阅读下文,回答问题。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 1.用现代汉语翻译下列句子。 (1)人不知而不愠,不亦君子乎? (2)学而不思则罔,思而不学则殆。 (3)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (4)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 (5)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 2.文中谈学习态度的句子有哪些?本文教导我们对待学习应有怎样的态度? 3.文中谈学习方法的句子有哪些?本文教导我们对待学习应有怎样的方法? 4.文中谈品德修养的句子有哪些?本文教导我们赢有怎样的品德修养?
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按要求用课文中的原句填空。 (1)《论语》中表达要善于学习周围人的长处的名句是:__________,__________。 (2)交往的朋友中,许多人都是优点和缺点并存的,怎样对待他们的优缺点呢?《论语》中的“__________,__________”给出了答案。 (3)《论语》中阐述了“学习”与“思考”的辩证关系的句子是:__________,__________。 (4)孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波,“__________,__________,__________”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。 (5)孔子强调要珍惜时间,因为“__________,__________”。
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文学常识填空。 (1)《论语》是记录______言行的一部书,是______家的经典著作之一。孔子名______,字______,春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家、______家。 (2)人们常常说的“四书”是指《______》《大学》《中庸》《______》这四部书。
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下列句中“而”的用法不同于其他三项的一项是( ) A. 人不知而不愠 B. 温故而知新 C. 学而时习之 D. 择其善者而从之
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下列句子中有通假字的一项是( ) A. 人不堪其忧 B. 知之者不如好之者 C. 吾十有五而志于学 D. 温故而知新,可以为师矣
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解释下列加点的词。 (1)学而时习之,不亦说乎______ (2)有朋自远方来______ (3)人不知而不愠______ (4)思而不学则殆______ (5)吾日三省吾身______ (6)学而不思则罔______ (7)七十而从心所欲,不逾矩______ (8)好之者不如乐之者______ (9)博学而笃志______
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下列加点字的读音不正确的一项是( ) A. 学而时习之,不亦说(yuè)乎? B. 吾日三省(shěng)吾身。 C. 与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎? D. 逝者如斯(sī)夫,不舍昼夜。
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阅读下文,完成下列小题。 良心 (1)父亲因腹痛难忍进医院急诊,B超显示是急性阑尾炎,肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块,医生怀疑这个包块是癌.“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上,本院不承担医疗责任。同意的话,请你们在手术单上签字。” (2)“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我,突然的灾难让他的脸.上充满同舟共济的企盼。他问,二子,你看呢? (3)“签就签呗!我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠,不耐烦地说:“昨晚我打了通宵麻将,太困了,想早点回家,手术时你就一个人待在这儿吧! (4)我想,既然没有大祸临头的感觉,何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒,在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。 (5)我的冷血是存心的,因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45岁那年他病退回家,让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相上下,都是班上的尖子生。可那时家里穷,父亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来“顶替”。 (6)就这样,我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮,轻松自在,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,节假日一家三口共用一辆摩托车,像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风,活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配,在一个又一个人才市场里兜售了两年,赔尽了笑脸,仍然没能把白己推销出去,个中辛酸,-言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情,言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。 (7)“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱,大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气,这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情,他忽然想起什么来,吃力地叮嘱大哥:“假如我就这么走了,你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗,一个儿子立一根),写上你的名字.... (8)“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿,这不是变相地骂我不孝,不认我这个儿子吗! (9)“因为二子是我捡来的孩子,我得把这个权利留给他的亲生父母,万一他们以后有机会相认,我可不能昧了良心……父亲说着又把眼光移到我脸上,“二子到现在还没找到工作,我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书,我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊,你别怨爸,爸就这点儿能耐。往后,让大哥多照顾着点儿。大明,记着我的话,对弟弟要多帮衬啊。”父亲艰难地说完这些,汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报,他要把写有我的名字的孝子棒给别人--为了良心。 (10)我的身世让我震惊。 (11)我的狭隘让我羞愧。 (12)我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光! (13)我没有离开医院,直至手术结束。医生告诉我们,“不明包块”原来是肠腔积液,真是虚惊一场。 (14)而我,已学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱,走过今生。 1.下列选项中,对文章内容理解和分析错误的一项是( ) A. 文章第⑤⑥段运用插叙的手法,回溯了父子三人的生活经历,使故事情节更加充实完整。 B. 文章语言形象细腻。“他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠”这句话表现了父亲对我深藏的爱和愧疚。 C. 第②段中,对大哥的神态、动作、心理和语言的描写,表现了大哥对父亲病情的担忧和他的毫无主见。 D. “我”大学毕业后漂泊辛酸的生活和大哥按部就班的生活形成鲜明的对照,让我开始了对父亲的憎恨。 2.阅读文章,依据“我”思想感情的变化过程,在括号中填入合适的词语。 不满一(____)一(____)一羞愧一(____) 3.仔细阅读文章,说说你对第④段中划线句子的理解。 我的良心会背负如山的父爱,走过今生。 4.好的标题能提示文章内容,揭示文章主题。请你仔细阅读文章,谈谈文章以“良心” 为标题的作用。
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阅读鉴赏 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二天上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆的一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。其实我那时年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!” 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 1.选段一中父亲两番“踌躇”终于决定送行,作者这样写有什么用意? 2.“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思? 3.如何理解"总觉他说话不大漂亮"中的"漂亮"一词? 4.选文中父亲对“我”的照顾是如此的周详细致,作者是通过什么描写方法表现出来的? 5.概括选段段意。 6.通过阅读选文,你觉得作者笔下的父亲是一个什么样的人。
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综合性学习 习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。 1.(家)幸福的家 感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。 ①听成长故事 ②看新旧照片 ③____________ ④____________ 2.(国)强盛的国 无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。 黄大年,著名地球物理学家。2009年,他易然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。 上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。 下联:____________________________________ 3.(梦)复兴的民族 细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励在今后的人生道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)
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