甲、乙、丙、X是中学化学中常见的4种物质,其转化关系符合下图。其中甲和X不可能是 A.甲为C、X为O2 B.甲为Fe、X为Cl2 C.甲为SO2、X为NH3·H2O D.甲为AlCl3溶液、X为NaOH溶液
|
|
下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是 A.用氯化铁溶液腐蚀铜板:Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+ B.碘水中通入适量的SO2:I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+ C.硝酸银溶液中滴加过量氨水:Ag++NH3·H2O=AgOH↓+NH4+ D.往KAl(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2溶液至沉淀的物质的量最大: Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
|
|
下列有关实验正确的是 A.图1:稀释浓硫酸 B.图2:实验室制备氨气 C.图3:实验室制备乙酸乙酯 D.图4:检验浓硫酸与蔗糖反应产生的二氧化硫
|
|
设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是 A.常温常压下,22.4 L乙烯中含C-H键的数目为4NA B.0.1 mol·L-1的NaHSO4溶液中含有阳离子的总数为0.2NA C.7.8 g Na2S固体和7.8 g Na2O2固体中含有的阴离子数目均为0.1NA D.标准状况下,2.24 L Cl2与过量稀NaOH溶液反应,转移的电子总数为0.2NA
|
|
下列有关物质性质的应用错误的是 A.药皂中加入少量苯酚,可以起到杀菌消毒的作用 B.明矾能水解生成Al(OH)3胶体,可用作净水剂 C.为防止月饼等富脂食品氧化变质,常在包装袋中放入生石灰 D.NaHCO3受热能分解产生CO2气体,在食品工业中可作为焙制糕点的膨松剂
|
|
常温下在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是 A.能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3- B.加入铝粉生成H2的溶液:K+、Mg2+、SO42-、HCO3- C.c(Fe3+)=0.1 mol·L-1的溶液:H+、Al3+、Cl-、SCN- D.=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-
|
|
下列化学用语表示正确的是 A.N2分子的电子式: B.中子数为18的氯原子的原子符号: C.CH4分子的球棍模型: D.HOCH2COOH缩聚物的结构简式
|
|
化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关。下列说法正确的是 A.减少CO2的排放,可以减少酸雨的产生 B.减少SO2的排放,可以从根本上消除雾霾 C.“天宫一号”使用的碳纤维,是一种新型有机高分子材料 D.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可以实现“碳”的循环利用
|
|
绿矾(FeSO4•7H2O)是中学阶段常用的一种还原剂。 (1)久置的绿矾溶液容易被空气氧化变质,简述检验绿矾溶液已经变质的操作和现象:取少量待测液于试管中, 。 (2)绿矾溶液浓度的标定测定溶液中Fe2+物质的量浓度的方法是: a.量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中; b.用硫酸酸化的0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至终点; c.重复操作2次,消耗KMnO4溶液体积的体积分别为20.02mL、24.98mL、19.98mL。 (已知滴定时发生反应的离子方程式为5Fe2++MnO4—+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O) ①判断此滴定实验达到终点的方法是 。 ②计算上述滤液中Fe2+物质的量浓度 (保留四位有效数字)。 (3)探究保存绿矾溶液的有效措施 【反应原理】Fe2+在空气中易氧化变质,完成并配平下列离子方程式: Fe2+ + O2 + = Fe(OH)3↓+ Fe3+ 【操作与现象】取4支试管,如图进行实验,请在相应位置上写出试管①的现象和④的添加试剂。 【分析与结论】设计试管①的作用是 ;为了有效保存FeSO4溶液,你认为最佳方案为 。
|
|
工业上生产高氯酸(沸点:90°C)时还同时生产了亚氯酸钠,其工艺流程如下: (1)实验室进行过滤操作的常用玻璃仪器有 。 (2)反应器I中的温度最佳为 (填序号);操作②的名称为 。 A. 0°C ; B. 20°C ; C. 80°C ; D. 120°C (3)反应器II中发生反应的离子方程式为 。 (4)加快反应器II中反应速率的措施有 (写出一种措施即可)等。从反应器II中获得NaClO2 粗品的实验操作依次是 (填序号,下同),进一步提纯的操作名称为 。 A.过滤 B.重结晶 C.蒸馏 D.蒸发浓缩 E.蒸干灼烧 F.冷却结晶 G.萃取分液 (5)上述流程中可循环使用的物质为 ,副产品除NaClO2、NaHSO4外还有 (填化学式)。
|
|