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读名著，明事理，懂生活。 请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说“慧骃”是怎样教育子女的。（说出两个方面即可）
下列表述正确的一项是（ ） A. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。《陈涉世家》节选自这部通史。 B. 莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。我们学过他的作品《福楼拜的星期天》《我的叔叔于勒》。 C. 散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。史铁生的《秋天的怀念》、朱自清的《背影》和孙犁的《芦花荡》便是这样的文章。 D. 莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人，欧洲人文主义文学的集大成者。他创作的四大悲剧是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《麦克白》。
下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。 B. 历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 C. 近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置？执法部门又该如何管理呢？ D. 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
下列句子中有语病的一项是（ ） A. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早发现、干预和制止欺凌行为。 B. 《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。 C. 当你不去旅行，不去冒险，不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用！ D. 由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
下列句子中加点成语的使用恰当的一项是（ ） A. 习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。 B. 中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。 C. “阳光校园，我们是好伙伴”系列活动的颁奖晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。 D. 我国公布的第十四次国民阅读调查数据显示，与图书阅读相比，手机阅读虽然相对便利，但在阅读的深入性和系统性方面却显得相形见绌。
下列词语中有错别字的一项是（ ） A. 仗义 营改增 来势汹汹 洗耳恭听 B. 荣膺 获得感 荒草萋萋 无可致疑 C. 辛辣 新常态 鸦雀无声 变幻莫测 D. 崔巍 供给侧 顾名思义 味同嚼蜡
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 贮藏（zhù） 骊歌（ lí） 扑朔迷离（shuò） 循规蹈矩（jù） B. 栖息（qī） 狩猎（shǒu） 气冲斗牛（dǒu） 合辙押韵（zhé） C. 执拗（niù） 譬喻（pì） 即物起兴（xīng） 越俎代庖（páo） D. 挑衅（xìn） 怅然（chàng） 伛偻提携（yǔ） 骇人听闻（hài）
拓展阅读 向上的风 郑彦英 ①连绵的灰色戈壁滩，蜿蜒的黄色祁连山，还有旷野里的灰白色风车，缩成一团的苍黄色梭梭草，颜色接近，一望无际。虽然汽车高速奔驰，但景色似乎不变，因为近处和远处几乎完全一样。 ②忽然一声唤：“到瓜州了，下车吃瓜。” ③路边搭了个简陋的布棚，棚下放着长条桌和方桌，上面摆着西瓜和哈密瓜，一个长相普通的中年妇女朝我们微笑，身后是一个八九岁的女娃。要了一个哈密瓜和一个西瓜，以我在郑州的经验搭眼看去，应该有五十斤左右，上秤一称，却不到四十斤，不禁感叹。 ④切开了，哈密瓜是黄瓤，西瓜是红瓤，颜色就把人锁住了，一入口，那种甘甜爽利，顿时让人进入忘我境界。 ⑤女老板把刀放在条桌上，似乎是下意识地擦着手，女娃在一边收拾瓜皮。“有水呢，洗洗手。”女老板说着，指指旁边一个木桶。 ⑥木桶平放在桌上，装着一个水龙头，水流儿很细，但在大戈壁上，已经难能可贵。 ⑦我不禁问女娃：“跟你妈卖瓜呢？”女娃点点头。“咋不上学呢？”女娃一笑，没看我，还是擦着桌子，说：“暑假呢。” ⑧车开出很远了，我们才收回了眼和心，便情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉，甚至还说到意义。 ⑨一个多小时以后，我们迫不及待地奔向月牙泉。 ⑩一汪泉水，清澈如仙女的清泪，周围任何一座沙山倾泻下小小一角，都会把月牙泉埋掉，但是棱角分明、曲线妩媚的沙山就立在那里，千百年来，月牙泉却安然无恙。 ⑪风忽然来了，裹着黄沙，打着脸和眼。眼当然紧紧闭住了，心里却在想，不说沙山下来，就这风裹的沙子往月牙泉里一落，不到十天半月，月牙泉不被沙子填满才怪。 ⑫脸上没有沙子打了，便睁开眼，却发现那阵裹沙子打我的风是一个庞大的风团，灰苍苍的风团已经吹到沙山底部，然后昂着头，竟然直直地朝上吹去。一个人的帽子被风卷了起来，帽子和沙子被风裹着，很快就到了山顶，转眼之间，就翻过山去了。 ⑬我不禁感叹：“月牙泉的风有灵性，沿着沙山往上走。” ⑭同行的朋友认真地说：“不是什么灵性，月牙泉周围的山势，决定了不管多大的风，一旦进入月牙泉区域，必然往山上走，不但能带走风里的沙子，甚至能裹挟沙山上的黄沙。” ⑮这番话让我感慨万千，对奇特的现象，为什么要加上人性的思考呢？为什么要强加给它们所谓的高尚呢？为什么要赋予它们深刻的含义呢？ ⑯这种反省持续到回去的路上，不禁想到了瓜棚下的母女。她们那不卑不亢、真实善良的微笑，让戈壁滩不再枯燥的微笑，也许就如这向上的风，是本性，所以才那么平实真切。 ⑰风，向上的风，正因为很难遇到，所以让我难以忘怀。 1.说说文章第①段在全文中有何作用。 2.文章第⑧段中写道：“车开出很远了，我们才收回了眼和心，便情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉。”请结合文章第②－⑦段，概括让“我们”产生特殊感觉的原因。 3.请从修辞手法的角度赏析第15段中画线句的妙处。 4.结合全文，谈谈你对第17段的理解。
从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从雨水的润泽中，我们读出了自然的脚步。八年级某班开展“感悟自然”的主题班会，请你积极参与。 (1)请你结合本次主题，替班长拟写一段活动主题词。 ____________________________ (2)结合本次主题，请你再设计两个活动方案。 ①感怀自然歌曲 ②_______________________ ③_______________________ (3)请仿照例句，以“雪”为对象，用第一人称写一段话。 例句：我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的花朵。 ______________________________________ (4)近年来，随着人类活动的加剧，自然环境也受到严重的破坏，酸雨问题就是人与自然关系恶化的表现之一。请你针对不同的采访对象，分别设计一个采访问题。 ①环境部门的负责人：______________________________________________ ②医学专家：______________________________________________________
根据文章内容，回答问题。 (1)请概括文章的主要内容。 (2)文章中有大量的关于丽江的民风民俗的描写，请举出一例并加以赏析。
给下列句子排序，最恰当的一项是( ) ①到处是浓荫匝地，繁花似锦。 ②正是在春天，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。 ③走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修剪起来的林荫路上，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。 ④西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。 ⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。 A. ②④①⑤③ B. ⑤④①③② C. ④②⑤①③ D. ③④②①⑤
下面文段中第①句和第④句各有一处语病，请提出修改意见。 ①在丽江玉龙雪山脚下的玉湖村，生活着一群古老的纳西族。②他们用天然的石头建房，村里沟渠遍布，随处可听见潺潺水声。③蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映，伴着纳西古乐，村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。④相传，村里的玉湖是由土司木氏家族明代以前组织挖的人工湖，从湖中可以看到玉龙雪峰的倒影。⑤湖畔有广袤的牧场，牛群马匹自由漫步，牧人放声歌唱，好不悠闲自在。 (1)第①句修改意见： (2)第④句修改意见：
下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 轻盈 喧哗 闸口 亭台楼阁 B. 应照 徘徊 翡翠 目眩神迷 C. 犹豫 跳望 擦拭 五彩斑斓 D. 硕大 漫溢 照壁 明扬世界
给下列加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。 (1)秋高气爽，从山顶俯瞰，砚（_____）池如同一块碧绿的璞玉。 (2)牛源的山水画笔墨苍劲（______），浑厚中不乏灵动。 (3)秋天的山林层林尽染，五彩______(bān lán)，美极了。 (4)山上的塔静静地____(chù lì)在那里，不知道会不会孤单？
请以“ 悄然绽放”为题目，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限；②要言之有物，写真情实感；③不得出现真实的人名、校名等；④用规范楷体字书写；⑤不少于600字。
读书是一种心灵修复 （吴黎宏） ①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。 ②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。 ③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。 ④ ， 。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。 ⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。 ⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。 ——摘自《人民日报 》 1.选文的中心论点是什么？ 2.根据第④段的内容，在段首横线处补写一句能表明本段观点的话（句式要与前后段段首句一致）。 3.请简要分析本文的论证思路。 4.第③段画线句除了讲道理以外，主要运用了哪种论证方法？有何作用？ 5.“一本好书，一生财富”，我们所学课本中的文章，有许多都能给予我们积极的影响。请从下列作品人物中任选一位，根据提示在横线上作简要表达。 ①诸葛亮 ②藤野先生 ③托尔斯泰 ④闻一多 ⑤玛丽居里 我从________________身上，学到了______________________________________________________。
赶年集 （厉彦林） ①“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。 ②我故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受属于乡村独有的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。一入腊月，地里没活了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气、嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。 ③春年快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲，狠狠瞪了瞪父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：“去吧，看放鞭炮，隔远点哦。” ④跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”八个大红字，工整厚重，格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。 ⑤时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响，各色小吃应有尽有，香味扑鼻。 ⑥赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在风中颤动，疲倦地招引着客户。 ⑦“大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！”我底气十足地说。 ⑧“不还价，两毛！”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，像是开满绒花的树枝。 ⑨望着远处手拿风车纸花的女孩，心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟，才想起没吃午饭、肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了…… ⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。 ⑪不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧父母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里…… （2017年01月14日《人民日报》，有改动） 1.选文通过对“赶年集”的回忆，抒发了怎样的思想情感？ 2.选文第④段的诸多描写有什么作用？ 3.说说文中的母亲是一个怎样的人物形象。 4.节日的美好总让人赞颂不已。辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”原本是写元宵节的，今天若用于春节，是否合适？请结合修辞手法极其作用加以说明。
（甲）项羽乃遣当阳君、蒲将军①将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道②，大破之，杀苏角，虏王离③。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠④诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十。楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。 【注】①当阳君、蒲将军，当时都是项羽的部下。②甬道，通道。运粮草的两边有墙壁拦护的通道。③王离，与苏角、涉间，全是章邯的部下。④冠(ɡuàn)，居第一位。 （乙）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌②，项王乃大惊曰，“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也！”项王则夜起，饮账中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝③。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕④，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 【注】①诸侯：指淮阴侯韩信、建成侯彭越等。②楚歌：楚人之歌，用楚国方言土语唱的歌。③不逝：是说被困而不得驰骋。逝，向前行进。④数阕：几遍。乐终叫阕。 1.解释加点字 （1）将卒二万渡河（____________） （2）项王泣数行下（____________） 2.加点字意义和用法相同的选项是（ ） A. 及楚击秦 汉军及诸侯兵围之数重 B. 诸将皆从壁上观 项王军壁垓下 C. 以示士卒必死 以君为长者 D. 虞兮虞兮奈若何 若为佣耕 3.翻译句子 与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之 4.两段选文都是讲项羽的故事，请分别用一个最恰当的成语概括主要内容：________________、________________。 5.甲文结尾是“莫敢仰视”，乙文结尾是“莫能仰视”，“敢”与“能”一字之别，表现了怎样不同的情境?
解释加点字词。 （1）引喻失义（_________________） （2）因屏人曰（_______________） （3）故不错意也（_______________） （4）楚人怜之（_______________）
（甲）“A见踢去了刀，心里便不怕他，右手虚照一照，左手一拳，照着武松心窝里打来。却被武松略躲个过，就势里从口下钻入来，左手带住头，连肩胛只一提，右手早捽住A的左脚，叫声：“下去！”那A一者冤魂缠定，二乃天理难容，三来怎当武松勇力，只见头在下脚在上，倒撞落在街心里了……” （乙）“武松听了，心头那把无名业火高三千丈，冲破了青天；右手持刀，左手揸开五指，抢入楼中。只见三五枝灯烛荧煌，一两处月光射入，楼上甚是明朗；面前酒器皆不曾收。B坐在交椅上，见是武松吃了一惊，把这心肝五脏都提在九霄云外。说时迟，那时快，B急要挣扎时，武松早落一刀，劈脸剁着，和那交椅都砍翻了……” 1.甲文中的A是________，乙文中的B是________。武松杀人后蘸着血在墙上写了“杀人者，打虎武松也”是在甲文后还是乙文后？__________ 2.以下情节中不是武松事件的一项是（ ） A. 痛杀王道人 B. 义夺快活林 C. 大破连环马 D. 夜走蜈蚣岭
根据提示填空。 （1）《出师表》中，写国势危急时，朝廷内外为“追先帝，报陛下”而竭尽忠诚的句子是：“_____________________，______________________”。 （2）唐代诗人李益的诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，范仲淹的《渔家傲》中与之有异曲同工之妙的句子是：“_____________________，______________________”。
原文默写。 （1）__________________________，西北望，射天狼。 （2）__________________________，五十弦翻塞外声。 （3）__________________________，日晚倦梳头。 （4）过尽千帆皆不是，__________________________。 （5）浊酒一杯家万里，__________________________。 （6）胡马依北风，__________________________。 （7）__________________________，行乐须及春。 （8）手中各有携，__________________________。 （9）__________________________，日暮聊为《梁甫吟》。 （10）非淡泊无以明志，__________________________。 （11）_______________ ,_______________；恶恐人知，便是大恶。 （12）_______________，_______________，市井气，切戒之。
下列选项中表述有误的一项是（ ） A. “游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。”是假设复句。 B. “柏油路晒化了，铺户门前的铜牌好像也要晒化了。”运用了夸张的修辞。 C. “这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。”这个句子的主干是：“这是教训。” D. “语文课本”“垂涎三尺”“相当迅速”“更加坚定”都是偏正短语。
下列选项中表述有误的一项是（ ） A. 《史记》的人物传记包含本纪、世家、列传三种，其中“世家”本来是专门写帝王的传记，但是司马迁很看重陈涉，认为他的功劳很大，所以给了他很高的地位与评价，让他也归入“世家”。 B. 王昭君行于大漠途中，悲怀于自身命运和远离家乡而弹《出塞曲》。天边飞过的大雁听到曲调幽怨和感伤而纷纷掉落。王昭君“落雁”美称由此而得。 C. “左牵黄，右擎苍”中的“黄”是黄犬、“苍”是苍鹰，属于借代修辞。 D. 《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国女作家，自幼因病成为聋哑盲人，但她自强不息，以惊人的毅力和不屈不挠的精神创造了生命的奇迹。
下列句子中成语运用恰当的一项是（ ） A. 今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 B. 你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。 C. “感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善、见贤思齐 D. 这个制假窝点被勒令停业后一直蠢蠢欲动，打算风声一过就东山再起。
下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 今天早晨的雾特别大，能见度只有四、五米。 B. 这里所谓的“文”，并不是指文字；而是指文采。 C. 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 D. “真的？”我惊叫起来，“这就是北极旅鼠？除了颜色深一点之外，它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。”
下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。 B. 临和摹各有长处，也各有不足。不管是临还是摹，都要以与范字“相像”为目标，从“形似”逐渐过渡到“神似”。 C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他从小就要养成良好的读书习惯。 D. 关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
根据拼音写出汉字或给加点字注音。 订正（ ） 瞥见（ ） 佃户（ ） 鬈发（ ） 强聒不舍（ ） 旁 wù（ ） 诬miè（ ） 污gòu（ ） 甲zhòu（ ） 冥思xiá 想（ ）
托物寓意是一种常见的艺术手法,是借赞物或评析某一事物来抒述主观的情思,说明一个深刻道理的方法。运用“托物寓意法”写成的文章,具有寓言性和哲理性,含意隽永深刻,耐人思索。比如,《紫藤萝瀑布》一文中,作者借用紫藤萝来暗示自己的情思,于是紫藤萝就有了某种寓意,成为作者志趣意愿的寄托。 请你也运用托物寓意的手法写一篇短文,寄寓自己的情思。
丁 香 花 杨明 ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。 ③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，白头千头万头。呵呵，这个白头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的哪一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主的去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？ ④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 我根本听不清同学们轻快，自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。 ⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上，每天坐着火车哐当哐当的跑出去，在哐当哐当的跑回来，日不出而作，日落也不息。 ⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。 ⑦放下饭盒，坐在丁香树下的马路牙的上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由的一直坐下去，我只想沉浸…… ⑧我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里,，美逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。 （选自《散文》2017年第5期有删改） 1.在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。 在废品站的园艺书籍里，初识丁香花→ _______，二识丁香花→_________， 三识丁香花 2.第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。 3.阅读下面句子，回答括号中的问题。 ⑴我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。（体会句中“苦味”的含义） ⑵眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。（赏析句子，分析表达效果。） 4.本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。 5.通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说作者从丁香花儿的特点中获得的哪些人生感悟？
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