下面一段话中有两处语病,请找出并写出修改意见。

①“下草湾 “子敬泉”、 “射戟台”、 “挂剑台”等文化历史遗迹,让泗洪这个城市充满了传统文化的色彩无比富。泗洪,也是一个与鲁肃吕布年羹尧彭雪枫等名字密不可分的地方历史悠久双沟美酒空心挂面的工艺精湛、风光旖旎的湿地公园,都是她靓丽的城市名片。

⑴第        句,修改意见:

⑵第        句,修改意见:

 

古诗文默写。

⑴晓战随金鼓,                                          (李白《塞下曲六首》)

                        ,春风不度玉门关。             (王之涣《凉州词》)

⑶泪眼问花花不语,                                     (欧阳修《蝶恋花》)

鸢飞戾天者,望峰息心;                   ,窥谷忘反。   (吴均《与朱元思书》)

                        ,黄山归来不看岳。

                        ,教然后知困。                     (《礼记·学记》)

⑺白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是                    

 

阅读下面语段,根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

春天的最后一阵风拂过田野,青杏躲进苍翠的叶片背后抿嘴偷笑;麦苗轻轻摇曳,

piān        然起舞;豌豆花含苞待放,娇羞地依         在大地温暖的怀里;

野草跟在庄稼身后,跳着,笑着,追逐着晨曦里洒下的第一缕和xù      阳光。

 

作文

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。

请以“不该丢失的___________ ”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。

提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②主题突出,结构完整,内容充实,立意新颖,除诗歌外,文体不限;③恰当运用描写、议论、抒情等表达方式,要写出真情实感;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

现代文阅读

长在岩石下面的小花

马付才

①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!

③年少的我由此陷入了深深的忧伤,

④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。

⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。

⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子•,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”

⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。

⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。

⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”

⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。
2.联系上下文,谈谈你对下列句中划横线词浯的理解,

(1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”

⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。

3.分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

 

课外文言文阅读。

戴高帽

俗以喜人面谀者曰:“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉。”师怒曰:“吾辈直道事人,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”

【注释】面:当面。谀:奉承。辄:就。龃龉(jǔyǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。直道:正直的方式。事:对待。欤:呢。句末疑问语气词。颔首:点头。语:告诉。止:通“只”。
1.文中“高帽”一词的意思是__________,其修辞方法是_________。
2.翻译下面句子。

吾高帽一百,今止存九十九矣

___________________________________________________________________________________
3.本文就人性的弱点进行了透视。读了以后,你悟出了什么道理?

___________________________________________________________________________________

 

课内文言文阅读

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.下面加点词的意思相同的一项是(    )

A.夫专诸刺王僚也     群臣吏民能面刺寡人过者

B.天下缟             吴广爱人

C.安陵君受地先王而守之       休祲降

D.怀怒未                     野芳而幽香
2.翻译下面句子。

(1) 公亦尝闻天子之怒乎?

(2) 秦王色挠,长跪而谢之。
3.文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据选文二、三段的内容简要概括。

愤怒  ------         -------         --------  道谦
4.下列下面对选文的分析不正确的一项是(       

A. 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。

B. 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的向高潮部分发展的过程。

C. 选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点,有力地衬托出秦王的蛮横。

D. 在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

 

古诗词赏析

春雪 (唐)韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
1.第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?

2.三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。

 

古诗文积累默写

(1)过尽千帆皆不是,                          。(温庭筠《望江南》)

(2)                            ,燕然未勒无归。(范仲淹《渔家傲》)

(3)受任于败军之际,                                (诸葛亮《出师表》)

(4)在《陈涉世家》一文中表现了陈胜敢于战胜封建传统观念、蔑视权贵的大无畏精神的句子

(5)在《观刈麦》中,白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责,发出了这样的自问自

省:“                                                                  。”

(6)《月夜》中写出了春气萌发,蛰虫涌动,春天的脚步越来越近的感觉的诗句是

                                

 

综合性学习。

为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动,班级组织了

“读书看报”交流会。请你完成下面题目。

满分5 manfen5.com

宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画:

请用一两句话概括画面的内容。

请说出这幅漫画的主题。

 

下列文学常识无误的一项是(       

A.《陈涉世家》选自东汉时期著名的史学家和文学家司马迁写的《史记》,它是我国历史上第一部国别体史书。鲁迅荣誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

B.《隆中对》节选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》,作者罗贯中,这部书记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。

C.《武陵春》的作者是李清照,我国著名的女词人。其中《武陵春》是题目。

D.《战国策》是西汉末年刘向根据战国时史书整理编辑的,共三十三篇。内容多记谋士(策士)的活动,写他们雄辩的言辞和机智的运筹。

 

下列各项用语得体的一项是(    )

A.首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会深表感谢。

B.王老先生的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。

C.这次我专程从上海光临母校,给我们至今精神矍铄的恩师周老师做寿。

D.为了学生与老师的身体健康,校园内不准吸烟,吸烟罚款。

 

下面诗句朗读节奏划分不正确的一项是(         

A.引/无数/英雄/竞折腰             B.跟着我/去踩田圃的泥土/将润如油膏

C.等待久了的/田圃跟牧场           D.当田圃/冷冻了一冬禁锢着种子

 

下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是(      

A.真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。

B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。

C.小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。

D.他与张明是同班学友,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭彼此相敬如宾,互相帮助。

 

下列加点的字注音完全正确的一项是(    )  

A. (ráo)   火(ɡōu)  (pǔ)      食壶浆(dān)

B. 息(xī)      哑(yīn)    (zhì)   望(nínɡ)

C. (bǎo)     (ɡù)    (shuāi)   (xùn)

D. (jìn)     然(fú)     (cú)      成吉思(hàn)

 

作文。

越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好……”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有……

来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。请以“                     越来越好”为题,写一篇文章。

 

阅读下面文章,完成题。

神奇的人体“天网”

①前不久,德国科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现,在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细菌周围,经常会看到一些丝体物质。起初,他们以为这是显微镜的镜片不干净导致的观察错觉。但后来他们发现,这些丝状体物总是在细菌进入人体后,很快就出现在细菌周围。它们相互缠绕,构成了网。这些网就像蜘蛛网那样,能够迅速把细菌横七竖八地粘在上面,从而将细菌擒拿。随后,这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质,把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。

②更为奇特的是,这种由丝状体物质构成的网还能对人体内健康的细胞起到保护作用。实验发现,在对付病毒的战斗中,有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候,有时候会伤及无辜,给人体健康细胞造成伤害。为了避免或减少这种伤害事件的发生,这个网凭借自身的粘性,主动把这些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方,帮助它们认准来犯之敌,同时避免误伤健康细胞。

③最让人感动的是,这些由丝状体物质编成的网,在发挥完杀敌和护体作用后;就自行化解,神秘地消失了。

④那么,人体内的“天网”是谁抛出的?它是由什么物质编织的?

⑤科学家对中性粒细胞已经了解得比较透彻了,知道它们是人体白血球中的主力成员:正常人每立方毫米的血液大约有白血球5000-10000个,这其中,中性粒细胞就占了55%-70%。他们也知道,中性粒细胞具有追踪病菌和吞噬,毒杀细菌的能力,是人体内抵御病毒最出色的勇士。但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系,还是个未知数。

⑥在电子显微镜下,德国科学家对一群中性粒细胞进行了追踪观察,结果发现,中性粒细胞在有细菌的环境里,会马上被唤醒并向细菌围拢。当它们靠近细菌后,先前没有出现的“天网”不久便悄然出现了,但在没有细菌出现的环境里,则只有中性粒细胞在自由活动,唯独不见“天网”的踪影。那么,“天网”究竟是中性粒细胞抛出的呢,还是细菌抛出的呢?“天网”到底是由什么物质编织的呢?

⑦德国科学家通过细致观察和辨认,最后揭开了谜底。原来,白血球里的中性粒细胞在发现细菌入侵的敌情后,会马上奔赴疆场,与细菌拼杀。这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士,因为它们就像是过河的小卒,从不知道退路在哪里,而且它们的寿命只有几个小时。这些投入疆场的勇士,在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候,便自行“剖腹”解体,从体内抛出丝状体物质。众多勇士的丝状体物质缠绕在一起,就构成了细菌难逃的“天网”。让人惊讶的是,构成“天网”的丝状体物质,恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA!

⑧DNA竟然会在危机时刻挺身而出,织“网”杀敌-这可是长久以来有关DNA的从未有过的重大发现!

⑨人体内由DNA编织的“天网”被发现后,这种奇特现象立即触发了许多医学家的联想和灵感。他们发现,过去许多非常难解的医学迷案,现在看来可能与人体“天网”有关。
1.读①②段,概括什么是人体“天网”?人体“天网”的作用如何?

______________________________________________________________________________
2.人体“天网”是怎样形成的?

______________________________________________________________________________
3.第⑤段中,“比较”“大约”“勇士”这几个词好在哪里?

______________________________________________________________________________
4.人体“天网”有哪些“神奇”之处?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

阅读诸葛亮的《出师表》选段,完成小题。

侍中侍郎郭攸之,费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。
1.解释下列语句中加点的词在文中的意思。

遂许先帝以驱驰(             )            恐托付不(              )

庶竭驽钝      (                 )        夜忧叹  (               )
2.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。

(2)庶竭驽钝,攘除奸凶。
3.文中所说的故临崩寄臣以大事具体指是什么事?用原话回答。
4.下面一副对联概括了诸葛亮一生功绩,从列出的五项中任选一项,参考示例,写出其具体的内容。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;

取西蜀,定南蛮,东和北振,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

六出  东和  收二川  七擒   排八阵

[示例]  三顾:三顾茅庐
5.《出师表》选段中哪一句话也表明了诸葛亮澹泊明志的志趣?请把它写在下面的横线上。

6.选文第一段采用了正反对比论证的方法来论述两汉的历史教训。在原文中用横线标出相应的句子。

7.从选文看,诸葛亮回顾先帝三顾茅庐临崩寄大事的目的是什么?
8.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?请用原文回答。
9.下面是诸葛亮祠中的一副对联,请你从列出的四项中任选两项,写出具体所指。

两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾;  鼎足六出,威德咸孚足千秋。

两表:______    _一对:_______    _   鼎足:____  ____  六出:__    _____
10.加点字意思相同的一项是    (      )

A.此皆  用心    B.畅军事  家喻户

C.死之臣  衣缩食    D.日而待  千方百
11.选段中写道愿陛下亲之信之。诸葛亮认为陛下亲之信之的具体做法应当是(用原文回答):

(1)                         
(2)                         
12.结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。

 

下列句子按语意排列最恰当的一项是( 

①如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?

②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?

③谁说宇宙是没有生命的?

④这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。

⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候?

⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊?

A.②③①④⑥⑤       B.③②①④⑥⑤

C.③②①⑤④⑥       D.②③④⑥⑤①

 

口语交际。

市新闻网开展“文明小博客”的活动,“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客,有些同学持反对意见。请参与讨论,发表你的看法。

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下面句子中没有语病的一项是(     )

A.我们一进球场就看到了许多面国旗和一片欢呼声.

B.小王对自己能否学习电脑充满了信心.

C.阅读是认识世界,发展思维的重要途径.

D.弟弟不但很瘦,而且精神饱满.

 

下面句子中加点的词语使用恰当的一项是(     )

A.目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发.

B.在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来.

C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行.

D. 听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救.

 

下列加点字解释有误的一项是(     )

A. 失滔滔(立刻)    略文采(差)       多应者(应当)

B. 章取义(分开)    强聒不(舍不得)   不使命(辱没)

C. 以谏故(屡次)    德量力(估计)     化为有(没有)

D.为信然(说)       引喻失(恰当)     本题主(重点)

 

下列书写全对的一项是(     )

A一代天骄     媚上欺下      狐军奋战      黎民百姓

B.温声细语     断章取义      恼羞成怒      重蹈履辙

C.理智易明     恪尽职守      气吞斗牛      弥留之际

D.无与伦比     涕泗横流      怒不可遏      扌不黄土

 

下列加点字注音全对的一项是(    

A(rǎo)   褓(qǎng)   进(pián)    (jū)

B(tiào)    凿(luì)      鸿(hú)        (píng)

C(sāo)     (jìng)     (yè)        毅(yuè)

D偻(gōu)     艋(zé)       渎(xiè)       素(gǎo)

 

作文

在你的人生经历中,总会得到别人的关怀,来自家庭的、学校的、社会的。想必你也一定关心帮助过别人。

关怀是一种人生态度,是一种精神品质,也是一种人生智慧。

要求:请以“关怀”为话题写一篇文章,可以发表你的见解,可以记叙你的经历,也可以表达你的渴望,书写你的畅想……

①立意自定。②文体自选。(诗歌除外)③题目自拟。④不少于600字。⑤不得抄袭。

 

阅读下面文段,完成小题。

让节约成为一种精神

①用水告急、用电告急!去年入夏以后,这样的信息不断充斥耳际,节约用电,节约用水,再次成为各级紧急呼吁的重点和国人必须的选择。

②曾几何时,“节约”两个字被打上了“过去时”的烙印,似乎成了不入时的代名词。不少人觉得,节约是以前吃不饱、穿不暖、生产力水平低下时代的产物,在物质产品日益丰富、全民奔小康的今天,倡导节约已不合时宜。还有人认为,现在搞市场经济,高消费、超前消费是促进生产发展的动力源,如果没有消费作刺激、作牵引,就会造成市场流通不畅,生产停滞不前……

③其实,提倡节约与我们发展经济奔小康、提高生活水平并不矛盾。社会在进步,时代在发展,对于“节约”二字,我们也应该从更高层次、更深内涵上来理解、把握和追求,让节约成为我们统一的认识和自觉的行动。

④让节约成为一种追求。在追求生活质量、追求生活品位的今天,我们也应该认识到:节约资源就是保护人们赖以生存的环境,就是保护干净的水源、清洁的空气、放心的食物……如今,缺水是全人类共同面临的问题,地球上维系生命的淡水资源十分紧缺。有人打了个比方,如果地球上的总水量是一杯水,那么其中淡水仅有1茶匙,而可直接利用的淡水只有1滴。我国又是世界上12个贫水国之一,其可利用淡水资源不到世界平均水平的四分之一。可见节约用水,乃至于节约一切资源,与我们每一个人的日常生活都密切相关。

⑤让节约成为一种习惯。当你离开家或办公室时,你应该记得把电器开关关上:当水龙头滴漏时,你应该想到先用一个容器把水接下来,再请人抓紧修理:当你扔掉一张纸时,你应该意识到它的另一面还可以用,而这样做可以减少一半的用纸量。节约是一种聚沙成塔、集腋成裘的事,需要从一点一滴做起,从每一个细节做起。通过节约,我们可以保护一条河流,少建一座电站,拯救一片森林,保留一处资源……

⑥让节约成为一种精神。节约可以陶冶人们的情操、意志和品德。古人有言:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”;“历览前贤国与家,成由节俭败由奢”。这里的节俭便是节约,便是告诫人们要力戒奢侈和铺张浪费。

⑦在艰苦的革命战争年代里;大力提倡“节约每一个铜板,为着中国的革命事业”。今天,战争的烟云虽已远逝,勤俭节约的真理却并未失效,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,使命神圣而任重道远,非常需要我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。让节约成为一种传统、一种追求、一种习惯,更成为一种精神吧!
1.通读全文,说说本文作者表达了一种什么观点?

答:___________________________________________________________
2.文章是从哪几个方面来阐明作者的观点的?    
3.文章第④段采用了哪两种论证方法?          

答:____________________               _____________________
4.第⑤段中谈到“让节约成为一种习惯”,你有哪些节约的好习惯?请用与本段相同的句式(当你......,你应该......)表达出来,与大家分享。

5.节约是中华民族的传统美德,为此我们应大力提倡。请你为宣传节约拟一句标语和一副对联(或对偶句)。

:__________________________________________________

 

阅读下面文段,完成题。

家乡情感

我临窗而坐,旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色的公文包,神色庄重。自从踏上列车,他就一直坐在我的旁边,不多言语。

列车经过十几个小时的行驶,这会儿,已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山山峦峦,在秋阳的铺盖下,呈现出一派醒目的土黄。

突然那少尉说话了:“同志,请你跟我换换座位好吗?列车马上就要经过我的家乡了,我想好好看看!”

我一听,忙说:“行。”便同他调换了座位。少尉对家乡的情感打动了我的心。因为我也有过同家乡的离别,不过那已经是十几年前的事,现在早把那种感受淡忘了。这会儿,经他这么一点,思乡之情忽而浓浓的。

“路过家乡不停停?”我问他。

他说:“不行啊,任务太紧。”

“看样子,你很久没回过家乡了吧?”我又问。

他点点头,说:“三年了。”流露出满腔的思乡情。然后又说:“本来部队这几天要安排我探家的,我把电报都打回家了,可突然来了任务……”他说着把脸扭向窗外,将身子伏在面前的小几上,深情地注视着窗外的世界。窗外一片起起伏伏、重重叠叠的黄色山峦,在眼前一段一段地闪过。我想他的家乡就要到了。

不一会儿,他扭过头来,满脸振奋的样子:“你看到那道山峦了吗?最高处的那道?”

我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦,山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物,远远望去,在秋阳里显得寂寥、苍凉和淳朴。

“那就是我的家乡!”他又说,“我们的村子就在那道山的后边,从这儿看不到,不过可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。

我被他的情绪感染了,指着窗外的一段山峦说:“这儿离你们村子很近了吧?”

“很近了,很近了。”他又指着窗外的黄土山,“我小时候割草总跑到这儿来,这山上的草肥极了,不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。

我望着窗外绵延的黄色山峦,心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车,很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是,我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上,几乎没有什么高大的树,远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树,我想这山脊一定会显得非常生动。

此刻,少尉一直沉默无语,凝望着窗外。窗外最高的那道山峦,在不断的延伸中,出现了一棵孤独的老柿树。那柿树下站着一位老人,隐约还能看到她拄着拐杖和那花白的头发。她一动不动地站在那里,在秋阳里宛如雕塑一般。

“就这棵老柿树吗?”我望着窗外,头也没扭地问那少尉。

少尉没有说话。这时候,我发现他哭了。

“同志,你怎么哭了?”我不知道怎么安慰他。

他忙抹掉眼眶中的泪水,说:“你看到那棵老柿树下站着的那位老人了吗……那是我的母亲!”
1.用四字词语填空,概括少尉心理的变化过程。

神色庄重—____________—欣喜自豪—______________—沉默无语—热泪盈眶
2.小说以                为线索,这样安排的作用是:__________________

                 。
3.小说写了少尉家乡哪些景物?用简洁的文字加以概括,并说明这些描写在文中的作用。
4.人说本文标题比较直白,请从下列格式中任选其一,为本文另拟题目。

答:(1_____________________远山      2)远山________________________
5.文中的少尉是一个什么样的形象,试结合原文简单分析。

 

高凤笃学

高凤,字文通,家以农亩为业。.妻常之田,曝麦于,令凤护鸡。时天暴雨,凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,乃省。(选自李贽《初谭集》
1.翻译划线句子

2.有关“潦水流麦”的故事,中外都有。请再举两例。

 

阅读下面的选文,完成文后小题。

沁园春

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余茫茫。大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略疏文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1.“沁园春”是         ,“雪”是          下阕的表达方式有                
2.“山”、“原”,这原本静止的景物,作者却写出它们的“驰”和“舞”,这是以                    的手法
3.作者对历史上的英雄的态度是怎样的?你是从哪个词语里看出来的?

 

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