(2009·佛山)下列属于化学变化的是
A.研碎胆矾 B.铜表面产生铜绿 C.过滤 D.制取蒸馏水
(2009·东营)物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确是( ) A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性 B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 C.二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大 D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
(2009·金华)下列关于O2和CO2的“自述”中,属于物理性质的是( )
(2009·临沂)日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( ) A. 水结成冰 B. 纸张燃烧 C 玻璃破碎 D 汽油挥发
(2009·潍坊)下列变化中属于物理变化的是( ) A.火箭点火 B.用食醋除去暖水瓶中的水垢 C.融雪剂NaCl使冰雪融化 D.风筝会开幕式燃放烟花
(2009·青岛)物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是. A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤 B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 C.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品 D.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
(2009·晋江)下列物质的用途主要利用其化学性质的是( ) A.可燃冰用作燃料 B.“干冰”用于人工降雨 C.生铁铸造铁锅 D.铜用于制造导线
(2009·南昌)下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )
A.我是紫红色固体 B.我在天然界中硬度最大C.我在常温下是气体 D.我会生锈
(2009·泰州)下列变化属于化学变化的是( ) A.瓦斯爆炸 B.海水晒盐 C.潮涨潮落 D.干冰升华
(2009·重庆)下列变化中属于化学变化的是( ) A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水 D.高粱酿成酒
(2009·东营)下列过程中主要只涉及物理变化的是( ) A.浓硫酸使白纸变黑 B.用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维 C.生石灰遇水变成熟石灰 D.用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂
同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:
请回答下列问题: (1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为 g。 (2)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程。 (3)请在下面坐标图中,画出煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线。
如图所示,在一个烧杯中盛有一定质量的稀硫酸,里面漂浮着一个不与硫酸反应的小木块,现要想小木块在硫酸中的位置上浮一些,可向烧杯中加入下列哪种物质( )(忽视溶液体积对溶液密度的影响) A、Fe B、Cu C、Ba D、Ba(OH)2
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量,现取15 g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80 g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算(计算结果保留1位小数): (1)产生CO2的质量为__________ g; (2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。 (3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。
钱江晚报报道舟山“碘过量":有舟山市民说,一位原本很帅气的舟山小伙子,因患甲状腺疾病,眼球突出,脖子粗大,身体消瘦。因此呼吁 大家再也不能吃加碘盐了。舟山的医学研究人员发现近年来甲状腺疾病患者明显增多,因此开展了“舟山海岛地区城镇居民甲状腺肿瘤流行病学调查”,提出“浙江沿海地区食盐中是否有必要加碘值得关注”。 (1)如图甲是上述调查得到的图表之一,此图表能够反映出的信息是 ; A.该地区居民中患甲状腺瘤的男性人数是女性的一半 B.该地区女性居民更容易患甲状腺疾病
C.该地区居民中甲状腺疾病患者明显增多 D.该地区居民比其他地区居民更容易患甲状腺疾病 (2)“碘是智慧元素”,它是合成甲状腺激素的重要原料之一,若人在幼年时期甲状腺激素分泌不足,可能会患 。我国大部分地区缺碘,早在上世纪90年代就颁布了《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》,食盐加碘成为一项国家政策; (3)“加碘盐”,一般是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KI03),碘酸钾属于 ; A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.单质 (4)如图乙为某品牌食盐的产品说明,其中“含碘量(35±15)mg/kg”表示在每千克“加碘盐"中含碘元素(35±15)毫克,符合国家食盐含碘量的标准。 以含碘量35毫克/千克为标准,食盐厂家应该在1千克食盐中加人多少毫克碘酸钾? (5)“碘是一把双刃剑”,碘过量也会引起甲状腺疾病。初中生每天碘元素适宜摄人量约为0.15毫克,假设碘元素全部来自“加碘盐”,你一天最多可以摄入含碘量为35毫克/千克的食盐多少克? (6)人体所需碘元素并非全部来自“加碘盐",人们可以从饮用水、粮食、蔬菜和周围环境中摄取碘元素,如图丙为部分海产品含碘量。请根据报道内容及以上的分析计算结果,并参考图丙,针对舟山“碘过量”现象,为舟山市民提一条建议。
南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。
(1)制造蜡烛的原料是石蜡,石蜡属于 (填序号)。 A.无机物 B.有机物 C.纯净物 D.混合物 (2)家用石油液化气与石蜡属于同类别物质,欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是 。 (3)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气,小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究,确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是 ;支持小王同学猜想的方法是 。
在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,将天平调节至平衡;然后向左右两烧杯中分别加入一定质量的下列各组物质,充分反应后,天平发生偏转的是( ) A.1.8g铝粉和1.8g 铁粉 B.4.2g碳酸镁和2g硝酸银 C.5.6g铁粉和5.6g 锌粉 D.10g碳酸钙和5.6g氧化钙
阅读材料,回答问题: 2008年9月25日至28日,中国成功实施了神州七号载人航天飞行,创下了 中国航天史上的新纪元,全国上下为之振奋和自豪! 材料1:宇航员在航天飞船上生活,船舱本身有一套完整的生态循环系统。氧气永远不会枯竭,因为宇航员呼吸道排出的二氧化碳,与生态循环系统的氧再生装置中黄色固体物质超氧化钾(KO2)反应可以产生氧气。因此氧再生装置具有吸收二氧化碳和供应氧气(同时得到一种碳酸盐)的双重功能。 材料2:航天飞船上各种不同型号的仪器也可以散发出不同的物质。这些物质中有些是比较危险的,会危害到航天员的健康。净化和消除船舱内污染物的方法最常用的是活性炭吸附。活性炭可以有效地吸附碳氢化合物和臭氧(O3),但对一氧化碳的吸附效果不好。 【阅读收获】我知道航天飞船上的化学污染物除了碳氢化合物外,还有 。(写一种,用化学式表示) 【设问练习】 船舱中超氧化钾接近反应完全时的现象是 。由于在船舱中活性炭吸附一氧化碳效果不好,那么下列处理一氧化碳的方法中,比较理想的是 (填选项序号) A.先点燃一氧化碳,再把生成物通过固体物质超氧化钾(KO2) B.把一氧化碳通过灼热的氧化铜,再把生成的气体通人澄清石灰水 C.一氧化碳在催化剂作用下分解生成活性炭和氧气 【简结转新】 宇航员在船舱休息时,如果l小时呼出的二氧化碳大约是22L,那么大约需要消耗 g超氧化钾才能把22L二氧化碳吸收完全。(假设二氧化碳的密度为2.0g/L)
请仔细观察右图,回答下列问题: (1)从图中你可得到:同一元素的化合价在反应前后的变化规律是 。 (2)已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学反应。甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观点。甲同学认为生成物为CuSO4和H2O,乙同学认为生成物为CuSO4、SO2和H2O。请结合信息书写出你认为正确的反应方程式 ,被还原的物质是 。
如图所示,弹簧测力计挂一铁块A,烧杯中盛有稀硫酸溶液B,此时发生反应的化学方程式为 ,在化学反应进行过程中,弹簧测力计的示数将 (填“变大”或“变小”)。
下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接。请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将 (填“加强”或“减弱”),其原因是 。 (2)B装置中幼苗进行光合作用的同时,也在进行呼吸作用,要验证幼苗是否进行呼吸作用,可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同时对B装置进行 处理。
淡水资源贫乏已成为全球性的难题,节约用水是每一公民应遵守的公德。日常生活经常会看到厨房中的水龙头滴水、跑水、漏水等问题。请学生们做一道化学计算题:如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1毫升来计算,一昼夜将流失的水为多少千克?(提示:水的密度为“1克/毫升”)
黄曲霉素AFTB(化学式为Cl7H12O6)是大量存在于霉变的大米、花生中,人类的特殊基因在黄曲霉素的作用下会发生突变,继而转化为肝癌。 (1)黄曲霉素由 种元素组成,其分子式共有 个原子,其相对分子质量为 ; (2)黄曲霉素分子中氧元素的质量分数为 (精确到0.1%)
生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。(写出实验步骤、现象、结论) 实验步骤:
现象:
结论:
现有以下仪器,请回答下列问题: (1) 仪器⑥的名称是 ;取用粉末状固体必须用到的仪器 是 (填名称)。 (2) 如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪 器 (填序号);收集氧气的方法有 和 。 (3) 如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器(填序号) (4) 比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是________。 (5) 把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为: 。 (6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是 ;应待 时,再收集。实验结束时应先 ,然后 ,原因是____________ ;集满氧气的集气瓶应放在桌上并盖上玻璃片。 (7)检验O2是否已经集满的方法是____________
电解水实验:负极产生的是 ,正极产生的是 ,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ,质量比为 ;电解水的实验说明水是由 和 两种元素组成,每个水分子中由 和 构成,水是(填单质或化合物)
某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示: (1)请你判断:表中X是 ,Y是 ; (2)欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是 ;
(3)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却减少了,其原因是:
现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内。 A ,B ,C ,D
过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图,请指出错误,并加以改正。
现有 ①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤臭氧O3 ⑥ 过氧化氢 ⑦ 氧化铜CuO ⑧ 硫酸H2SO4 ⑨ 氧化铝Al2O3 ⑩ 氯气Cl2十种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同) ,属于纯净物的有 ,属于化合物的有 ,属于单质的有 ,属于氧化物的是
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