以下关于英国、美国、法国资产阶级革命产生的共同原因的表述中准确的是（    ）

A、资本主义经济进一步发展的需要

B、封建专制制度腐朽的结果

C、君权神授同议会矛盾的结果

D、殖民压迫使民族独立愿望增强

“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。”恩格斯称颂的这一“变革”指（    ）

A、法国大革命

B、文艺复兴

C、意大利资本主义萌芽产生

D、英国资产阶级革命

“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”,这里的“她”是指（    ）

A、斯巴达   B、雅典    C、罗马帝国     D、西罗马帝国

阅读下列材料：（18分）

材料一：德国，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世，也曾经是两次世界大战的策源地，以惊人的破坏力，伤害了世界，也伤害了自己。

材料二：11月7日，晚9点45分，伴随着一门大炮发出的一声怒吼，世界历史上第一个无产阶级掌握的政权——苏维埃政府诞生了！二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。

——以上材料摘编自《大国崛起》解说词

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识指出，《英雄交响曲》是德国哪一位伟大音乐家的作品？（2分）写出“第二次工业革命”中德国的一项重要科技发明。（2分）

（2）在第一次世界大战中，德国属于哪一个帝国主义侵略集团？（2分）1933年，希特勒上台后建立了法西斯独裁统治，标志着哪一地区战争策源地的形成？（2分）

（3）以第一次世界大战为例，用史实说明材料一中德国是如何“以惊人的破坏力，伤害了世界，也伤害了自己”？ （2分）

（4）根据材料二，世界历史上第一个无产阶级政权建立于哪一年？（2分）“二十年间，在这个政府的领导下”，形成的高度集中的经济政治体制被称为什么？（2分）

（5）列举材料二中“在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”的两次重要战役的名称。（4分）

（22分）改革或变革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。

材料二：19世纪中期，俄国仍是一个落后的封建农奴制国家，处于危机之中，沙皇亚历山大二世深感，“与其等农民自下而上解放自己，不如自上而下来解放农民”。随后，他颁布法令，开始了改革。

材料三：当今日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。

材料四：在1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。                         

材料五：国内战争和反外国武装干涉取得胜利后，苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济，但战时共产主义政策却使经济进一步恶化，引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。

材料六 ：2012年是一个不折不扣的大选之年，美国，俄罗斯，法国，中国换届大选尘埃落定，举世瞩目。黑人总统奥巴马再一次被美国送入白宫，打破了白人垄断总统职位的历史。

请回答：

（1）依据材料一至材料三，结合所学知识，简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。（2分）

（2）材料一所述，“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指什么？材料二反映了俄国历史上的什么改革？（4分）

（3）美洲的黑人奴隶制首先由林肯总统在美国废除。据材料七，奥巴马能够入驻白宫，得益于美国历史上的哪一事件？（2分）

（4）材料三所说的“社会变革”指的是日本历史上的哪一场改革？（2分）

（5）材料四可以看出美国当时面临严峻的形势，为了解决危机，美国采取了什么对策？这个对策的“大胆”突出表现在哪里？（4分）

（6）面对材料五中所说的“危难困境”，苏俄政府采取了什么措施？该措施的实施取得了怎样的效果？（4分）

（7）据以上信息，谈谈由大国崛起之路你得到了怎样的认识？（4分）

历史推论离不开对史实的正确解读，下列史实与推论不相符的是（    ）

A.新航路的开辟——开始把世界连成一个整体

B.奴隶制的存废——激化美国南北方矛盾，导致内战爆发

C.俄国十月革命——建立起世界历史上第一个社会主义国家

D.苏俄新经济政策——促使高度集中的经济政治体制形成

下列国际会议体现了“弱国无外交”“强权即公理”等霸权主义思想的是（    ）

①巴黎和会    ②华盛顿会议    ③雅尔塔会议   ④慕尼黑会议

A．①②③④        B. ①②④        C. ①③④        D. ①②③

热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题。两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列对两次世界大战的表述中，错误的是（    ）

A．战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡

B．中国都是战胜国之一

C．战前都形成了两大对立的军事集团

D．两次战争性质不同

下面三幅图片共同反映了（    ）

A．法西斯的暴行              B．德国侵略者的罪行

C．欧洲战场的残酷           D．封建统治者的残暴

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。罗斯福“新政”与列宁实施的“新经济政策”的相同点是（   ）

A．都是为了打退国内外反动势力的进攻

B．都有利于本国经济恢复和发展

C．都巩固了本国资本主义制度

D．都巩固了工农联盟的国家政权

抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深理解。以下关联不正确的是（   ）

A．明治维新——《大日本帝国宪法》——日本走上发展资本主义道路

B．巴黎和会——《凡尔赛和约》——从根本上解决了战胜国和战败国之间的矛盾

C．华盛顿会议——《九国公约》——为列强共同掠夺中国创造条件

D．罗斯福新政——《全国工业复兴法》——美国渡过了经济危机

有人将1928年爆发的资本主义经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼（见下图）。下列选项与这场经济危机无关的是（   ）

A．危机涉及范围广，影响整个资本主义世界

B．为对付经济危机，美国实行罗斯福新政

C．建立凡尔赛——华盛顿体系

D．1933年与1922年相比，整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，贸易总额缩减2/3

一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，不属于这两次会议的相似点的是（     ）

A．帝国主义大国操纵会议

B．侵犯中国主权，损害中国利益

C．建立了战后的世界统治新秩序

D．促进了世界的长久和平

列宁说：“在战争（指苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱）结束的时候，俄国就像一个被打的半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”这里说的俄国能“拄着拐杖走动”得益于（   ）

A．新经济政策的实施       B．《土地法令》的颁布

C．赫鲁晓夫改革          D．戈尔巴乔夫改革

丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为（   ）

A.实施战时共产主义政策       B.实施新经济政策

C.实行改革开放               D.创建斯大林模式

世界文化巨匠，必有杰出的文化成就。下列关联不正确的是（   ）

A.伏尔泰——《战争与和平》       B.牛顿——万有引力定律

C.达尔文——《物种起源》         D.爱因斯坦——相对论

1914—1918年进行的第一次世界大战给人类带来了深重的灾难。下列关于一战的叙述，正确的是（   ）

①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策

②战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争

③1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志一战的爆发

④1918年，德国投降，宣告了一战的结束

A．①②③           B．①②④           C．①③④           D．②③④

科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有（   ）

A．①②    B．③④    C．①③    D．②④

英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”的网上民意评选。结果，马克思的票数高居榜首，这表明马克思主义具有广泛的影响。马克思主义诞生的标志是（   ）

A．《权利法案》的发表

B．《解放黑人奴隶宣言》的发表

C．《共产党宣言》的发表

D．《人权宣言》的发表

下列关于世界古代史的表述不正确的是（   ）

A．从公元前1500年到前600年的吠陀时代，古印度逐渐形成了严格的等级制度

B．伯利克里当政时，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职

C．罗马帝国由两名执政官掌握行政权力，元老院掌握国家实权

D．世界三大宗教都产生于亚洲

阅读材料（7分）

材料一：德国外交部长皮洛夫1899年12月在议会的一次演说中说：“我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：‘怎么办？世界已经分割完了！’我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……

材料二：(战场上)到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。

——法国作家巴比斯《战火》

材料三：第一次世界大战给各国人民带来了深重的灾难。大战进行了四年多，牵涉到30多个国家和地区约15亿人口。战场上不断使用新式武器造成了重大的物资损失和人员伤亡。参战各国共伤亡3000多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万，经济损失达3400亿美元。

（1）材料一皮洛夫的演说表明了德国怎样的外交倾向？(2分)

（2）材料二说明了什么问题？（1分）

（3）材料中“牵涉到30多个国家”其中也包括我国，那么我国参加了哪一方作战？（1分）

（4）第一次世界大战是一场什么性质的战争？根据上述材料概括第一次世界大战的特点。（3分）

阅读材料，回答问题：（6分）

材料一   （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”

材料二   法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。

材料三   “大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”

——大久保利通

（1）据材料一分析材料出自何文件？该文件的颁布，有何历史作用？（2分）

（2）结合材料二分析该法令是俄国哪一重大历史事件发生期间颁布的？（1分）

（3）依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?(2分)日本明治维新后社会性质发生了怎样的改变?(1分)

阅读材料，完成下列问题：（10分）

材料一    走资本主义道路，是近代历史的进步潮流，但因各国实际情况和环境的不同，各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。

材料二    17世纪至今，欧美主要资本主义国家如英国、美国、法国、俄国和日本等国家通过改革或者革命，在政治、经济、文化等方面的发展变化对世界历史产生了重大影响。

（1） 结合所学知识，分析英国资产阶级革命后，在1689年，英国议会为了限制国王的权力，通过了什么文献，此文献确立了英国什么政治体制？（2分）

（2）结合材料和所学知识，美、英、法三国走上资本主义道路的相同方式是什么？法国大革命开始的标志是什么？（2分）

（3）结合所学知识分析，1861年俄国农奴制改革的根本原因是什么？（2分）俄国和日本在资产阶级改革过程中是如何满足农民对土地的要求？（4分）

哥伦布发现的“新大陆”就是今天的          .

1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个机会是指—

列举莎士比亚的悲剧作品          .

马克思主义诞生的标志是          .

被誉为“拉丁美洲解放者”的是          .

观察下图，其中的圆圈连线和三角连线标志着（   ）

A．三国协约和三国同盟的形成

B．三国轴心军事同盟的形成

C．华约和北约两大军事政治集团的形成

D．美苏争霸局面昀形成

有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1921年的春天阳光灿烂”。令苏俄农民感到“1921年的春天阳光灿烂”的是（   ）

A.战时共产主义政策的实行          B.高度集中的经济政治体制的建立

C.工业化和农业集体化的开展        D.新经济政策的实行