下列重大历史事件,按事件先后顺序排列为( ) ①法国大革命 ②美国独立战争 ③巴黎公社 ④英国资产阶级革命 A、①②③④ B、④②①③ C、④③②① D、②④①③
世界步入近代以来,涌现出一大批著名的思想家,文学家,艺术家,取得举世瞩目的成就,下列连线不符合题目要求的是( ) A、伏尔泰—启蒙思想 B、托尔斯泰—《战争与和平》 C、贝多芬—《英雄交响曲》 D、荷马—《荷马史诗》
1945年,美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”,爱因斯坦悔恨的直接原因是什么:( ) A、他建立了完整的力学理论体系 B、他发现了电磁感应现象 C、相对论为原子弹的发明提供了理论基础 D、他推翻了神创论
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法,下表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化,导致其变化的主要原因是:( ) A、资本主义制度的确立 B、殖民扩张 C、第二次工业革命 D、第三次科技革命
有学者这样评价近代英国:它在政治、经济社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张的说,英国开创了一个新的发明,以下能说明这一观点的有( ) ①利用议会限制主权 ②最终确立了三权分立的共和政体 ③机器生产成为工业生产的主要方式 ④创立了力学体系和进化论学说 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
1878年美国煤气公司的股票猛跌,煤气灯叶随之被淘汰,导致这种现象出现的原因是:( ) A、蒸汽机的改良 B、内燃机的出现 C、电的发明和应用 D、汽车的应用
英法资产阶级革命中,资产阶级反对封建专制,捍卫民主法制的重要文献有 ( ) ①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《共产党宣言》 A、①②③ B、②④ C、①③ D、①③④
无论哥伦布本人的内心动力怎样神秘,他航海得到支持,全靠有人从实际上来估计证实一条科学假设后所期待得到的收获。材料中所说的科学假设是( ) A、生物进化论 B、相对论 C、万有引力定律 D、地圆学说
历史告诉我们,新真理通常是以异端开始的,罗马教皇和天主教会是西欧中世纪社会的主宰力量,他们把一切新思想怒斥之为异端邪说。14-16世纪具有代表意义的“邪说”是( ) A、人人生而平等思想 B、人文主义思想 C、民主共和思想 D、科学社会主义思想
2012年6月16日,在海阳亚运会开幕式上,沙特阿拉伯族高举的国旗上写着“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者”。这表明该国的国教是:( ) A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教
著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道:古埃及的文明是被“封存”的,通过历史学习揭开古埃及文明面纱,下列选项属于古埃及文明成果是:( ) A、阿拉伯数字 B、象形文字 C、《汉谟拉比法典》 D、楔形文字
今年是中法建交50周年,学校要求各班出版一期有关法国历史的黑板报。下面是九(1)班黑板报的设计方案,请你协助完成。
阅读下列材料: 材料一:
材料二:主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比重(%)(见图三) 材料三:(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。 ——摘自《大国崛起》解说词 请回答:(1)材料一中的两幅图片是人类历史上两次工业革命的重要成果,它们分别标志着人类进入了什么时代 ?(2分) (2)两次工业革命都促进了交通工具的革新,分别写出两次工业革命中的一项交通工具的名称及发明者。它们的发明给人类社会带来了什么影响?(6分) (3)根据材料二,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化? 结合材料三,分析发生这种变化的主要原因。(4分) (4)综合上述材料及联系身边的实际,请你就如何发挥科技的优势,减少科技的负面影响谈谈自己的看法。(2分)
阅读材料 材料一:沙皇亚历山大二世说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂便点燃俄国革命的烈火。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁愿把手指砍掉。” ——《苏联史》 材料二:俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
材料三:“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西,或者全部变成另一种东西。 ——林肯1858年的一次演说 材料四: “大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。” ——明治元勋大久保利通 请回答:(1)下面是一道选择题,但没有题干,请根据你阅读材料一获得的认识,将它补充完整。同时在后面的括号内写上答案。(4分) 题干: ( ) A、发展资本主义 B、对外侵略扩张 C、增强军事实力 D、避免人民革命 (2)材料二反映的现象与1861年改革有什么联系? (2分) (3)根据材料三并结合所学知识,分析美国内战以北方胜利而告终,它对美国历史产生了什么深远的影响?(2分) (4)材料四体现的主要治国思想是“工业兴国”。你认为明治维新哪些措施体现了“工业兴国”的治国思想? (2分) (5)根据以上四则材料,说说战争和改革对历史发展有什么共同作用?(2分)
阅读材料 材料一 14~17世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。 材料二 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;……如果司 法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,……则一切便都完了。” ——孟德斯鸠《论法的精神》(节录) 材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” 请回答: (1)材料一中这场“思想解放运动”指什么?这场运动有何意义?(4分) (2)材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说?这一学说最早在哪一个国家成功实现?(4分) (3)材料三的内容出自哪部文献?在其光辉思想的指引下,无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么?(4分) (4)根据上述材料,结合所学知识,谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。(2分)
第一次世界大战期间,某战地记者每天向自己的通讯社(报社)发回战场消息,不可能有的信息传递方式是: A.使用移动电话 B.使用有线电话 C.拍发有线电报 D.拍发无线电报
下列人物同他们的称谓搭配不正确的选项是 A.爱迪生——“发明大王” B.爱因斯坦——“现代自然科学的奠基人 C.卡尔·本茨——“汽车之父” D.列夫·托尔斯泰——“俄国革命的镜子”
美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作《根》中讲到:1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的是 A.哥伦布发现美洲 B.三角贸易 C.美国南北战争 D.第二次工业革命
落于英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑,碑顶为马克思头像雕塑,碑身上方镌刻着马克思的名言:全世界无产者,联合起来!该名言出自 A.《人民宪章》 B.《国际歌》 C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”。这句话反映了哪个殖民国家对谁的侵略? A.西班牙对拉美 B.葡萄牙对印度 C.法国对北美 D.英国对印度
第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的主要依据是 A.交战双方都是帝国主义国家 B.英德矛盾是导致战争的主要矛盾 C.交战国的目的是重新瓜分世界 D.新兴的帝国主义要压倒老牌的国家
有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。”“一把枪”比喻的是 A.三国同盟的形成 B.三国协约的形成 C.萨拉热窝事件 D.奥匈对塞尔维亚的宣战
由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”,这是为了纪念“南美的解放者” A.伊达尔哥 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.查巴塔
荷兰原是郁金香的故乡,凡·高却不喜欢此花,反而认同法国的一种花,为此他为这种花专门画了一个画册,并且成了他著名的作品。这部作品是 A.《蒙娜丽莎》 B.《向日葵》 C.《墨葡萄园》 D.《最后的晚餐》
在1895年,从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有: ①火车 ②汽车 ③轮船 ④飞机 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
下列图中的人物不属于亚洲和拉丁美洲人民反抗殖民统治的领导人的是:
下列关于第二次工业革命特点的表述准确的是 ①自然科学开始同工业生产紧密结合 ②几乎在几个先进国家同时发生 ③有些国家两次工业革命同时进行 ④使人类跨入了电气时代 A、①②③④ B、③④ C、①④ D、①②③
资产阶级革命和改革是实现社会变革的重要方式,英、法、美、俄、日通过这些方式走上了资本道路,建立起君主立宪制、总统制、共和政体,如果跨越时空,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭所推崇的政体有误的一项是 A.伏尔泰——颂扬君主立宪制 B.孟德斯鸠——推崇君主专制政体 C.法国启蒙思想家都主张人权观、法治观 D.卢梭——推崇共和政体
红星学校九(3)同学进行了美国两次资产阶级革命的专题复习,作出如下比较表,请指出比较有误的一项是 A.前者任务是推翻英国殖民统治,后者维护国家统一,废除黑人奴隶制 B.都颁布了资产阶级法律文都改变了社会性质和发展方向 C.都扫除了资本主义发展障碍 D.都改变了社会性质和发展方向
据新华社伦敦5月12日电:英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,这种政治制度源于 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《1787年宪法》
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