1825年，“旅行者号”机车牵引着6节煤车、20节挤满乘客的客车，载重达9万千克，在新铺好的铁路上试车，时速达15千米。“旅行者号”机车的动力来自于(　　)

A. 牛力和马力    B. 蒸汽机    C. 内燃机    D. 电动机

“当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……”。这种“崭新的生产方式”指（   ）

A、家庭手工业               B、工场手工业

C、大机器生产                D、星系自动化

蒸汽机的改良解决了棉纺织业动力不恒定的问题，后来又引发了其他部门的技术变革。能佐证这一观点的史实为(　　)

A. 蒸汽机的改良促使工人阶级的产生

B. 棉纺织业的发展改善了人们的生活

C. 人们开始使用内燃机作为交通动力

D. 机器制造业引发了冶铁技术的革新

1765 年，织布工出身的他发明了一种新式的手摇纺纱机，以其女儿的名字命名为“珍妮机”。 “他”指的是(　　)

A. 凯伊

B. 哈格里夫斯

C. 瓦特

D. 史蒂芬孙

马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”以上材料说的是工业革命的

A. 条件

B. 进程

C. 影响

D. 局限性

建立在大河流域和临近海洋基础上的东西方文明呈现出不同的特征。结合所学知识，回答问题。

（1）古代埃及文明和古代印度文明分别发源于哪一大河流域？古代埃及有哪些科学文化成就？

（2）希腊最早的文明产生于哪一地区？举例说明伯里克利时期雅典城邦民主政治进步的表现。

（3）古罗马继承和发展了古希腊文明。罗马共和制有何特点？结合史实说明。

（4）古希腊和古罗马文化成就突出。试以建筑方面的成就举例说明。

阅读材料，回答问题。

材料一法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。

材料二公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

材料三查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。

（1）材料一是对哪部法律的描述？它是谁命人编写的？该法典在法制史上有何地位？

（2）材料二是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？

（3）材料三中的“法典”指的是哪一部法典？查士丁尼命人编写法典的目的是什么？

（4）结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？

（题文）阅读材料，回答问题。

材料一《摩奴法典》规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那（银钱单位）。如果是吠舍辱骂了婆罗门，就要罚款200帕那。要是首陀罗辱骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。

材料二改革的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理……

材料三穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

（1）材料一反映的是哪国的什么制度？根据材料一和所学知识，指出该制度由高到低的等级名称。此法典的规定说明了什么？

（2）材料二反映了哪国的哪次改革？结合改革内容，说说这次改革有何历史影响。

（3）材料三中的“宗教”指什么宗教？根据材料三和所学知识，简析穆罕默德统一阿拉伯半岛的主要原因。

（4）根据上述材料和所学知识，谈谈你对国家中兴的认识。

12世纪末，日本中央政权的鲜明特点是

A. 建立了以天皇为中心的中央集权

B. 武士阶层掌握国家大权，天皇成为虚君

C. 最高统治者称为“大王”

D. 天皇与幕府联合而治

下列关于拜占庭帝国历史的演变有误的一项是(　　)

A. 从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国

B. 11世纪时，拜占庭帝国仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家

C. 东征的十字军曾占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土

D. 1453年，亚历山大帝国灭亡了拜占庭帝国

下列关于《查士丁尼法典》的评述有误的一项是

A. 它是东罗马帝国的法律文献

B. 它是由查士丁尼下令编纂的

C. 它是自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令的汇编，并剔除了其中相互矛盾的条例

D. 它奠定了欧洲民法的基础

有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的一项是

A. 大学的形成促进了城市的繁荣

B. 大学的形成刺激了城市的贸易

C. 大学的形成引发城市大规模起义

D. 大学的形成使城市的影响力扩大

中世纪西欧城市的复兴与自治，与中世纪西欧社会发展有关的是(     )

①使欧洲出现一个新的阶级——市民阶层

②推动了商品经济的发展，加速了庄园制度的瓦解

③争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争

④城市的复兴标志西欧出现了资本主义萌芽

A. ①②    B. ①②③    C. ①②④    D. ①②③④

下列关于中世纪西欧取得自治权的城市的说法正确的一项是(　　)

A. 完全摆脱了国王和领主的控制

B. 争取自治的手段包括金钱赎买和武力斗争

C. 自治城市无权选举市长、市政官员

D. 法兰西的琅城最终没有获得自治权

下列关于西欧庄园制度表述正确的一项是(   )

A. 庄园制度中最低一级的贵族是领主    B. 庄园的主要劳动者是骑士

C. 农奴在庄园里缺少自由    D. 庄园不能自给自足

下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是

①查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形

②克洛维建立法兰克王国

③克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位

④某年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，自此，法兰克王国称为查理曼帝国

A. ②③①④

B. ②③④①

C. ①③②④

D. ④③②①

西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最强大的是(　　)

A. 阿拉伯帝国    B. 古巴比伦王国

C. 亚历山大帝国    D. 法兰克王国

某同学在搜索引擎中输入了“救世主”“耶稣”“天堂”等几个关键词，他可能在学习下列哪一内容？(　　)

A. 基督教    B. 佛教    C. 伊斯兰教    D. 道教

古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”不包括

A. 苏格拉底

B. 德谟克里特

C. 亚里士多德

D. 荷马

江山代有人才出。凯撒被谋杀后，屋大维迅速崛起，于公元前27年建立了

A. 雅典共和国

B. 罗马共和国

C. 罗马帝国

D. 迦太基王国

欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（　　）。

A. 古希腊文明 B. 古巴比伦文明 C. 古埃及文明 D. 古印度文明

提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，宣扬“忍耐顺从”。这一教义属于(   )

A. 基督教    B. 佛教    C. 伊斯兰教    D. 道教

（题文）大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列与古代印度文明有关的是(　　)

A. 金字塔    B. 楔形文字    C. 种姓制度    D. 司母戊鼎

法典明显保留了一些原始时代的观念。同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在两河流域地区比较活跃。该“法典”指的是（    ）

A. 《十二铜表法》

B. 《查士丁尼法典》

C. 《汉谟拉比法典》

D. 《罗马民法大全》

（题文）人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域，下列大河流域主要文明成果归属错误的是（    ）

A. 尼罗河流域——金字塔    B. 两河流域一伊斯兰教

C. 印度河流域—一种姓制度    D. 黄河流域—甲骨文

下列组图最适合的探究主题是

A. 古埃及象形文字

B. 法老的统治

C. 埃及金字塔

D. 古埃及文明

认识历史人物，了解他们对历史发展所产生的重大影响，学习他们优秀的品质。

材料一 他是一位出色的将领，他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。有人问他：“什么时候才能天下太平？”他回答“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平”

（1）他是谁？有何主要事迹？

材料二  他被俘后，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句。他被押到刑场后，面南而拜，从容就义，年仅47岁。

（2）他是谁？有何主要事迹？

材料三  他12岁丧父，在流离中被明军掳去，送进皇宫当了太监。后来7次远航，他的船队先后到达亚洲和非洲30多个国家，是世界航海史上的壮举。

（3）他是谁？有何主要事迹？他的远航有何历史影响？

材料四  他出身医药世家，从小对医药学产生浓厚兴趣，成年随父行医。他行医时，总是热情接待病人，无论来看病的人是否出得起诊费，他都一样细心治疗。进过持续不断的努力写出一部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就。

（4）他是谁？他的著作名称是什么？

材料五 他不仅是著名的军事家，还是一位诗人，其中有一句：“封侯非我意，但愿海波平”

（5）他是谁？有何主要事迹？

材料六 他15岁入县学为秀才，21岁到南京当太学生。明朝灭忙后，他弃文从武，投入反清斗争。他说“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则当归还我……”

（6）他是谁？他的主要功绩是什么？清政府为加强对台湾的管辖采取了那些措施？

（7）这些历史人物的哪些优秀品质值得我们学习？（至少2点）

中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。

（政治篇）

材料一  在隋唐时期中国有一种制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响。

(1)材料一中的“有一种制度”正式诞生于哪个皇帝的什么制度？这一制度发展到明朝时有怎样的变化？

材料二：下图 

请回答：

(2)材料二是哪个朝代的疆域图？该朝代创新实行的地方行政制度是什么？五原县属于哪里管辖？

（经济篇）

货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。

（3)上图一最早在全国统一使用是在哪个朝代？图二所示货币是世界上最早的纸币，叫什么？

（科技篇）

材料三  在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，引领着全世界的科学技术。

（4）列举三项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明。试用一例说说对欧洲历史进程产生的影响。

（文化篇）

材料四  大江东去，浪淘尽，千古风流人物……

材料五  地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。

（5）材料四、五分别反映的历史上是哪两种文学体裁？作者分别是谁？

（6）昨日的中国是辉煌的，今天的中国是伟大的，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，纵观中国古代发展历程，请你为实现“中国梦”提出两条合理化建议。

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”该艺术形式是我国的国粹，被誉为“国剧”，深受广大人民群众的喜爱，你知道该艺术形式是什么

A. 唐诗

B. 京剧

C. 宋词

D. 元曲

清政府终于无力抵抗殖民主义血与火的劫掠，未能避免被西方列强宰割的“奇异的悲歌”，其根本原因是（  ）

A. 实行闭关政策    B. 实行重农抑商政策

C. 封建王朝的腐朽没落    D. 实行文字狱