古诗文名句默写。

(1)微君之故,______________ 

(2)___________,风烟望五津。

(3)《望洞庭湖赠张丞相》隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐,积极出仕的诗句是:________________________ 

(4)“___________________________________。”以象征手法,匠心独运地通过鸿的孤独缥缈,惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了苏轼贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。

 

综合性学习

大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。

(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处。

材料一:美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

材料二:我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?

材料三:我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。

_____________________________________

(2)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”、“选择”、“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从本册课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由 

示例:

关键词:母爱 课文题目:《金色花》 

理由:母爱是世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

关键词:________________________

课文题目: ____________________ 

理由:_____________________

 

名著积累

阅读下面名著的片断,根据你的积累,按要求完成填空。

“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,出自前苏联长篇小说《______________》,这是书中主人公___________对生命的诠释。

(2)你能说说这部小说题目的含义么?

______________________________

 

下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是(     )(2分)

A.在考场上千万别慌,老师再三叮嘱说:做题前一定要看清题目要求,答题要完整。

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的中国梦中去呢?

C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

 

依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是(2分)

    困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途; _______________……走出困境,要有冷静从容的气度,________________……

A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废,要有自我审视的智慧

B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔,要有机智应对的智慧

C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废,要有机智应对的风范

D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔,要有自我审视的风范

 

下列句子没有语病的一项是(    )

A. 全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

B. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

C. 诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。

D. 通过阅读大量课外书籍,我们的写作水平有了明显提高。

 

下列句子中加点词语使用正确的一项是(     )

A. 803班的黑板报美轮美奂,力克群雄,勇夺评比第一名。

B. 游人们走进东方山的怀抱,目观秀丽山色,耳闻风声鹤唳,身心得到极大的放松。

C. 阳朔月亮山随着观察角度的改变会呈现出阴晴圆缺的变化,这真是巧夺天工啊。

D. 蜿蜒于高原之上的青藏铁路,是世界铁路建设史上的一座丰碑,令人叹为观止

 

下面各选项中字音字形完全正确的一项是(     )

A. 戛然而止(jiá rán ér zhǐ)    连翘(lián qiáo) 桕树(jìu shù)

B. 销声匿迹(xiāo shēng nìjì) 推搡(tuī sǎng)  羁绊(jī pàn)

C. 目眩神迷(mù xuàn shén mí) 卑鄙(bēi bǐ)    沙砾(shā lì)

D. 强辞夺理(qiǎng cí duó lǐ) 缄默(jiān mò)   萦绕(yíng rào)

 

阅读下面两文段,完成下列小题。

(A)送学生回来,祥子以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔,叫他去挑水。杨宅的甜水有人送,洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外,祥子为对付事情,没敢争论,一声没响的给挑满了缸。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。

(B)“先洗洗,上点药,再说别的。”曹先生看着自己的手说,太太正给慢慢地往上缠纱布。“先洗洗!”高妈也又想起话来。“先生并没说什么呀,你别先倒打一瓦!”

祥子还不动。“不用洗,一会儿就好!一个拉包月的,摔了人,碰了车,没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思,可是他的感情已经发泄净尽,只差着放声哭了。辞事,让工钱,在祥子看就差不多等于自杀。可是责任,脸面,在这时候似乎比命还重要,因为摔的不是别人,而是曹先生。假若他把那位杨太太摔了,摔了就摔了,活该!对杨太太,他可以拿出街面上的蛮横劲儿,因为她不拿人待他,他也不便客气;钱是一切,说不着什么脸面,哪叫规矩。曹先生根本不是那样的人,他得牺牲了钱,好保住脸面。他顾不得恨谁,只恨自己的命,他差不多想到:从曹家出去,他就永不再拉车;自己的命即使不值钱,可以拼上;人家的命呢?真要摔死一口子,怎办呢?以前他没想到过这个,因为这次是把曹先生摔伤,所以悟过这个理儿来。好吧,工钱可以不要,从此改行,不再干这背着人命的事。拉车是他理想的职业,搁下这个就等于放弃了希望。他觉得他的一生就得窝窝囊囊的混过去了,连成个好拉车的也不用再想,空长了那么大的身量!在外面拉散座的时侯,他曾毫不客气地“抄”买卖,被大家嘲骂,可是这样的不要脸正是因为自己要强,想买上车,他可以原谅自己。拉包月而惹了祸,自己有什么可说的呢?这要被人知道了,祥子摔了人,碰坏了车;哪道拉包车的,什么玩艺!祥子没了出路!他不能等曹先生辞他,只好自己先滚吧!

“祥子,”曹先生的手已裹好,“你洗洗!先不用说什么辞工。不是你的错儿,放石头就应当放个红灯。算了吧,洗洗,上点药。”

1.选文出自《骆驼祥子》,作者是______,北京人,现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“__________”。

2.请结合(A)(B)两篇选文分析祥子的性格特点。

3.祥子在杨宅和曹宅的感受有什么不同?是什么原因造成的?谈谈你的看法。

 

请以“        请留下来”为题写一篇记叙文。

要求:请把题目补充完整,注意写出真情实感;注意写出细节;不少于500字;文中不得出现真实的姓名和校名。

 

阅读下面的文章,完成下列小题。

别让心失明

从小,他就是个虚荣心极强的孩子。他很聪明,学习成绩一直很好。他欺负父母不认识字,从不让他们到学校,考了满分的试卷他放在书包里不给他们瞧。但他好几次从门缝里发现,他们趁他离开的空隙偷看他的书包,然后两人相视着,笑逐颜开。

一年一年,他像竹子拔节一样郁郁葱葱长大了,他们也老了。到他考上大学的时候,家里早已是负债累累。父亲患白内障多年,因为一直没治疗,视力越来越模糊。父亲的几个兄弟姐妹都来了,关上门在里面不知说什么,言辞似乎很激烈。他隐约听到,亲戚们要父亲先治眼睛,说让他读到高中毕业就已经算对得起他了。

他在房间里走来走去,焦躁不安,他不知道自己面临的将会是怎样一种结果。不一会儿,门轻轻地被叩响了。是父亲。父亲说,娃儿你放心念书去吧,爸反正老啦,这眼睛就别管它,一时半会儿瞎不了的。你不要背任何思想包袱,好好去念大学,我和你妈再想办法凑齐你的学费。

他一下子惊喜得差点儿跳了起来。但转念想到父亲的眼睛,鼻子又酸了。他咬了咬唇,突然低下头搂住了父亲。瘦小的父亲,只及他的胸膛,在他怀里像一根小草倚着大树。而这棵大树,却仍然要依靠小草来给他生命力和养分。那是他懂事以来和父亲的第一次拥抱,感动之余他暗暗发誓,将来一定好好报答他们。

大学期间,他没有回过一次家。一方面是为了节约路费,另一方面也是为了多些时间打工挣钱。每次给父母去信,回信总是说一切都好。

为了能够进城工作,他和高干领导的女儿结婚了,和她住在两百多平方米的大房子里。偶尔,他偷偷寄点儿钱回家,但从不超过两百元。不是舍不得,他怕的是父母以为他在城里好了,过来投靠。

在两三年的时间里,凭着自身的才气和岳父的帮助,他成了省里的名记者,业余创作的情诗和歌词屡获各种奖项。如日中天的忙碌日子让他渐渐忘了遥远的父母,直到一天电视台有一档音乐节目做他的专访,漂亮的女主持问,能否告诉大家,是哪两位伟大的双亲培养了这样的英才?

积压了成年累月的父母的影子一下子浮起在脑海,他心里慌了,当年的虚荣心仍撕扯着他。他艰难地咽了下口水,有些结巴地说:我父母,都、都是高校教师……想想又赶紧补充道:呃,现……在,都退休了。说完已是满身冷汗,他生怕被继续追问是哪所学校,还好对方适可而止,他才虚脱般地喘过一口气来。

他终于逮住一次出差的机会回了老家。走进村子时已近黄昏,邻里乡亲热情地一涌而上,纷纷感谢他送给乡亲们的地方特产。他有点儿莫名其妙,他什么时候寄过特产了?但很快,他就明白过来,一定是父母,是他们从镇上买了城市的特产,替对家乡人疏忽、冷漠的他挣口碑啊。这样一想,他愧疚得无地自容,只好讪笑着走开。刚转身,却很清楚地听到了人群中的窃窃私语:这小子狠着呢,他爹妈把他说得再好我也不信!还说儿子老写信要接他们去城里,他们自己舍不得乡里乡亲不愿意去哩。你瞧他在电视上人五人六的,结果一开口爹妈都不认了,说是什么什么高校教师。当初他爹妈从棉花田旁边把他捡回来时我就劝过了,捡来的孩子不好养呀……

捡回来的?原来自己不是父母亲生的?!仿佛一记晴天霹雳,一瞬间他的心被炸成了万千碎片。他走过去张嘴想问问什么,喉咙却被哽住了,一个字也挤不出来。看着他的惊愕,人群突然不约而同地一下子散开了,留下他一个人呆呆地站在原地。难怪他长得一点儿也不像他们,难怪他考上大学那年,一屋子的亲戚都说让他读到高中毕业就算对得起他了。

这些年来,他一直心安理得地享受着他们的疼爱,埋怨着他们的身份,却不知他们于他,只是毫无血缘关系的陌生人啊。而他为了所谓的前途,竟然忘恩负义,攀附不爱的女人过着富华却低贱的日子,亵渎了他们高尚的付出和爱。他得到了一切,却把良心丢了。

他踉跄着跑进养育他长大的土屋里,老父亲用两手在空中摸索着问谁呀?他带着哭腔大叫一声“爸”,双膝便跪下了。眼睛失明,只是看不见俗世凡物,而心灵失明,就看不见亲情的伟大。那一刻,万语千言都无从表达,他唯一知道的是,自己该如何走以后的路了。

(选自微型小说,有删减)

1.本文主要写了几件事?用简练的语言概括。

2.结合文中内容简要分析文中父亲的形象。

3.品味下列加点词语,分析其表达效果。

(1)仿佛一记晴天霹雳,一瞬间他的心被炸成了万千碎片。

(2)眼睛失明,只是看不见俗世凡物,而心灵失明,就看不见亲情的伟大。

4.“别让心失明”有什么深刻含义?结合生活实际谈谈你的做法。

 

阅读下面的文章,完成下列小题。

论顺境

有谁不渴望一帆风顺,旗开得胜?然而,却又为什么有那么多人,用他们的教训证明了“逆境励志,顺境杀人”这句古训?多少人的父辈艰苦创业,立下家产,却又让一代代的“吃老族”坐享其成,最终坐吃山空?

三国时,刘备白手起家,艰苦创业,四处奔波,寄人篱下,遭人排挤。多少次险些丢掉性命。不可不谓逆境,然而,这样的逆境却使他匡扶汉室,创立霸业的志向更加坚定。终于,在新野为县令时,经徐庶推荐,三顾南阳诸葛庐,请得诸葛亮下山,开创了蜀汉霸业。刘备的儿子刘禅,17岁便被立为太子,与曹家兄弟争储不同,刘禅的两个弟弟根本构不成对他的威胁,他当上太子可谓兵不血刃,顺风顺水。三年后,刘备白帝城托孤,20岁的刘禅便登基为帝。握有三分天下之一,天府之土成都。与刘备的创业之初相比,简直是大大的顺境。然而他,却只贪图享乐。听信宦官谗言,国殷民富而不知存恤。事无大小皆由孔明独断,最终,他也一步步地葬送了刘玄德苦心经营的蜀汉江山,为后人耻笑!

刘家父子式的悲剧,从古至今,不知被翻版了多少次。然而,今天,在学校里,不少同学,依然不珍惜自己父辈们艰苦创业为自己争取来的学习机会。上课看报纸、睡觉。下课抄作业或三五成群地躲在某个角落里聊些无聊的事情,放学那天早就归心似箭,假期里在网吧、KTV彰现自己那所谓的“个性”。平时一个个花钱似流水,攀比谁更加大方、更像大款。比谁吃穿的好,谁更潇洒。够了!这样下去的结果,只是葬送了顺境!最终再沦为另外一个刘阿斗罢了!

那么我们应该如何对待顺境呢?毛主席,或许给了我们答案。在新中国成立之初,毛主席曾经讲过:“夺取全国的胜利,这只是万里长征走完了第一步,今后的道路更长,更艰巨,告诫同志们:务必继续保持艰苦朴素的作风,务必同志们保持谦虚谨慎,不骄不躁的作风!”在顺境中,人更加要谦虚谨慎,更加要艰苦朴素,高调做事,低调做人!切末温饱思淫欲。这样才能利用好自己所拥有的顺境,给人以发展空间,提高自己的能力。

人生中顺逆境交织,顺境中有逆境,逆境中也有顺境,只有利用好现有的顺境,去克服现有的逆境,开创新的顺境,这样才是对顺境的最好利用!

(选自励志文章)

1.下列关于顺境的说法,有误的一项是(    )

A. 顺境为我们的成长创造了有利条件。

B. 顺境可以成为促进人发展的动力。

C. 长期的顺境容易消磨人的斗志。

D. 顺境难以提升自己的能力。

2.选出下列对选文内容理解有误的一项(    )

A. 顺境和逆境在一定条件下可以互相转化。

B. 在顺境中,要谦虚谨慎,戒骄戒躁方能成功。

C. 只要是顺境,一定能进步。

D. 贪图享乐容易使我们精神懈怠不思进取,陷入盲目乐观的危险状态。

3.作为中学生的你,认为应如何对待顺境?

 

阅读下面的文言文,完成下列小题。

与友人书(节选)

[明]顾炎武

人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉,不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?

(注释)①资:盘缠。②审:详细。③稽:探究、考察。④庶几:差不多。⑤子羔、原宪:两人都是孔子的弟子。⑥勉:勤勉,努力。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )

A. 久处一/七百里

B. 庶几得十之五六/潭中鱼百许头

C. 既不出/木兰当

D. 有子羔、原宪之贤/游人未盛

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

人 之 为 学 不 日 进 则 日 退 独 学 无 友 则 孤 陋 而 难 成。

3.本文所谈的是为学之道,你从中得到哪些学习上有益的启发?

 

阅读下面文段,完成下列小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)流飘荡_________

(2)势竞上__________

(3)鸢飞天者_________

2.翻译下面的句子。

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)经纶世务者,窥谷忘反。

3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是(    )

A. 本文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,含蓄地流露出避世退隐的高洁志趣。

B. 第二段写“异水”,抓住江水清澈、湍急的特点,动静结合。

C. 第三段写“奇山”,抓住了山陡峭高耸和山间景色优美的特点来写,依次从形、色、声等方面侧面写出了山的特征。

D. 同样写到猿的啼叫,《三峡》是为了展现三峡秋季凄婉美的特点,本文则是为了衬托富春江两岸连山之“奇”美。

 

美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。(3 分)

例句:老师说:书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。例句:旅游者说:鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。

答:

 

下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A. 《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)

B. 在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”)

C. 双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)

D. 珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)

 

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )

A. 目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族前进的步伐?

B. 老师出了一道难题,小刚踌躇了一会儿,几分钟后就把这道题做好了,真不愧是数学天才。

C. 读完这本书后,我大彻大悟,感慨于每一次惊心动魄的历险,流连于每一处叹为观止的胜境。

D. “最美妈妈”吴菊萍,在危急时刻责无旁贷地伸出手奋力托举起从10楼坠下的孩童,瞬间感动全国。

 

根据拼音写出相应的词语。

(1)淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng yuè________的铁的兽脊似的。

(2)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qiè ér bù shě________

(3)满天yīn mái________,满江愁浪。

(4)除了扑面而来的水汽,zhèn ěr yù lóng________的涛声,什么也看不见,什么也听不见。

 

根据课文默写古诗文。

(1)非淡泊无以明志,__________。(诸葛亮《诫子书》)

(2)蒙曰:“____________________,大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)

(3)正如《论语》所说的:“____________________。”学习之道,就是要坚持学与思的辩证统一。

(4)云横秦岭家何在,__________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(5)默写韩愈《晚春》整首诗。

____________________

____________________

 

在成长的过程中,总会有那么一段难忘的经历:也许是大胆的挑战,让你拥有了可贵的勇气;也许是他人的关爱,让你感受到了真情的温暖;也许是团队的合作,让你感悟到了集体的智慧……请结合你升入中学以来的生活,以“      让我成长”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)把题目补充完整,抄写在作文纸上。(2)字数不少于600字。(3)书写工整。(4)不要出现真实的班级、姓名。

 

文段一

陶器是人类的一项重要发明,它的产生和古人类的生产生活密切相关。古人大多依山傍水而居,他们需要寻找贮水、汲水、贮存和蒸煮食物的器具,而此时人类已知道土壤加水后会具有可塑性,并在用火上取得了丰富的经验,这些都为陶器的产生准备了条件。又因为陶器不易携带,既笨重又容易破损,所以陶器的起源必然还与人类定居的生活方式有着密切的关系。有人推测,定居后的古人为了使枝条编制的器皿耐火和密致无缝而为其涂上黏土,后来发现经过火烧后,黏土部分变得十分坚硬,进而直接用黏土烧制成器,于是发明出原始的陶器。可以说,陶器是反映古人类生产生活方式的“史书”。

文段二

20世纪后半叶,考古学家对江西仙人洞遗址进行了多次挖掘,获得了大量的陶器、石器、骨器、蚌器等人工制品和动物骨骼,其中的陶器引起了学术界的高度关注。由于当时考古界普遍认为陶器应当出现于新石器时代,因此当时人们认为仙人洞陶器最早产生的时间不会早于距今1万年。

2009年,中美考古学家在仙人洞遗址重新清理出地层剖面,并在剖面上采集了一系列碳-14测年样本和地层微结构样本,确定了碳-14测年样本跟以往出土过陶器的地层的关系。最终,他们采用放射性碳素测年法准确地测出了仙人洞遗址陶器所处的年代应为距今2万年,这是目前世界上已认定的陶器产生的最早年代。这一发现,颠覆了人们对陶器产生时间的认识,为研究古人类生产生活方式提供了新的资料。

1.根据“文段一”的内容,说说促成人类发明陶器的条件有哪些。

2.根据“文段二”的内容,说出中美考古学家判定仙人洞遗址陶器所处年代依据的方法,以及这一判定的价值。

①方法:

②价值:

 

①辣椒,又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒等,是一种茄科辣椒属植物。辣椒属为一年或多年生草本植物。果实通常成圆锥形或长圆形,未成熟时呈绿色,成熟后变成鲜红色、黄色或紫色,以红色最为常见。

②辣椒的功能多样。辣椒能刺激口腔黏膜,引起胃的蠕动,促进唾液分泌,增强食欲,促进消化。辣椒也具有杀菌作用。当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,这样就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。辣椒还能暖胃驱寒。《食物本草》中说,辣椒能温暖脾胃。如果遇寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状,可以适当吃些辣椒。同时,辣椒也具有燃烧脂肪的功能。辣椒含有一种成分——辣椒碱,它可以通过扩张血管,刺激体内生热系统,有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快。据测算:进食一餐辣味之后,可以消耗大于25%的卡路里热量。

③辣椒为什么会辣呢?最近,科学家解开了这个秘密。这种让吃不惯辣椒的人眼泪直流的灼痛感觉,可能是辣椒保护自己的种子不被哺乳动物吃掉的一种策略。辣椒中含有一种被称为辣椒素的物质,能够刺激皮肤和舌头上感觉痛和热的区域,使大脑产生灼热疼痛的辛辣感觉。科学家研究发现,辣椒果实被小型哺乳动物吃掉,种子经消化排出之后,几乎不能再发芽。而鸟类的消化系统基本不对辣椒种子造成伤害。科学家认为,辣椒之所以辣是出自保护自己的作用。辣椒不想让动物(哺乳动物)把它们的果实吃掉,所以才在辣椒果实里产生了辣椒素,这样吃不了辣的动物就会放弃。而鸟类却丝毫吃不出半点辣味,辣椒素能给它们清爽的感觉,还有止痛的功效。所以鸟类吃起辣椒来像在嚼口香糖,而果实中的辣椒籽则会完整地经过鸟类的肠道排泄出来,完成一次又一次的播种。

④辣椒作为一种美食,受到世界各地人们的喜爱。印度人称辣椒为“红色牛排”,墨西哥人将辣椒视为国食。在我国,辣椒在许多地区都是非常重要的调味品,甚至没有它就无法下饭。这是为什么呢?这是因为当辣椒的辣味刺激舌头、口腔的神经末梢时,机体的神经系统会反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增加、肠胃蠕动增快而加倍“工作”;同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内腓肽,再吃下去,大脑又会以为有痛苦袭来,于是释放出更多的内腓肽。内腓肽会促进大脑内另一种物质——多巴胺的分泌。多巴胺是一种脑内分泌物,它相当于每个人体内的“奖励系统”的物质基础,是一种类似肾上腺素的物质,可以影响一个人的情绪,在短时间内令人高度兴奋。于是享乐主义的大脑让我们吃辣吃上瘾了,以至于闻到浓郁的辣味就有进食的冲动。

1.本文②-④段的说明层次是:先说明,再说明,最后说明。

2.阅读下面两则材料,借助文章相关内容,分析下面材料中所写的现象各印证了辣椒所具有的什么功能,并作简要解释。

材料一:

吃完辣椒后,让人汗水直流,身体里像包裹着一团燃烧的烈火,欲罢不能,越吃越爱吃。近些年来,有人尝试食用辣椒或辣椒制品来减肥。在日本,就已经出现了多种适合女性食用的辣椒制品。

材料二:

热带地区气候炎热,很容易滋生各种病原体和寄生虫,使人染上疾病。科学家发现,生活在炎热气候条件下的居民懂得用吃辣椒的办法来解决这一难题。据美国《国家地理杂志》报道,一般来说,生活在炎热地区的居民(如泰国、印度)相对于其他地区的人更喜欢吃辛辣食物。

 

(甲)

黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

(乙)

生而眇(miǎo,瞎)者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形,他日揣(chuǎi,摸)籥(yuè,像笛子的管乐器),以为日也。 

(节选自苏轼《日喻说》)

1.解释下列句中加点的字词。

(1)蔽林间__________

(2)益其声  __________

(3)驴不胜怒,_________

(4)烛而得其形__________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)有好事者船载以入。

________________________________

(2)他日闻钟,以为日也。

_______________________________

3.结合老虎和眇者对陌生事物的认识过程和结果,请你说说从中得到了什么启示。

 

名著阅读

“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。石猴为众猴觅得_________,众猴依照约定,拥戴他为“千岁大王”,可以看出众猴讲信义。铁扇公主因为红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,记恨孙悟空,不但不愿借芭蕉扇,还想加害悟空。可以看出她爱子心切,同时也显示出她_____。孙悟空因为_____被唐僧逐回花果山,但得知唐僧遇难就要回去保护师父,而且临见唐僧前要在海里洗掉妖气,可以看出他__________

 

默写。

(1)________________,凭轩涕泗流。

(2)予独爱莲之出淤泥而不染,_____________,中通外直,不蔓不枝。

(3)山舞银蛇,________________

(4)八百里分麾下炙,________________

(5)《黄鹤楼》中以烟波浩渺的长江烘托愁思的一句是____________

(6)《使至塞上》中描绘出塞外雄奇壮观的独特风光的一句是__________

 

找出下列每个句子中的错别字依次写在表格中并改正。

(1)田亮等曾在体坛上叱诧风云的运动员纷纷进军娱乐圈,这一现象引发了人们的关注。

(2)二战中初期,英军节节溃退,丘吉尔极为不满,常怒行于色,训斥下属。

(3)俞敏洪白手起家,2006年带领新东方在纽约上市,他本人挤身20世纪对中国最有影响力的企业家之列。

(4)公元1227年8月25日,一代天娇成吉思汗病逝于六盘山附近的清水县。

错别字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下面的说法有误的一项是(     

A. 法布尔 —— 法国 —— 《松树金龟子》

B. 辛弃疾 —— 南宋 —— 《卜算子·咏梅》

C. 杜甫 —— 唐代 —— 《登岳阳楼》

D. 陶渊明 —— 东晋 —— 《归园田居》

 

对下面文段中所使用的修辞手法的作用理解不正确的一项是(    

①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。②小屋的出现,点破了山的寂寞,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。③小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!④树总是轻轻摇动着。树叶的灵动,显出小屋的安静;树干的高大,显出小屋的小巧;树色的鲜亮,显出小屋的沉着。而小屋的别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

A. ①句把“山”比喻成 “眉”,把“小屋”比喻成“痣”,写出了山的形和色,又点染出小屋的玲珑小巧,让人联想到妙龄女子的美好面容。

B. ②句运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了小屋的出现为山景增添了生机和情调。

C. ③句“什么来点缀小屋呢?那是树!”运用设问的修辞手法,强调了树对小屋的衬托作用。

D. ④句使用了排比的修辞手法,突出了树、屋相互衬托,相映成趣的美。

 

根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是(    )

      乡愁打动观众心

纪录片《舌尖上的中国2》(《舌尖2》)开播后,在网络和电视上创造了收视奇迹,并跃居微博话题榜首位。许多观众说,喜欢《舌尖2》就是因为它不仅拍摄了美食,更讲述了做美食的人和事。其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼泪。也有网友说,看到人们为准备食材付出的艰辛,让我在体味美食的同时,学会感恩。

A. 温情催人双泪垂    B. 体味美食学感恩    C. 佳片掀起收视潮    D. 新作追求国际化

 

结合语境,在下面语段中的横线处填写句子恰当的一项是(    

戒台寺位于北京西郊,寺中佳木葱茏,松柏以“古”“奇”而闻名于世。寺门前的五棵油松,            。正殿前的两株银杏,一雌一雄,它们是金代所植,乾隆御封它们为“公孙将军”。戒台寺中的树木,           ,绿冠如盖,姿态奇特,吸引中外游客前来观赏。

A. ①至今已有1600多年的历史,树形似虬龙盘曲   ②树形高大

B. ①树干粗壮有力,直径达1.15米,枝繁叶茂     ②高大树形

C. ①树干粗壮有力,直径达1.15米,枝繁叶茂    ②树形高大

D. ①至今已有1600多年的历史,树形似虬龙盘曲   ②高大树形

 

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