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历史老师强调：“亚非拉的无限财宝，无限的良田沃壤，迅速的养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。”由此判断，该老师正在讲述 A．西欧城市兴起的表现 B．马克思主义诞生的背景 C．第一次世界大战的原因 D．海外殖民扩张的影响
19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是 A．使国家走上资本主义发展道路 B．为工业资本主义发展消除障碍 C．避免国家分裂 D．反抗殖民压迫
改革开放是永恒的主题。日本是近代亚洲唯一个没有沦为殖民地、半殖民地，而走上了资本主义发展道路的国家，它之所以避免了类似其他亚洲国家的厄运，是因为它成功地实施了： A.大化改新 B.明治维新 C.天皇专制 D.幕府将军的统治
沙皇亚历山大二世曾说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动，我认为我们把农民同土地割裂会点燃俄国，假使要我签字，连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉”。上述材料表达的信息不包括 A.改革的目的 B.沙皇的矛盾心理 C.改革可能会不彻底 D.促进了资本主义发展
在人类起源问题上，以艰辛的劳动获取大量生物进化的证据，从而雄辩地论证了造物主完全没有必要存在的科学家是 A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 D. 达尔文
马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”这主要表明 A．市场扩大是工业革命的直接原因 B．蒸汽机的发明是工业革命开始的标志 C．工场手工业是资本主义发展的一个阶段 D．蒸汽和机器是工业革命的起因
“1640年革命和1789年革命，是欧洲范围的革命。他们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”在这里所说的‘新政治制度’指的是 A.奴隶制度 B.封建制度 C.资本主义制度 D.社会主义制度
某同学利用下边的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是
A.美国独立战争爆发的必然性 B.法国大革命爆发的条件 C.拿破仑对外战争失败的原因 D.美国南北战争的正义性
《人权宣言》宣称：“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。”这集中体现了 A. 市民阶层的利益 B. 世俗贵族的利益 C. 资产阶级的利益 D. 封建教主的利益
“一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的”，莎士比亚的这句名言体现的思潮是 A.人文主义 B. 自由主义 C.专制主义 D. 神权主义
阅读下列材料并回答问题： “本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国，对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并在本国和其他国家内保全人民和正义是非常必要的……” 兹宣告： （一）每一政府各自保证要与各政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，无论军事的或经济的。 （二）每一政府各自保证同本宣言签字的政府合作，而不与敌缔结单独的停战协定或和约…… 请回答： （1）这是什么宣言？是什么时侯签订的？（2分） （2）这个宣言的签订标志着什么？有何历史作用？（2分） （3）该联盟建立后，采取了哪些重大的军事行动？（2分）
阅读下列材料，回答问题。 材料一：一位当代美国史专家说：战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论。 材料二：毛泽东指出：华盛顿会议使中国“恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。 材料三：斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英国、法国和美国，建立了一种新的国际关系制度。” 请回答： （1）材料一中的“战胜国瓜分殖民地”是通过什么会议进行的？在该会议上主要签订了哪个条约？它的签订有什么影响？（4分） （2）材料二中的“使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面是什么条约造成的？请说说这一条约的主要影响。（2分） （3）材料三中的“新的国际关系制度”是指什么？这个“制度”的实质是什么？如何看待这个“制度”？（4分）
阅读下列三幅图，回答有关问题：
请回答： （1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具发明者分别是谁？ （4分） （2）这两种交通工具分别以什么为动力？（2分） （3）图一、图二与图三反映的现象有什么联系？为此，我们生活中应养成什么良好的习惯？（4分）
初三(5)班举行历史知识抢答赛,老师刚说完“他是美国人，1933年就任美国总统，开 创了资产阶级政府大规模干预经济的局面。”小强立即给出了答案，“他”是 A．华盛顿 B．罗斯福 C．杜鲁门 D．克林顿
斯大林模式的严重弊端留给我们许多启示，其中说法不正确的是 A．农工轻重的比例要协调发展 B．提高经济效益，降低资源的消耗 C．切实保护农民的利益 D．社会主义只能是计划经济
他是18世纪欧洲思想启蒙运动的杰出代表，他反对封建君主专制制度，主张由开明 的君主执政，强调资产阶级的自由平等，他是下列哪幅图上的历史人物：
19世纪中晚期，主要资本主义国家向帝国主义国家过渡，其根本原因是： A．第二次工业革命的影响 B．垄断组织的形成 C．殖民掠夺积累了雄厚的资本 D．对本国人民的残酷剥削
下列国家中两次社会性质的变化都是通过改革而完成的是 A.日本 B.美国 C.英国 D.俄国
19世纪中期，俄国面临严重的社会危机，下图中能反映俄国1861年改革前社会状况的是：
在我国社会主义现代化建设的过程中，以邓小平为代表的共产党人将马克思主义的基本原理与中国的具体实际结合起来，形成了“邓小平理论”，请问，马克思主义诞生的标志是（ ）的发表 A．《解放宣言》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》
世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是： A．法国里昂工人起义 B．德意志西里西亚纺织工人起义 C．英国宪章运动 D．巴黎公社
三百年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，却促进了欧洲资本主义的发展。在罪恶的“三角贸易”中，最早和最大的奴隶贩子是 A.葡萄牙和英国 B.葡萄牙和荷兰 C.西班牙和英国 D.西班牙和法国
比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是 A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一 C．打击了欧洲封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程
当今世界各国、各地区的联系日益密切，从总体上看，世界已成为一个整体，人们把地球称作“地球村”。其实，在古代世界各国、各地区的联系很少，或根本没有联系，请问是什么事件打破了世界各地的彼此孤立呢？ A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．英国资产阶级革命 D．美国独立战争
“风能进，雨能进，国王不能进”原文大意为“即使是最穷的人，在他的小屋里也敢于对抗国王的权威。屋子可能很破旧，屋顶可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”反映的是哪个国家历史上哪一时期公民权的变化： A．美国《独立宣言》颁布之后 B．法国《人权宣言》颁布之后 C．英国《权利法案》颁布之后 D．法国《法典》颁布之后
研读历史，知兴衰而明智。17-19世纪，西方各国和日本纷纷崛起，成为世界大国，给合所学知识，回答下列问题。 （1）从政治、经济两方面概括，17-19世纪英国成为世界大国的主要原因是什么？（4分） （2）19世纪60年代，俄国、日本分别以什么重大改革为起点走上崛起之路的？(4分) （3）美国通过两次资产阶级革命跻身世界强国，第二次资产阶级革命在美国崛起中起着什么作用？（4分） （4）17-19世纪资本主义大国的崛起，对实现中华民族伟大复兴有何启示。（6分）
科技改变世界，科技影响人类生活，阅读材料回答问题。（8分） 材料一：美国华裔能源部长朱棣文曾说：“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活，但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下，下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余，对于环境的污染也会相对减少。” 材料二： 1860—1910年英、法、德、美实力变化表
请回答： （1）材料一中，这次工业革命中，“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是什么？“让人类暴露在二氧化碳的污染下的能源是什么”？下次工业革命中的“便利能源”的广泛应用使人类进入到什么时代？（6分） （2）材料二：结合所学知识分析，材料二中导致英、法、德、美实力变化的最主要原因是什么？（2分）
阅读材料（12分） 材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ——《权利法案》 材料二：在权利方面，人们生来是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 材料三：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。 ——《独立宣言》 请回答： （1）根据材料一分析，英国议会想达到什么目的？据此英国确立了什么政治体制？（4分） （2）材料二出自法国大革命中什么文献？该文献的颁布有何进步意义？（4分） （3）请指出材料二、材料三中的共同主张。（4分）
读图明史，根据下列图片回答问题（12分）
请回答： （1）图一和图二分别反映的历史事件是什么？（4分） （2）分别写出图一中A、B航线的航海家。（2分） （3）图三中，三位人物载入史册的共同原因是什么？(2分) （4）图一与图二、图三有无内在联系，请说明理由？（4分）
明治维新对日本持续发展最为关键的措施是 A、废藩置县，加强中央集权 B、允许土地买卖 C、提倡文明开发，大力发展教育 D、引进西方技术，发展近代工业
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