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下列加点字注音全错的一项是（ ） A. 歼灭（qiān） 刹那（chà) 慷慨（kǎi） 屏息敛声（niǎn） B. 不辍（cuò） 悄然(qiāo) 一绺（lǚ） 沿溯阻绝(shù) C. 胆怯 (què) 镌刻(juàn) 辟邪（pì） 殚精竭虑(dān) D. 秀颀 (qín) 遒劲(qiú) 纤弱（xiān） 潜滋暗长(qiǎn)
题目：成长是一首歌 要求：①写一篇600字以上的文章，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
雕花烟斗（冯骥才） ①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。 ②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。 ③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他，一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！” ④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不？”他怔住了。“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？ ⑤谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黝黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟斗丝吧？”{唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……” ⑥他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品——雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。 ⑦从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。 ⑧秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。 ⑨在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……” ⑩又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”
1.文章多次描写菊花有什么作用？ 2.结合上下文，说说第④段划线句中“酸楚”“感动”的原因。 3.请赏析第⑨段的画线句。 4.综合全文，分析为什么唐先生“感到心上像压了一块沉重的石板”？ 5.文章以雕花烟斗为题，有哪些好处？
① 作为首飞的航天员，出了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。 ② 比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务的完成。 ③ 在地面没人提到过这种情况，即使有人知道，训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体会，但他们从未对我说起过。 ④ 在这个情况下，没别的办法，只有完全靠意志力克服这种错觉。想像自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来了。 ⑤ “神舟六号”和“神舟七号”升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准备，因为我跟他们仔细讲过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。 ⑥ 我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。 ⑦ 这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天还是黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚…… ⑧ 鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没能发现什么。 ⑨ 回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音页没有在我耳边准确地再现过。 ⑩ 在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。” 1.给选文拟定一个小标题。__________________________________ 2.选文第一段的作用是什么？ 3.选文写了哪些突发的事件？《海底两万里》尼摩船长和阿龙纳斯在海地环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括3次险情？
选出对陆游《游山西村》赏析有误的一项（ ）。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水覆疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 A. 这首七律紧扣一个“游”字描绘优美乡景，赞颂纯朴的乡情。 B. 首联“足鸡豚”，写出年成丰收与乡民好客。 C. 颈联蕴含生活哲理，“暗”，写夜晚之景，“明”写白天之游。 D. 尾联“夜叩门”写作者再游之兴，与孟浩然“就菊花”结语有异曲同工之妙。
[甲] 沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ [乙]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.请用“/”给句子划分朗读节奏。（每句划一处） ①众 服 为 确 论 ②非 复 吴 下 阿 蒙 2.下面加线词词义或用法相同的一项是（ ）。 A. 无案牍之劳形 何陋之有 B. 其反激之力 见其发矢十中八九 C. 蒙乃始就学 乃石性坚重 D. 结友而别 释担而立 3.解释下面句中的加点词。 ⑴即更刮目相待（___________） ⑵竟不可得（_______________） ⑶阅十余岁（_____________） ⑷自以为大有所益（_______） 4.翻译。 ⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？ ⑵孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 5.[甲][乙]两文告诉人们什么道理？
作品、作家、国籍完全正确的是( ) A. 《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B. 《最后一课》―都德―法国 C. 《老王》―彭荆风―中国 D. 《黄河颂》―光未然―中国
阅读下面语段，回答问题。 痛何如之！当一个积贫积弱的国家，无力将远寇拒于国门之外，无力 ① （护佑 保佑）自己善良的儿女。且让我们用沉默的力量铭记，用沉默的力量崛起， 。 各种各样中国人的脸，在公祭中出现：幸存者白发苍苍的② （悲哀 悲怆），壮年人在汽笛中驻足的庄严，年幼的孩子放下顽皮嘻笑，开始咀嚼长者习近平的言之谆谆：殷忧启圣，多难兴邦。 公祭的意义，在于拒绝遗忘。遗忘，对一些人来说，是刻意的回避和粉饰；对另一些人来说，是对历史事件的习惯性麻木和漠然。如果我们真地对历史失忆，历史或许就不惮以同样的方式重演——因此，为了后人，也为了曾经的伤痛，为了永不遗忘，我们有必要继续传扬并发掘历史的真相。 为文中①②处选择合适的词语。填在下面横线上 ①__________ ② _________。 根据上下文语境，在横线处续写一句话。 _______________________________________________________________________________ 修改划线的病句，把正确的写在下面。 ______________________________________________________________________________
注音写字 挑剔（________）、 确凿（________） càn（_______）头 语无（__________）次 马嵬（________）坡 盘虬（________） 狂lán（_______） 忍俊不禁（_______）
古诗文默写。 （1）__________________，齐鲁青未了。荡胸生层云,________________。 （2）山重水复疑无路，________________。作者___________。 （3）可怜夜半虚前席，_________________。 （4）_______________________，闲敲棋子落灯花。 （5）予独爱莲之________________，_________________。 （6）无丝竹之乱耳，________________。 （7）__________________，惟解漫天作雪飞。
阅读《外婆的早饭》，完成下列各题 外婆的早饭 李娟 太阳还没出来，天空也白茫茫一片，整个世界清晰而冷淡。这时，第一缕炊烟在群山和森林间缥缥缈缈地升起。如果我也是一个远行的人，看到这种情景也会马上改变自己原来的方向，非常高兴地循着炊烟寻去。 一般来说，外婆吃过早饭都会睡一会儿觉的。睡醒了，屋前屋后转一转。然后，一般来说，还要再睡一觉，这一觉得睡到午饭做好了才能结束。吃完午饭后，一般来说，她老人家一定还得躺上一会儿。躺到半下午，睡得实在睡不着了，起来再屋前屋后转一转。然后，回到帐篷里，往床上一倒一般来说，又要睡到晚上开饭时候…… 白天睡成这样，那晚上干什么？晚上就开始玩了呗。一整夜，她睡的帐篷角落那边窸窸窣窣响个不停。有时会有“哐嗵”一声，肯定是摔跤了，要不就一定是弄倒了什么东西。 “吱！吱吱”的声音源自一捏就响的橡皮小耗子（真后悔，当初为什么要给她这个……）。 “嚓嚓～嚓嚓～嚓嚓～……” 在给会跳的玩具小青蛙拧发调（后悔……）。 “啪哒、啪哒、啪哒……” 小青蛙开始跳了。 “窸窸哗哗……”不用说，又在数她的私房钱。 有时候，各种各样的怪声音还会一路延伸到摆放糖果的小食品货架那边……也不能怪老太太嘴馋，闲着也闲着，不吃怎么着？而她老人家只要来了兴致，深更半夜也会旁若无人地唱歌，唱那种川味极浓的，调儿根本就不带拐弯的 招魂一般的曲子。好在我们也听习惯了。乍然一听的人还真受不了呢。总之一夜不得安宁，直到天蒙蒙亮了，我们才能疲惫地沉沉睡去。那时，天大的声响也惊动不了。那样的时刻，外婆也 如果那个时候我醒着，会从帐篷缝里看到外婆一手拎一截小木桩(我们家的小板凳)，一手捏着窄窄一溜儿桦树皮，弓着腰，慢慢向炉灶那边走去。 为预防火灾，我们家的灶砌得离帐篷比较远，在沼泽边的下风处。炉子很简单，三块石头往那儿一堆就行了，旁边还有一个大大的石头，很平，做饭时可以放些油盐酱醋。没有风的时候，我们也把它当做饭桌围着吃饭。炉灶旁边还支了个“人”字形的小棚，里边垛了柴火。 外婆引燃桦树皮，小心放在灶膛里，又添些碎柴掩在上面，拢着手罩上火苗，挡住风，等火苗慢慢地越燎越大，才轻轻地搁上大柴。然后置锅烧水，淘米下锅。 就这样，清晨里，世界的第一缕炊烟在群山和森林间缥缥缈缈地升起了。我又蒙眬睡去，梦里也去到了炊烟所抵达的最高处…… 除了外婆，一些牧羊人和外地来的收购羊和羊皮的人也要早早地开始一天的内容。而在此之前，他们已经在路上走了很久了。早上多冷啊，他们裹着沉重的皮大衣，在清晨发白发亮的冷气里走着。草地被冻上了，泛着白霜，硬硬的，被踩得“嘎吱嘎吱”响。太阳还没出来，天空也白茫茫一片，整个世界清晰而冷淡。这时，第一缕炊烟在群山和森林间缥缥缈缈地升起。如果我也是一个远行的人，看到这种情景也会马上改变自己原来的方向，非常高兴地循着炊烟寻去。 于是每天的清晨，在荒野里的火炉旁，总会围过来很多寒冷的行人烤火取暖。还有人在路上远远地朝这边打招呼，急急忙忙往这边赶。他们以炉灶为中心紧紧围坐一圈，高兴地说这说那，不时帮忙往炉子里添一块柴。稀饭沸开了，就赶紧帮着揭一下锅盖。每到那时，外婆就会进帐篷捧出一摞碗出来，为他们一人匀出小半碗滚烫的米汤，他们连忙感激地接过，谢个不停。然后在热气腾腾的水蒸气和炊烟里，很幸福地小口小口啜饮。这时，远处的天空越来越蓝……突然，大地“轰”地一片金黄，太阳从群山间升起来了！ 似乎也在同一时刻，羊群的咩叫声和牛哞声突然密集起来，一声声长呼短应。整条山谷都热闹起来。听着这声音，我们倦意更浓，犹在梦中。只觉得枕边一片透亮，被窝更加温暖了。偶尔眨开条眼缝，从帐篷缝隙里瞟到外面炉灶边的人们正恋恋不舍地起身离开。远一点的地方有他们的牛羊，在朝阳里耸动着点点金黄。 外婆早饭的火炉多亲切啊，它砌进了多少寒冷行人最幸福的时光啊…… 但是，正在最感动着的时候：“大懒虫小懒虫快起来！ 太阳晒屁股啦！都睡一晚上了还没有睡够？……” 真是窝火！也不知是谁让我们睡一晚上都没法睡够的…… 但这时候要是再不起来的话，就有顾客钻进帐篷掀被窝买东西了。没办法，我睡在柜台上，我妈睡在货架 我们便哈欠连天地离开被窝，迷糊着眼睛叠铺盖、穿戴、梳洗。但是看到稀饭已经盛出，新新鲜鲜、热气腾腾地搁在炉灶边的大石头上。三碗稀饭间摆着一碟子泡菜，也刚捞出来，水淋淋的。不禁让人精神一振，好心情伴着好胃口全来了。 我们一边喝稀饭，一边装作什么也不知道似的问道：“咦，你什么时候把饭给做好了？” 她得意的呀：“我怕吵醒你们，干什么都悄悄地……”这话更是比什么都气人。 接下来她又很体谅地说道：“你们干活从早到晚，太辛苦了，我给你们做顿饭嘛，也没什么的。我又不是老得动不得的人，能干一点就干一点嘛……你们太辛苦了，我只想让你们好好地休息……你们只要休息得好，我也就放心了……” 真是毫无办法。吃完这顿珍贵的早饭，一般来说，她老人家又上床睡觉去了。 1.阅读全文，写出外婆晚上做了哪些事？ 2.联系上下文，体会下面句子的表达效果。外婆引燃桦树皮，小心放在灶膛里，又添些碎柴掩在上面，拢着手罩上火苗，挡住风，等火苗慢慢地越燎越大，才轻轻地搁上大柴。然后置锅烧水，淘米下锅。 3.外婆是一个怎样的人？请结合全文内容分析。 4.为什么全文有两处写了“太阳还没出来，天空也白茫茫一片，整个世界清晰而冷淡。这时，第一缕炊烟在群山和森林间缥缥缈缈地升起。如果我也是一个远行的人，看到这种情景也会马上改变自己原来的方向，非常高兴地循着炊烟寻去。”作者这样写的用意是什么？ 5.本文为什么以“外婆的早饭”为题？
阅读甲乙两篇文言文，完成下列各题。 【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】景公好弋①，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹已毕，请杀之。”公曰：“勿杀!寡人闻命矣。” （节选自《晏子春秋》） 【注】①弋：用带有绳子的箭射。②主：掌管，主持。 1.给下列句子划分朗读节奏（只画一处） 寡人闻命矣 2.解释下列句子中划线的词。 ①齐人固善盗乎？________ ②圣人非所与熙也________ ③使烛邹主鸟而亡之________ ④使吾君以鸟之故杀人________ 3.将下列文言语句翻译成现代汉语。 ①得无楚之水土使民善盗耶？ ②使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。 4.阅读两文，回答问题。甲文通过“________”这句富有侮辱性的话，表现了楚王的傲慢无礼；乙文通过“勿杀！寡人闻命矣”这句话，表现了景公的________；甲乙两文则共同表现了晏子的 ________。 5.请结合甲乙两文的内容，分别分析晏子的语言技巧及其效果。
阅读《过零丁洋》，完成下列各题过零丁洋 文天祥（南宋） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 （1）首联写了哪两件大事？ _________________________________ （2）从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。 __________________________________ （3）尾联“人生自古准无死？留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情？ _____________________________
毛泽东诗词的思想和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了毛泽东的《七律·长征》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动，现在请你为主持人写一段开场白和结束语。
下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。 今年十四岁的凌云，人小志高，平时学习刻苦、全面发展，各科成绩都在90分以上 。他不仅重视课内学习，还十分注重课外学习，并且注意提高自己在实践中运用书本知识的能力。①他认为，能在全市植物知识竞赛中获得一等奖，课内外学习相结合，是自己比赛成败的关键。②从凌云同学的身上，使我们懂得了全面发展的重要性。
阅读下面一段文字，按要求回答问题。 洪泽湖位于洪泽区西部，是镶嵌在淮安大地上的一颗崔璨的明珠。洪泽湖之水浩瀚无垠，泱泱湖水，泽润苏北数万倾良田；洪泽湖大堤逶迤百里，巍巍屏障，庇佑里下河万千生灵。信步堤顶，俯瞰湖面，倍觉“浩渺云烟拢细浪，空蒙雨色入重渊”。 （1）给文段中划线字注音。 （______） （______） （2）找出文段中的两个错别字并加以改正。________改为________；________改为________
阅读下面的文字，完成作文。在我们的心灵深处，常常蕴藏着丰富的内容，有对亲人的思念，对旧事物的不舍，有难言的苦衷，有亲情的体验，有一时冲动留下的悔恨，有欢喜，也有哀伤……这一切丰富的心灵感动，都封在我们的心里。就让我们打开心扉，将它们自然地表露出来吧。 请以“留在记忆深处的_______”为题写一篇作文，将题目补充完整，字数在600字左右，除诗歌、戏剧外，文体不限。文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。
诗、文名句填空 （1）金沙水拍云崖暖，________。 （2）感时花溅泪，________。 （3）海内存知己，________。 （4）落红不是无情物，________。 （5）商女不知亡国恨，________。 （6）何处望神州？________。 （7）________，坐断东南战未休。 （8）________，关山度若飞
中华文化源远流长，传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化，传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。 1.【解读“仁”字】 许慎在《说文解字》中说：“仁，亲也，从人，从二。 你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛，需要积累一些含“仁”字的成语，请你写出2个。 2.【探究“仁”德】 阅读下面三则材料，说说“仁”的美德体现在哪些方面？ 材料一：重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。近日被评为街道“孝道之星”获得了“重庆好人”的候选资格。 材料二：家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”，医院探望，送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。 材料三：1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。” 袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。” 3.【彰显“仁”德】根据上面第（2）题材料二的内容，请你拟发一条微博（微博：指发在互联网上的短小的文章、图片），表达对解放碑交巡警的赞美之情。（要求：用一种修辞手法，30字左右。）
唐雎不辱使命 ①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 ②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” ③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 1.解释下列句子中划线词的含义。 ①秦王不说________ ②请广于君________ ③休祲降于天________ ④长跪而谢之________ 2.翻译句子。 ①虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ ②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 3.用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的? 4.举出我国历史上“不辱使命”的外交人才，用一句话概括其主要事迹。
以德治国与读书求知 ①高尚品德的形成，是离不开读书的，只有精于读书的人，才能使自己的品德高尚，成为“以德治国”的模范。 ②读书，既是对人类知识营养的吸收，又是对自己人格的完善。读书，是人生的艺术享受，其乐无穷，美不胜收。要做到自觉地读书，既是一种文明的习惯，又是一种境界。进入新世纪后，新问题层出不穷，知识领域不断更新，经济全球化和科学技术的迅猛发展，正在给人类社会带来一场深刻的变革。不读书，就跟不上时代的发展。国际科学竞争，实际上是人才竞争。要在这种竞争中抓住机遇，发展自己，就必须读书求知。 ③读书求知，对道德大厦的塑造，更是必不可少的“心灵工程”。《今世说》上有名言曰：“静坐自无妄为，读书即是立德。”读书与德，确实不可分开。无德是一种愚昧，“书犹药也，善读之可以医患”（刘向《说苑》）。不读书的人，只会在黑暗中摸索，不可能脱离愚昧的苦海。无德，是一种邪恶的品性，是兽性的一种表现。“学则正，否则邪”（扬雄《法方学行》）；“学则治，不学则乱”（黄宗羲《明儒学案》）。由此可见，读书对人的道德品质的形成，有着重要的作用，我们要成为“以德治国”的模范。必须认真读书。 ④当然，读书要有选择。我们不仅要读书，而更重要的是要读好书。“法轮功”痴迷者的一个沉痛教训，一是不读书，心灵愚昧；二是虽读书，但读的是李洪志《转法轮》一类鼓吹邪说的坏书。陈果、刘思影就是受李洪志歪理邪说的毒害而走上绝路的。到目前为止，已有239名“法轮功”练习者为上“天国”而自杀身亡。这种悲剧的产生，便是愚昧的产物。事实证明，读好书，能使人走向光明，进入德的境界；读坏书、邪书，会使人走向绝路；不读书则会导致人进入黑暗的深渊。只有多读好书，才能治邪、治恶，促使美善之树长出文明的花朵；无德，是灵魂的卑鄙，是干坏事、办错事的一种动因。“读一切好书，就是和许多高尚的人说话”（笛卡尔语），“种种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化”（雨果语）。“腹中有书气自华”，多读好书可以使自己的人格高尚，灵魂伟大，不干坏事，少办错事。孙中山、毛泽东、周恩来等革命先驱和鲁迅、茅盾、邓拓等有作为的作家，都是一生手不释卷、博览名著的知识渊博者；反之，历史上那些昏君奸臣、邪恶歹徒、民族败类一类人物，很少有喜欢读书的，是谈不上读好书。例如：慈禧太后丧权辱国，____________________________，_____________________________。如果这些人能够读点好书，他们会成为历史罪人吗？“常玉不琢，不成文章。君子不学，不成其德”，要培养高尚的道德，应当从读书开始。一个不读书的国家，只能是一个愚昧的国家，而愚昧的国家是不能进行“以德治国”的。 ⑤要落实“以德治国”的战略思想，须营造好“以德治国”的社会环境。而倡导读书求知，使读书成为国人的“国风”，便是营造好这种环境的根本途径。让我们人人都拿起书本，汲取人类宝贵的精神营养吧！ 1.仔细阅读全文后概括出全文的中心。 2.第③自然段主要采用________的论证方法，阐明了___________________________的关系。 3.第④自然段主要采用________、________的论证方法，阐明了_______________________________的道理。 4.请你从历史上或现实生活中选取两个典型事例填在下面空白处，与上下文意思相联接，构成一个排比句，作为第④段的论据。例如：慈禧太后丧权辱国，_________________________，______________________________________。
（2017年中考广西柳州卷） 是谁爱着你的背影 邓迎雷 这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。 我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。” 我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。” 每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。 那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。 我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了﹣﹣只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。 那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。 也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。 去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。” 我收拾东西回去，母亲送我上电梯。 很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。” 原来，母亲又在隔窗望着我的背影。 病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。 雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。 （选自《特别关注》，有改动） （1）本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。
（2）请你结合全文，分析母亲的形象。 （3）请你按照要求进行品析。 ①“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？ ②结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？ （4）文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。
（一）阅读下面古诗文，回答问题。（ 送魏万之京 李颀 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城①树色催寒近，御苑砧声②向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 注释：①关城：指潼关。 ②砧（zhēn）声：捣衣声。 1.诗中“____” “____”等词交代了送别的时节，渲染出萧瑟悲凉的氛围。 2.诗中既有离别之情，更有劝勉之意。结合具体诗句说说诗中有怎样的劝勉之意。
名著导读。 （1）A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。” ①材料中A处人物是________。他的性格特点是：________。 ②意外打死郑屠之后，A的命运发生了重大转折。你知道他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故事吗？（写出一件事即可）________ （2）他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！” 这段文字出自古典名著《________》；在名著中这个人物的主要性格特征是________________；请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事：____________________、_________________________。
默写。 （1）过尽千帆皆不是，________ 。 （2）莫道不消魂________，________。 （3）苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：________，________，________。 （4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中写尽壮志难酬的感慨的句子是：________ ！ （5）范仲淹的《渔家傲·秋思》中，与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的词句是：________。
下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 每天课外活动，同学们陆陆续续来到操场，纷纷踊跃参加体育活动。 B. 大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且还能丰富人的感情。 C. 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D. 为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。
（2017年中考湖北黄石卷）下列各句中加点的词语使用正确的一项是（ ） A. 朗读《朝读经典》时，他左右逢源，让大家惊叹不已。 B. 读到“泥人人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。 C. 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。 D. 近几年，黄石相继建成了父子山，柯尔山，熊家境等登山步道。不言而喻，市政府对全民健身是越来越重视了。
下列咅组词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．潜伏（qiǎn） 酒肆 面面厮觑（qù） 消声匿迹 B．澎湃（pài） 慰藉 吹毛求疵（chī） 翻来复去 C．拮据（jū） 磐石 断壁残垣（yuán） 粗制烂造 D．黝黑（yǒu） 凛冽 锐不可当（dāng） 再接再厉
选出下列加点字注音有误的一项。（ ） A. 酝酿（niàng）确凿（záo） 迸射（bèng） 周道如砥（dǐ） B. 阴霾（mái） 家醅（pēi） 真谛（dì） 强聒不舍（guō） C. 瓦砾（lì） 拮据（jié） 蓬蒿（hāo） 千山万壑（hè） D. 栖息（qī） 翩然（piān） 喧嚷（xuān） 气吞斗牛（dòu）
下面题目，任选一题按要求作文 题一：岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 请以“十五岁，我多了一分 ”为题，先用恰当的词语补全题目，写一篇有真情实感的文章。 题二：爱自己，接受自己，展示自我，绽放本色……做真实的自己，行走在自己的风景里，一切美好，都随之而来。 请以“做真实的自己”为话题作文。 要求：文体不限（诗歌除外），写一篇不少于600字以上的文章。
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