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某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）
A．实验 B．假设 C．观察 D．做出结论 下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ）
A．  人工增雨B．  植物的光合作用 C．  制纯碱、化肥 D．  灭火器灭火 5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡．小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：①化学式C3H8O2②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃⑥熔点-6.5℃⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是（ ）
A．②③⑤⑥ B．①③⑥⑦ C．③④⑦⑧ D．②④⑥⑧ 下列过程主要发生化学变化的是（ ）
A．用二氧化碳气体制取干冰 B．用大豆榨油 C．工业上用液态空气制取氧气 D．用粮食酿酒 为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）有关实验数据如下表：
（2）求该石灰石中含CaCO3的质量分数． 某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应．他按图A、图B所示装置进行对比实验：
 （1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧．再用图B所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧．根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是 ． （2）根据燃烧的条件选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是 ；用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是 （以上均填序号）． A．可快速地提供燃烧所需的氧气； B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下； C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下． （3）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是 ． （4）为探究实验后溶液的性质，在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈 ．（填“酸性”、“碱性”） 【继续回答下列问题，你可以获得奖励分数，最多奖励4分，但化学总分不得超过60分】 （5）我们曾做过一个实验：向盛放有一高一低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳，发现的现象是下层的蜡烛比上层的蜡烛先熄灭．但如果将玻璃杯倒扣在两支燃着的蜡烛上（如上图C），蜡烛熄灭情况将如何？请提出你的猜想，并对你的猜想进行合理解释（提示：由于实验条件不同，使用玻璃杯的形状可能不同，如细长型、粗矮型等）． ① ． ② ． 据媒体报道：一辆行驶在某乡村102国道上运送镁粉的罐车起火，消防队员采取了覆盖沙土的方法将火扑灭．看到这篇报道某同学产生疑问：消防队员为什么不用水或二氧化碳灭火器灭火？于是他查阅了相关资料，得到如下信息：镁遇热水反应产生氢氧化镁和氢气；燃烧的镁可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧生成白色的氧化镁和黑色的炭．请你利用已学知识和查阅信息回答下列有关问题：
（1）覆盖沙土灭火的原理是 ． （2）解释镁粉着火不能用水灭火的原因 ． （3）写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式 ．由镁可以在二氧化碳气体中燃烧的事实，你对燃烧、灭火有什么新的认识： 燃烧 、灭火 ． 分别用最简单的物理方法和化学方法区别酒精和水：
（1）物理方法 ； （2）化学方法 ． 在汽车内燃机中，汽油气化后与空气混合，进入汽缸，引擎用电火花点燃，燃烧使汽缸内温度升高，气体体积急剧膨胀，产生压力推动活塞，形成动力，燃烧时产生的有害气体通过尾气排入大气．现以辛烷（C8H18）代表汽油的成分，请回答：
（1）写出辛烷完全燃烧时的化学方程 ． （2）辛烷若燃烧不完全，会产生 气体，该气体易与人体血液中的 结合，使人体组织的供氧受到影响． （3）汽车尾气主要是含铅（Pb）污染和含有CO、SO2、NO等有害气体的污染．铅污染是由于汽油添加剂--“四乙基铅”造成的．我国已明令规定禁止出售含铅汽油．治理尾气中有毒气体的方法之一是在汽车的排气管上装一个叫做“催化转化器”（内含铂、钯合金作催化剂）的净化装置．它的特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体．汽油添加剂--“四乙基铅”是一种化合物，其分子由一个铅原子和四个（C2H5）原子团构成，“四基乙铅”的化学式为 ．写出CO与NO反应的化学方程式 ． （4）为控制汽车尾气对空气的污染，可采取的措施有 ． 有六种气体：①氧气，②氢气，③氮气，④一氧化碳，⑤二氧化碳，⑥甲烷选择填空：
（1）在空气所占体积分数最大的是（填序号，下同） ； （2）可用来制汽水的是 ； （3）将成为一种重要的无污染新型燃料的是 ； （4）在冶金工业用来还原金属氧化物以制取某些金属的是 ； （5）能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是 ； （6）充分燃烧时生成两种氧化物的是 ． 我们吃到的味道鲜美的鱼，是这样烹饪出来的：将洗净的鱼煎过后，再加入少许食醋、料酒、生姜、葱、食盐等加热．共热时发生了许多化学反应．其中，食醋中乙酸（CH3COOH）与料酒中乙醇（C2H5OH）发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列有关说法正确的是（ ）
A．乙酸乙酯是一种混合物 B．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1 C．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物 D．乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 某气体由H2，CO2，CO，CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：
①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象； ②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成； ③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象． 那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是（ ） A．H2，CO B．CO，CH4 C．H2，CH4 D．CO2，CH4 最近，新华社的一条消息披露：我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带，其能源总量估计相当于我国石油总量的一半．“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体．请结合初中化学知识判断下列说法正确的是（ ）
A．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性 B．可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景 C．可燃冰由四种元素组成 D．可燃冰的主要成分是固态水 燃料电池是一种将化学反应产生的能量直接转换成电能的装置．下列燃料电池最适合在宇宙飞船上使用的是（ ）
A．CH4-O2，燃料电池 B．C2H5OH-O2燃料电池 C．H2-O2燃料电池 D．CO-O2燃料电池 管道煤气的主要成分是H2和CO．下列关于管道煤气的说法正确的是（ ）
A．管道煤气泄露不会使人中毒 B．管道煤气燃烧后的产物主要是H2O和CO2 C．管道煤气燃烧时热效率没有燃煤高 D．管道煤气有气味，故H2和CO这两种气体也有气味 古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）
A．增大可燃物的热值 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海．则下列有关说法错误的是（ ）
A．草料舱没有氧气 B．草料舱通风不好 C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D．草料温度达到了草料的着火点 点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（ ）
A．火柴梗着火点高 B．火柴梗接触氧气少 C．火柴梗温度不易达到着火点 D．火柴梗潮湿 下列叙述正确的是（ ）
A．化学反应过程中都会发生放热现象 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热 C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 D．化学反应一般伴随着能量变化 下图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是（ ）
 A．CO2 B．CH4 C．NH3 D．H2CO3 6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注一．下列气体中，三种气体都属于空气污染物的是（ ）
A．SO2、N2、NO2 B．CO2、CO、N2 C．CO、CO2、H2 D．SO2、CO、NO2 燃烧是生活中的一种常见现象．下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（ ）
A．钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与 B．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气 D．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点 有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机…”，诗中所赞美的气体是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 生活中有许多发热发光现象．通过化学学习，你认为发热发光（ ）
A．一定是化学变化 B．一定是燃烧 C．一定发生了氧化反应 D．通常是一种能量向另一种能量的转化 2006年3月25日，重庆开县某天然气矿井再次发生井喷事故，含有大量硫化氢（H2S）的天然气逸出，硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体，可溶于水，比空气密度大，有可燃性，完全燃烧生成二氧化硫和水．实验室常通过硫铁矿石与稀硫酸反应制取硫化氢气体．请根据以上信息，结合所学的知识，回答下列问题：
（1）硫化氢的主要物理性质有______；化学性质有______． （2）专家提醒：发生硫化氢（H2S）气体泄漏时，人们应向地势较______（高或低）地区转移，理由是______． （3）当地政府已经通知下游群众不要饮用河沟水，因为______． （4）事故发生后，若及时采取对逸出的气体点火燃烧的措施，可以减少对人员的危害和伤亡．写出逸出气体完全燃烧的文字表达式：______ 2SO2+2H2O 实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气时，在氯酸钾中掺入少量高锰酸钾也能使氯酸钾分解的速率加快，请说明其中的原因．______ K2MnO4+MnO2+O2↑．这样在氯酸钾在受热时高锰酸钾分解出的MnO2就能够对氯酸钾的分解起到催化的作用．其中的二氧化锰改变了氯酸钾的分解速率，所以作催化剂的是二氧化锰，使反应的速率加快．
课外活动小组的同学们，用红磷和下图装置探究“空气里氧气含量”．
 （1）该探究实验的原理是什么？______ （2）某同学欲用点燃的蜡烛代替红磷来进行实验探究，你认为他的想法科学吗？为什么？______． 已知在标准状况下，氧气的密度为1.429g/L，空气的密度为1.293g/L，空气中氧气的体积分数为21%，据此计算空气中氧气的质量分数．______．
实验桌上放置一瓶无色无味的气体，请你猜想一下是什么气体？写出两种可能性，并对猜想用实验的方法验证，写出实验的操作步骤、现象和结论．
 用高锰酸钾制取氧气时，检查装置气密性，有下列几步操作，①用手握住试管外壁②把带有导管的橡皮塞塞进试管③把导管的一端放入水中，其顺序正确的是（填序号） ．
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