大庆被誉为“天然百湖之城,绿色油化之都”,下列说法不正确的是( )
A.石油被称为工业的“血液”,是多种碳、氢化合物的混合物 B.石油、煤、天然气是化石燃料 C.氢气燃烧的热值高,产物是水,它是理想的高能和洁净燃料 D.我国是世界上石油蕴藏量丰富的国家,因此可以无节制地使用石油资源 燃煤排出的二氧化硫进人大气后,会引起的环境问题是( )
A.温室效应 B.白色污染 C.酸雨 D.臭氧层破坏 生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( )
A.冰雪融化 B.食物腐烂 C.汽油挥发 D.石蜡熔化 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是______;化学性质是______;酒精的用途是______. (2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:______. (3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是______. (4)下列仪器不能用酒精灯加热的是______ A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿 (5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究. ①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:______ Fe3O4 在阳光照射下绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气.为了探究阳光对光合作用的影响,同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域,分别在阳光充足的午时和太阳未升起的凌晨收集空气样品并进行实验.现有备选仪器:集气瓶、玻璃片、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等,请回答下列有关问题.
(1)用上述仪器如何收集大棚内的空气样品? (2)如果没有上述仪器,是否能用其他用具代替?如何操作? (3)对两个时刻的气体样品进行检验,你对实验结论的猜测是什么? 下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.
请回答下列问题: (1)铁丝为什么要绕成螺旋状? (2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂? (3)点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的最适宜时刻和方法分别是什么? 某实验小组用右图所示装置来测定空气中氧气的含量,实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因.(写出三条)
某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因.(写出三条即可)
右图是利用排水法收集好的某无色气体.请椐此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)
实验室常用制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如下图所示.
(1)写出上图中指定仪器的名称:① ;③ . (2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c) . (3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是 ;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是 ;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 . (4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式 . (5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是: . 市场销售一种不粘锅炊具,内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质.请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质(至少两点) 、 ,和化学性质(至少一点) .
写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:
(1)红磷在空气中燃烧 ; (2)实验室用过氧化氢制取氧气 ; (3)木炭在氧气中燃烧 ; (4)以上各反应中属于化合反应的是(填序号) . 固体物质受热变为气体,这种变化( )
A.一定是物理变化 B.可能是物理变化,也可能是化学变化 C.一定是化学变化 D.既不是物理变化,也不是化学变化 区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是( )
A.将气体分别通入水中 B.将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 C.将气体分别通入澄清的石灰水中 D.分别观察颜色 -位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转.这时他应该( )
A.减少药品 B.向右盘中加砝码 C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母 图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
A. B. C. D. 下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )
A.冰水混合物稀有气体 B.清新的空气液态氧气 C.氮气二氧化碳 D.澄清的石灰水清澈的泉水 下面对实验现象的描述中,正确的是( )
A.磷燃烧时,会产生大量的白雾 B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射 C.木炭在氧气中燃烧时发出白光 D.硫在空气中燃烧,会发出蓝紫色火焰 以下对空气的说法中,不正确的是( )
A.空气是一种宝贵的资源 B.空气的成分一般是比较固定的 C.空气是几种气体组成的混合物 D.洁净的空气是纯净物 下列关于氧气的说法中错误的是( )
A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 B.工业上可以利用分离液态空气法制氧气 C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动 D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少 下列实验操作中错误的是( )
A. 蒸发结晶 B. 检查气密性 C. 滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D. 塞紧橡皮塞 厨房里的下列变化,属于物理变化的是( )
A.煤燃烧 B.刀生锈 C.菜腐烂 D.水蒸发 为防止汶川地震灾区的病菌传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒,“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为:Ca(ClO)2].请回答:
(1)次氯酸钙中金属元素是 (写元素符号);钙、氯、氧三种元素的质量比为 . (2)次氯酸钙中氯元素的质量分数是 (精确到0.1%). (3)若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g,则消毒一桶水(约20kg)至少须加漂白粉 g. 水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用.
(1)自来水的生产过程大体如下图: 如图过滤池中有活性炭,活性炭起______作用,该过程发生的______变化.氯化时,通常通入一定量氯气,它与水反应生成盐酸和次氯酸,其反应化学方程式为______.实验室配置AgNO3溶液时不宜用自来水,其原因是(用化学方程式表示)______.高铁酸钾(K2FeO4)是一种理想的水处理剂,高铁酸钾中铁元素的化合价是______. (2)如图,在河旁有甲、乙、丙、丁四座工厂,每个工厂排出的废液只含有Na2CO3、FeCl3、NaOH、HCl中的一种.某环保小组对河水监测时发现:甲处河水呈无色;乙处河水中有红褐色物质生成;丙处河水由浑变清;丁处产生气泡,河水澄清.请回答: ①甲工厂排出的废液是一种碱性物质,检验该物质呈碱性可选用的试剂是______. ②乙处河水有红褐色物质生成的化学方程式是______. ③丁处产生气泡的化学方程式是______. (3)保护水资源,我们应该采取的措施是______. 2011年3月13日,日本东北地区太平洋海域发生里氏9.0级巨大地震,随即引发约10米高海啸,几乎袭击了日本列岛太平洋沿岸的所有地区.
(1)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水. ①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过______(填操作名称)而实现. ②化学指标中含有水源的pH和硬度两项.测定液体pH的方法是______. 日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:______. ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入______等消毒剂,也可以通过______操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水. (2)为防止灾后疫情的发生,某医疗小队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒.要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液______kg,配制的主要步骤是:______、______、______. 构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:
试回答: (1)ClO2叫做 ,其中氯元素的化合价为 ; (2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 . 日本强地震和海啸过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一,救灾需要大量的消毒剂.
(1)漂白粉是常用的消毒剂,可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为______.次氯酸钙中氯元素的化合价是______. (2)我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,制取ClO2反应为:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,则X的化学式为______. 今年我省遭遇50年一遇的严重干旱,旱灾地区的饮用水问题备受关注.漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂,其主要成分是氯化钙(CaCl2)和次氯酸钙[Ca(ClO)2].回答下列问题:
(1)为了缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨,下列物质可用作人工降雨的是 (填序号) A.干冰 B.CO2 C.冰 D.水 (2)漂白粉属于 (填序号) A.化合物 B.单质 C.纯净物 D. 混合物 (3)家用漂白粉的消毒原理是:漂白粉中的次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和空气中的CO2反应生成了次氯酸(HClO)和另一种物质,次氯酸具有杀菌消毒作用.试写出次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和CO2反应的化学方程式 . 小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题: (1)取水后加入明矾的作用是 . (2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 . A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘 (3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味. (4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为 . (5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 . 学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用.
请按要求回答下列问题: (1)从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的. (2)从微粒角度看:水是由 构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子. (3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化. ①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将 能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;②水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式: . (4)从资源角度看:水是生命之源.看到右上侧漫画,你的感想是: (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施). |