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将下列A组所叙述的现象和B组的解释要点用短线连接起来
 判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”：
（1）因为固体物质分子间的空隙较小，所以水结成冰后，水分子间的空隙变小了 （2）氯化钠是由氯原子和钠原子构成的 （3）原子可以构成分子，原子也可以直接构成物质 （4）原子是不能再分的最小微粒 ． 原子是由居于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成的．由于原子核和核外电子所带的电量 电性 ，因此整个原子不显电性．
构成物质的微粒有 、 和 ．如金刚石由 （填分子、原子、离子，下同）构成的，氯化钠由 构成的，水是由 构成的．
我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石．用赤铁矿石（主要成分为Fe2O3）炼铁的反应原理为：3CO+Fe2O3
 2Fe+3CO2．（1）上述反应不是置换反应的理由是：______． （2）Fe2O3中铁元素的质量分数： （3）根据化学方程式计算：用含Fe2O360%的赤铁矿石800t，理论上可炼出纯铁多少吨？ 小熠同学为补充维生素服用XX牌多维元素片，该药品标签如图所示，请你计算：
（2）维生素B2的相对分子质量为______；其中氢、氧元素的质量比为______． 黎明同学为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性，他用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸四种试剂，设计了以下只用一支试管，取一次盐酸的探究方案．
（1）请你帮助他完善下列的探究方案．
写出①中反应得方程式：______． 将铝丝插入溶液前应进行得操作是______． （2）甲同学看到黎明的方案后，认为只要再补充一个方案，就还能得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论，他认为要补充得实验是______． （3）乙同学认为要得到活动性Al＞Fe＞H＞Cu的结论，不必做实验，只要将黎明同学的实验中插入金属的顺序调整即可，调整后的金属插入顺序为______． 某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：
 （1）A中发生反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ 某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火，做了“烧不坏的棉布”的实验．其实验结果如下：
（2）综合所学知识，分析②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因：______； （3）实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象，你认为可能的原因：______． 选做题：塑料的应用与发展方便了人们的生活，同时也造成了新的环境问题-“白色污染”，有人提出应绝对禁止使用塑料产品．（1）你同意这种观点吗？（2）请你提出一条解决“白色污染”的建议，
有人说纸燃烧后，得到的纸灰的质量比纸的质 量减少了，这不符合质量守恒定律，这种说法对吗？请根据你所学的化学知识解释其原因．
请认真观察如图，写出图中对话所涉及到的其中两点化学知识．如：铁易导热．
（1）______； （2）______．  NaNO3、AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Fe，充分反应后过滤，
（1）若滤渣中加入盐酸后有气泡产生，则滤渣中一定有 ，此时滤液中所含物质是（不包括水，下同） ， （2）若滤液中加入铁片无明显变化，则滤渣中一定有 ，可能有 ，滤液中所含物质是 ． 氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水，显碱性．氨在化学工业中用途很广泛，例如制化肥、制纯碱等；近年来，氨还用于环境治理．
（1）实验室收集氨气可采用的方法为 、氨气在一定条件下（高温、催化剂）与氧气反应生成一氧化氮和水，试写出该反应的化学方程式 ． （2）工业上，在细菌作用下用氨处理含甲醇的废水，使其变为无毒的N2和CO2，从而清除对环境的污染，有关的反应为： 6NH3+5CH3OH+12B  3N2↑+5CO2↑+19H2O，上述反应的B处应填入的物质的化学式是 ．已知X、Y、Z是含有同一种元素的三种化合物，其中X、Y是气体，Z是不溶于水的
固体，它们之间有如图的转化关系： （1）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式： （2）“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想．请从物理性质、化学性质两方面各举一例说明X、Y的性质差异 ．  物质的某些性质，可能有利于人类，也可能不利于人类，请仿照示例填写下表
黄瓜中富含维生素C，其分子结构如图所示．维生素C由 种元素组成．维生素C在pH＜5的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，黄瓜在烹饪时可以加入少量的 ．维生素C片保存时，应注意避热、避光、密封，请你据此推测维生素C的化学性质 （填“稳定”或“不稳定”）．
 某元素R在人体内能调节体液平衡，缺乏该元素会造成心率不齐，过量则会使人恶心腹泻．该元素的原子结构示意图为
 ．请回答：（1）x的值为 ； （2）该元素形成氧化物的化学式为 ． （3）该元素的化学性质与下面 元素的化学性质相似（填序号） A  B  C  D  化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，请你根据以下一些说明，在空格中填出相关物质的化学式．
（1）抢救危重病人常用的一种气体单质 ； （2）燃煤时排放的废气中所含的能形成酸雨的无色气体是 ． 把一团光亮的细铁丝塞人试管中，将试管倒插水中后再固定好（如图所示），放置足够的时间（约一周，室温不变）后，观察到铁丝表面有 生成，试管内水面将 （填上升、下降或不变），此时试管内的压强 （填大于、小于或等于）大气压．
 陕西榆林是我国重要的能源基地，煤化工产业发展迅速．煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程．
（1）用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色，其原因是 ． （2）将干燥的H2和CO两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现 的原气体是H2． （3）CO是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为 ． 青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具．
（1）图中标示的物质属于金属材料的有 （填序号）． （2）灯管后面的反光片为铝箔．铝块能制成铝箔是利用了铝的 性． （3）铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀．铝制品耐腐蚀的原因是 ．  已知甲、乙、丙、丁都是含碳物质．其中丁是一种有机物，甲、乙、丁都能发生燃烧生成丙，同时放出大量的热；甲与丙反应时需要吸收热量．则甲、乙、丙、丁分别是（ ）
A．CO、C、CO2、CH4 B．C、CO2、CH4、CO C．C、CO、CO2、CH4 D．C、O2、CO2、CH4 某同学为探究分子的特性，设计了如下四个实验，其中能说明分子在不断运动的是（ ）
A．100mL酒精和100mL水混合在一起体积小于200mL B．品红放入水中，整杯水逐渐变红 C．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气 D．两支分别装有相同体积空气和水的注射器，前者比后者容易压缩 某同学检验刚从小商店买回的食盐是否是加碘食盐（加碘食盐中的碘元素是以碘酸钾KIO3的形式存在）．他查阅资料得知加碘食盐中的KIO3在酸性条件下能与KI溶液发生反应生成碘（I2），I2遇淀粉变蓝色．现提供下列试剂和生活中常见的物质：①白醋②白酒③白糖④KI溶液⑤纯碱⑥米汤，该同学进行检验必须选用的试剂和物质是（ ）
A．①②④ B．①③④ C．②③⑤ D．①④⑥ 日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀．下列做法中不能起防锈作用的是（ ）
①在铁制品表面镀锌；②在铁制品表面涂油脂；③保留铁件表面的铁锈作保护层；④在铁器表面刷油漆；⑤自行车脏了用清水冲洗；⑥用废酸液冲洗铁制污水管道；⑦切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干． A．②⑤ B．③⑤⑥ C．①③⑦ D．②⑥⑦ 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图是元素周期表中氯元素的示意图，下列说法不正确的是（ ）
 A．氯元素符号为“Cl” B．氯原子的核内质子数为17 C．氯元素为金属元素 D．氯元素的相对原子质量为35.45 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（ ）
A．  B．  C．  D．  大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是 （ ）
A．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成 B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成 C．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3 D．大蒜素属于有机化合物 在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（ ）
A．  酒精灯失火用湿抹布铺盖 B．  将NaCl倒入量筒中配制溶液 C．  研磨闻气味鉴别铵态氮肥 D．  分离溶液中析出的KNO3晶体 |