解方程: (注:解方程时要给出详细的解答过程.)
如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E= 度.
如果关于x的方程(m为常数)有两个相等实数根,那么m=______.
命题“两直线平行,内错角相等”的逆命题是 ,是 命题.
如图,△ABC中,∠C=,∠B=,BC=4,则AB=_____.
一元二次方程x2-3=-10x的一次项系数为 ____ .
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,下述结论错误的是( ) A、BD平分∠ABC B、△BCD的周长等于AB+BC C、AD=BD=BC D、点D是线段AC的中点
某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了2070张相片,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为( ) A、 B、 C、 D、
到△ABC的三条边距离相等的点是△ABC的是( ) A、三条中线的交点, B、三条角平分线的交点 C、三条高线的交点, D、三条边的垂直平分线的交点
工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C作射线OC.由此做法得△MOC≌△NOC的依据是( )
A、AAS B、SAS C、ASA D、SSS
三角形两边的长分别是4和6,第三边的长是一元二次方程的一个实数根,则该三角形的周长是( ) A、20 B、20或16 C、16 D、18或21
已知一元二次方程的两根是,则这个方程可以是( ) A、 B、 C、 D、
将方程左边变成完全平方式后,方程是( ) A、 B、 C、 D、
关于的方程是一元二次方程,则的取值是( ) A、任意实数 B、 C、 D、
下列方程是关于x的一元二次方程的是( ) A、 B、 C、 D、
如图,△ABC中,AB=AC,∠A=,则B=( ) A、 B、 C、 D、
学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车10辆.经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李. (1)请你帮助学校设计所有可行的租车方案; (2)如果甲车的租金为每辆2000元,乙车的租金为每辆1800元,问哪种可行方案使租车费用最省?
(1)如图,以△ABC的边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,试判断△ABC与△AEG面积之间的关系,并说明理由。 (2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是a平方米,内圈的所有三角形的面积之和是b平方米,这条小路一共占地多少平方米?
如图,直线y=kx+6与x轴、y轴分别交于点E、F,点E的坐标为,点A的坐标为(-6,0). (1)求k的值; (2)若点P(x,y)是第二象限内的直线上的一个动点,在点P的运动过程中,试求出△OPA的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (3)探究:当点P运动到什么位置时,△OPA的面积为,并说明理由。
如果A=为的算数平方根,B=为的立方根,求A+B的平方根。
如图,在△ABC中,∠C=2∠B,AD是△ABC的角平分线,∠1=∠B. 求证:AB=AC+CD.
求的值:
计算:
数学家发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:.例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)+1=8.现将实数对(-2,3)放入其中得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到的实数是______
直线y=2x+5与直线y=x+5都经过y轴上的同一点______________
一个等腰三角形的一个外角等于110°,则这个三角形的三个内角分别是______________
将直线y=-2x+3向下平移5个单位,得到直线________________
角是轴对称图形,其对称轴是________________________
的算术平方根是________
如图,OB、AB分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法:①甲让乙先跑12米;② 甲的速度比乙快1.5米/秒;③ 8秒钟内,乙在甲前面;④ 8 秒钟后,甲超过了乙,其中正确的说法是( ) A、① ② B、① ② ③ ④ C、② ③ D、① ③ ④
|