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作者三写红莲，请感知内容和情感，完成下面的表格。
请用简洁的语言概括文章的主题。
文学常识填空。 冰心，原名______，福建长乐人，现代著名女作家。她的代表作品《______》《______》是在印度诗人泰戈尔《______》的影响下写成的。
选择正确的词语写在横线上。 （1）穿过金色花的林荫，走到你做______（祈求 祷告）的小庭院时，你会嗅到这花香。 （2）半夜里听见______（繁密 繁杂）的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
给下列加点的字注音。 菡萏（______） 攲斜（______） 姊妹（______） 荫蔽（______） 花瑞（______） 并蒂（______）
假如你是一名导游，在冬季追随老舍的足迹，带领游客来济南旅游观光，请设计一段导游词，100字左右。
综合性学习 学完本文后，班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 (1)（补填诗句） 请结合你的知识积累，将下面描写冬天的诗句补充完整。(任选两句) ①日暮苍山远，________________。 ②________________，纷纷吹落轩辕台。 ③千山鸟飞绝，________________。 ④墙角数枝梅，________________。 (2)（提取信息） “冬至”是二十四节气之一，请仔细阅读下面两段文字，从中提取关于“冬至”的三条信息。 冬至，是二十四节气中最早确立的节气之一，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用圭表观测日影长短法测定出冬至来了，时间在每年的12月22日或23日。古人对冬至的说法是：阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰“冬至”。 冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天，过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升。所以冬至是一个节气循环的开始。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。 ________________________________________________________________________ (3)（片段写作） 请发挥想象，描写一下你家乡的冬天。要求：至少运用一种修辞手法，突出冬天的特征，50字以上。 ________________________________________________________________________
阅读下文，回答问题。 泉城之冬 ①或许是由于秋的来去匆匆，济南的冬天总会来得让人猝不及防。在济南人的记忆中，很难找出一个由秋到冬的过渡，说不定哪天的早晨，你从温暖的被窝里爬出来，揉着惺忪睡眼，拉开厚重的窗帘，就会惊奇地发现，外面已经是一片银装素裹白雪皑皑的世界了。 ②雪是济南冬天的象征，没有了雪，济南的冬天就失去了几多韵味，济南人就失去了几多乐趣，对于济南人来说，没有雪的冬天是不可想象的。在一定程度上，这白色的精灵成了济南冬天的灵魂。 ③大雪过后的济南无疑是个硕大无比的乐园。雪花悠然自在地飘落着，盘根错节的树枝，或平或尖的房檐，熙熙攘攘的街市，都被它悄无声息地覆盖住了，那份晶莹剔透的洁白让整个城市换了新装，立时素雅而壮丽起来。 ④对济南人来说，这纷纷扬扬的雪花犹如一张张参加喜庆宴会的邀请函，大街小巷里，公园广场中，仿佛到处都是欢乐人群，或一家老小，或亲密恋人，有的堆雪人，有的打雪仗，有的干脆仰卧在雪地上，任雪花在自己火红的脸膛上一片片地融化……不管是老是少，也不管是男是女，在这神圣的雪花面前，都变得天真纯净起来，烦恼没有了，忧愁消失了，那份欢愉是经久不衰的，无与伦比的。 ⑤冬日里的趵突泉自然也不会寂寞的，雪中赏泉当是别有情趣。泉涌如轮，泉水汩汩流淌，漫天飞舞的雪花未等落地就融化在泉水的热气里，就像孩子投入了母亲温暖的怀抱。游人畅游其中，分明感到一种别样的温暖。 ⑥那么，大明湖呢？那么，千佛山呢？她们在雪花里又是个什么样子？ ⑦济南的美景举不胜举，雪中的美景千姿百态，无论你用多少笔墨都不可能一一道尽，挂一漏万是肯定的了。 ⑧如果说雪后赏雪是济南人的喜庆宴会的话，那么，每年春节的彩车大游行则是济南人的狂欢节了。古老的商业区泉城路已经焕然一新，百年的老字号成为一种历史的见证，鳞次栉比的商城红灯高悬，一辆辆彩车披红挂绿，招摇过市，宽敞的马路上人头攒动，欢声笑语，人们身穿节日的盛装与这座古老的城市一同辞旧迎新。 ⑨当然，也有久不降雪的冬天。有时候，上帝会心血来潮，突发奇想，给济南人开个不大不小的玩笑，将这珍贵的雪花贪婪地揽在怀中，迟迟不愿松手，试探着济南人的耐性。无雪的冬天总会让济南人忐忑不安，如背重负，就像在痴痴地等待一个早就约好上门的客人，而他却毫无缘由地失约了。于是，济南人就开始盼雪。 ⑩盼雪的日子是心神不宁的，也是充满幻想的，心里平添的这份美好的惦念让漫漫的冬季不再枯燥无味，暗淡失色。但是，不管怎样，或早或晚，这雪总是要光临济南的。来得迅雷不及掩耳的时候，给济南人以喜出望外的惊奇；来得步履姗姗的时候，给济南人以如愿以偿的满足。 ⑪在企盼与惦念中，在欢喜与满足里，济南人就这么享受着冬天，守候着冬天。 ⑫渐渐地，那雪在一点点地融化，那风在一丝丝地变暖，这个时候，济南人好像在瞬息之间听到了一阵阵铿锵有力的脚步声，他们迫不及待地打开了封闭了一冬的窗户，大喊一声：呵，是春天来了吗？是那报春的燕子来了吗？ （作者方远，原载香港《大公报》） 1.本文以______为线索行文，主要写了济南“雪后的冬天”和“______”。 2.下面句中加点的两个“幻想”，其含义有何不同？ （1）盼雪的日子是心神不宁的，也是充满幻想的。 （2）就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急。（《济南的冬天》） 3.请从修辞的角度，对第⑨段画线句进行赏析。 4.为什么说雪是“济南冬天的灵魂”？ 5.仔细品读第⑪段，联系全文谈谈济南人是如何享受冬天的。写出四点即可。
阅读下面的选段，回答问题。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微徵露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 1.本段围绕一个“______”字描绘雪后山景，按照______顺序，从山上、山尖至______、______进行描绘，突出了雪后小山“______”的特征。 2.依照示例，概括选段所描绘的某两处“画面”。 示例：青松擎花 3.比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得更好些，谈谈你的看法。 （1）山尖全白了，给蓝天镶（补）上一道银边。 （2）这样，一道儿白，一道儿暗黄（青黄）。 4.下面的句子分别运用了什么修辞手法？有何作用？ （1）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 （2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
文学常识填空。 《济南的冬天》的作者是________，原名________，字______，北京人，作家。代表作品有《____________》《____________》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的称号。
下面的句子没有语病的一项是( ) A. 老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。 B. 雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。 C. 我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。 D. 是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。
选词填空。 (1)就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样________(善良 温暖 慈善 寒冷)的冬天，干啥还希望别的呢！ (2)整个的是块________(空灵 灵活 灵巧 透明)的蓝水晶。 (3)他们一看那些小山，心中便觉得有了________(靠山 主意 着落)，有了依靠。 (4)看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上________(戴 罩 顶 镶)着一髻儿白花，好像日本看护妇。
下列词语的字形完全正确的一项是( ) A. 机肤 镶嵌 水藻 秀气 B. 幻想 矮松 唤醒 贮蓄 C. 空灵 响晴 绿萍 兰汪汪 D. 奇迹 摇蓝 温晴 水墨画
下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 济南(jì) 安适(shì) 髻儿(jì) B. 着落(zhāo) 幻想(huàn) 狭窄(xiá) C. 暖和(huo) 宽敞(chanɡ) 澄清(chénɡ) D. 伦敦(dūn) 慈善(cí) 刮风(ɡuǎ)
南京大屠杀死难者遗属举行“清明祭” 新华社南京4月4日电（记者 蒋芳）“亲爱的父亲，我们兄弟俩来看您啦！您安息吧！”83岁的马庭禄、81岁的马庭宝在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的“哭墙”前一边鞠躬一边向父亲告慰。4日上午，南京大屠杀幸存者和遇难者遗属50余人在这里举行清明祭扫仪式。据统计，登记在册的幸存者仅剩100人。 小提琴演奏着悠扬的乐曲《辛德勒的名单》，琴声哀婉忧伤，静静流淌，葛道荣、濮业良、刘民生、佘子清、王秀英、常志强、阮定东、岑洪桂、马庭禄、马庭宝、陈德寿等11位幸存者陆续到达，依次在“哭墙”前焚起香烛、献上花圈，还有人制作了小小的白花，贴在亲人的名字旁……9时祭扫仪式开始，人们在低沉的音乐声中向遇难同胞默哀1分钟。 90岁高龄的幸存者葛道荣在儿子的搀扶下找到了“哭墙”上亲人的名字，一遍遍摩挲着，长时间凝视着，思绪仿佛又回到了那个寒冷的冬天。1937年日本人打进南京，葛道荣家中男丁几乎被杀光，年仅10岁的他逃进安全区却被日本兵用刺刀刺伤右腿。 位于纪念馆南面的遇难者名单墙俗称“哭墙”，上面镌刻着南京大屠杀遇难者名单。经历五次增刻后，目前“哭墙”上共刻有10615个遇难者姓名。截至目前，在南京侵华日军受害者援助协会登记在册在世的幸存者仅剩100人。 马庭禄和马庭宝是一对亲兄弟，对于他们来说，家一半在身边，一半就刻在了“哭墙”上。他们的父亲马玉良、姑父杨守林、舅舅温志学都在安全区被日本兵抓走，拉到下关江边用机枪屠杀后浇上汽油毁尸灭迹了。“亲人们没有留下尸骨，这里就成了我和哥哥唯一能祭祖的地方。这段历史，我会一遍遍地讲给下一代听。” 已多次参加“清明祭”的日本友人松冈环在仪式后与几位老人拥抱、告别。“我理解清明节对于中国人的意义，所以每年这个时候都会来。这些年我采访了三百多名南京大屠杀幸存者和二百多名日本老兵，把他们的证言写成文章、拍成纪录片陆续出版和上映，就是希望日本政府能端正历史观，早日作出真诚的道歉。” 清明节期间，纪念馆接待参观人数超过10万人次。不少游客涌到了“哭墙”边，自发地献上菊花寄托哀思。当日，南京商业学校学生胡敏仪把一支菊花轻轻地放到墙根下，她曾报名参加了春节慰问幸存者的活动，今天又特意赶来悼念。“这是南京的伤痛，也是民族的记忆，我们这一代不会遗忘。” 1.说说第一段写了哪些内容？ （温馨提示：第一段是导语，概括每句话的要点即可） 2.本文主体部分依次讲了哪些内容？ （温馨提示：考查概括能力，和分段写段意类似。） 3.请分别找出能体现这则消息特点的句子。 （温馨提示：找出能分别体现新闻准确性、及时性、真实性的句子即可。） 4.标题中为什么不把参与“清明祭”的其他人员都写进去？ （温馨提示：本题考查新闻标题的特点）
阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，回答问题。 1.本则消息的电头包括哪些内容？其作用是什么？ 2.比较下面句子中的加点词与括号内的词，品析加点词的表达作用。 至发电时止（现在），我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 3.这则消息中的“百万大军”突出了什么？“一千余华里”说明了什么？“冲破敌阵，横渡长江”写出了人民解放军哪些方面的情况？体现了作者怎样的主观倾向？
阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，回答问题。 1.说说哪句话是导语，导语交代了哪些内容。 2.品析新闻语言的特点。 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
仿照下面句子，再写一句表现新闻威力的句子。 新闻起先像一团闷住的火，后来突然燃烧起来，成为熊熊烈火，无法把它扑灭。
（题文）文学常识填空。 新闻的结构一般由标题、_________、_______、________、______五个部分组成。消息正文的结构通常是按照_____的原则安排的。
下列病句修改不正确的一项是（ ） A. 《人民的名义》是由最高人民检察院组织创作的当代检察题材反腐，正在湖南卫视热播。（在“反腐”后面加上“电视剧”） B. 2017年国家乒乓球队举行的教练员竞聘会议于3月30日在鞍山召开。（删去“会议”） C. 教师课余从事微商职业，不仅进货、选货、宣传费事费时，在社交平台回答顾客问题，也会占据教师大量时间和精力。（将“进货”和“选货”对调） D. 虽然她在演唱中记错了歌词，但最终，还是以真挚的歌声，让现场观众响起了掌声与泪水。（去掉“与泪水”）
下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 我们的军队增了兵，并确定了他们溃退的日期，再留给联合国六个月的时间去控制局势。 B. 当你泄气时，当你失落时，你要相信付出会得到回报。 C. 北京时间3日晚，德国队以摧枯拉朽之势4比0狂胜阿根廷队，昂首挺进世界杯半决赛。 D. 经过数月的苦练，这支少年篮球队的气势锐不可当，他们对于这次比赛志在必得。
解释下列词语。 （1）溃退：________________________________ （2）业已：____________________________ （3）摧枯拉朽：____________________________ （4）锐不可当：____________________________
给下列加点字注音。 芜湖（____） 溃退（____）荻港（____） 锐不可当（____）泄气（____） 督战（____） 歼灭（____）要塞（____）
学完本课后，班级开展了“遨游诗词海洋，领略诗词魅力”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 （1）《中国诗词大会》之后，某校针对学生的课外诗词阅读情况进行调查，结果如下图表所示：
请用一句话概括你从图表中的发现： （2）请仿照画横线的句子，续写一句话。 优秀的诗词可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；________________________，________________________。 （3）大家期待已久的“夏之风”古诗朗诵会即将开始。请你为主持人拟写出一段开场白。100字左右。
阅读诗歌，回答问题。 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚①，日暮客愁新。 野旷天低树②，江清月近人。 [注]①渚：江中的小沙洲。②天低树：天幕低垂，好像和树木相连。 1.本诗抒发了诗人怎样的思想感情？最能体现这一情感的一个字是什么？ 2.“野旷天低树，江清月近人”画面生动，意蕴深长。请用优美的语音进行描绘。
阅读下面的诗，完成下列各题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 （1）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？ （2）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选择角度，作简要赏析。
（题文）文学常识填空。 (1)《观沧海》一诗选自《__________》，作者是________，字________，__________(朝代)________家、________家、诗人。他的诗以______________著称。他与其子________、________合称“三曹”。 (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是________，字________，号____________，________代杰出的浪漫主义诗人。 (3)《天净沙·秋思》的体裁为____________，“天净沙”是__________名。该曲的作者是________，________代著名戏曲作家、________家。
（题文）根据提示默写。 (1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是：____________________，________________。 (2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________________，________________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。 (3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：______________________，______________________。 (4)《天净沙·秋思》中的诗句“______________________，______________________，______________________”连用九个名词，勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。
（题文）下面诗句的朗读停顿有误的一项是( ) A. 杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过五溪 B. 我寄/愁心与/明月，随君/直到/夜/郎西 C. 客路/青山外，行舟/绿水前 D. 夕阳/西下，断肠人/在/天涯
下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 碣石（jié） 咏志（yǒng） 子规啼（dì） B. 竦峙（sǒng） 枯藤（kū） 断肠人（cáng） C. 萧瑟（sè） 天涯（yá） 夜郎西（láng） D. 澹澹（dàn） 残夜（cán） 潮平（zhāo）
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