“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指（    ）

A.英国资产阶级革命

B.光荣革命

C.英国组织的“反法同盟”

D.工业革命

中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是（     ）

A．他是杰出的资产阶级政治家和军事家

B．他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治

C．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力

D．他后期的对外战争都维护了当地人民的利益 

下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是（    ）

①克伦威尔  ②华盛顿  ③章西女王  ④玻利瓦尔  ⑤林肯

A.②③④      B.①③⑤      C.②④⑤        D.①②

在探究性学习中，王晓波同学总结了英、法、美资产阶级革命的相关内容，三国革命的共同点是（     ）

A．改变了原有的社会性质      B．为限制王权，制定了本国宪法

C．建立了资产阶级君主立宪    D．进行了反对外国干涉的革命

《大国崛起》：三百年前，当18世纪来临的时候，英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。下图中的成果与这次革命无关的（    ）

恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指（    ）

A．西欧城市的复兴  B．新航路的开辟  C．文艺复兴    D．工业革命

“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（    ）

A．斯巴达   B．罗马帝国    C．罗马共和国    D．雅典

一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律是（    ）

A．民法法典            B．哈佛拉法典

C．汉谟拉比法典        D．婆罗门法典

经济全球化为世界经济发展不断增添了新的活力，对世界经济发展起了促进作用，已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面探究任务。（9分）

【了解历史】

材料一   如果可以把1492年看着全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……

——摘编自白海军著《2049，相信中国》

材料二   随着第一次工业革命的推进，19世纪上半期成为世界市场形成的一个重要时期。在这一时期，西方资本主义国家疯狂对外扩张，积极开拓世界市场，资本主义世界体系逐步确立。

材料三  19世纪末20世纪初，随着人类进入电气时代，资本主义“全球化”趋势增强，世界形成一个整体。

【学以致用】

材料四    早在1843年，英国议会就讨论通过了控制蒸汽机和炉灶排放烟尘的法案；1863年，议会通过了第一个《碱业法》，要求制碱行业抑制95%的排放物，以控制路布兰制碱工艺所产生的毒气。

材料五 有专家指出：“在20世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时……20世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时……本世纪初经济全球化加速扩张之时，中国踩着历史的节奏，每一步都没有落空。”然而，入世以来，随着对外贸易量的增加，我国出口商品遭受的反倾销诉讼也在上升。某些发达国家对我国商品设置贸易壁垒、采取歧视政策。

仔细阅读上述材料，回答下列问题：

（1）请写出材料一中标志全球化开始的事件名称，并举出说明“欧洲国家开始大规模向全球殖民”的一个历史事件。（2分）

（2）阅读材料二和材料三，举出两次工业革命中促进世界市场形成的发明各一例，并指出推动经济全球化的根本因素是什么？（3分）

（3）根据材料四和所学知识谈谈你对科学技术的认识。（2分）

（4）你认为作为发展中国家的中国，应该对科技发展和全球化持什么样的态度？（2分）

建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。读下列材料,回答问题。（8分）

材料一  英国首相劳合·乔治在1918年1月5日表示：“我们必须通过建立某种国际组织来设法限制军备的负担和减少战争的危险”。美国总统威尔逊则特别强调：“为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”。

一一吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

材料二  1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之时，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们！

材料三  几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的，危险的。但是20世纪50年代后，西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四  当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。

——摘编自中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》

（1）请判断材料一是在哪次战争之后的表述？随后建立的世界新秩序的名称是什么？（2分）

（2）材料二中杜鲁门强调的“我们必须强硬对付俄国人”而采取的政策是什么？二战后形成了怎样的世界格局？（2分）

（3）材料三中几十年前“欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的，危险的”的原因是什么？“西欧各国却惊人地东山再起”的原因又是什么？“全新的世界政治格局”是什么格局？（3分）

（4）材料四中所表述的当今的世界格局发展趋势是什么？（1分）

阅读下列材料回答问题：（9分）

材料一 随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢地探险者找到了沟通世界的新航路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来。

—— 川教版《世界历史》九年级上册 

材料二 宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。

材料三 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”

――――《大国崛起·美国》

（1）材料一中所描述的“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”指的是哪件事？根据所学知识，请写出“资本主义新时代”建立的方式有哪两种？（3分）

（2）材料二中“宣言”的是什么文献？所描述的这件事对资本主义的发展有什么影响？（2分）

（3）材料三中凯恩斯所说的“新的、更大胆的方法在各处试行”指的是什么事？为什么将罗斯福“就职的那一天作为新纪元的第一页”？（2分）

（4）综合上述对资本主义产生发展的追述，你觉得对我国现代化建设的启示是什么？（2分）

在互联网上可以发布信息、聊天、购物等，这说明人类社会已进入 (    )

A.工场手工业时期            B.蒸汽时代

C．电气时代                 D.信息时代

美国进入新经济时代是在（   ）

A.20世纪60年代           B.20世纪70年代

C.20世纪80年代            D.20世纪90年代

第二次世界大战是人类有史以来规模最大的战争，无情的战火波及的区域、直接或间接参与的国家，还是生命财产的损失等，没有其它的战争堪与比拟。一个个或惊心动魄、或风云诡谲，或血雨腥风的真实历史时刻为我们打开了一幅十分生动的历史画卷。第二次世界大战中，国际反法西斯联盟建立的标志是（   ）

A．斯大林格勒战役的胜利            B．诺曼底登陆

C．《联合国家宣言》的签署            D．雅尔塔会议的召开

毛泽东曾指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。此次会议上所签署的《九国公约》打破了哪一国家独霸中国的局面？（   ）

A.美国    B.英国       C.日本         D.法国

一位历史学家在谈到1921年苏俄实施的一项政策时说:“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。”这项政策是（   ）

A.新经济政策                 B.《土地法令》

C.农业集体化                 D.社会主义工业化

一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指（   ）

A．巴尔干——萨拉热窝事件           B．意大利——萨拉热窝事件

C．德国——慕尼黑阴谋               D．苏台德区——慕尼黑阴谋

《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。在这一科学理论的指导下，无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试是（   ）

A.攻占巴士底狱         B.巴黎公社          C.宪章运动        D.十月革命

到1899年时，日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权，在这种情况下，它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这得益于（   ）

A．日本大化改新的成效               B．日本明治维新的成功

C．西方国家的扶植和支持             D．民族解放运动的兴起

一位历史学家对某一历史事件作了这样的解读：“因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。”这一历史事件是(  )

A． 英国资产阶级革命                B． 法国大革命

C． 美国独立战争                    D． 俄国1861年改革

“她领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队，最后壮烈牺牲”。这位杰出女英雄是（   ）

A．林肯           B．章西女王         C．玻利瓦尔         D．尼赫鲁

“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。  这“第一人”（   ）

A．克伦威尔       B．华盛顿          C．罗伯斯庇尔        D．林肯

依法治国是人类文明进步的标志。早期资产阶级革命时代，英法美等国在社会巨变中制定了许多法律文件，开启了现代法治社会的先河。其中最早为君主立宪制奠定法律基础的是（   ）

A．英国《权利法案》                 B．法国《人权宣言》

C．拿破仑法典                       D．美国1787年宪法

今年是中法建交50周年，学校要求各班出版一期有关法国历史的黑板报。下面是九（1）班黑板报的设计方案，请你协助完成。

阅读下列材料：

材料一:

材料二: 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比重(％)（见图三）

材料三:（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。  

——摘自《大国崛起》解说词

请回答：

(1) 材料一中的两幅图片是人类历史上两次工业革命的重要成果，它们分别标志着人类进入了什么时代

（2分）

(2) 两次工业革命都促进了交通工具的革新，分别写出两次工业革命中的一项交通工具的名称及发明者。它们的发明给人类社会带来了什么影响？（6分）

(3) 根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？ 结合材料三，分析发生这种变化的主要原因。（4分）

(4) 综合上述材料及联系身边的实际，请你就如何发挥科技的优势，减少科技的负面影响谈谈自己的看法。（2分）

阅读材料

材料一：沙皇亚历山大二世说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂便点燃俄国革命的烈火。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁愿把手指砍掉。”             ——《苏联史》

材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

材料三： “分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成另一种东西。                                   ——林肯1858年的一次演说

材料四： “大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”

——明治元勋大久保利通

请回答:

（1）下面是一道选择题，但没有题干，请根据你阅读材料一获得的认识，将它补充完整。同时在后面的括号内写上答案。（4分）

题干：                                              答案（   ）

A、发展资本主义    B、对外侵略扩张    C、增强军事实力     D、避免人民革命

（2）材料二反映的现象与1861年改革有什么联系？  （2分）

（3）根据材料三并结合所学知识，分析美国内战以北方胜利而告终，它对美国历史产生了什么深远的影响？（2分）

(4) 材料四体现的主要治国思想是“工业兴国”。你认为明治维新哪些措施体现了“工业兴国”的治国思想? (2分)

(5)根据以上四则材料，说说战争和改革对历史发展有什么共同作用？（2分）

阅读材料

材料一  14～17世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。

材料二  “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”

——孟德斯鸠《论法的精神》（节录）

材料三  “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

请回答：

（1）材料一中这场“思想解放运动”指什么？这场运动有何意义？（4分）

（2）材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪一个国家成功实现？（4分）

（3）材料三的内容出自哪部文献？在其光辉思想的指引下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么？（4分）

（4）根据上述材料，结合所学知识，谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。（2分）

第一次世界大战期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，不可能有的信息传递方式是：

A．使用移动电话    B．使用有线电话

C．拍发有线电报   D．拍发无线电报

下列人物同他们的称谓搭配不正确的选项是

A．爱迪生——“发明大王”

B．爱因斯坦—— “现代自然科学的奠基人

C．卡尔·本茨——“汽车之父”

D．列夫·托尔斯泰——“俄国革命的镜子”

美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作《根》中讲到：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的是

A．哥伦布发现美洲   B．三角贸易

C．美国南北战争    D．第二次工业革命