通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“斯莫尔尼宫”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”四个关键词都相关的历史事件是( ) A.彼得格勒武装起义 B.“五月流血周” C.俄国“二月革命” D.苏联成立
在第二次世界大战过程中美国率先使用了一种新式武器——原子弹,那么为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是( ) A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.邓稼先
仔细阅读,找出下列选项中关联错误的一组是( ) A.牛顿——万有引力定律 B.达尔文——《物种起源》 C.毕加索——《向日葵》 D.贝多芬——《英雄交响曲》
美国独立战争和南北战争有很多相同点,下面的归纳不正确的是( ) A.引起战争的经济原因都与英国有关 B.战争为美国经济发展扫清了障碍 C.前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜 D.都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命
近现代以来,科学技术的进步改变了人们的生活质量和生活方式。以下科技成果中属于第二次科技革命的是( ) ①汽船 ②内燃机 ③汽车 ④飞机 ⑤计算机 ⑥火车 A.①②③ B.②③④ C.②⑤⑥ D.③④⑥
确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下图为“资产阶级统治的加强”的知识结构图,方框1、2、3应该相应呈现的历史事件是哪一组?( ) A.英国资产阶级革命——美国独立战争——法国大革命 B.工业革命——俄国废除农奴制改革——日本明治维新 C.工业革命——第二次工业革命——第一次世界大战 D.美国南北战争——俄国废除农奴制改革——日本明治维新
世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是( ) A.宪章运动 B.十月革命 C.巴黎公社 D.《共产党宣言》的发表
喜好穿越剧的莉莉同学坐上了从株洲到北京的高铁,望着窗外飞驰而过的美景,不知不觉进入了梦乡,来到了1825年的英国,坐上了当时最新式的交通工具( )
革命的浪潮迅速摧毁了封建专制制度和殖民统治,为资本主义的发展扫除了障碍。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连接,正确的一组是( ) A.①一a ②一b ③一c B.①一b ②一c ③一a C.①一b ②一a ③一c D.①一c ②一b ③一a
“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了( ) A.人的平等权 B.人的自由权 C.私有财产神圣不可侵犯 D.立法、司法和行政三权分立
美国现任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是( ) ①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜 ②被誉为“解放者” ③颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 ④维护美国的统一,废除黑人奴隶制度 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
探究题(2分) 列宁的新经济政策和罗斯福新政有何共同点?
(13分) 材料一 十月革命胜利后,俄国被推翻的地主、资产阶级和国际反动势力不甘心失败,他们勾结起来,策划了一系列暗杀和叛乱活动。从四面八风向新生的革命政权发动了军事进攻。为抗击国内外反革命的进攻和武装干涉,苏维埃政权实行了一些列非常措施,即“ 政策”。 材料二 粉碎了国内外反革命叛乱和武装干涉后,苏维埃俄国的经济形势非常严峻,人民生活困苦,有的地区甚至发生了农民暴动。 材料三 斯大林认为,俄国经济落后,而落后者是要挨打的。因此必须高速发展国民经济……他把许多客观经济发展规律视为资本主义范畴的东西予以否定,主张用行政命令、指令性计划的办法加速发展经济…… 从轻工业开始工业化的道路是一条漫长发展途径,是资本主义国家的作法……苏联可以从发展重工业开始自己的工业化……只要发展了重工业就是实现了工业化。至于轻工业、农业等都是将要的、从属的、为发展重工业效力的部门;各经济部门之间的比例协调关系无需过多顾及。 (1)在材料一的空格上填入适当的文字(1分) (2)材料二所反映的情况和材料一中的政策有何关系?(2分) (3)针对材料二的情况,列宁实施什么政策来来化解危机?(1分)这一政策有何新特点?(2分) (4)依照材料三的观点,斯大林领导苏联人民进行社会主义建设取得了一定的成绩,试举一例(1分) (5)从材料三你可以看出斯大林的经济建设策略有哪些不足?(2分)结合所学知识谈谈在政治方面,斯大林时期有哪些不足?(2分)这些经济政治方面的失误给苏联带来了什么危害?(2分)
(计11分) 1929年10月24日,对于莱特和他的国家来说,那是一个“黑色的星期四”。那天莱特一觉醒来,发现自己购买的股票正在急剧贬值。接下来的几天更是雪上加霜,股票变成了废纸,自己又被老板解雇了……这当然是一个虚构的故事,但它同时也真实地反映了一段历史。 (1)请判断,这位莱特先生是哪国人?(1分)这个故事告诉我们,1929年,在莱特的国家以及整个资本主义世界,发生了什么重大事件?(2分) (2)就在这个国家被突如其来的灾难稿得焦头烂额的时候,出现了一位杰出人物,领导人民走出了困境。这个人是谁?(1分)他采取什么措施使这个国家走出了困境?(1分) (3)在国家走出困境的过程中,如果莱特想重新就业,你认他有可能进入哪一行业(答一项即可)?(2分)为什么?(1分) (4)请你说说那位杰出人物所采取的政策和措施最主要的特点是什么?(2分)从他的成功经验中,我们能得到一些什么样的启示呢?(1分)
前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话反映的是( ) A.农民生产积极性受到极大的损害 B.个人崇拜达到相当严重的程度 C.新经济政策恢复自由贸易的后果 D.高度集中的经济体制带来的弊端
1933年为了尽快摆脱危机,美国总统罗斯福宣布实行“新政”。罗斯福新政的主要特征 A.全面加强国家对经济的干预 B.兴修大型水利工程 C.恢复银行信誉 D.进一步放宽工厂生产的自由竞争
巴黎和会和华盛顿会议的共同点有 ①少数帝国主义国家操纵会议 ②是帝国主义重新瓜分世界的分脏会议 ③会议暂时调整了列强之间的矛盾,但又埋下了新的矛盾 ④两个会议均损害了中国的权益 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
1929年~1933年资本主义世界陷入经济危机期间,苏联经济状况是( ) A.实行新经济,经济迅速恢复 B.正在实现由农业国向工业国的转变 C.工业总产值跃居世界第二位 D.同时出现经济大危机
1921年,苏俄政府公布《租借条例》,决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。与此有关的是 A.新经济政策 B.斯大林模式 C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革
下列革命和改革引起社会性质变化的是 ①法国大革命 ②俄国1861年改革 ③中国辛亥革命 ④俄国十月革命 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的内容是 A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B. 禁止德国实行义务兵役制 C.德国承认奥地利独立 D.德国海外殖民地由英、法、日等国瓜分
他曾叱咤欧洲几十年,他是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把这两个伟大人物紧紧的连在一起。你判断这两个欧洲同时代的人物是( ) A.马克思和恩格斯 B.拿破仑和贝多芬 C.华盛顿和贝多芬 D.罗伯斯庇尔和凡高
英国诗人蒲伯写道:“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏,上帝说,让牛顿问世!于是一切都有了光明。”牛顿获得如此赞美,是因为他 A.建立了经典力学的基本体系 B.提示了物体质量和能量可以互相转换的规律 C.发现了生物进化的基本规律 D.论证了物质的运动和时间、空间的密切关系
中国的革命活动由巴黎和会直接促成的是( ) A.辛亥革命 B.五四运动 C.新文化运动 D.共产党的成立
下列历史事件中,导致第一次世界大战爆发的有( ) ①三国同盟形成 ②凡尔登战役 ③萨拉热窝事件 ④三国协约形成 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②⑧④
历史上俄英都发生过标志性的历史时期到来的革命,二者主要的不同在于( ) A.建立的社会制度 B.革命进行的方式 C.人民群众的参与 D.旧统治的结束
(6分)根据以下两则材料回答问题。 材料一:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化。” ——邓小平 材料二:20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表 (1)根据材料一说出:20世纪30年代以后,苏联经济发展形成了怎样的模式?从材料一可以看出邓小平认为列宁的思路比较好,邓小平在20世纪70年代末领导中国走上了什么样的发展道路?(2 分) (2)从材料二可以看出日本是经济增长速度最快的国家,这里的原因有很多,其中的客观原因(外因)是什么?最具有长远战略眼光的是哪一条措施?(2 分) (3)从以上国家经济发展中,我们可以得到哪些启示?(2 分)
(5分)在人类历史上,思想的解放和科技的进步和不同国家的革命与改革一样在推动世界历史向前发展。请根据提示回答问题: (1)18世纪热情宣传资产阶级的自由、平等、民主思想的是哪一思想解放运动?这一思想传到亚洲,影响了19世纪60年代日本的一次重要改革,写出这一改革的性质。(2分) (2)恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场平静,但威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话是对哪一历史事件的高度评价?(1分) (3)第二次工业革命是如何影响资本主义国家的经济、政治发展的?(2分)
(6分)阅读下列材料,回答下列问题: 材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……经过八年奋战才最终赢得了独立。” ——《大国崛起》解说词 材料二:19世纪60年代美国集中解决国内统一和制度问题,此后赶上了第二次工业革命 材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌倒了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。” (1)材料一中“宣布独立”的标志事件是什么?(1分) (2)材料二中的“国内统一”问题是如何解决的?(1分) (3)材料三中的“经济萧条”,美国是如何解决的?美国的解决方法有何创新之处?(2分) (4)结合以上三则材料,从美国的发展史中,请你总结出国家富强的前提有哪些?(2分)
(8分)欧洲曾是世界的中心,欧洲主要资本主义国家的近现代历史,反映了世界政治经济发展的趋势,展现了人类社会前行的足迹。 材料一 1640年革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,它们不仅是社会中某一阶段对旧制度的胜利,它们还产生了欧洲社会的新的政治制度。 材料二 大欧洲一直是欧洲政治家的理想。之前,有人试图用武力实现大欧洲的理想。然而经历历次战争,特别是两次世界大战的教训,以及后来的政治、经济发展趋势,让欧洲一些富有远见卓识的政治家清醒地认识到:欧洲国家必须走正当联合之路,才能实现大欧洲的理想,才能顺应世界发展的趋势。 (1)材料一1640年革命和1789年的革命发生的共同原因是什么?为什么说是“欧洲范围的革命”?(2分) (2)两次世界大战都爆发于欧洲,但性质截然不同。分别写出两次世界大战的性质。(2分) (3)写出一位“试图用武力实现大欧洲的理想”的政治家。为走上欧洲的联合,20世纪60年代和90年代欧洲国家有何重大举措?欧洲的联合给我们有哪些启示?(4分)
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