如图 BC∥DE,∠B=∠D,AB 和 CD 平行吗?填空并写出理由. 【解析】 ∵BC∥DE( ) ∴∠D=∠ ( ) ∵∠D=∠B( ) ∴∠B=( )( ) ∴AB∥CD( )
如图,直线 AB∥CD,直线 EF 与 AB 相交于点 P,与 CD 相交于点 Q,且 PM⊥EF,若∠1=68°,求∠2 的度数.
如图,点 B、C 把线段 MN 分成三部分,其比是 MB:BC:CN=2:3:4,P 是 MN 的中点,且 MN=18cm,求 PC 的长.
一个立体图形的三视图如下图,判断这个立体图形是什么?并求这个立体图形的体积.(计算结果保留π)
先化简,再求值:3(x2﹣2xy)﹣2[xy﹣1+(﹣xy+x2)],其中x=﹣4,y= .
计算 (1)﹣22×(﹣3)2﹣[5×(﹣3)+(﹣1)3] (2)﹣1 ÷(﹣4 + )×(﹣3 )+|﹣ |
有一个正六面体骰子放在桌面上,将骰子沿如图所示顺时针方向滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2018次后,骰子朝下一面的数字是_____.
如图, 直线l∥m,点A在直线l上, 点C在直线m上, 且 有AB⊥BC,∠1=40°,则∠2=______度.
用小正方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少需要正方 体_____个.
如图,A、O、B 在同一条直线上,如果 OA 的方向是北偏西 25°那么 OB 的方向是南偏东_____.
某同学做了一道数学题:“已知两个多项式为 A、B,B=3x﹣2y,求 A﹣B 的 值.”他误将“A﹣B”看成了“A+B”,结果求出的答案是 x ﹣y,那么原来的 A﹣B的值应该是 .
如图,请在横线上画 一个角,这个角与图中的角互为补角.
某校下午第一节2:30下课,这时钟面上时针与分针的夹角是_____度.
已知∠α=25°34′20″,则∠α的余角度数是______________.
在同一平面内,∠AOB=70°,∠BOC=40°,则∠AOC 的度数为__________________ .
写出一个只含有字母x的二次三项式_____.
如图,在同一直线上顺次有三点A、B、C,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,若想求出MN的长度,那么只需知道条件( ) A.AM=5 B.AB=12 C.BC=4 D.CN=2
如图,∠AOB 是平角,∠AOC=50°,∠BOD =60°,OM 平分∠BOD,ON 平分∠AOC,则∠MON 的度数是( ) A.135° B.155° C.125° D.145°
(3分)截止到2014年底,泸州市中心城区人口约为1120000人,将1120000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D.
下列说法中正确的是( ) A.若|a|=﹣a,则 a 一 定是负数 B.单项式 x3y2z 的系数为 1,次数是 6 C.若 AP=BP,则点 P 是线段 AB 的中点 D.若∠AOC=∠AOB,则射线 OC 是∠AOB 的平分线
下列计算正确的是( ) A. B.﹣2(a﹣b)=﹣2a+b C.5a﹣4a=1 D.
﹣的相反数是( ) A.﹣ B. C.﹣2 D.2
如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( ) A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线 C.两点之间,线段最短 D.经过两点,有且仅有一条直线
如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折成正方体后,和“美”字一面相对面的字是( ) A.丽 B.辉 C.县 D.市
若单项式2x3y2m与﹣3xny2的差仍是单项式,则m+n的值是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
下列各度数的角,不能通过拼摆一副三角尺直接画出的是( ) A.15° B.75° C.105° D.130°
网络时代的到来,很多家庭都接入了网络,电信局规定了拨号入网两种收费方式,用户可以任选其一:A:计时制:0.05元/分;B:全月制:54元/月(限一部个人住宅电话入网).此外B种上网方式要加收通信费0.02元/分. ①某用户某月上网的时间为x小时,两种收费方式的费用分别为(元)、(元),写出、与x之间的函数关系式. ②在上网时间相同的条件下,请你帮该用户选择哪种方式上网更省钱?
如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE (1)求证:CE=CF; (2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?
在学校组织的科学素养竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为90分,80分,70分,60分,学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图: 请你根据以上提供的信息解答下列问题 (1)此次竞赛中二班成绩在70分以上(包括70分)的人数为___; (2)请你将表格补充完整: (3)请根据上述图表对这次竞赛成绩进行分析,写出两个结论.
如图,已知直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4). (1)求直线AB的解析式;(2)若直线y=2x-4与直线AB相交于点C,求点C的坐标.
|