熟读课文，按要求回答问题。

（1）“我”是个盲人，为什么能知道“从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，猜想一定有什么不寻常的事要发生。”

（2）第四段末写到“正在此时，爱的光明照在了我的身上。”所写的“爱的光明”指的是什么？

（3）“发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。”这句话的含义是什么？

（4）“我想起那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。”“我”为什么对自己摔坏的洋娃娃的态度发生了改变？

指出下列句子所用的表达方式。

（1）第二天早晨，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个洋娃娃。（______）

（2）想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。（______）

（3）我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。（______）

（4）啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？（______）

（5）“水”就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。（______）

阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（    ）

我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满满大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来，扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。

A. “半个钟头”是偏正短语。

B. “因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。

C. “我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。

D. “我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。

下列句子中加点的成语使用错误的一项是（  ）

A. 南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，今人赞叹不已。

B. 5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收。

C. “朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。

D. 我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想

根据下列所给词语含义写出相应的词语。

（1）界限分明的样子。　　　（______）

（2）心灵受到某种感触而慨叹。（______）

（3）因有缺点﹑错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。（______）

（4）美好的东西很多，一时看不过来。（______）

找出下列句子中的错别字，并改正。

（1）当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不甚了。（____）

（2）后来我才知道，那是柏金斯盲人学校的学生憎送的。（____）

（3）我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花分芳扑鼻。（____）

（4）我悔恨莫及，两眼侵满了泪水，这是生平第一次。（____）

给加点字注音。

惭愧（___）（___）搓捻（___）疲倦不堪（___）激荡（___）恍然大悟（___）花团锦簇（___）

作文 （任选一题）

题一:请以“身边风景也动人”为题，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己真切的体验与独特感

题二：我和父母之间、我和邻里之间，我和书之间，我和自然之间……我和他人（或事物）之间 总有说不完的故事，理不清的情感。

请以“我和            之间”为题写一篇文章。

要求：（1）如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词语，然后作文。

（2） 文体自选（诗歌除外），不少于600字。

（3） 文中不得出现真实的校名、地名、人名。

容美纪游①(节选)

顾彩

二十九日，大雨。龙江水涨，臵酒泛舟，观打鱼以为欢。其渔者刻木一段为舟，牵巨网截江，度其中有鱼，则飞身倒跃入水，俄倾两手各持一鱼，口中复衔一鱼，分波跳浪登舟，百无一空者。江面望见人在水中，扁阔如金虾蟆。虽可笑，然亦奇观。

云际庵亦名留云院，在山顶平处，每将雨则云铺地埋人肩，仅露其帽，电光煜爚②，走于下方，时发震雷撼墙壁。大雨倏过，西风骤来，劈云为千百道，皆东走。俄顷，屹立如奇峰，东西则霁矣。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖③间不去徐徐放之最可娱玩。

初五日，过长乐坪，览山景，路坦如康庄④，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图。草中多獐鹿，狎不避人，但少亭台为点缀耳。坪尽为三登坡，稍上复下者三，至底十二里，石礛⑤嶙峋，下马策杖而行，渡汉阳河，清浅可浴，然容之地界到此尽矣。

（注释）①《容美纪游》是清初戏曲作家顾彩游历鄂西南容美土司地区的一部游记作品。容美：地名，古有柘溪，容米，容阳诸称。“纪”通“记”。②煜爚(yù yuè)：光耀灿烂。③牖：窗户。④康庄：平坦而四通八达。⑤礛(jiān)：磨玉的砺石。

1.解释下列加点词的意思。

(1)度其中有鱼（______）

(2)下马策杖而行（_______）

2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩

3.用现代汉语翻译下面的句子。

路坦如康庄，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图。

4.请从每段中分别选用两个字，各组成一个最恰当的词，概括作者沿途的游历活动。

5.根据示例，从文段中再找四种容美风物，并高度概括其特点。

示例：鱼多 山高

①____________    ②____________

③____________    ④____________

6.请默写出吴均《与朱元思书》中描写流水清澈、鱼石可见的两句原文。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

(选自《记承天寺夜游》)

（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

(节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)

1.解释下列句中加点的字。

(1)月色入户（________）

(2)盖竹柏影也（________）

(3)止午、未、申三时（________）

(4)其实湖光染翠之工（________）

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)安可为俗士道哉？

3.甲、乙两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？

4.甲、乙两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？