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阅读越来越受到大家重视，它是人们获得知识的主要途径。当今时代，阅读的方式越来越多，购买阅读内容的途径越来越广，请你根据“中小学生阅读内容的购买途径与购买种类的调查表”，完成下列各题。
(1)根据对表格内容的分析，请你写出两条结论。 第一条： 第二条： (2)针对表格中对中小学生图书购买种类的调查结果，联系实际，谈谈你对中小学生阅读的思考。
欣赏下面这幅书法作品，完成下面的题目。
(1)对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（_____） A．线条奔放，笔力雄浑。 B．五字错落有致，收放有度。 C．气韵贯通，展现书者胸襟。 D．采用隶书书体，方正典雅。 (2)请用楷书书体将“为人民服务”五个字抄写在田字格里。
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) 一个个方块字是多么神奇，每一个字都是中华文化的密码。______：______；______；______；______。______。汉字揭示了生命的规律，人生的哲学；描绘了宇宙的辽阔，海洋的无际；解读了民族团结的奥秘，向世人展示了中华文化的力量。 ①汉字如歌如画如符咒，把河流山川、森林万物囊括其间 ②携手并肩同心同德，那是“众”字 ③苍翠欲滴遮天蔽日，那是“森”字 ④一个“水”字，撇捺之间流淌着水的灵动与韵律 ⑤中华民族的文化基因几乎都隐藏在个个汉字之间 ⑥一个“山”字，横竖之间耸立着山的巍峨与险峻 A. ⑤④⑥②③① B. ①④⑥③②⑤ C. ①④⑥②③⑤ D. ⑤④⑥③②①
给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 （1）我认为在这篇报告交出去之前，我需要校对（________）一下。 （2）他一直坚持早起跑步，几年来从未间断（________）。 （3）爱心是一缕吹拂在炎夏的清风，使______（fán zào）闷热的人感到生命的愉悦。 （4）这枚戒指的红宝石四周______（xiāng qiàn）了一圈小钻石，非常漂亮。
在下列横线上填写出相应的句子。 (1)可以调素琴，阅金经。__________________，__________________。(刘禹锡《陋室铭》) (2)东市买骏马，______________，______________，北市买长鞭。(《木兰诗》) (3)《己亥杂诗(其五)》中表现诗人甘愿牺牲自我的无私奉献精神的诗句是：________________，__________________。
阅读下面文字，按要求作文。 《朗读者》第一期的主题词是“遇见”：“古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。”当我们踏入新学校，会遇见新师长；进入新班级，会遇见新同学；在日常生活中，会遇见一些开心事或烦恼事；行走在路上，会遇见一些难忘的人、事、景……遇见，能够让我们感受到更多的美好。 请以《遇见____________》为题，写一篇文章。 （提示与要求） (1)先把题目补充完整，然后作文。 (2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。 (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
文言文阅读 （甲）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然， 感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ (节选自《岳阳楼记》) （乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾 覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益， 进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 (节选自《出师表》) 1.解释下列加点的词。 (1)连月不开____________ (2)而或长烟一空____________ (3)微斯人____________ (4)躬耕于南阳____________ (5)先帝不以臣卑鄙____________ 2.翻译下列句子。 (1)予尝求古仁人之心，或异二者之为。_________________________________________ (2)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。______________________________________ 3.甲文中，前两段采用________的写作手法，一阴一晴，一悲一喜，两相对照；乙文中，诸葛亮回顾了对他的人生有重大影响的三件事：三顾茅庐、临危受命和__________。 4.有人说范仲淹是一个诸葛亮式的政治家，他按照自己认定的处世治国之道，鞠躬尽瘁地去做。请说说甲、乙两文中范仲淹和诸葛亮的政治抱负各是什么。 范仲淹的政治抱负：_____________________________________________。 诸葛亮的政治抱负：_____________________________________________。
捉虱子的游乐场 ①一个秋高气爽的上午，我带着儿子来到大广场的游乐场，却发现往日热闹的游乐场变得一片寂静，仔细望去，竟然有一对衣衫褴褛的母女依偎在那个彩虹状的滑梯上。这对母女旁若无人地晒着太阳，五六岁大的女儿惬意地闭着眼睛，满脸污痕的母亲则仔细捉着女儿头上的虱子，阳光耀眼，她们身上散发出阵阵臭气，让往日里如织的行人全部躲得远远的。 ②我下意识地停住了脚步，却拗不过五岁的儿子，他用含着眼泪的大眼睛看着我，希望我兑现带他到游乐场玩的诺言。 ③无奈，我只得来到游乐场门口，卖票的老人对我说：“票价两元。”我皱皱眉，对他说：“里面有对流浪母女，身上这么脏，还长虱子，能不能让她们出去？”老人看了看我，说：“她们交钱了，有什么理由赶她们出去呢？” ④我无言以对，只好交了钱，带着儿子进入空荡荡的游乐场。 ⑤看到儿子蹦蹦跳跳地冲向最喜爱的彩虹滑梯，我急忙一把拉住他，告诉他那里脏，有虱子，没想到儿子眨着大眼睛对我说：“什么是虱子？那里只有两个人啊。” ⑥我一愣神的工夫，儿子已经冲了过去，接下来发生的一幕令我终生难忘。只见那个蓬头垢面的母亲用最快的速度带着女儿离开了滑梯，而那个脏兮兮的小女孩见到身为同龄人的我的儿子向自己跑过来，竟然绽开了无比灿烂的笑容，只是这笑容很快随着她母亲的生拉硬拽变成了号啕大哭，那一瞬间，我从那位脸庞模糊、表情麻木的母亲脸上，看到了一种令人心碎的悲伤。 ⑦母女俩让出了滑梯，儿子却没有去玩，他走到大哭的小女孩面前，从兜里掏出了一块糖，慢慢递了过去，小女孩停止了哭泣，小心翼翼地接过糖，母亲帮她轻轻剥去糖纸，把糖塞进她的嘴里，小女孩顿时破涕为笑。 ⑧我没有犹豫，快步走了过去，轻声对那位母亲说：“让孩子们一起玩吧。” ⑨听了我的话，母亲一脸不可思议的表情，瞬间，两行泪水滑过脏兮兮的脸庞，她小心翼翼地点了点头，放开了紧紧抓住的女儿的手。 ⑩看着两个迥然不同的孩子在一起欢乐地玩耍，我心中竟充满了平和与温暖，过了一会儿，儿子竟然也学会了帮小女孩捉虱子，两个孩子嘻嘻哈哈，打打闹闹，玩得不亦乐乎。我试着和这位母亲交谈，却发现她不能说话，于是我不再开口，和她一起静静地看着两个孩子嬉闹。我不经意间看了一眼这位母亲，竟然发现不知何时她已面带微笑了。 ⑪走出游乐场时，卖票的老人对我露出了从未有过的微笑，他告诉我，这对母女在这儿好几天了，晚上就住在游乐场里。好在民政部门已经联系到了她们的亲人，很快，她们就不必流浪了。这几天她们都没有像今天这样快乐过。 ⑫这对母女曾遭遇何种变故我不得而知，但在这个捉虱子的游乐场，我却陡然发现，自己的心上，不知何时竟也长满了虱子，那些带着自私、矫情、轻蔑等标签的虱子让我的心灵变得肮脏而龌龊，若没有儿子的善良与单纯，我几乎就会任由它们侵蚀自己的心灵。 ⑬走出游乐场，许多目睹我和儿子与那对流浪母女接触的人都对我们避而远之，儿子奇怪地问我是怎么回事，我坦然地告诉他，因为他们只看到了别人身上的虱子，却没有发现自己的心灵才真正长满了虱子。 1.阅读全文，概括文章的主要内容。 2.第⑪段中，卖票的老人介绍了流浪母女的情况，有什么作用？ 3.结合上下文，根据要求品味语言。 (1)没想到儿子眨着大眼睛对我说：“什么是虱子？那里只有两个人啊。”(从人物描写方法的角度赏析句子) ________________________________________________________________________ (2)她小心翼翼地点了点头，放开了紧紧抓住的女儿的手。(揣摩加点词语的表达效果) ________________________________________________________________________ 4.如何理解标题中“虱子”的含义？ 5.文章最后一个自然段能否删去？请简述理由。
阅读下文，完成后面小题 善借者赢天下 ①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。 ②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠这个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。 ③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷恨之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。 ④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蚊龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。 （选自《思维与智慧》2016年第6期，有改动） 1.本文的中心论点是什么？ 2.第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？ 3.第④段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？ 4.请为本文中心论点再补充一个事实论据。 5.“借”是大学问。结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。 （材料一）张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷牌，差点就家破人亡。 （材料二）某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面 的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费
（题文）校团委准备开展以“走进传统节日”为主题的综合性实践活动，请你积极参与。 (1)为了营造活动气氛，请你为本次活动拟写一条宣传语。 _____________________________________________________________ (2)围绕这次活动，某同学收集了一些资料，准备张贴在宣传栏里，但其中部分内容存在问 题，请你按提示帮他修改。 （A）历史悠久的中华文明，孕育了众多的传统节日：春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳、国庆等。（B）这些传统节日，或凝聚了团圆和美好的观念，或寄托了贵和尚中的和谐追求，或传播着人伦孝悌的血脉亲情，或弘扬着精忠报国的爱国情操。传统节日珍藏着中华民族的独特文化记忆，折射出千百年来积淀凝聚的民族认同。然而，随着社会的发展，传统节日似乎越来越没“味儿”了…… ①（A）处句子存在问题，应将“________”删去。 ②（B）处句子存在搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。 (3)有的同学说，传统节日已经过时，对此，你有何看法？ _______________________________________________________________
运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。 （甲）他让战友们走出以后，才取下了铁锁，放入衣袋，作为一种特殊的纪念品。他相信，这把象征着美蒋反动派特务统治的大铁锁，将来会和许多缴获的战利品一样，陈列进革命博物馆里去的。 （乙）这时，正在这时候，窗子那儿有一个最美丽的歌声唱起来了，这就是那只小小的、活的夜莺，它栖在外面的一根树枝上，它听到皇帝可悲的境况，它现在特地来对他唱点安慰和希望的歌。 (1)甲文选自《________》，文中的“他”是________(人物)。 (2)乙文的作者是________(国家)的安徒生，文章最后皇帝跟着小女孩走向________，去了解百姓们的真正生活。
阅读下面的文字，完成下列小题。 幸福是什么？如果用颜色来形容，幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色；如果用声音来比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小调；如果用味道来打比方，幸福则为甜密密的滋味，是远赴外地的游子吃到的母亲亲手pēng调的家乡菜。幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 pēng（____）调 独处（_____） (2)文中有错别字的一个词是“____________”，这个词的正确写法是“__________”。 (3)文中画线句运用了________的修辞手法。 (4)将下面的句子改为反问句，不得改变原意。 敞开心灵，幸福并不遥远。 _______________________________________________
默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选) ①以中有足乐者，______________________________。(宋濂《送东阳马生序》) ②马作的卢飞快，____________________。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》) ③________________________，一览众山小（杜甫《望岳》） ④关关雎鸠，______________。(《关雎》) ⑤____________________，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑥白头搔更短，____________________。(杜甫《春望》) ⑦____________________？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) ⑧唐朝.岑参《白雪歌送武判官归京》千百年来被人们广为传诵的描写雪景的名句是：________________________，________________________。 (2)默写白居易《钱塘湖春行》的前四句。 ________________________，________________________。 ________________________，________________________。
槐花飘香 ⑴小区墙角的槐花开了，满树洁白的花朵，映着湛蓝的天。这一串串小花，把我的思绪带回满村飘着槐花香的故乡。 ⑵故乡，是中原大地一个极平常的村庄，几十户人家，房前屋后长满树木，柳、杨、桐、杏、梨……最多的，就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。每年农历三月，是槐树平凡生命中最灿烂的时光，一串串槐花挂满枝头，整个小村的天际变得晶莹透亮，空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。 ⑶槐花香，香在枝头。从村小放学回家的儿童，一路追逐嬉闹，槐花香越来越浓，就知道村子越来越近，离家已经不远。进得村来，一群孩子中突然有人停下脚步，用鼻子使劲嗅了嗅，说了句，“真香！”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。“香不香？”带头的孩子高声问。“香！”一群人齐声呐喊起来，伴随的是一阵开心的大笑，喊声和笑声，惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。 ⑷槐花香，香在嘴里。小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家，就像手里转着一个风车。进了小院，放下手中的“风车”，扛出来的是一个特别的工具：一根长长的竹竿，顶端绑一把锋利的镰刀。人人手持这个工具，开始仰起头，拣那些开得最多、最盛的槐花采摘，手起镰刀落，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。大孩子从树上采，小孩子从枝上捋，有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑，团起槐花就往嘴里塞，那一丝丝清香就从舌尖甜到心底…… ⑸边吃边采，最后把一筐槐花交给母亲，眼看着母亲拌上面粉，放在大锅里开始蒸。做作业的大孩子、看小人书的小孩子，就一会儿歪过头看看忙碌的母亲，一会儿跑到厨房。好不容易等到出锅，不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前。 ⑹开饭时，母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜，放在院子前面槐树下的地上。旁边一只大碗，盛着半碗蒜汁作调料，上面漂一层香喷喷的芝麻油。父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸菜，蘸着蒜汁吃得慢条斯理，而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们，早已狼吞虎咽了……一阵风吹过，树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花，落在农村人泥土的“餐桌”上，落在孩子的饭碗里、头发间。 ⑺前几天，妻在郊外农村办事，买了一袋槐花回来，母亲惊喜地拌上面粉做了一顿槐花蒸菜，调料依然是浇了芝麻油的蒜汁。看我埋头吃得津津有味，儿子也拿筷夹一块。一代人有一代人的童年味道。父亲一旁笑吟吟问我：“还记得家门口背靠着吃饭的那棵槐树吗？”三十多年前的情景，如今讲起仿佛就在昨天。 ⑻槐花香，香在田间。三月槐花开时，麦苗才刚打苞，农活并不算忙，勤劳的农民却总也闲不住，开始把家门口攒的绿肥一锹锹挖起来，装在牛车上拉到田头。伯父家的绿肥堆边有棵槐树，他用锹挖绿肥，总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上，星星点点，如从泥土里冒出来的小花。伯父一身白褂，一如那芬芳的槐花，在田间守着日子，清净、笃定，仿佛农人的田间，就是槐花的田间。那些日子的傍晚，等我放了学，我牵牛，伯父拉着一车绿肥，缓缓走过槐花飘飞、清香四溢的村庄。如今，伯父去世快一年，他院内的那棵老槐树，不知道是否和往年一样开得满树洁白…… ⑼在这座江南城市，不知是谁，在小区墙角种下一棵槐树。也不知何时，我突然抬眼看到它就近在咫尺。我会静静地站在这棵槐树下，呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香，心生动容。 （选自《人民日报》，作者申琳，有删改） 1.请概括作者围绕“槐花香”回忆了哪三个方面的往事。 2.请从人物描写或修辞角度赏析第(4)段画线句子。 3.阅读第(5)段画线句子，结合语境，以第一人称描述孩子们此时的心理活动，不少于50字。 4.联系上下文，说说第⑹段中写父亲与孩子背靠槐树吃槐花蒸菜有何作用。 5.文章结尾，槐花香令作者“心生动容”，说说这里包含作者哪些情感。
深挖一眼泉 ⑴近日阅读，看到一个有趣情节。据载，唐代书法家欧阳询在赶路途中，偶然发现晋代书法家索靖写的石碑。他观赏了一阵，刚准备离开又忍不住返回，然后下马继续研究。最后，干脆坐下来反复揣摩，竟在碑旁一连坐卧3天。如此专注，不知者或以为痴。 ⑵古人云：“心不专一，不能专诚。”只有专注，才能做成事情。历史上，勾践多年卧薪尝胆、发愤图强，终成霸业；曹雪芹“披阅十载，增删五次”，字字看来皆是血，书写了不朽篇章。今天，屠呦呦靠着滴水穿石的韧劲，历经190次失败，最终提取出挽救无数生命的青蒿素；黄大年凭着“不疯魔，不成活”的拼劲，不舍昼夜、潜心科研，引领中国走入“深地时代”。任何一个成功者的足迹，都刻印着艰辛与执着，专注成为他们不可或缺的品质。 ⑶反观一些人，缺乏尽职履责的恒心和定力，在浮夸中蹉跎了时光，靡费了才干。有的人稍遇挫折，就想调岗位、换环境；有的人拈轻怕重、见异思迁，这山望着那山高；有的人怕吃苦，难以静心做事，凡事追求“短平快”。“欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不达也。”专注的人，往往能把时间、精力和智慧聚焦于关键目标，最大限度地发挥主观能动性，即便碰到诱惑、遭受挫折，也能不为所动、勇往直前，直至成功。反之，一个人如果简单冒进、朝三暮四，干什么都会虎头蛇尾、半途而废。事实表明，如果无法保持专注，很容易陷入浮夸、低效、粗浅的泥淖。 ⑷进而言之，专注也体现为一种内心的坚守，一种忘我的情怀。诗人贾岛“推”“敲”未定，在驴背上想得出了神，不知不觉闯入韩愈的仪仗队。王国维亦总结过众所周知的求学三个境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。凡此莫不表明，无论读书学习还是干事创业，都体现为日积月累、历久弥深的过程，都需要目标专一、久久为功。 ⑸涵养专注力，信念与责任感是最好的守护者。古人说得好：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”信念坚定方能凝神，凝神则能气定，气定而能专注。而唤醒内心深处的责任意识，时常自警自省，则能抵御外在诱惑、对抗消极散漫。对个体而言，根除沽名钓誉之心、摒弃急功近利之意、涤荡冒进浮夸之气，才能凝神静气、行稳致远，抵达成功的彼岸。 ⑹“用功譬若掘井”，一锹下去可能会遇到瓦砾，也可能会遇到岩石。但是，只要心无旁骛，倾力深挖一口井，自有清泉涌出之日。排除一切干扰、集中全部精力，始终保持那么一种静气志气、痴劲钻劲，我们就一定能看到别样的风景，成就生命的丰盈。 《 人民日报 》（2017年09月20日 04 版） 1.联系上下文，说说文章第⑴段有何作用。 2.请分析文章第⑵段的论述思路。 3.下面这则材料能否作为文章第⑷段的论据？为什么？ 冯唐，中国当代作家，1998年获中国协和医学院临床医学博士学位，2000年获美国埃默里大学工商管理硕士学位，曾为华润集团战略管理部总经理。从小便喜欢文学的冯唐，自17岁发表第一部小说《欢喜》起，至今已经发表了数百万字的作品。 4.结合全文，品析第⑹段中加框词语“一定”的表达效果。
（甲）子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁①蔓延，涧谷深密，中有浮图②精舍③，西日西山，东曰寒溪，依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游，闻子瞻至，幅巾④迎笑，相携倘佯而上，穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。 然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平，游者至此必息。倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥睨⑤终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥⑥其所据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭耶？”遂相与营之。亭成而西山之胜始具，子瞻于是最乐。 昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳⑦先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之；及其既厌⑧，未有不洒然自笑者也。惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。 （选自苏辙《武昌九曲亭记》，有删改） （注释） ①陂（pō）陁（tuó）：起伏不平的样子 ②浮图：梵语，指佛寺。③精舍：僧人住所。 ④幅巾：不戴帽子，用幅巾束首。 ⑤睥睨：侧目斜视，有所打算。 ⑥斥：开拓。⑦褰（qiān）裳：提起衣服。 ⑧厌：满足。 （乙）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹《岳阳楼记》） 1.解释下列句中的加点字词。 ①穷山之深 ②意适忘反 ③褰裳先予 ④属予作文以记之 2.把下列句子翻译成现代汉语。 ①惟其无愧于中，无责于外。 ②微斯人，吾谁与归？ 3.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（画一处） 子 瞻 与 客 入 山 视 之 4.阅读（甲）文，请概括苏轼的“乐”有哪些。 5.（甲）（乙）两文写了苏轼建亭与滕子京修楼，请简要说说他们修建亭楼的原因有何异同？
卜算子·咏梅 毛泽东 读陆游咏梅词，反其意而用之。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 1.词前小序写到“读陆游咏梅词，反其意而用之。”说说毛泽东所咏之梅与陆游的所咏之梅，有哪些不同之意？ 2.请简要分析，词中“笑”字的表达妙处。
诗、文名句填空 必答题： ① ▲ ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） ② ▲ ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》） ③人生自古谁无死， ▲ 。 （文天祥《过零丁洋》） ④海内存知己， ▲ 。 （王勃《送杜少府之任蜀川》） ⑤ ▲ ，似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》） ⑥受任于败军之际， ▲ 。 （诸葛亮《出师表》） 选答题： ⑦ ▲ ，可以为师矣。 （《论语》） ⑧ ▲ ，不尽长江滚滚流。 （杜甫《登高》） ⑨枯藤老树昏鸦， ▲ 。 （马致远《天净沙·秋思》） ⑩勿以恶小而为之， ▲ 。 （《三国志》）
阅读下面两段文字，回答相关问题。 （甲）当本在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿，就有些男孩子从这经过。在本累得精疲力尽时，汤姆早已经和比利·费施做好了交易。比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。 （选自《汤姆索亚历险记》） （乙） 董超、薛霸道：“行一步，等一步，倒走得我困倦起来，且睡一睡却行。”放下水火棍，便倒在树边，略略闭得眼，从地下叫将起来。林冲道：“上下做甚么?”董超、薛霸道：“俺两个正要睡一睡，这里又无关锁，只怕你走了，我们放心不下，以此睡不稳。”林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。”薛霸道：“那里信得你说？要我们心稳，须得缚一缚。”林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎的？” （选自《水浒传》） ⑴（甲）段选文中，比利用风筝换来的“机会”具体指的是什么？ ⑵（乙）段选文，表现了林冲怎样的性格特点？ ⑶《汤姆索亚历险记》中汤姆选择去当海盗，《水浒传》中林冲选择落草。说说他们这样选择的原因分别是什么？
下面这段文字中两处画线句均有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。 ①近期，各地博物馆游客猛增的原因是因为文化栏目《国家宝藏》的热播。这档视听节目的兴起，让一些看似“高大上”的文化艺术，变得亲近可及。②由此形成的互动，切准了人民的文化生活脉搏，满足了人民日益增长的文化生活。
阅读下面一段文字，按要求答题。 暑日炎炎，躁热难当，芭蕉可以给人一片清凉；细雨霏霏，朦胧淡远，芭蕉又可以给人一份诗意，那“雨打芭蕉”当是最有意味的 ▲ （情境 环境）了。芭蕉，是童年时代快乐纯真的见证，是少年时代áng扬奋进的伙伴，是漂泊他乡时回忆故乡的念物，是归隐江南后十分亲密的知音。 ⑴根据拼音写出相应的汉字，给文中加点的字注音。 áng扬 ▲ 漂泊 ▲ ⑵找出语段中的一个错别字并加以改正。 ⑶依据语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
请以“幸福的约束”为题目，写一篇文章。 要求：(1)联系自己的生活体验写作； (2)自选文体（诗歌除外），文章不少于500字； (3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
在信息交流日益便捷多元的今天，写纸质书信还有必要吗？请表明你的观点，并阐述理由。100字左右。
如梦令 [明]李梦阳 不信园林春早，一夜遍生芳草。说与小童知：“池上落红休扫。”休扫，休扫，花外斜阳更好。 1.结合加点字词赏析画线句子。 2.关于这首词的理解，下列说法错误的一项是( ) A. 这是一首富有生活情趣的词作。 B. 全词分为三层，一层一转，逐层转出，又层层相关。 C. “落红”“斜阳”表达了词人对春光逝去的伤感。 D. 本词婉曲深细，表现了词人丰富细腻的感情。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹《岳阳楼记》） （与知识连结，更懂“记”） 1.初中已学的“记”有“修造记”“游览记”“器物记”，下面分类正确的一项是( ) ①《岳阳楼记》 ②《核舟记》 ③《醉翁亭记》 ④《满井游记》 ⑤《小石潭记》 A. ①③/④⑤/② B. ①②／③④／⑤ C. ①③／④／②⑤ D. ④⑤／②③／① 2.根据要求，完成题目。 (1)用现代汉语写出下面句子的意思。 噫！微斯人，吾谁与归？ (2)“噫！微斯人，吾谁与归”包含了作者哪些感叹？ （与材料连结，更懂“人”） 3.阅读下面《宋史·范仲淹传》中的材料，完成相关任务。 材料一：（范仲淹）以母在时方贫其后虽贵非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。 材料二：夷简①再入相，帝谕仲淹使释前憾。仲淹顿首谢曰：“臣乡论盖国家事，于夷简无憾也。” 材料三：延州②诸砦③多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。 （注释）①夷简：人名。②延州：地名。③砦，同“寨”。 （任务一）材料一中画线句断句正确的一项是( ) A．以母在时／方贫其后／虽贵非宾客不重肉。 B．以母在时／方贫其／后虽贵／非宾客不重肉。 C．以母在时方贫／其后／虽贵非／宾客不重肉。 D．以母在时方贫／其后虽贵／非宾客不重肉。 （任务二）根据《古汉语常用字字典》的相关注释，为下列句中加点字选择正确义项。 (1)而好施予，置义庄里中，以赡族人( ) A．丰富，充足 B．供给，供养 (2)帝谕仲淹使释前憾 ( ) A．遗憾，心感不足，不满意 B．怨恨 （任务三）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹坚守的信条，请联系三则材料，说说他是怎样践行的。
“科幻世界”中的新宁波品牌 本报记者 包凌雁 单玉紫枫 通讯员 李珏 家里的任何一个角落说一句：我觉得好热……空调就自动开启。躺在床上说一句：我要睡觉了……家里的灯光、电器会立即关闭。这不再是科幻片中的场景，而是将很快出现在我们的日常生活中。由中小企业主导的新宁波品牌，正在为这一部部“科幻大片”谱写新剧本。 “动口不动手”的未来智能家居 十年前，当时还是公务员的何金挺在装修自己的小家时突然产生一个想法：如果通过互联网把所有带电设备统一管理起来，该有多方便。说干就干，何金挺踏上了创业之路。 一晃四年，他的智轩科技首次以自主研发的“移动云物联”专利技术，开发了ThinkHome智能家居系统，一举打破了我国被海外品牌垄断的高端智能家居市场格局。去年9月，央视财经频道播出的《创业英雄汇》上，何金挺向全国观众演示了新一代智能家居系统，该项目最终以2亿元的估值成功获得风投，也让这个宁波本土的“网红”品牌声名鹊起。 C919首飞的“幕后英雄” 家中已是一个科幻世界，而外面的世界同样日新月异。如今，走进银行或者高铁站、机场的出发大厅，迎面走来为你服务的，很有可能是一个古灵精怪的机器人小姐姐。4月27日，宁波GQY视讯发布消息说，公司的银行机器人已在建行、农行等各类网点开展运营工作。而这家公司的两大核心业务就是视讯和机器人产业。 去年，具有划时代意义的中国大飞机C919首飞，指挥中心的GQY高清大屏指挥系统，犹如指挥者的神经中枢和眼睛，在首飞中扮演了重要的角色，它不仅保证了飞行中的全天候监控，把视频图像实时传递，还将领空、气象等信息实时纳入，组成了一幅飞行综合的立体图，成了当之无愧的“幕后英雄”。 从手机镜头到“嫦娥探月”都有新宁波品牌身影 手机镜头等主导产品市场占有率居国内前列的舜宇光学、让我国核磁共振费用从千元降至200多元的宁波健信核磁技术、我国首家拥有自主知识产权实现高强高模聚乙烯纤维产业化的宁波大成新材料，以及为“神舟飞船”“嫦娥探月”等国家重点工程承担发射配套的宁波星箭航天机械……越来越多的新宁波品牌，正在颠覆着人们对传统宁波制造的印象，而中小民营企业逐渐成了创造新宁波品牌的有生力量。 作为“中国制造2025”首批试点示范城市，宁波于2016年成功入选“国家小微企业创业创新基地城市示范”。截至目前，全市已经累计培育创新型初创企业10548家，其中287家被认定为浙江省高成长科技型中小企业。新宁波品牌的加速成长，也让我们对未来宁波产业升级充满了希望。 未来的“科幻世界”中，还会有更多这样的新宁波品牌值得期待！ （选自《宁波日报》，2018年5月8日，有删改） 1.这则报道该编入《宁波日报》哪个版面？( ) A. 阅读 B. 艺林 C. 要闻 D. 国际 2.这则报道具有时代性，请结合报道内容作出解释。 3.根据要求，回答问题。 如果受报纸版面限制，编辑一般会用下面两种方式对稿件加以处理：(1)从各段中选取语句作出摘要；(2)保留一段。现在，这则报道需要围绕标题“‘科幻世界’中的新宁波品牌”进行缩减，如果你是编辑，你认为哪种方式更适合？请说明理由。
阅读下面的文字，完成文后各题。 帽子 [波兰]格罗津斯卡 （A）剧院大厅。乐队演奏序曲。 坐在十排的一位先生：对不起，女士！（更大声地）对不起，女士！ 坐在九排的女士：干什么？我又不认识你。 十排的先生：您戴着帽子。 九排的女士：我知道自己戴着帽子。 十排的先生：可我一会儿就会什么也看不见了。女士，您能不能把帽子摘了？ 九排的女士：很遗憾，不能。 （B）演出开始了。 十排的先生：女士，我可要忍受不了啦，买了票，却什么也看不见。 九排的女士：那你去退票好了。 十排的先生：就因为您不想摘掉这顶高帽子？ 九排的女士：现在，除了偏远地区，谁还戴那种趴趴帽。 十排的先生：那么，您能不能把头稍微偏一偏？ 九排的女士：好吧！ 十排的另一位先生：女士，请您不要歪脑袋，您挡住我了。 九排的女士：是后边的那位先生叫我往这边偏的。他能看见，可你又看不见了，自私自利！ 十排的第二位先生：怎么？是你叫这位女士往这边偏的，好让我什么也看不成？ 十排的第一位先生：你看不见关我什么事，你站起来不就看见了！ 后排的女士：先生，请您坐下！我什么也看不见了。 十排的第二位先生：可坐在我前面的这位女士…… 后排的女士：那位女士跟我有什么相干的，您坐下不就完了！ 九排的女士：就是嘛！自己站起来，心满意足了，可把别人都挡住了，自私自利！ 后排的女士：可不是！请您坐下。 后排的先生：请安静！台上说什么全听不见。 后排的女士：前面这位先生老是站起来，我什么也看不见。 十排的先生：都是这位女士戴着帽子。 后排的先生：请安静！不然我就叫人把你请出去。 九排的女士：就是的！他谁都妨碍，自私自利！ 众人：（C）谁在捣乱？ 什么也听不见！ 你是第一次进剧院还是怎么的？ 你喝醉了还是怎么的？ 安静！ 请你出去！ 十排的先生：可是…… 九排的女士：好了，好了！如果你安静地坐着，还可以留下。（面向众人）请大家允许他留下吧！ 十排的先生：谢谢您，女士！ （选自《世界微型小说经典》百花洲文艺出版社，有删改） 1.阅读小说，简述“十排的先生”的遭遇。 2.结合小说内容，分析文中（A）（B）两处画波浪线句子的作用。 3.文中（C）处画横线的每个句子都独立成段，你认为作者这样处理有哪些妙处？ 4.谁是“自私自利”者？结合小说的内容和主旨说说你的理解。
《西游记》目录（摘选） 第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁 第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣 第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十二回 唐王秉诚修大会 观音显圣化金蝉 第十四回 心 猿 归 正 六 贼 无 踪 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪 第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄大圣降魔 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净 1.唐僧在何处收谁为徒？检索摘选的目录，按照收徒的顺序填空。 五行山收孙悟空→ __________→_________→流沙河收沙悟净 2.阅读第十四回选段，完成题目。 他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得扣尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。 (1)结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。 (2)整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现，结合选段说明他的成长变化。
下列选句出自宋代作家作品的一项是( ) A. 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 B. （宋江一行）转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火，照耀如同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人。 C. 张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样：真乃一时胜会。 D. 延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将，大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。德奋力向前，战退魏延，保操前行。
给下列句中加点的词选择正确的义项。 (1)寡廉鲜耻，而俗不长厚也。（司马相如《喻巴蜀檄》） ( ) A．少。例 陶后鲜有闻 B．新鲜。例 芳草鲜美 (2)苟志于仁矣，无恶也。（《论语》） ( ) A．苟且。例 故不为苟得也 B．如果。例 苟富贵，无相忘 (3)人孰无过？改之为贵。（王阳明《寄诸弟》） ( ) A．仔细。例 明日徐公来，孰视之 B．谁。例 吾孰与徐公美 (4)或生而知之，或学而知之……（《中庸》） ( ) A．有人。例 或以为死，或以为亡 B．有时。例 或置酒而招之
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