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阅读文本，回答问题。 梅 香 林清玄 1一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。 2那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。 3突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。” 4富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。 5富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢? 6于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。 7是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。 8可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。 9一个人 的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。 10最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。 11能闻到梅香的乞丐也是富有的人。 12现在，让我 们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下—切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧! （选自《林清玄散文集》） 1.用简明的文字概括本文叙述的故事。 2.富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？结合文中相关的语句回答。 3.第8段中加粗的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？ 4.品读第11段，联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？ 5.在生活中，我们或许不富有，也许被别人看不起，但我们却有“自己的人格梅香”，结合生活实际谈谈自己的感受。
（二） 阅读《田野上的白发》,回答问题。 田野上的白发 刘益善 ①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。 ②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么? ③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。 ④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便逃散而去。母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。 ⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享一享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。 ⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。 ⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。 ⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命! ⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了…… ⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。 啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么! 1.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。 2.母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事? 3.结合语境,对下列句子作简要赏析。 ①随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。 ②她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。 4.下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是（ ） A. ①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份。 B. ③段中“空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫。 C. ④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳。 D. 最后一段以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。 5.本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用?
二、阅读《口技》节选完成下列小题 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 1.解释下列句中的加点字。 （1）妇抚儿乳（_______________） （2）中间力拉崩倒之声（______________） （3）曳屋许许声（______________） （4）几欲先走（______________） 2.用现代汉语翻译下面句子。（4分） （1）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止 （2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 3.节选《口技》第1段采用正面描写与侧面描写相结合的手法，请找出属于侧面描写的一句。并结合文意说说这样写的好处。 句子： 作用： 4.结尾“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么？
古诗文积累 （1）____________________，弹琴复长啸。 （2）独怜幽草涧边生，___________________。 （3）____________________，青山独归远。 （4）黄梅时节家家雨，___________________。 （5）《江南逢李龟年》中写现时之衰，抒发诗人无穷感慨的诗句是：____________________，______________________。 （6）《论诗》中哪两句诗反映了诗歌创作中贵在创新的主张：__________________，_________________________。 （7）、《木兰诗》中的“_______________________，_______________________”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
下面是一份对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个追星对象的调查情况，回答后面的问题。
（1）从图中数据可以发现哪些信息？ ____________________________________________________________________________ （2）针对上述调查情况，请你对追星的同学提出合理的建议。 ____________________________________________________________________________
根据下列划线句子仿写句子，使上下文构成前后连贯合理的排比。 也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许____________________________，但是_______________________；也许_____________________，但是______________________________。只要你满怀信心，尽己所能，你会感到生命的意义。
把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） ①吹到耳边来的又是横笛，很悠扬。 ②而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。 ③我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 ④又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。 ⑤月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。 ⑥回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般。 A. ⑤②⑥④①③。 B. ⑥③①⑤②④。 C. ①③⑥⑤②④。 D. ⑤⑥④②③①
下列表述完全正确的是（ ） A. 《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年时在百草园和三味书屋生活的情形，反映的是童年时代自由快乐、无忧无虑的生活。该文出自作品《呐喊》。 B. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。 C. 贝多芬是德国作曲家、钢琴家，也是世界著名的音乐家，其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。 D. 《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。 B. 美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论”，目的在于不断对伊朗施压，迫使其就范。 C. 经过三年的艰苦拼搏，使贵州人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。 D. 是否能按时到达目的地就在于他的努力。
下列句中横线上的成语使用不当的是（ ） A. 这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。 B. 他们班的排球水平实在高，我们甘拜下风。 C. 小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。 D. 看着他那顽皮的样子，大家都忍俊不禁。
下列各组词语中书写完全正确的一组是( ) A. 锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 B. 慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 C. 鞠躬尽粹 荒草萋萋 锲而不舍 迥然不同 潜心惯注 D. 大彻大悟 一返既往 人声鼎沸 扑朔迷离 沥尽心血
请选出下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 秩序井然（zhì） 深邃 (shuì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 睿智（ruì） B. 肆无忌惮 (tàn) 嗔视 (chēn) 狭隘(ài) 炽热(chì) 粲然（càn） C. 叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 冗杂(ròng) D. 尽态极妍(yán) 嫉妒(jì) 澎湃(pài) 哺育(pǔ) 磐（pán）石
请以“餐桌上的故事”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②不少于600字（如写诗歌，不少于20行）；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；④不得抄袭。
阅读下面的文章，完成后面小题。 香菜开花 ①香菜开花，居然也那么好看——我是很有些惊奇的了。 ②照理说，我应该见过香菜开花的。乡下人叫它，芫荽。 ③花在乡野最容易被埋没，那是因为多。乡下几乎没有一种植物不开花。野蔷薇、紫云英和野菊花，一开一大片，把香气散得到处都是，也无人去赏。农人们兀自在花旁劳作，浑然不觉。香菜开花，就更显得寂寂无名。 ④然现在不同。现在，它是在我的花池里开了花，让我忽略不得。 ⑤院门前的花池里，曾入住过一拨一拨的植物。有我特意栽种的，像月季、美人蕉和海棠。也有主动跑来的，如狗尾巴草、婆婆纳、荠菜和一年蓬。 ⑥只是，这棵香菜是什么时候来此安营扎寨的呢？不知。花池里本来长着一大丛茂密的海棠，都快把池子给撑破了。母亲来我家，看见，觉得浪费了，拔掉，栽上葱。母亲说：“葱多好啊，家有葱花，做菜不求人。” ⑦葱却瘦，不情不愿的样子。每每看到它们，总让我觉得愧对它们，给它们浇淘米水，给它们施有机肥，还是不见它们茁壮起来。邻居看见，说：“这块地的肥力没了，怕是被原来那丛海棠给吸收了。”我想想，觉得有道理。从此，对它们不再过问。 ⑧那日，我站在小院门口，和邻居闲话，一瞥花池，竟看到了香菜。这太让我意外了。我走近了，弯腰细看，可不就是香菜！三棵，安居乐业在我的花池里，端出一副碧绿粉嫩的好模样。电话问母亲：“可有帮我种过香菜？”母亲答：“没有啊。”这更让我欢喜了，好吧，我当它是风吹来的礼物。 ⑨一日一日，它勤勉生长。葱们渐渐退居一隅，花池成了它的天下。 ⑩忽一日，它就开花了。想来它是早就蓄谋好了的，先是悄悄抽长，个头变高，终于婷婷起来，枝叶纷披。而后，它悄悄积攒着米粒似的小花苞，绿的，与绿叶子混在一起，不细看，还真看不出。一俟时机成熟，它便当仁不让地全部盛开，一头一身，全是细白的小碎花，满天星似的。隔着清风看过去，叶疏花细，很像蓝印花布上息着的那一朵朵。花中生花，五朵环抱，精巧秀气，每一朵，都当得了古典美。 ⑪于是，我有了一池的香菜花可赏。对着它，我有些感动，我们相识很多年了，我却是第一次见识它的花。从前的从前，它应该就是这么开着花的。以后的以后，它还将会这么开着花。有人赏，或无人赏，对它来说，又有什么关系呢？它只管顺应着自然的法则，一路走下去，让生命按着生命的顺序成长。 1.结合文章内容，说说首段的好处。 2.品味语言，回答问题。 （1）结合语境，品味第③段加点词的表达效果。 农人们兀自在花旁劳作，浑然不觉。 （2）从修辞手法的角度，赏析第⑩段画线句。 想来它是早就蓄谋好了的，先是悄悄抽长，个头变高，终于婷婷起来，枝叶纷披。 3.结合文章内容，谈谈你对结尾“从前的从前，它应该就是这么开着花的。以后的以后，它还将会这么开着花。”这句话的理解。 4.本文写作方法和构思富有特色，结合文章内容，就其中一点，谈谈你的发现和见解。
阅读下面的文章，完成后面小题。 牙齿不好，全身遭殃 ①生活中，我们可能时常会出现牙疼的毛病，可别小看牙齿在身体中的作用，牙齿不好可能全身都会遭殃。 ②研究人员发现，有牙周病（如牙龈发炎）的人，患心血管疾病的几率是牙齿健康的人的两倍。具体原因现在还不清楚，但很可能是牙龈发炎使得有害的细菌释放到血液中，这些病菌诱发或加速动脉血管硬化，严重时甚至出现血栓。 ③牙齿不整齐就可能患上阿尔茨海默症，这听上去有些不可思议。但日本科学家研究证明，这种说法至少在大白鼠身上是正确的。日本冈山大学的科学家森田学等人将大白鼠的臼齿切削掉一部分，使牙齿不能正常咬合。8周后，大白鼠脑内的β淀粉样蛋白质总量上升至正常水平的4倍以上。这种蛋白质在大脑中过量积聚是阿尔茨海默症的重要诱因。阿尔茨海默症又名早老性痴呆症，迄今无有效疗法，及早检测和治疗非常重要。 ④日本科学家发现，牙齿脱落与食道癌，头颈癌及肺癌的患病风险密切相关，防止牙齿脱落可以降低这些疾病的患病风险。日本名古屋爱知癌症研究中心和名古屋大学医学研究中心的科学家进行了此项研究。他们调查了5240名患者14种不同癌症的发病率和牙齿脱落比率，并将这些数据与10480名非癌症患者进行相关对比。结果发现，与健康人相比，牙齿脱落比率高的人，食道癌发病率增加136%，头颈癌增加68%，肺癌增加54%。研究人员还发现，脱落牙齿越多，癌症发病率越高。研究人员在报告中指出，牙齿脱落与癌症危险的关联受年龄和性别因素的影响，食道癌和头颈癌在女性和70岁以下人群中发病率明显较高。 ⑤牙齿差或是诱发抑郁症的一个危险因素，因此，保持牙齿健康有助预防抑郁症。澳洲迪肯大学一项研究发现，牙齿好坏与抑郁症存在关联。该研究结果已刊登于《综合医院精神病学》期刊电子版上。该研究调研了万余名美国人的健康状况，结果显示，牙齿越差，心情越不好，两者呈正比关系。研究人员之一，该校医学博士阿德里安·奥尼尔表示，牙齿健康状况与抑郁症的关联因素是炎症。抑郁症被认为是一种炎症性疾病，源头是不良饮食习惯，体重超标，医疗不当等。而牙齿健康差通常也是由炎症引发，不良饮食习惯等同样是源头之一。 ⑥为了进行“记忆力与牙齿关系”的这项研究，从1988年开始，瑞典余默奥大学研究人员在长达15年的时间里对1962名年龄在35—90岁的志愿者进行了跟踪调查，对牙齿健全志愿者的记忆力和牙齿被全部拔除、使用假牙的志愿者的记忆力进行了比较。科学家发现，在所有如教育、年龄、疾病史等其他因素全部相似的情况下，牙齿健全者的记忆力明显比牙齿被拔除的人要好得多。余默奥大学心理学副教授扬·贝里达尔说：“我们自己对这个结果也感到很惊讶。对于老年人牙齿状况和失忆症的研究来说，这都可能是个突破性的进展”。贝里达尔是位牙医，也是这份报告的作者之一。他同时还指出，他们的研究是第一次针对人类的此类大规模研究，此前还在动物身上进行了实验。结果表明，拔牙能够切断牙齿通往脑部的神经，从而影响记忆。 ⑦牙齿不好昭示着身体的各项病症，因此，当我们感觉牙齿有些不舒服的时候，一定要及时检查，最重要的是在日常生活中保护牙齿，预防疾病。 （选自《科学生活》2017年2月，有删减） 1.说说文章题目“牙齿不好，全身遭殃”的好处。 2.阅读全文，牙齿不好会引发哪些身体病症? 3.从说明方法的角度，简要分析第④段划线句子的表达作用。 结果发现，与健康人相比，牙齿脱落比率高的人，食道癌发病率增加136%，头颈癌增加68%，肺癌增加54%。 4.阅读第⑤段，分析下面句中加点词语的表达作用。 而牙齿健康差通常也是由炎症引发，不良饮食习惯等同样是源头之一。
按要求填写相应语句。 ① ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） ②山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》） ③ ，一览众山小。（杜甫《望岳》） ④ ，瑞脑消金兽。（李清照《醉花阴》） ⑤抽刀断水水更流， _ 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ⑥子曰：“知之者不如好之者， 。”（《〈论语〉十二章》） ⑦李白《行路难（其一）》中表达诗人对未来充满信心，坚信理想终会实现的句子是 ， 。
阅读下面的古诗，完成后面小题。 端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 【注】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。 1.诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨景”“月色”的描写，营造了 的氛围，抒发了 的情感。 2.赏析诗歌首句加点词“悠悠”的表达效果。
阅读下面的文段，完成后面小题。 齐有甄（zhēn）彬①者，有器业②。尝以一束苎③，于荆州长沙西库质④钱。后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。彬得金送还西库。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时忽遽不记录。檀越⑤乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。因咏曰：“五 月披羊裘负薪，岂拾遗者也？”彬后为郫⑥令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫以廉慎。至于彬，独曰：“卿昔有还金之美，故不复以此诫也。” ——选自宋·庞元英《谈薮》 【注释】①甄彬：南北朝时齐朝人。②器业：高尚的品质和出色的才能。③苎（zhù）：即苎麻，多年生草本植物。④质：抵押。⑤檀越：佛教用语，称施主。即施与僧众衣食，或出资举行法会的信众。⑥郫（pí）：县名，在四川省。 1.用“/”给下面的文字断句（只画一处） 彬 得 金 送 还 西 库 2.用现代汉语翻译下面的句子。 辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。 3.本文通过记述甄彬 、谢绝酬谢、深得太祖信赖等三件事，表现了甄彬 品质。
阅读下面的文段，完成后面小题。 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 1.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 舜发于畎亩之中 发：起，被任用 B. 行拂乱其所为 拂：违背 C. 故天将降大任于是人也 任：责任，使命 D. 困于心衡于虑而后作 作：发作 2.下列句子中加点词意义或用法相同的一项是（ ） A. 入则无法家拂士 余则缊袍敝衣处其间 B. 征于色发于声而后喻 安陵君受地于先王而守之 C. 必先苦其心志 其如土石何 D. 管夷吾举于士 是故所欲有甚于生者 3.下列对选文理解有误的一项是（ ） A. 本文是《孟子》中的名篇，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。 B. 第一段作者先列举六位经过贫困、挫折的磨练而最终担当大任的事例，证明了磨难可以 激励人奋发有为。 C. 第二段作者从个人发展角度，从正反两个方面进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。 D. 文章多用排比句和对偶句，既使语言错落有致，又表现出一种势不可挡的气势，有力地
下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A. 简爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。 B. 当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却戴着白帽抢了他风头。 C. 《老人与海》的老人圣地亚哥睡觉的时候，经常做梦，梦见的内容多是狂风巨浪、大鱼海龟。 D. 从《三国演义》的描写来看，诸葛亮出山后三次用火的战役分别是火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁。
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 镇上的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。 B. 屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。 C. 几年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。 D. 人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。
下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄自己了。 B. 节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。 C. 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。 D. 同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 葱茏 沁园春 水泻不通 一反既往 B. 狼藉 一刹那 妇孺皆知 荒草萋萋 C. 烦燥 城隍庙 根深蒂固 持之以恒 D. 尴尬 明信片 独具慧眼 顶礼模拜
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 栅栏（zhà） 枯涸（hé） 稽首（jǐ） 盘虬卧龙（qiú） B. 脑髓（suí） 冗杂（rǒng） 躯壳 (qiào) 叱咤风云（zhà） C. 犷野（kuàng） 遒劲（jìng） 憎恶（zēng） 大煞风景（shā） D. 镂空（lòu） 坠落（zhuì） 解剖（pōu） 强聒不舍（guō）
我终于战胜了-------- 要求：1、每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心、自私……请结合你的实际选择一个方面，（1）把题目补充完整作文； (2)中心明确，内容真实； （3）600字以上，文中不得出现真实姓名、校名； （4）书写规范，卷面整洁。
阅读《自给自足的人体生物能发电》，完成19－23题。（14分）
自给自足的人体生物能发电 ①随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。 ②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 ③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米 ④人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。 ⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。 ⑥人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。 1..用“‖”在下面段落番号间划分这篇文章的结构。（2分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2..选文介绍了利用人体生物能发电的形式依次是 ， ， 。（3分） 3..研制人体生物电池依据的科学原理是什么？（3分）
4..第④段使用了怎样的说明方法，有何作用？(3分)
5..下面句子中加点的词语能否去掉，为什么？（3分） 据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维
请认真阅读下面的文章，完成下面小题。 苦瓜（肖复兴） 原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。 那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。 以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。 像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。 这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。 一直吃到母亲六年前去世。 如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。 因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。 最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜’。” 不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。 1.文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？ 2.品味下面句子中加点的词语，简要分析其表达效果。 母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。 3.简要赏析文章结尾的妙处。 4.文章以“苦瓜”为题有什么作用？
课外文言文 武平产猿，猿毛若金丝，闪闪可观。猴子犹奇，性可驯，然不离母。母黠，不可致。猎人以毒傅矢，伺母间射之，母度不能生，洒乳于林，饮子。洒尽，气绝。猎人取母皮向子鞭之，子即悲鸣而下，敛受就致。每夕必寝皮乃安，甚者辄抱皮跳掷而毙。嗟夫！猿且知有母，不爱其死。况人也耶？ （注释：致：捉到；傅：同“附”，涂抹；敛手：不敢放肆，很驯服。） 1.解释下列句子中划线的词语。 猎人以毒傅矢（__________） 母度不能生（_________） 2.请你谈谈读完这则寓言受到的启示。
阅读下面的语段，完成后面的习题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝〔山献〕多生柽柏， 悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 1.解释下面句中加点的词在文中的意思 ①或王命急宣 __________ ②良多趣味______________ 2.用现代汉语写出文中画线句的意思。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝 3.“清荣峻茂”一句写了哪几种景物？它们各有什么特点？ 4.下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思不同的一项是（ ） A. 何陋之有 B. 山川之美 C. 实是欲界之仙都 D. 忘路之远近 5.下面对本文内容理解不正确的一项是（ ） A. 本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B. 本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C. 作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D. 本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
仿照划线部分，在横线处补写两个句子，要求：语意连贯，结构基本相同，修辞手法一致。 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，________________________________，____________________________________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
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