在空气中,与人类关系最密切的当属氧气.下列说法正确的是 ( )
A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性 C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应 D.用高锰酸钾制取氧气的反应中,锰元素、氧元素的化合价都没有变化 水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是( )
A.①②③④ B.④①③② C.①②④③ D.①④③② 从下列图片中不能获取的信息是( )
A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的 C.受热水分子运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子 下列对实验现象的描述正确的是( )
A.铜片放入盐酸中有气泡产生 B.在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣 C.铁在空气中燃烧火星四射 D.紫色石蕊试液使盐酸变红 吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧.我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是( )
A.+4 B.+3 C.+2 D.+1 今年世界各国频发地震.为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理,采取的措施有①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,合理处理的顺序是( )
A.③①②④ B.②④③① C.④③①② D.④③②① 2010年6月5日世界环境日的中国主题是“低碳减排、绿色生活”,下列做法与此不符合的是( )
A.提倡使用节能灯 B.少用空调,温控适度 C.广泛使用一次性塑料袋 D.研发太阳能、风能、核能等新能源 下列认识正确的是( )
A.天然物质都是无毒的 B.金属铁是一定黑色的 C.化学物质都是有毒的 D.杜绝生产含有害化学成分的食品 下列现象和做法,仅涉及物理变化的是( )
A. 绿色植物光合作用 B. 世博会开幕燃放烟花 C. 电解水探究水的组成 D. 相互划刻比较硬度 空气的成分中,氧气约占空气总体积的( )
A.78% B.75% C.25% D.21% 地壳中含量最多的元素是( )
A.铁 B.铝 C.氧 D.硅 因为鱼肉含有丰富的( )
A.蛋白质 B.维生素 C.油脂 D.糖 小科同学将一片土豆放入过氧化氢溶液中,发现过氧化氢溶液的分解速度加快.查阅资料后她知道土豆中含有过氧化氢酶,这是一种生物催化剂.于是她设计了如下实验:常温下将几片土豆放入甲注射器,分别往甲、乙两注射器内注入相同体积与溶质质量分数的过氧化氢溶液(如同所示),密封后观察注射器内气泡产生的速率.
(1)小科设计的乙装置起______作用. (2)小科把甲注射器放在0℃的环境中,发现产生气体的速率减小,说明过氧化氢酶的催化效率与______有关. 常温下二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,二氧化硫能使品红溶液褪色(二氧化碳不能).实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀盐酸在常温下反应制取二氧化硫(Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O).
(1)现用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀盐酸制取二氧化硫,你选择的发生装置是______(填“A”或“B”);用装置C收集二氧化硫时,导管的下端应放在______(填“a”或“b”)处,其目的是______. (2)若把适量的二氧化硫气体通入澄清石灰水,则溶液变浑浊,生成亚硫酸钙(CaSO3)和水,请写出该反应的文字表达式:______. 实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),其中二氧化锰起______作用. (2)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为______ 如下图所示,是某同学设计的用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图,根据图形回答有关问题:
(1)指出图形中的明显错误: ①______;②______; ③______;④______. (2)指出图形中有标号的仪器的名称:①______;②______;③______;④______. 将错误改正后,进行实验: (3)往容器中装入高锰酸钾的方法是:______,目的是:______. (4)给试管加热的方法正确的是:应先:______,然后:______给药品加热,目的是:______. (5)收集氧气最适宜的时刻是:______,其原因是:______. (6)判断氧气瓶收集满氧气的现象是:______. (7)收集氧气完毕,停止实验时,应先:______,后:______,否则会:水______. 如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆关系来回答下列问题.
(1)C表示 反应的集合. (2)你能举出C反应的例子吗?写出反应的文字表达式 . (3)你认为“石蜡+氧气二氧化碳+水”属于 (填“A”、“B”或“C”)反应;“硫+氧气二氧化硫”属于 (填“A”、“B”或“C”)反应. 潜水艇里需要配备氧气的发生装置,以保证长时间潜航.下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是( )
A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B.水氢气+氧气 C.过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气 D.过氧化氢水+氧气 如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是( )
A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移 C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移 实验室制取氧气不正确的操作是( )
A.装药品前检查装置的气密性 B.导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集气体 C.停止加热时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯 D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上 实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:
①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦从水槽中移出导气管.其操作顺序正确的是( ) A.④②①③⑤⑦⑥ B.②③①⑥④⑤⑦ C.①②③④⑤⑥⑦ D.⑥④①②⑦⑤③ 有关催化剂的叙述,不正确的是( )
A.催化剂在化学反应中起催化作用 B.催化剂能加快化学反应速率,也能使化学反应的速率减慢 C.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变 D.用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰做催化剂 下列反应中,属于分解反应的是( )
A.酒精+氧气二氧化碳+水 B.红磷+氧气五氧化二磷 C.氧化汞汞+氧气 D.乙炔+氧气二氧化碳+水 下列各组变化,后者一定包含前者的是( )
A.化学变化、物理变化 B.氧化反应、化合反应 C.水的蒸发、化学变化 D.分解反应、化学反应 实验室用氯酸钾制氧气时,如果不加二氧化锰,其结果是( )
A.不能产生氧气 B.生成氧气的速率慢 C.产生氧气的总量减少 D.反应就不能进行 下列说法正确的是( )
A.氧气密度比空气略大,不溶于水 B.物质跟氧气发生的反应叫氧化反应 C.不加二氧化锰,氯酸钾受热不会生成氧气 D.氧气可用来急救病人 下列含氧化合物,不需要加热就能够直接产生O2的是( )
A.H2O2 B.MnO2 C.Fe2O3 D.KClO3 某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究.
[实验一] (1)甲同学点燃蜡烛,将三根小木条分别迅速平放入蜡烛的外焰、内焰、焰心中,约1s-2s后取出,观察. 该同学的实验目的是______; 要得出正确的实验结论,需控制的实验条件是______. (2)上述实验中,平放入焰心火焰中的小木条现象如图A,这证明焰心温度______. [实验二] (1)向焰心斜向插入一根细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明有关焰心物质的性质是:______、______. (2)针对上述实验现象,乙同学认为焰心气体含CO2.从影响物质燃烧的因素看,你认为乙同学的猜想______(填“合理”或“不合理”),原因是______. (3)你认为焰心气体可能含______;你的依据是______;若要证明你的猜想,你需要补做的实验及预测的实验现象分别是_______. 请选用下图中的仪器组装成实验室制取气体的两套发生装置,并回答有关问题.
(1)第一种装置所需的仪器有e和______(填序号). 用这种装置制取氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ A~E是初中化学中的常见物质,在一定条件下能发生如下转化.已知A、B均为黑色固体,E是一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体.
请回答下列问题: (1)A、B中属于氧化物的是______(写“A”或“B”); 物质x的化学名称为______; (2)反应①的化学方程式为______ 2Cu+CO2↑ |