一个算法的程序框图如图所示,若该程序输出的结果为,则判断框中应填入的条件是( ) A.i<4 B.i<5 C.i≥5 D.i<3 |
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已知点O、N、P在△ABC所在平面内,且,,==,则点O、N、P依次为△ABC的( ) A.重心、外心、垂心 B.重心、外心、内心 C.外心、重心、垂心 D.外心、重心、内心 |
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i是虚数单位,=( ) A.1+i B.-1-i C.1+3i D.-1-3i |
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“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 |
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设A、B是非空数集,定义:A⊕B={a+b|a∈A,b∈B},若A={1,2,3},B={4,5,6},则A⊕B的非空真子集个数为( ) A.64 B.32 C.31 D.30 |
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已知函数f(x)=plnx+(p-1)x2+1. (1)讨论函数f(x)的单调性; (2)当P=1时,f(x)≤kx恒成立,求实数k的取值范围; (3)证明:1n(n+1)<1+…+(n∈N+). |
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已知椭圆C:=1(a>b>0)的短轴长为2,右焦点F与抛物线y2=4x的焦点重合,O为坐标原点. (1)求椭圆C的方程; (2)设A、B是椭圆C上的不同两点,点D(-4,0),且满足,若λ∈[],求直线AB的斜率的取值范围. |
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济南市开展支教活动,有五名教师被随机的分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师, (1)求甲乙两名教师同时分到一个中学的概率; (2)求A中学分到两名教师的概率; (3)设随机变量X为这五名教师分到A中学的人数,求X的分布列和期望. |
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在数列{an}中,a1=1,并且对于任意n∈N*,都有. (1)证明数列{}为等差数列,并求{an}的通项公式; (2)设数列{anan+1}的前n项和为Tn,求使得的最小正整数n. |
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已知矩形ABCD与正三角形AED所在的平面互相垂直,M、N分别为棱BE、AD的中点,AB=1,AD=2, (1)证明:直线AM∥平面NEC; (2)求二面角N-CE-D的大小. |
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