|
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．胆怯（qiè） 允许（rǔn） 抖擞（sǒu ） 高瞻远瞩（zhǔ） B．揭露（lòu） 祈祷（qí） 谦逊（xùn） 目不暇接（xiá） C．斟酌（zhēn） 逃窜（cuàn） 沉浸（jìn） 茅塞顿开（sè） D．呜咽（yè） 倔强（jué） 广袤（mào） 惩恶扬善（chěng）
按要求作文。 题目：那堂 课，真难忘 要求：①题目补充完整。②卷面整洁，书写规范。③讲述真话，表达真情。④不少于600字。⑤避免出现真实的人名、班名和老师名。
选择阳光 那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午返回时，乘上一辆往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮忙将他背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我的身边的座位上坐下。 然后，他微笑着问我家住哪里。我告诉他住在海西村时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……” 尽管这已是很多年前的情境，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情境呢？” 老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我在说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼才不行了。” 在说这话的时候，老人脸上的神情非常轻松。 我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心迷路吗？” 听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。” 说到这儿时，老人话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？” 此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？” 他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿——” 我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。” 到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊——” 很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一个多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化为更大的信念，使自己活得更有尊严。 是啊， 。
①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 ②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 ③离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。 ④“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。 ⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
王戎七岁，尝与诸小儿游。见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 （1）尝与诸小儿游 （2）竞走取之
孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ①蒙辞以军中多务 辞： ②即更刮目相待 更： 但当涉猎，见往事耳。
综合性学习（共8分） （1）马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠诚的朋友，至今还流传着许多与之有关的成语和俗语。如：比喻一刻也不停留，一直前进，称为 ；形容事情顺利，很快取得成果，称为马到成功；比喻说话写文章，前言不搭后语，两不相合，我们常用驴唇不对马嘴；比喻事物彼此毫不相干，我们则说 。（2分） （2）马是画家的爱物，下面这幅是名扬天下的国宝，请从艺术特色和象征意义等方面，为这幅画写一段解说词。（3分）
（3）本学期你读了课内外哪些古今中外的名著，请你写出印象最深的那本书的题目、作者和主要人物。（3分）
按课文原文默写（10分，每空1分） （1） ，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》） （2） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （4） 故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （5） ，寒光照铁衣。 （《木兰诗》） （6）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》） （7） ：相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》） （8）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） （9）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （10） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） 我们要虚张声势，把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。 生活给我们提供了姹紫嫣红的素材，我们一定能写出好文章。 他们班的足球水平实在高，我们甘拜下风！ 农民伯伯在堆满稻谷的打谷场上陶醉了，他们真是进退维谷呀。
下列词语没有错别字的一组是 （ ） （2分） A．人声鼎沸 荒草凄凄 力挽狂澜 五彩斑斓 B．妇孺皆知 锲而不舍 浑身解数 挣脱羁绊 C．姗姗来迟 迫不急待 聊以自慰 勇往直前 D．生意葱茏 眼花瞭乱 叽叽喳喳 相得益彰
下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分） A．脑髓（suǐ） 亘古（gèn） 污秽（huì） 叱咤风云（chà） B．归省（xǐng） 谰语（lán） 悲怆 （chuàng） 锲而不舍（qiè） C．疮痍（chuāng） 冗杂（rǒng） 剽悍（biāo） 义愤填膺 （yīn） D．凛冽（lín） 吞噬（shì） 遒劲（qiú） 戛然而止（jiá）
写作（40分）： 一年又一年，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰 请你用手中的笔记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆的珍藏。 请以“想起了 ”为题，在横线上填上合适的词语，将题目补充完整，然后作文。不少于500字。
《青虫之爱》 毕淑敏 我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕．大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊！一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里．她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄悄无声息地瘫到桌子底下了。 从此再不敢锻炼她。许多年过去了，各自都成了家．有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钴出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。 回头寻她，只见她神志自若地看着我，谈谈说一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了？那你又是怎样重塑金身的呢?我追问． 女友说，听我慢慢道来，有一天我抱着刚学讲话的女儿上公园．我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈…… 头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。 我定晴一看，魂飞天外，一条五彩斑谰的虫子，在女儿的小手内，显得狰拧万分。 我第一个反应是像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子．我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声．但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我便把喷到舌尖的喊叫咽了下去． 现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石．我的脑海迅速的搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子．那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子摆在手心．还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢! 女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她…… 不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对士儿说，这是虫子．虫子没什么可怕的．有的虫子有毒，你别用手去摸．不过，大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿，半天一步都没有动，衣服早己被黏黏的汗浸湿． 女友说完．好久好久．厨房里寂静无声．
《海燕》 海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这便使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天；我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。 就在这时，我们的小燕子，二只、三只、四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圆圈晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着、飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢？ 小燕子却从容地憩息着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在岁波上下得浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。 在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所掠动，群向远处窜去，随了他们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？ 小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们是我们故乡的小燕子么？ 啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀。
阅读（37分）（ 一）《爱莲说》 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 可爱者甚蕃 ( ) 晋陶渊明独爱菊（ ） 濯清涟而不妖（ ）可远观而不可亵玩焉 （ ） （1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（1）《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子 是 ， 。 （2）比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： ， 。 4.本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？2分 答：
名著阅读（5分） (1)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家________，他是该国文学史上第一个重要的小说家，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。鲁滨逊第一次出海的目的地是__________，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。 (2)试分析鲁滨逊的形象.
综合性学习： 举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务： （1） 拟一条提倡节能的宣传标语2分
（2） 从我们学校、班级的实际出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。 存在的毛病是： 1分
活动的创意是： 1分
背诵积累（10分） ①采菊东篱下 ， ，飞鸟相与还。《饮酒》 ②海日生残夜， ， ，,归雁洛阳边。《次北固山下》 ③角声满天秋色里， 半卷红旗临易水， 《雁门太守行》 ④前不见古人， 念天地之悠悠， 《登幽州台歌》
⑤古道西风瘦马， ， 《天净沙.秋思》
下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．呕心沥血 恕不可遏 大声疾呼 不盛其烦 B．融融泄泄 通宵达旦 寄人篱下 无济于事 C．名副其实 卧薪尝胆 无可言喻 克勤克检 D．驰名中外 涣然一新 雍荣华贵 络绎不绝
下列加点字注音全对的一组是（ ）（2分） A.引吭háng 盈眶kuàng 分娩mián 腼腆mián tiǎn B．拭干shì 脸颊jiá 恫吓tòng 分歧qǐ C．轻飔 sī 隽逸 jùn 束缚fù 麒麟qílín D．伫立zhù 滂沱 páng 窥伺 kuī 堕落zhuìluò
写作（40分） 22．在什么情况下你会惊呆呢？或许是突然接到一个意外的消息，或许是突然发现一个秘密，或许是突然遇到了一个故友，或许是突然发现前所未见的美景，或许是偶然听到天籁般的音乐…… 请以“我被 惊呆了”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：补全题目，文中不得出现真实的人名、校名。
阅读纳兰泽芸的《无法跨越的栏架》，完成后面小题。（15分） 无法跨越的栏架 纳兰泽芸 1985年，他13岁，五年级。 值日的时候他突然看到讲台下面有一张崭新的10元钱！是林老师掉的，最后一节语文课是林老师的课。捡起来明天还给林老师吧，他想。 可是当他手指触到那张硬刮刮的10元钞票时，他的心突然急剧地跳动起来！这可是10元钱啊，这得他课后卖多少根冰棍儿才能挣到啊。他想起妈妈长期生病而惨白的面孔，还有妹妹…… 第二天，他看到林老师急匆匆地来到教室，在讲台四周寻找，满脸的焦灼。最后，林老师直起腰焦急地问：“昨天值日的是哪几位同学？” 值日的五个人都站了起来，他也在内。老师问：“你们几位同学昨天在讲台这里有没有看见什么东西？那是老师丢的。” 几个人都茫然地摇头。他也摇头，但他的手掌却布满了汗水，心在狂跳。 林老师用目光扫视几名值日生。他努力让自己镇定。有一瞬间，老师的目光与他交接，他的心跳得剧烈。还好，老师的目光转向了别处。 他隐隐感到了后悔，他知道林老师的女儿得了重病，她家的日子不好过。 林老师最后说：“如果哪位同学捡到了，麻烦今天晚上夹在作业本里，明天交给老师。” 晚上，他一夜没睡，交还是不交？妈妈的药快没了，妹妹参加运动会的白球鞋怎么办？ 后来的几天，他看到林老师憔悴了许多。 20年后，他在繁华的上海滩拥有了自己的企业。母亲老有所依，妹妹长大成人。可是20年来，他的心里一直有一道无法跨越的“栏”。 这次他的企业招聘，他看到一个名字：“刘林思”，他猛地想起林老师的女儿就叫刘林思。一查证，正是林老师的女儿。 可是林老师却在10年前就病逝了！当林老师的女儿将她母亲20年前的日记拿给他看时，他泪如泉涌。 “今天心情很不好，昨天发工资，我今天早上才发现丢了10块钱。我昨天上完课后就直接回家了，钱估计是丢在讲台了……我看出是陈小勇捡了钱。陈小勇家很困难，可是，思儿的病……我发了作业本，希望小勇能还回来。给孩子一个特别的方式承认错误吧，他还小……” 泛黄的字迹，隔了20年的光阴，变成一道道高高的栏架。 他知道，此生，他再也无法跨越。 ⑴林老师在日记中写到“我看出是陈小勇捡了钱”，前文哪些地方作了暗示？（2分） ⑵当陈小勇看到林老师的日记时，他会想些什么？请发挥你的想像，用第一人称写出他当时的心理活动。（3分，50字左右）
阅读林斤澜的《春风》，完成后面小题。（9分） 春 风 林斤澜 北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。 最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……” 其实，这意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。 起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞…… 北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。 我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，沙拉沙拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 轰的一声，是哪里的河水开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。 麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。 北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？ 如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿，能不怀念北国的春风！ 从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，沙拉沙拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
阅读下面文言语段，完成后面小题。（15分） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。” ③子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” ④子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” ⑤子曰：“贤哉回也！一箪①食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！” ⑥子曰：“学如不及，犹恐失之。” ⑦子曰：“饭疏食，饮水，曲肱②而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ⑧子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” ⑨曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 【注释】①箪：音dān，古代盛饭用的竹器。②肱，音gōng，胳膊，由肩至肘的部位。曲肱，即弯着胳膊。 ⑴不亦说乎 ⑵学而不厌 ⑶犹恐失之 ⑷吾日三省吾身 A．人不知而不愠/跪而拾之归 B．于我如浮云/其一犬坐于前 C．有朋自远方来/其剑自舟中坠于水 D．择其善者而从之/春冬之时 ⑴学而不思则罔,思而不学则殆。 ⑵有一言而可以终身行之者乎？
阅读下面两首古诗，完成后面小题。（6分） 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【乙】闻乐天授江州司马① 李白 元稹 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 残灯无焰影幢幢②，此夕闻君谪九江。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 【注释】①公元810年，元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军，公元810年，白居易因事得罪权贵，被贬为江洲司马。②幢幢：摇曳。
综合性学习。（7分） 思源中学七年级（5）班同学拟本周末举行一次“模拟科技新闻发布会”综合实践活动。假如你是这次活动的组织者之一，请参与完成以下工作： （1）【拟写标语】班级准备为此次“模拟科技新闻发布会”制作一张宣传海报，请你为这张宣传海报拟一个标语。（2分） 宣传海报标语： （2）【概括新闻】陈盟同学收集到一则科技新闻，请你用一句话概括这则新闻的内容。（2分） 新华社2015年1月27日电 多国天文学家27日宣布：他们发现了宇宙中迄今最古老的一个“太阳系”。它诞生在宇宙的“黎明时分”，至少5颗地球大小的行星围绕着一颗类似太阳的恒星运行。这项发现说明，类地行星的形成遍布宇宙的几乎整个历史，为寻找外星生命提供新的线索。
（3）【学会拒绝】你的小学王诚邀请你本周末与他一起去参观新四军纪念馆，为参加“模拟科技新闻发布会”，你打算如何拒绝他呢？（3分）
名著阅读。（5分） ⑴下面有关名著的表述正确的一项是（2分） （ ） A．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，表现了母爱、童真、自然三大主题。其中“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”这首哲理短诗，就赞扬了母爱的伟大。 B．《汤姆•索亚历险记》通过描写汤姆、乔和蓓姬三个小“海盗”在杰克孙岛生活的片段，表现了孩子们沉着勇敢的精神。 C．《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等童话的作者是瑞典童话作家安徒生，他是现代童话创作的奠基人。 D． 高尔基的小说《童年》展示了阿廖沙悲凉而难忘的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 ⑵阅读《童年》中的一段文字，答题。（3分） “怎么啦，小强盗？”A用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！” “让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？” “那你就养好了！”A大叫一声，但是马上又安静下来，对B解释道： “我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……” 你能从人物的对话中推断出：文中的A．B两个人物分别是谁？A是一个怎样的人？ A： B： A是一个 的人。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分） （ ） 冰窗花儿的美，还在于它变幻、亮丽的色彩。 。太阳的光线越来越热，冰窗花儿开始溶化，在窗玻璃上纵横流淌，把曾经的辉煌，变成了一道道流淌的记忆，记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。 窗花儿的莹白，开始放射出七彩的缤纷 ②最初，只是一种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来 ③太阳出来了，冬日的太阳，淡淡的，以一种柔弱的姿态，照射到冰窗花儿上 ④先是橘黄的，橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地又变成一种耀眼的红。 A． ③①②④ B．③②①④ C． ③①④② D． ①③④②
下列句子没有语病的一项是（2分） （ ） A．通过2014年12月31日夜发生的上海外滩踩踏事件，使我们更加清醒地认识到文明出行，安全出行的重要性。 B．2014年11月25日上午，“向阳红09”船搭载着“蛟龙”号载人潜水器驶离江苏江阴，这是“蛟龙”号赴西南印度洋首次开展科考。 C．盐城高新区几大高新技术产业群已初具规模，但具有自主知识产权的科技企业大部分竞争力不够强。 D．习近平在澳门大学讲述了自己从中华传统文化典籍中汲取知识、开启智慧，希望澳大学生多了解我们民族的历史和文化。
下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分） （ ） A．在“狼专题”辩论会上，“智勇双全”小组选手表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜作出了主要贡献。 B．努力改变乡村面貌的基层好干部——段爱平被评为“2013感动中国年度人物”是当之无愧的。 C．为了在“精彩班歌·欢乐唱响”比赛中体现创新精神，许多班级处心积虑，设计了各种歌唱方式。 D．盐龙湖边的垂柳花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。
|
