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题目：原来，我也很____________ 要求： （1）文体不限，诗歌除外。 （2）先把题目补充完整，题目横线上可填“能干”、“脆弱”、“受欢迎”等。 （3）文中不能出现真实的人名和班级。 （4）字数600字左右。
综合性学习。 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2014年宏远中学八年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！ 1.为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。 答： _____________________ 2.在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。 步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二： _____________________ 步骤三： ___________________ 步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。 3.在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？
我母亲选择的生活 像大多数小孩子一样，我相信我母亲无所不能，她是个精力充沛、朝气蓬勃的女性，打网球，缝制所有的衣服，还为一个报纸专栏供稿。我对她的才艺和美貌崇敬无比。 她爱请客，会花好几小时做饭前小吃，摘了她花园里的鲜花摆满一屋子，并把家具重新布置，让朋友好好跳舞，然而，最爱跳舞的是母亲自己。 我会入迷地看着她在欢聚前盛装打扮。直到今天，我还记得我们喜爱的那件配有深黑色精细网织罩衣的黑裙子，经她金黄色头发衬托得格外美丽，然后，她会穿上黑色的高跟舞鞋，成为在我眼中全世界最美的女人。 可是在31岁的时候，她的生活变了，我的生活也变了。 仿佛在突然之间，她因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，平躺着睡在医院病床上，我当时10岁，年纪还小，不能领略“良性”一词是怎样的反话，因为，她从此以后便永远不一样了。 母亲以她对其他一切事物的那种积极心情面对她的病。“物理治疗”和“残疾”等词成了我们一起进入的那个陌生新世界的一部分。我逐渐开始照顾一向照顾我的母亲。终于可以起来坐轮椅了，于是，把她推入厨房便成了我的例行工作。在那里，她指点我把胡萝卜和马铃薯皮削去，以及用鲜蒜、盐和大块牛油揉在要烤的牛肉上的诀窍。 我11岁的时候，母亲告诉我她和爹爹将会有个小宝宝。不久，我便成了我那个小妹妹玛莉•特蕾丝的“母亲”。我很快学会替小宝宝换尿片、洗澡和喂奶。 有一件事我至今仍然记得特别清楚：玛莉•特蕾丝两岁时跌了一跤，膝盖皮蹭破了，她哭了起来，掠过我母亲伸出的双臂而投入我的怀抱。我看到母亲脸上隐约浮现的难过神情时，已经太晚了，但她只是说道：“她当然应该跑到你那里——你把她照顾得那么好。”母亲的每一项成就都是我们俩人生命中的大事：驾驶有动力辅助转向和动力辅助煞车装置的汽车，她重返大学读书，以及得到辅导硕士学位。 她尽力学习一切残疾人士的知识，后来成立了一个名叫残障社的辅导团体。有天晚上，她带着我的妹妹和我到那里去。我从没见到过那么多身体上有各种不同残疾的人。我回到家里，心想我们多么幸运。她还介绍我们认识一些大脑麻痹患者，让我们知道他们大都和我们同样聪明。她又教我们怎样和弱智人沟通，指出他们时常都很亲切和热情。 由于母亲那么乐观接受了她的处境，我也很少对此感到悲伤或怨恨。可是有一天，我不能再心平气和了。在我母亲穿高跟鞋的形象消失以后很久，我家有个晚会。当时我十几岁，当我看到微笑着的母亲坐在旁边看她的朋友跳舞时，突然醒悟到她的身体缺陷是多么残酷。我脑海里再度映现母亲容光焕发、翩翩起舞的倩影，不知道她自己是否也记得。我和她挨近时，看到她虽然面带笑容，却热泪盈眶。我奔回自己的卧室，哭了起来，对上帝大发脾气，对我母亲身受的不平深感愤慨。我长大后在州监狱任职，母亲毛遂自荐去教授写作。我记得只要她一到，囚犯便围着她，专心聆听她讲的每一个字，就像我小时候那样。 她甚至不能再去监狱时，仍与囚犯通信。有一天，她给了我一封信叫我寄给一个姓韦蒙的囚犯。我问她信可不可以看，她答允了，但她完全没想到这信会给我多大的启示。信是这么写的： 亲爱的韦蒙： 自从接到你的信后，我便时常想到你，你提起关在监狱里多么难受，我深为同情。可是你说我不能想象坐牢的滋味，那我觉得你是大错特错了。监狱是有许多种的，韦蒙。我31岁时有天醒来，人完全瘫痪。一想到自己被囚在躯体之内，再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子，我伤心极了。 有好长一阵子，我躺在那里问自己这种生活值不值得过。我所重视的所有的东西，似乎都已失去了。 可是，后来有一天，我忽然想到我仍有选择的自由。看见我的孩子时应该笑还是哭？我应该咒骂上帝还是请他加强我的信心？换句话说，我应该怎样运用仍然属于我的自由意志？ 我决心尽可能充实地生活，设法超越我身体的缺陷，扩展自己的思想和精神境界。我可以选择为孩子做个好榜样，也可以在感情上和肉体上枯萎死亡。自由有很多种，韦蒙。我们失去一种，就要寻找另一种。你可以看着铁栏，也可以穿过铁栏往外看，你可以作为年轻囚友的做人榜样，也可以和捣乱分子混在一起。从某种程度上说，韦蒙，我们命运相同。 看完信时，我已泪眼模糊。然而，我这时才能把母亲看得更加清楚，我再度感到一个小女孩对无所不能的母亲的崇敬。 1.本文1、2、3自然段描述的母亲的生活怎样？用一句话概括。 2.母亲的生活变了，“我”的生活也变了的原因是什么？ 3.说明引用给韦蒙的信的作用。 4.面对漫长的人生旅途，如遭遇不幸，该怎样选择，谈谈你的认识。
藤野先生（节选） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄过的情形。但偏有中国人夹在里面：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁”①他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，②他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 1.选文中加横线的两个“他们”有不同的指代对象： ①“他们”指 ②“他们”指 2.选文中加着重号的“听得刺耳”、“无法可想”反映了作者怎样的思想情感。 3.请结合课文内容和鲁迅的生平经历，简述“但在那时那地，我的意见却变化了”这句话的含义。 4.给选文拟一个小标题：
、阅读《送东阳马生序》片断，完成小题。 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 1.解释下列加点的字词。 （1）卒获有所闻 （2）媵人持汤沃灌 （3）腰白玉之环 （4）右备容臭 2.翻译下面的句子。 （1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 3.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语： ①_________________ ②_________________ 4.假如你是马生，读到前辈的赠文，你心中会涌起哪些感想？
水调歌头.明月几时有 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1.这首词的作者是______ (朝代) _________________。 2.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（ ） A. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B. “不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。 D. 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。 3.谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。
分别仿照画线的句子各写一句话，要求语意相关，句式整齐。 拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀；____________，____________________。不能设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会诞生《离骚》这样灿烂的篇章？______________________，______________________？
根据课文填空或理解性默写。 ①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理的诗句是：________________，___________________。 ②《山坡羊•潼关怀古》曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是：______________________； ______________________。 ③《与朱元思书》中，总领全文的句子是： _________________，___________________。 ④王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“_____________________，______________________” 与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。 ⑤《赤壁》作者抒发感慨的诗句是： ___________________，_______________________。 ⑥《马说》中千里马被埋没的根本原因是：_________________________________________。
将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是 ( ) ①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生 物种类急剧减少。 ②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。 ③长期的过度捕捞使全世界2／3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这 更加剧了海洋资源的枯竭。 ④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。 A、④①②③ B、②④③① C、①③②④ D、②④①③
下面对课文内容表述不正确的一项是( ) A. 《藤野先生》是一篇回忆性散文，文章依据时间的推移、地点的转换和事件发生的先后顺序，讲述了发生在20世纪初那个特殊年代里感人至深而又发人深省的往事。 B. 《我的母亲》写了作者自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。行文极其自然、质朴却饱含深情，表达了对母亲的怀念和敬爱。 C. 《列夫•托尔斯泰》为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征。引用高尔基的“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”表现出托尔斯泰外貌平庸、丑陋的一面。 D. 《海燕》是一篇著名的散文诗，运用象征的手法成功塑造了“海燕”这一反映时代特征的艺术形象。
下列各句中没有语病的的一项是（ ） A．在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。 B．专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。 C．为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。 D．兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。
下列子中加点的成语使用不正确的一项是 ( ) A. 小明做事情从不拖泥带水的，总是很快就完成任务。 B. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。 C. 我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想 ,遨游在美妙的梦境中。 D. 欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
下列词语中没有错别字的一项是：（ ） A．藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 B．郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目 C．正禁危坐 神密莫测 无所事事 D．黯然失色 麻木不人 意趣盎然
选出下面加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 烂熳（màn） 诘责（jié） 文绉绉（zōu） 广袤无垠（mào） B. 禁锢（gù） 匿名（nì） 眷念（juàn） 颔首低眉（hàn） C. 稽首（qí） 锃亮（chéng） 旸谷（yáng） 鞺鞺鞳鞳（tāng） D. 漂碧(piāo) 短褐 (hè) 骈死 (bìng) 相马(xiàng)
下面两题，选做一题。 （1）阅读下面的材料的按要求作文。 在 其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现事物有意思，有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。 在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。 要求：①紧扣材料主旨，传递学习、生活中的正能量。②抒写真情实感。③除诗歌外，文体不限。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。 （2）难忘那_______的眼神，横线上可为“失望”、“期盼”、“坚毅”、“慈爱”等四个选项，任选其一作答，体
方块汉字前途之争 汪品先 ⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。 ⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。 ⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。 ⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。 ⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？ （选自2015年2月27日《文汇报》，有改动） 1.根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？ 2.指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。 3.第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。 4.结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？ “为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又 将这三个字组合成一个新字——‘砼（tóng）’。现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。”——百度百科
阅读下面文章，完成后面各题。 青虫之爱 毕淑敏 ①我有一位闺中好友，从小怕虫子。 ②大家不止一次地想法治她这个毛病。早春天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室，翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。 ③许多年过去，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家中做客，我下厨，她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候，突然钻出一条青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是吓得晕厥过去了吧？ ④回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，啊，你居然不怕虫子了？吃了什么抗过敏药？ ⑤女友苦笑说，怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色，一般人绝看不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗？我撇撇嘴说，我又不是你妈，我怎么会知道啊！ ⑥女友说，你可算说到点子上了，怕虫就是和我妈有关。我小的时候，有一次叫虫蛰了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子，就大喊大叫地吓唬我……一来二去的，我就成了条件反射，看到虫子，真魂出窍。 ⑦后来如何好的呢？我追问。女友说别急，听我慢慢说。有一天，我抱着女儿上公园，那时她刚刚会讲话。我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。 ⑧我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。 ⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。如果我倒了，就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到，万万叫不得。我一喊，就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷到舌尖的叫声咽了下去。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿一定从此种下了虫可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子，那这东西一定是极其可怕的。【来源：学科网】 ⑩【B】我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她…… ⑪不知过了多久，我把虫子轻轻地放在了地上，我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的…… ⑫那只虫子，就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手，说“拜拜……”。我抱起女儿，半天一步都没有走动。衣服早已被粘粘的汗浸湿。 ⑬女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。我说，原来你的药，就是你的女儿给你的啊。 ⑭女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。 1.读文本，请用一句话概括本文的主要内容。（字数要求：30字以内） 2.分析文中画线句子的表达效果。 （1）【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。（从修辞角度） （2）【B】我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴。（从描写角度） 3.联系全文思考，文章第①段有什么作用？ 4.细读文本，请结合文本内容说说文中的女友是位怎样的母亲？ 5.写“女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。”你认同文中女友的观点吗？请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。
（二）古文阅读。 [甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 [乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.解释下面加点词在文中的意思。 (1)以其境过清 （____）猛浪若奔 (3)乃记之而去 (4)窥谷忘反 2.翻译下面的句子。 (1) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ___________________________________________________________________ (2)负势竞上，互相轩邈。 __________________________________________________________________ 3.简要分析划线的句子景物描写的特点。 __________________________________________________________________ 4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 __________________________________________________________________ (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 __________________________________________________________________
（1）__________________________，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）海内存知己，__________________________。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）当余之从师也，_____________________。（宋濂《送东阳马生序》） （4） ______________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）《登飞来峰》中“_____________________ ，__________________________”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 （6）李商隐《无题》中“_________________________ ，_____________________”叹时光易逝，相会无期。 （7）《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句： __________________________， __________________________。
综合性学习： 农历五月初五，是我国传统节日——端午节，请你参加下列节日活动。 (1)请你结合下面的文字回答问题。 它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。 “几千年前的那朵浪花”比喻： _______________________________________________。 (2)下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上补填词语. 插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟__________________传四海 (3)请你探究下面文字所述现象产生的原因。 现在，部分国人(尤其是青少年)对传统节日越来越淡漠。很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过情人节、圣诞节等西方节日。 原因是： _____________________________________________________________
仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。 浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律； ， ， 。
按要求修改下面的观察日记。 X月X日 星期三 小雨转多云 今天早晨，我在小区运动场玩，①忽然看到双杠上挂着一张蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车轮，从“车轮”的中心伸出了许多细丝③，我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！ （1）第②句啰嗦，修改意见： （2）第③处标点不当，应改为： （3）第④句有语病，修改意见：
下列句子语序排列正确的一项是：（ ）(3分) ① 于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。 ② 现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、食用频率过多，就无需谈之色变。 ③ 随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。 ④ 凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。 ⑤ 熟的海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。 ⑥ 不过需要说明的是，这不包括熟的海鲜和凉拌菜。 A．②③①④⑤⑥ B．③①②⑥⑤④ C．③①②⑥④⑤ D．②①⑥⑤④③
下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 （ ） A. 《藤野先生》——鲁迅——藤野先生治学严谨没有民族偏见。 B. 《我的母亲》——胡适——母亲含辛茹苦教子成龙的追求，维持家庭关系的不容易。 C. 《海燕》——高尔基——“暴风雨”象征反革命的黑暗势力。 D. 《马说》——韩愈——对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。
下列句子划横线的成语使用有误的一项是 ( ) A. 伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，被誉为“欧洲的良心”。 B. 而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。 C. “人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。 D. 每天到人才市场前来求职的大学生川流不息。
下面词语中书写全部正确的一组是（ ） A. 麻木不仁 粗制烂造 翻来覆去 无可质疑 B. 苍海桑田 诚惶诚恐 盛气凌人 相形见绌 C. 颔首低眉 油光可鉴 暗然失色 彻夜不眠 D. 精巧绝伦 正襟危坐 藏污纳垢 莫衷一是
下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 禁锢 (gù B. 宫阙（què） 诘 (jié) 责 朔（shuò)方 哂笑(shěn) 广袤无垠（mào） C. 匿名（nì） 解剖(pō) 诱 (yòu) 惑 污秽（huì） 深恶痛绝（wù） D. 尴尬（gà） 稽首（jī） 黝（yǒu）黑 酷肖（xiāo） 冥思遐想（míng）
题目：终于跨出那一步 要求： ①字数600字左右；②不得出现真实的人名校名。
阅读陈晓卿《爸妈的旅行餐》一文，然后回答下面小题。 我爸是北方人，母亲则出生在南方，所以在主食的选择上，他们一直采取求同存异、搁置争议的政策：做米饭换了小火，母亲总会给我爸放进两个馒头；我爸蒸馒头时，蒸锅的中间是空的，为的就是给我妈蒸一碗米饭。我也真是佩服，他们就这样生活了将近50年。父母这一代人从小穷惯了、饿怕了，养成了有好东西也舍不得吃的习惯。 上次的东京之旅就是这样。临行之前，我特意跟他们交代，咱们是去旅游，是去享受，不是逃荒。结果等于没说，无论吃饭还是买东西，我妈都会打听价钱，默默地心算一番，再大声报出一个人民币的数字：“乖乖，一瓶矿泉水这么贵啊！”结果第二天再出去，我爸的双肩背包就变得沉甸甸了，拉开一看，里面是老两口连夜在房间冰箱里冷藏的凉开水，好几瓶！ 为了开导爸妈，第二天晚餐时，我带着二老一小去了涩谷一家专吃螃蟹的料理店。我们点了新鲜的蜘蛛蟹，还从刺身、寿司、烧烤、清蒸、奶油焗到蟹肉蛋羹等都点了个遍。我妈坚持全家要一只蟹就够了，我只好说：“一只？可能只够我那个大胖儿子吃的。”于是，我表面上只要了一只，私下又偷偷要了一只。 很快，儿子的面前就摆满了空壳，而父母面前的盘子里还是最开始夹过去的那条蟹腿。他们很夸张地比画着进食的样子，食物却不见消耗。我有些急，剔好了一个蟹螯放到我妈的盘子里。“你真不知道我不喜欢吃螃蟹？你妹妹家的冰箱里现在还有好多只，我根本不吃。”我妈说着，把蟹螯像传递奥运火炬一样传给了我爸。我没说话，又剔干净另外一只递了过去：“这和你吃过的梭子蟹还真不是一个味儿，尝尝嘛。”说完，我继续伺候我们家少爷吃喝。待我转过头来，发现新剥的蟹钳子又出现在了我爸的盘子里。老爸二话没说，一筷子又把肉还给了我妈。就这样，我几乎每次抬头时，那只蟹螯都会变一个位置。这是我第六次来日本，之前的五次，这里的美食都给我留下了美好的印象。但这次，无论是拉面、烧肉还是刺身，都让我吃出了另一番滋味。 回到北京后，儿子在父母那里住了几天。接他的时候，我问：“有没有发现爷爷奶奶最爱吃什么呀？”儿子认真地想了半天，肯定地说：“剩菜。” （选自《读者》2017年第6期） 1.请说出文中写了关于父母的哪几件事。 2.赏析“我妈说着，把蟹螯像传递奥运火炬一样传给了我爸”一句的妙处。 3.请从结构和内容上谈谈文章结尾的好处。 4.结合文章内容谈谈文中的爸妈具有哪些品质，并写出自己的爸妈曾经感动你的一个细节。
阅读《数字时代，我们的大脑被改变了》一文，然后回答下面小题。 ⑴我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式发生改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？ ⑵科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。” ⑶对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。 ⑷数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”，但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。 ⑸数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。 1.阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。 2.文章第④段画线部分用了哪几种说明方法，指出其中一种并分析其作用。 3.“但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。”一句中不断一词能否删掉？请说出理由。
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