）薄 徘徊（huí） 桀骜（ào）不驯 C．作揖（jí） 缝（fèng）隙 尸骸（hái） 叱（cì）咤风云 D．蠕（rú）动 窒（zhì）息 显宦（huàn） 流觞（shāng）曲水
请将题目“从来没有这样 ”（幸福、勇敢、自信、优伤·…）补充完整，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限． （2）表达真情实感，不得套写、抄袭。 （3）不少于800字。
现代文阅读 年灯 肖复兴 （1）去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，照往年一样，又亮了起来。 （2）老爷子是位老北京，讲究老理儿。老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。 （3）每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏，我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。 （4）因为老爷子和我的儿子都在美国，一样读完博士，在美国成家、生子、工作，我们有很多共同的话题，比较熟，也比较说得来。我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。他不止一次对我说：快80了，十几个小时的飞机坐不了喽，前列腺不争气，总得上厕所。便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。 （5）去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。 （6）老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。那岿然不动的样子，那执著旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。 （7）大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。 （8）一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。 （9）大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。我以为眼花了，没有看清。定睛再细看，年灯真的没有了。 （10）正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天，年还没有过完呢。 （11）又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。 （选自《人民日报•海外版》2016年2月25日，有删改。） 1.文章围绕“年灯”主要写了哪几件亊？请用简洁的语言加以槪括。 2.赏析第⑥段画钱句子。 让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有它像硬石一样立在那里不动。 3.全文反复出现“年灯”有什么作用？请从结构和内容上加以分析。 4.文中老爷子年年亮起年灯，期盼儿孙回家过年。现实生活中，人们对于“回家过年” 却观点不一。下面是某社区工作人员就“我们是否应该回家过年”的100份抽样调査结果。
（1）请根据调查结果，提炼出两条主要信息。 （2）针对本话题你的态度是什么，请简要陈述。
文言文阅读 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” 上①谓侍臣曰：治《如治病，病导愈，犹宝将护。俛|遽自放纵，病复作， 【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。 1.解释下列划线的词。 （1）管夷吾举于士（ ） （2）困于心衡于虑（ ） （3）病虽愈（ ） （4）四夷俱服 （ ） 2.翻译文中画线的句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）故欲数闻卿辈谏争也。 3.甲文开头连用六个排比的作用是什么？乙文开头运用比喻的作有又是什么？ 4.结合甲文的观点，说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。
古诗鉴赏 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1.“月下飞天镜”运用了 的修辞手法，描绘了一幅 图。 2.“仍怜故乡水，万里送行舟”两句表达了作者怎样的情感？
默写 （1） 人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （2） 人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头•明月几时有》） （3） 夕阳西下， 。 （马致远《天净沙•秋思》） （4） ，为有源头活水来。（朱熹？《观书有感》） （5） 江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》） （6） ，对影成三人。（李白《月下独酌（其一》） （7） 中考后，你有幸游览新礓，面对奇特壮美、气势雄浑的风光，你会不由自主地吟诵王维《使至塞上》中的两句诗 “ ， 。”
下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A．《简 爱》是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，作品成功塑造了主人公简爱独立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。小说以第一人称叙述，亲切感人。 B．《背影》《老王》《藤野先生》的作者分别是朱自清、杨绛、鲁迅，文体都是散文，都刻画了特色鲜明的人物形象。 C．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服‘星期五’收为奴仆”等情节极富幻想、引人人胜。 D．《三峡》选自《水经注》，作者是北魏地理学家郦道元；《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者是南朝梁文学家吴均；两篇文章都是描写山水的佳作。
小明顺利地考上了理想的大学。对此，下列表达不得体的—项是（ ） A．小明发微信给老师：“老师：我考上大学了，感谢恩师多年的栽培。” B．小明父亲发短信向亲朋报喜：“犬子顺利考上大学，多谢大家关心!” C．小明对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉" D．好朋友王勇对小明说：“恭喜你，改天我一定莅临你家当面祝贺。”
下列句子没有语病的一项是（ ） A．六安城区机关事业单位实行错时上下班制度是能否缓解交通压力的重要措施。 B．党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了一系列治国理政新理念思想新战略。 C．六安既有享誉全国的秀美自然景观，又有源远流长的深厚文化底蕴。 D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。
下列各句划线的成语使用不恰当的—项是（ ） A．北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外，还絮絮叨叨起来。 B．在第四届矿博会上，临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩，令参观者叹为观止。 C．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树绿荫中。 D．“飞天•苏仙”，大型山水实景演出将给全市人民献上一声场惟妙惟肖的文化盛宴。
下列词语书写正确的一项是（ ） A．伫立 轩榭 相形见拙 一泻千里 B．孪生 门楣 略胜一筹 袅袅烟云 C．讪笑 藩篱 天伦之乐 不言而喻 D．告罄 馈赠 面面相觑 一返既往
下列划线的字注音完全正确的一项是（ ） A．静谧（mì） 寥廓（liáo） 稽首（jǐ） 花团锦簇（cù） B．懊悔（ào） 绾发（wǎn） 荣膺（yīng） 中流砥柱（dǐ） C．芳馨（xīn） 绮丽（yǐ） 桑梓（zǐ） 戛然而止（jiá） D．撺掇（chuān） 扶掖（yè） 拮据（jū） 龙吟凤哕（huì）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 教养，在西方被写为“manner ”，指的是礼貌、规矩、态度、生活方式，习惯，风度……很长一段时间以来，教养这个词，所表征的是一种贵族精神的残余——简述之，就是友善与真诚、悲悯与同情、荣誉与尊严、面对任何困难决不轻言放弃、即使遭受挫折仍以微笑面对人生的淡泊从容。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
下面为中国农业银行的标志，请写出其构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 陶器的发明是人类发展史上一个极其重要的里程碑，因为人类必须掌握了人工取火的方法，且必须在简单技术已经达到相当进步的水平之后，① 。在这之前，人类使用的是简单的打制石器，石器加工是物理性的，② ，是用人力来改变天然物。陶器的制作成功，也为后来铜器、铁器的出现创造了十分有利的条件，因此，③ 。
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 今天，尽管一台普通电脑就能装下当年一个图书馆的全部藏书，可屏幕上的“书籍”既无卷册，也无厚度，无法触摸，更无法翻开书页。__________________。人们阅读屏幕上的文字，却无法收藏它们。今天，我们通过一张光碟收藏一百本书的信息很容易，却无法体验到收藏一百本纸质书籍的快乐。 A．数字化的页码没有纸张和油墨的气味，更没有被人翻阅过而留下的气息 B．数字化的页码没有纸张和油墨的气味，也没有被人翻阅过而留下的气息 C．数字化的页码没有被人翻阅过而留下的气息，也没有纸张和油墨的气味 D．数字化的页码没有被人翻阅过而留下的气息，更没有纸张和油墨的气味
下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．《星球大战7》引爆了电影市场，成为第一部中国电影史上“首日票房超2亿”的电影。这让我们看到了优秀电影巨大的社会影响力。 B．张小小的第二代身份证，竟被汉语言专家们挑出了四个语病，面对如此混乱的用语、用词、用字的状况，让人忧虑。 C．教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。 D．生态环境是人类赖以生存和发展的基础，生态环境发展良好与否，关系到广大人民的根本利益，关系着中华民族的长远利益。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①近日结束的北约成员国防长会议重点推出4 项扩军和改革计划，这种“秀肌肉”的做法对于缓解乌克兰危机可谓是 。 ②日本众院7月16日强行表决通过了新安保法案。日媒对此撰文批判安倍，指其“动摇了民主政治的根基”，走上了一条与战后日本路线 的道路。 ③加拿大一项网上民意调查显示：1年级至12年级的家长中，超过三分之一认为学校给子女的功课太多并感到不满，而华裔家长的看法则 ，抱怨作业太少。 A．背道而驰 南辕北辙 大相径庭 B．南辕北辙 大相径庭 背道而驰 C．南辕北辙 背道而驰 大相径庭 D．大相径庭 背道而驰 南辕北辙
阅读下面的文字，完成后面题目。 叶企孙：甘当中国科技基石的大师 叶企孙，又名鸿眷，1898年生于上海。叶企孙自幼聪颖过人，其父叶景沄一向推崇西方近代科学及应用，并具有革新思想，叶企孙深受影响，“既重格致，又重修身，以为必以西方科学来谋求利国利民才能治国平天下”。 1911年初，时年不满13岁的叶企孙被清华学堂录取，入学不久，他就在日记中写到：“惜光阴、习勤劳、节嗜欲、慎交友、戒烟酒。”清华五年间，叶企孙逐步形成自己的科学思想。 叶企孙1920年获美国芝加哥大学物理学学士学位，同年9月进入哈佛大学研究生院，攻读博士学位，师从实验物理大师 P．W．布里奇曼。1923年6月，叶企孙获得哈佛大学哲学博士学位。1929年任清华大学理学院院长兼物理系主任。从此，他就将创建清化物理系作为自己的终生事业，不仅着眼于教书育人，还吸取欧美名牌大学和著名科学家的经验，谋划建立中国自己的科学事业。 1928年叶企孙请吴有训到物理系任教时，把吴的工资定得比自己系主任的还高，以示尊重。后来他发现吴有训的工作能力很强，就于1934年推荐吴当物理系主任。1937年，叶企孙又辞去理学院院长之职，推荐吴有训接任。叶企孙的辞职，一不是自己不行，二不是众人反对，三不是已到退休年龄，相反，他辞职时年仅38岁。正是叶企孙的无私举贤，使吴有训脱颖而出，成为后来的中央大学校长，解放后又成为中国科学院的第一副院长。 有人说，叶企孙能一网打尽天下名师。他能聘请杨武之、熊庆来、萨本栋、周培源等许多名师到清华，主要是他没有门户之见，以培养中国科技人才为己任。1929年到1938年这十年间的清华物理系，是中国高教史上一个不朽的传说。这期间清华物理系共毕业本科生71人，其中当选中国科学院院士的有21人，当选美国国家院士的2人，成才率之高，实为历史罕见。他们中的代表人物有：世界上第一个发现反西格马超子的王淦昌，“中国原子能之父”钱三强，中国卫星头号功臣赵九章，有“中国居里夫人”之美誉的才女何泽慧，中国现代光学技术与工程先驱王大珩，我国原子弹氢弹理论的奠基人之一彭桓武，世界应用数学大师、美国科学院院士林家翘，世界电磁场理论一代宗师、美国工程院院士戴振铎，被周恩来总理所称道的新中国科技的"三钱"之一的钱伟长…… 九一八事变后，国家需要培养航空人才，叶企孙利用自己主持招送公费留学生之机遇，在1933年第一届招考学生名额中特设飞机制造专业，招3名学生――钱学森，后成为火箭技术和空气动力学世界一流专家；沈元，后来成为北京航空航天大学创建人；1934年，叶企孙指引当时清华物理系学生赵九章转入高空气象学领域，赵九章也成为中国人造卫星事业的倡导者和奠基人之一。 李政道入学不久，叶企孙即发现他的理论基础高过同辈，自学能力超常，便要他不必听他讲授的理论课了，但实验课一定要认真学。1945年，西南联大物理系的吴大猷教授接到国民政府的通知，让他挑选两个学生去美国留学。吴大猷找到了物理系的助教朱光亚。叶企孙知道了这个事情以后，就找吴大猷，向他推荐另一个合适的人选李政道。李政道这时才上大学二年级，朱光亚是符合程序的，李政道是破格的。难怪后来李政道说：“没有叶老师的推荐，我不可能去美国留学，也没有我的今天！” 叶企孙那一代的学者，生于晚清，受过国学的基础教育，又出国留学，接受了西方的科技和物质文明，他们是学贯中西的一代。叶企孙终生未娶，视学生如子女，殚精竭虑，心无旁骛，以一生心血培养出大批高科技人才。说叶企孙是中国科技基石的大师，一点也不为过，他是杨振宁、李政道等国际知名学者的老师，23位“两弹一星”功勋奖章获得者中，半数以上是他的学生。1992年，海内外127位知名学者联名向清华大学呼吁为叶企孙建立铜像，1995年在清华大学举行了隆重的铜像落成仪式。叶企孙先生的铜像安放在门厅一侧，或许，只有那些已经步入暮年的人才知道，当年，先生就是这样看着他们的。 （选自刘宜庆《浪淘尽——百年中国的名师高徒》，有删改） 1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） A．叶企孙认为“必以西方科学来谋求利国利民才能治国平天下”，说明他觉得中国儒家的思想已落后于时代，不能“治国平天下”了。 B．叶企孙将创建清华物理系作为自己的终生事业，网罗天下名师，许多老师的工资都比他自己的高，看出他尊贤重能的品质。 C．1929到1938年这十年间的清化物理系，是中国高教史上一个不朽的传说，李政道就是这期间毕业的优秀学生。 D．叶企孙破格推荐才上大学二年级的李政道到美国留学，是因为他发现李政道的理论基础高过同辈，自学能力超常。 E．叶企孙把自己的一生献给了科学事业，为中国培养了大批高科技人才，他的学识德行值得世人永远景仰。 2.叶企孙被称为“甘当中国科技基石的大师”，这在文中体现在哪些方面？请结合文本简要分析。 3.结合文本，说说叶企孙有怎样的人格特点。 4.叶企孙所处的时代为什么能够大师辈出？请结合材料谈谈你的看法。
阅读下面的文字，完成后面题目。 一封信 周海亮 牛筋老汉对春草说：妮，我说，你写。写得漂亮些。 大虎，你这一走，两年多没有回来。好几次想写封信给你，但是春妮不在。春妮不在，村里就没有识字的人了。秀兰、羊娃、小崽、天来、秋菊、高梁，他们都打工去了。你二叔、三叔、田哥，还有强子，也都打工去了。大虎，村子里只剩下了老头老太太，村子里快没人啦……大虎，听爹一句话，如果城里不好混，你就回来。我和你娘侍弄二十多亩地，老胳膊老腿的，老是顾不过来。你娘身体还不好，这几年，风湿病好像严重了。去年我和你娘又承包了十二亩果园，新栽的果树，疯长。明年就能挂果，如果年头好，应该能收入不少……大虎，本来我和你娘希望你能留在城里，可是前年你回来过年，垂头丧气的，脸色蜡黄，就知道你在城里没少受罪。大虎，你到底图城里什么呢？咱村里人到底图城里什么呢？住的不如咱农村的狗窝，吃的不如咱农村的狗食，空气比咱农村的茅坑都难闻，又像狗一样遭城里人的白眼，图什么呢？咱农村虽然还不富，但总还能吃得饱饭，穿得暖衣，再肯出把力气的话，很快就能在村里起几间大瓦房……大虎，留在村里的人越来越少，咱村都快成空村啦。地没有人种，房子没有人住，满山的野菜和蘑菇没人采，看着心痛啊！……大虎，你也不小了，不能再耽误了。如果你回来，老老实实守着家，守着我和你妈，娶个媳妇，生个娃，安安稳稳过日子，不挺好？春草娘前几天给春草介绍了一个小伙子，米家屯的，人长得虽然一般，可是有力气，能干活，家里五间大瓦房，早起了。你说，如果你回来，咱也起五间大瓦房，谁还敢小看咱？……大虎，爹的话，你考虑考虑，如果想回来，就提前回个信……大虎，信是我让春草写的，她向我保证，我怎么说，她怎么写，一个字都不会差……大虎，要麦收了，一天比一天热，你在外面，别太累，多喝水……大虎，我和你娘都挺想你…… 春草对牛筋老汉说：伯，我在写呢。你怎么说，我怎么写。 大虎，你这一走，两年多没有回来。好几次想写封信给你，可是你爹不告诉我地址。干你们那一行，风吹日晒，工作地点隔几个月一变，想给你写封信，也那么难。你走以后，秀兰、羊娃、小崽、天来、秋菊、高梁，他们都打工去了。大虎，村子里只剩下老头老太太，村子里快没有人啦……大虎，我不想呆在村子里，我也想跟你去打工。前几年，我爹身体不好，我得侍候他，走不开。去年，爹走了。爹走了，娘开始给我张罗对象。娘看上一个小伙子，米家屯的，人长得又矮又丑。不过他有力气，能干活，家里起了五间大瓦房。娘就是看上了大瓦房，才让别人给我张罗的。可是大虎，大瓦房有什么稀罕？我不喜欢他，更不想嫁给他……大虎，我知道你在城里没少受罪，可是没关系，你带上我，我可以帮你。帮你做饭，洗衣服，咱两个人，生活肯定会好得多。大虎，能和你在一起，哪怕住比狗窝还差的房子，吃比狗食还差的饭，哪怕遭城里人再多白眼，我也愿意……大虎，我一天都不想在农村呆了。每天一睁眼，干不完的农活。喂猪、放羊、拔草、浇水、打柴…… 大虎，城里多好啊！马路那么宽，楼房那么高，街道那么干净，就算到了晚上，外面也那么亮堂。…… 大虎，你爹不让我知道你的地址，信写完了，他用浆糊封好，去邮局，让邮局里的人替他写信封。你爹不想让我缠着你，你爹一心一意，想让你回来。可是大虎，听我的，千万别回来，否则，一辈子困在穷山沟，咱俩都完了。大虎，你两年多不回来，肯定在城里过得不如意，没关系，咱俩还年轻，我不怕吃苦……大虎，如果你还在乎我，就给我回封信，把你的地址告诉我，我去找你。我一个人去找你，谁也不告诉……大虎，信是你爹让我写给你的，我向他保证，他怎么说，我怎么写，一个字都不会差。我骗了他，我没有办法……大虎，要收麦了，一天比一天热，你在外面，别太累，多喝水……大虎，你爹你娘都挺想你，我更想你……大虎，我喜欢你…… （选自《天池》2013年第6期） 1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） A．牛筋老汉思想保守，认死理，坚决反对村里的年轻人外出打工，认为农村人去城里打工还不如在村里好，所以希望大虎能回到村里，娶妻生子，过安稳日子。 B．牛筋老汉特意让春草写上春草娘给春草介绍对象的事，意在告诉儿子春草已有对象，不要再对春草抱什么希望，也暗示春草不要再与大虎联系。 C．牛筋老汉只让春草写信的内容，不让春草写信封，生怕春草知道大虎的工作地址去找大虎，这说明他对春草很有成见，不希望春草做他未来的儿媳妇。 D．春草在信中说“一天都不想在农村呆了”，说明她对农村已经没有了感情；她向往美好轻松的城市生活，在城里能与自己的心上人在一起。 E．小说取材农村普通百姓的平凡生活，作品紧扣“一封信”主要写了两个人物，用心理独白的方式刻画人物形象，突出了人物鲜明的个性，虽然情节淡化，读来却耐人寻味。 2.作品中的春草有哪些性格特点？请简要分析。 3.牛筋老汉的一番话春草并没有写下来，可小说还是进行了详细的叙述，这样写有什么作用？请简要分析。 4.这篇小说言浅意深，内涵深刻、丰富，对于小说的主题你有哪些方面的理解？请结合全文，谈谈你的看法。
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈在《师说》中用“ ， ”两个句子来向人们说明教师的作用。 （2）白居易在《琵琶行》中，描写琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“ ， ”。 （3）李白在《行路难》中用过河与登山来比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是：“ ， ”。
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