|
类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推结果正确的是（ ）
A．把燃着的木条插入某无色气体中，小木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳 B．铜和锌均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气 C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D．点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，由于CO也有可燃性所以CO点燃前也要验纯 镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO2
 2MgO+C，该反应中的还原剂是（ ）A．Mg B．CO2 C．MgO D．C 如图所示粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（ ）
A．  B．  C．  D．  氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（ ）
A．+2 B．+1 C．-2 D．-1 从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A．好酒不怕巷子深--分子在不断地运动 B．热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变 C．电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子 D．空气是混合物--空气由不同种分子构成 物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是（ ）
A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性 B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼 C．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大 D．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定 下列实验基本操作正确的是（ ）
A．  B．  C．  D．  下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．分离液态空气制氧气 B．黄瓜榨汁 C．干冰升华 D．天然气燃烧 小海、小林、小明三同学一起测定双氧水溶液中过氧化氢的质量．
查阅资料： 常温下氧气密度为1.42g，L； 碱石灰干燥剂是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，极易吸收水蒸汽和二氧化碳． 设计原理：将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，计算出其中过氧化氢的质量．  过程方法： （1）小海首先设计（如图）：向装有样品溶液（20g）的锥形瓶（75g）中投入0.5g二氧化锰，待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为95.1g，则产生氧气的质量是______g，双氧水溶液中过氧化氢的质量分数为______． （2）小林对小海的设计提出质疑后，设计如中图的方案（只在上述方案中的锥形瓶上加一碱石灰干燥管），请你说明小林质疑的理由是______． （3）小明通过思考后，觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计如右图的方案（试剂用量不变）．请你说明小明认为他们误差较大的原因：______． （4）小明实验前对该装置进行了气密性检查：打开装置中的活塞，发现分液漏斗中的水 没有流下，于是得出气密性良好的结论．你认为甲同学的检验方法是否可行？______（填“是”或“否”）．如果要满足小明要求，该实验需用______mL的量筒． 小明按图装好了实验装置（两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等），实验时，同时完全捏扁两滴管的胶头，并观察实验现象．
 （1）小明的实验目的是：______ （2）装置中长玻璃导管的作用是：______；红墨水的作用______． （3）你估计两根玻璃导管中的实验现象______；______理由______． 铜器在空气中放置久了，表面会产生绿色的铜锈（俗称铜绿），这是因为铜和空气中的水、氧气以及另一一种成分发生了化学反应，请用化学式写出这个变化的表达式：______．
在一个密闭容器中，充入a个CO分子和b个O2分子，在一定条件下充分反应后，容器内碳原子个数和氧原子个数之比是______
A．a，（a+2b） B．a/2（a+b） C．a，b D．a，2b． 根据下表列出的氯的含氧酸跟它对应的氧化物（叫酸酐）的化合价关系．判断HN03的酸酐是______．
在温室中的绿色植物受阳光照射，发生光合作用而生长．若昼夜测定温室内氧气的相对含量，则下列图象能正确反映温室内氧气相对含量与测定时刻关系的是______．
 下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是______．
 不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候（如年初发生在我国南方部分地区的雪灾）与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系．
（1）试分析判断，下列现象会加剧“温室效应”的是______（填序号）． ①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用④石油燃烧⑤喷洒农药 （2）大海和小军在老师指导下，制取并对二氧化碳性质进行探究，下图是实验室制取二氧化碳和验证_二氧化碳性质的仪器：  ①仪器a是______，仪器b是______，实验室用于制取二氧化碳的药品是______和稀盐酸，反应原理的表达式为______； ②实验室的稀盐酸正好用完，小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸．当他打开浓盐酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白雾．查阅资料得知：浓盐酸具有挥发性，其中溶解的HCl气体挥发到空气中，形成盐酸小雾滴． ③大海取了两支试管，分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液，并编号为A、B试管，在A试管中通入生成的二氧化碳，观察到的现象是______，这是因为______；B试管不通入二氧化碳的目的是______． ④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水，却未发现任何明显的变化，小军仔细思考后，用学过的化学知识解释了其中的原因： ______ ⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气，观察到______，反应的表达式为：______；老师让小海继续向试管中吹气，过一段时间后，发现沉淀消失又变成澄清溶液．为了知道沉淀消失的原因，小海上网搜索到相关资料： 碳酸钙能与水和二氧化碳反应，生成易溶于水的碳酸氢钙，反应表达式：______； 碳酸氢钙不稳定，加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳．请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式：______ 如图是简易电解水装置图，试根据观察到的实验现象回答问题：
（1）C管中生成的气体是______，B电极为电源的______极，D管中的气体可用______检验． （2）以上实验结果说明了水是由______和______组成． （3）实验时，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是______．  根据下列实验装置图，回答问题：
 （1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______，③______； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的表达式为______ 人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．
 请根据图示回答下列问题： （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______； A．沉淀，B．过滤，C．煮沸，D．蒸馏，E．吸附 （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是______； （3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为______；漂白粉（有效成分为次氯酸钙）也可用为饮水消毒剂，次氯酸钙[Ca（ClO）2]中氯元素的化合价为______．  法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的 ．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于 ，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：① ； ② ． 通过探究物质构成的奥秘，我们知道，物质是由原子等粒子构成的．请在右图方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．
 请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．
A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出 （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热． ______； （2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上． ______； （3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中． ______； （4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视． ______． 有下列各种仪器：
 （1）在粗盐提纯实验中，每步实验都用到的是 ； （2）用于吸取和滴加少量液体的是 ； （3）用于较大量液体的反应容器是 ； （4）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ． 现有①液态氧，②碳酸氢铵，③氨气，④冰水混合物，⑤洁净的空气，⑥干冰，六种物质中（填写编号）
（1）混合物是 （2）单质是 ；（3）化合物是 （4）氧化物是 ； （5）含氧化合物是 用化学符号表示下列意义：
（1）2个碳原子 ；（2）3个二氧化硫分子 ； （3）m个钙离子 ；（4）人体中含量最多的物质 ； （5）太阳上最丰富的元素 ；（6）氧化镁中镁元素化合价为+2 ． 乙烯（C2H4）是石油炼制的重要产物之一．常温常压时，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为70%，则另一种气体可能是（ ）
A．C2H2 B．CO C．H2 D．CH4 下列各图中“
 ”和“ ”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（ ）A．  B．  C．  D．  小明量取液体时，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL．，加入一部分液体后，仰视读数40mL．，则小明实际加入的液体体积为（ ）
A．大于10ml_ B．等于10mI C．小于10ml D．无法确定 取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是（ ）
A．  喷石灰水 B．  直接喷水 C．  直接放入CO2中 D．  喷水后放入CO2中 物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
A．木炭：产生绿色火焰 B．铁丝：火星四射，放出大量热 C．镁带：火焰呈淡蓝色 D．红磷：产生浓烈的白烟 |