“轻轨电车”是近年来又一新兴的交通工具,具有无污染的优点.当轻轨电车开动时,在轻轨电车跟架空电线的接触点上,由于高速摩擦,会产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温,不易氧化,能导电的性质.你认为该接触点上材料的选用较为合适的是( )
A.金刚石 B.石墨 C.铝 D.铜 下列变化属于物理变化的是( )
A.CO2使紫色石蕊试液变红 B.久置于空气中的石灰水变质 C.用石灰石制生石灰 D.将CO2制成干冰 把干燥、纯净的10g高锰酸钾装入试管中,加热制取氧气.反应一段时间后停止加热、待试管冷却后,称得试管内剩余物质为9.36g,计算:
(1)根据质量守恒定律可知,制得氧气的质量为______ g. (2)试通过计算判断10g高锰酸钾是否完全反应,若完全反应请计算生成的二氧化锰质量,若没有完全反应,请计算剩余物中高锰酸钾的质量是多少? 某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验 (假设各步反应均完全).
(1)请根据下表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体X的组成情况,
(3)若b管口导出的气体中还含有部分CO气体,应采取的措施是 . 根据下图回答问题.
(1)实验仪器a的名称是 . (2)实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气,收集装置可选择 (填序号),其反应的化学方程式为 .为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出,必须使长颈漏斗下端插入液面以下. (3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是 ,应选用的发生装置是 (填序号). (4)根据反应2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑+2H2O制取氨气,已知氨气密度比空气小,且易溶于水,则发生装置用 (填序号),若用虚线框内装置按箭头所示的流向收集一瓶氨气,请将集气瓶内的导管补画完整(只添导管,添加其他均算错). 下图是第三周期部分元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空白.
(2)当上图中X=0时,则该粒子结构示意图表示的是______;(填粒子符号) (3)由第三周期元素组成AB4型化合物,其化学式可能是______. (4)上图中同一周期元素原子的一条变化规律是______. 开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶.提示了家庭需要的各种必需品.纵观化学学科的学习,与这七类物质的联系也相当密切,现略举几例:
(1)“柴”类: ①目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于煤、石油、 等化石燃料.汽车使用的燃料是汽油.将石油加热,利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油,该过程属于 (选填“物理”或“化学”)变化. 我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料,乙醇的化学式是 .汽车尾气(含有CO、NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,使CO和NO反应,生成两种参与大气循环的气体,试写出CO与NO反应的化学方程式 . ②碳单质包括金刚石、石墨和C60等,它们的化学性质相似,如它们都具有可燃性,试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式 ; ③世界各国高度关注并加紧勘探开发的新生代能源--可燃冰将首次纳入到我国能源规划之中.据报道,科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质,这种物质的成分是甲烷水合物,俗称可燃冰.试写出甲烷水合物中的主要成分甲烷在空气中燃烧的化学方程式 . (2)“茶”类: ①自然界中的水通常以硬水居多,实验室可以通过 (填一种操作的名称)把硬水制成几乎纯净的水;漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为 ,Ca(ClO)2中氯元素的化合价为 . ②如上图:图中电源的正、负极产生的气体体积比为 ,正、负极产生的气体的质量比为 .请写出电解水的化学方程式: . (3)“米”类:食品营养与化学关系密切.右图是某种饼干的营养成分表,请回答相关问题. ①这种饼干中所含的钠、钙是指 (填“单质”、“原子”或“元素”), ②这种饼干放在空气中一段时间后会变“软”,是因为吸收了空气中的 而造成的. ③若食用50g该饼干可补充钙元素的质量是 mg. 请用恰当的化学用语表示:
(1)5个铜原子 (2)4个氢离子 (3)保持水的化学性质的最小粒子 (4)碳酸钙中钙元素的化合价为+2价 . 一定条件下,在一个密闭容器中发生某化学反应.测得反应过程中各物质质量如下表
A.若X为氧气,则Y发生氧化反应 B.该反应可能是分解反应 C.第二次测量时,Y已完全参加反应 D.该反应中Z与Q质量变化之比为11:9 对下列实验现象的解释不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D “纸火锅”(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解释合理的是( )
A.纸张不是可燃物,不能燃烧 B.纸张被水浸湿,导致着火点降低 C.空气不充足,纸张不会燃烧 D.水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点 从去年开始,我市中考统一采用无纸化阅卷,要求考生用2B铅笔在答题卡上将选定的选择题答案标号涂黑,2B铅笔笔芯的主要成分是( )
A.铅 B.石墨 C.金刚石 D.二氧化锰 二氧化碳由碳、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是( )
A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.最外层电子数不同 碳纳米管是一种重要的低维纳米材料,如图是依照课本一实验改进的微型实验案例,能说明碳纳米管怎样的性质( )
A.强吸附性 B.强还原性 C.强吸水性 D.强稳定性 下列化学基本实验操作中,正确的是( )
A. B. C. D. 5月14日南京市节水周活动的主题是“推进循环用水,创建节水型城市”.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任.下列做法不能节约用水的是( )
A. 淋浴擦肥皂时暂时关上喷头 B. 洗衣后的水用来拖地 C. 水龙头坏了,立即进行修理 D. 用水管不间断地冲洗汽车 在地壳中含量最多的元素是( )
A.O B.Si C.Al D.Fe 下列变化中,属于化学变化的是( )
A. 水的电解 B. 水的沸腾 C. 捣碎胆矾 D. 干冰升华 请仔细阅读碳铵化肥袋上包装说明书,回答下列问题:
(1)NH4HCO3的相对分子质量; (2)NH4HCO3氮元素的质量分数; (3)这包碳铵化肥中含氮元素质量. 某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计如下实验以探究微粒的运动.请回答实验中的有关问题.
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,现象是______;再向其中滴加浓氨水,现象是______.由实验I得出的结论有______. (2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):烧杯A中的现象是______;产生这一现象的原因是______. (3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验.你认为有无必要,理由是______. 实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______;b______. (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号). (3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的文字表达式式为______ 小冬同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______,性炭的作用是______. (2)净化后是硬水还是软水?可用______来检验. (3)长期饮用硬水对人体不利,可采用______的方法降低水的硬度. (4)如何鉴别蒸馏水与食盐水,请你按照实验方法、实验现象、实验结论顺序填表:
在下面(1)~(5)事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号.
A、分子很小; B、分子间有间隔; C、分子在不停运动; D、同种分子性质相同,不同种分子性质不同. (1)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊______; (2)如右图所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面.静置几天后,界面逐渐模糊不清了______. (3)50mL酒精和50mL水混合后,液体积小于100mL______; (4)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干______; (5)25m3的石油气加压后,可装入容积为0、024m3的钢瓶______. 科学研究证实,物质从宏观上讲是由元素组成,从微观上讲是粒子构成的,例如铁是由铁原子构成的.请你在下列空格里,用“元素、原子、分子、离子”填空:
(1)水是由氧、氢两种 组成的; (2)保持氢气化学性质的最小粒子是氢 ; (3)化学变化中的最小粒子是 ; (4)体温计中的汞是由 构成的; (5)用于人工降雨的干冰是由 构成的; (6)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由 构成的. 写出下列符号:铁原子______ 碳元素______ 水分子______.
元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是( )
A.该元素在地壳中的含量为52.00% B.该元素属于非金属元素 C.该元素的原子核外有24个电子 D.该元素的原子序数为52 甲醛(CH2O)的水溶液叫做“福尔马林”,常用来保存动物标本.下列关于甲醛的叙述中,不正确的是( )
A.一个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成的 B.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1 C.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的 D.甲醛中氧元素的质量分数为53.3% 某种品牌的婴儿配方奶粉,部分营养成分的含量如下表所示,表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为( )
A.金属 B.非金属 C.元素 D.分子 分子和原子的主要区别是( )
A.分子大、原子小 B.分子在不停地运动,原子不运动 C.在化学变化中,分子可以分原子不可再分 D.分子间有间隔,原子间没有间隔 下列实验操作中,错误的是( )
A. B. C. D. |