作文(共40分)   题目:这事真让我 ___________________   

在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔……请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补充完整,写一篇 500字左右的文章。  

要求:⑴ 要有真情实感,要努力做到有新意有创见。⑵ 除诗歌外文体不限。

 

餐桌上的谜底(9分) 

① 小时候,每晚入黑的时候,我总要瞅准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉,我实在是太谗了。

  ② 每次,闻着邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地_____(挪、走、跑)到邻居家门边。  

有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”

妈妈没有回答我。一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”

妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方,工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方,给工钱20元。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。” 

⑥ 我只挖了一会儿,手就软了,且磨起了泡。妈妈比划着说:“得两元钱了,挖吧,再挖挖就又两元了。”我___________(支撑、支持、坚持)了一会儿,终于挖不动了。妈妈说;“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气依然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。这么苦,我甚至不想吃肉了。 

⑦ 一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还是肉,我说都喜欢。 

⑧ 晚上,餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”  

是的,我知道了。 

⑩ 妈妈又对我说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。

  那年,我11岁。
1.第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是________、______。(1分)  
2.①-②段写小时候“我”很谗,主要用了什么描写手法?(2分)     
3.“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”面对“我”的提问,妈妈为什么没有直接回答?(2分)
4. ⑨段写道:“是的,我知道了。”联系上下文,说说“我”到底知道了什么?(2分)     
5.请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。(2分)     

 

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但在那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子.像小珊瑚攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1.第1段中“似乎”和“确凿”两个词放在一起是否矛盾,为什么?(1分)
2.给第2段划分层次,用“║”在文中划中。(1分)
3.第2段的中心句是哪一句,用              在文中标出。(1分)
4.第二段描写了菜畦、桑葚的颜色特征;油蛉、蟋蟀的         特征 ;黄蜂、叫天子的动作特征,这些说明作者写景状物时,紧紧抓住了它们的特征。(1分)        
5.文中画线的①②句分别采用了          )和         的修辞方法。(2分)
6.文中加点的两个“这里”具体指代什么? (1分)
7.文中用了“不必说…‘也不必说…‘单是”这几个词语,这样写的原因是什么?(1分)
8.选文对环境、事物进行叙述描写,下面全是外形描写的一项是     (1分)

A.何首乌有臃肿的根  高大的皂荚树     B.光滑的石井栏       轻捷的叫天子

C.鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上 D.碧绿的菜畦   覆盆子像小珊瑚攒成的小球
9.选文②中作者从视觉、听觉、味觉角度,调动多种感官描写百草园的景色。请举出具体的例子。(3分)

①视觉:                                   

②听觉:                                                             

③味觉:
【小题10 】选文②段中描写了哪几个季节的景色?(1分)
10.在泥墙根一带可以做哪些事?用简洁的语言概括出来。(2分)
11.介绍“何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙”这个传说有何作用?(1分)

 

文言阅读(10分)

【甲】 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣!”

【乙】 司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟②能讽诵③乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志④,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

[注]①患:担心 ②俟sì:等待。 ③讽诵:出声诵读,抑扬顿挫地诵读。④ 博闻强志:形容见闻广博,知识丰富,记忆力强。

1.解释下列句中划线字的意思。(4分)

(1) 稍稍宾客其父 __________ (2) 泯然众人矣________________

(3)主编《资治通鉴》_____ (4)长,遍览古籍________________
1.翻译下列句子。(2分)

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
2.方仲永从五岁起就能“指物作诗立就”,可到十二三岁时却______到了二十岁时居然______作者运用的___________写法,有力地表现了方仲永才能发展变化的三个阶段。(3分)
3.试比较仲永与司马光两人的不同经历,并谈谈你从中获得的启示。(1分)

 

默写(每空一分共9分)

1)请你写出描写春天景色的古诗句                           

2)水何澹澹,              

3)几处早莺争暖树,              

5)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的诗句是:

_______________                        

6)我寄愁心与明月,              

7              ,却话巴山夜雨时。

8)烟笼寒水月笼沙,            

 

下列句子没有语病的是   

A 冰箱里放有苹果、桔子、香蕉,黄瓜等水果。

B.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

C.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

D.小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。

 

选出下列标点符号使用有误的一项。( 

A.你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?

B.“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗。”

C.小河对岸三四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。

D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”

 

选出修辞方法与其他三项不同的一项( 

A小草偷偷地从土里钻出来。     B那点薄雪忽然害了羞,微微露出点粉色。

C天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。  D东风来了,春天的脚步近了。

 

下列文学常识中搭配有误的一项是(     

A.《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——台湾

B.《邓稼先》——人物传记——杨振宁——美籍华裔物理学家

C.《土地的誓言》——散文——李大钊——当代作家

 

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是         

作为语文教师,我们不会笑话学生的__________  ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________  ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶,有时__________也是一种成全。

A.浅显 大功告成 表露 折磨      B。浅薄 大彻大悟  流露   煎熬

C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难     D。肤浅 大梦初醒   透露   痛苦

 

下列各句中,加线的成语使用不恰当的一项是  (    ) 

A.陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

B.新春,沈丹高速公路车水马龙,显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。  

C. 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬 ,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。  

D. 这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 

 

下列词语书写无误的是(        

A.怪诞    轻捷     一泄万丈     家喻户晓

B 幽寂    污秽     鞠躬尽瘁     义愤填膺

C 殉职    骊歌     一拍即合     荒草凄凄 

D 屏障    谰语     九屈连环     呕心沥血

 

下列加线词语完全正确的一项是:(      )

A.倜(tǎng)  谷(bǐ)起(dié)  气冲牛(dǒu )

B.祷(qǐ)  然(hè) 痛(chì)    乎不同(jiǒng )

C.古(gèn)  妒(jí) 闹(xuān) 热情澎(bài )

D.重(hè)   木(jī) 育(pǔ )  而不舍(qiè )

 

写作(50分)

在大家的心目中,我是一个背着书包上学,以三头六臂大战在各种考试中的初中生。其实,在我心中有一个不为人知的自己:我热爱歌唱,课间、行走我都在哼哼,歌唱生活的美好,我是“歌手”;我爱写作,我在日记或微博里用文字抒发丰富情感,我是“作家”;我喜欢花花草草,当我伏在草丛里观察植物世界时,我会看到一个宏大的世界,我是“植物学家”……我还可能是篮球明星、魔方高手、电影评论家、小小发明家、棋坛怪才等等。我未必是专家,但我绝不仅仅是个书呆子或者平庸无奇的人。

以“其实我是___________”为题,补充好题目,完成作文,展示一个不一样的自己吧!

要求: 以记叙为主,运用恰当的修辞、描写、表达方式等;

文中不得出现真实的人名、地名、校名等;

卷面整洁,书写工整,不少于600字。

 

综合性学习与写作(56分)

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高学钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

241)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动的目的。(2分)

示例:项目:硬笔(钢笔)书法比赛

目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。

项目:______________________________________________________________________

目的:________________________________________________________________________

2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写一条宣传标语。(2分)

3你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上,面对着全校师生,你要发表一番感言。(50个字左右 )(2分)

 

阅读下文,完成题(14分)

田野上的白发

刘益善

①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。

  ②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?

   ③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。

  ④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便逃散而去。母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。  

  ⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享一享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。

  ⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。

  ⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。

  ⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!

  ⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……

  ⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。  

  满分5 manfen5.com啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!
1.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。3
2.母亲的白发,让”“感到心痛。文中叙述了哪两件让心痛的事?4
3.结合语境,对下列句子作简要赏析。4

(1)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。

(2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。
4.本文着力描写母亲的白发,请简要分析白发在文中有哪些作用。(3

 

阅读下文,完成题(16分)     

改变一生的闪念

①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。                                                                      

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到她这里。

④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤

⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
2.第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? (2分)
3.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?4分)

第一次:

第二次:            
4.请从描写的角度品析文中划横线的句子(3分)

她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”
5.文中画波浪线的句子“老师的心猛地一颤”,老师的心为什么会“猛地一颤”?并请你用第一人称的口吻说说女老师当时的心理活动。(5分)

 

古诗文积累。(8分)

14填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

(1)                    ,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)

(2)深林人不知,               。(王维《竹里馆》)

(3)                    思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

(4)故园东望路漫漫,                  。(岑参《逢入京使》)

(5)《木兰诗》中描写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:_________________________________________________________________

(6)《春夜洛城闻笛》诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的语句是                      

 

阅读下面文言文,完成题。(10分)

刘崧,字子高,泰和人,旧名楚。家贫力学,寒无垆火,手皲裂而钞录不辍。崧幼博学,天性廉慎。兄弟三人共居一茅屋,有田五十亩。贵,无所增益①。十年一布被,鼠伤,始易之,仍葺(qì)以衣其子。居官未尝以家累②自随。之任北平,携一童往,至则遣还。晡(bū)时吏退③,孤灯读书,往往达旦。为诗,豫章④人宗⑤之为“西江派⑥”云。

【注释】①增益:增加。   ②家累:家属   ③晡时吏退:晡时是指下午 3 时正至下午 5 时正;吏退是指下班。④豫章:今南昌。⑤宗:崇尚,推崇。⑥西江派:明初江右诗派,刘崧为该诗派的代表人物。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(  )(2分)

兄弟三人共居一茅屋

A兄弟三人共/居一茅屋     B兄弟三人共居/一茅屋

C兄弟三人/共居一茅屋     D兄弟/三人共居一茅屋
2.解释文中加点词语。2分 

1           2(        )
3.说说“居官未尝以家累自随”的意思。2分
4. 本文哪些句子记叙了刘崧勤奋刻苦的学习事迹?(2分)
5. 除了记叙刘崧勤奋学习外,本文还记叙了刘崧哪些方面的事迹?(2分)

 

阅读下面古诗,完成题。(4分)

画眉鸟

(宋)欧阳修

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

  始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

注:诗人本在朝为官,后因党争牵连,贬为知州知县,这首诗系作者贬官后所作。
1.对本诗分析不正确的一项是     (2分)

A 这首诗是一首纯粹的咏物诗,通过对画眉鸟的描写,赞扬了画眉鸟的可爱。

B“百啭千声随意移,山花红紫树高低” 描写了画眉鸟在飞行中尽情鸣叫的场景。

C这首诗中写了两种画眉鸟,一种是自由自在的鸟儿,一种是不自由受束缚的鸟儿。

D本诗是一首七言绝句,其押韵规律是逢双押韵,且首句最后一字也押韵。
2.下列说法不正确的一项是     (2分)

A写画眉鸟实是写自己,通过对画眉鸟百啭千声的描写表达的是自己想要归隐山林不受羁绊的心曲。

B“百啭千声”的“啭”字传神地写出了画眉鸟叫声之美。

C诗歌通过两种鸟儿的不同命运对比,借物喻人,表达了对统治者欺压老百姓,限制老百姓人身自由的强烈不满。

D“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”告诉我们,如果失去了自由,即使锦衣玉食,人生又有多大意义呢?

 

对下面语段主要内容和主旨概括最恰当的一项是     2分

现在阅读,变成了“悦读”。阅读变成了一种让人轻松的“精神按摩”。这样的阅读已不再承载更深刻的思想和沉重的文化使命,同时一些人在“悦读”中还会染上对知识、对历史不恭的游戏似的心态。“娱乐化解读”和“恶搞”的游戏一样,最突出的表现为:戏拟经典故事,将历史遗产颠覆成为一种“大杂烩”,东拼西凑之后取悦读者。

A现在阅读变成了“悦读”。    

B“阅读”成“悦读”,应警惕娱乐化解读历史。

C阅读已不再承载更深刻的思想和沉重的文化使命。

D“娱乐化解读”和“恶搞”的游戏一样,东拼西凑之后取悦读者。

 

下列句子语言表达得体的一项是     (2分)

A会议开始前,主持人提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”

B有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!”

C酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。”

D提到自己的父亲,老刘动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”

 

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是     2分

①大学毕业后,他进入保守党某部门任职,2001年当选国会议员。

②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖。

③直到进入牛津大学,他依然与政治活动很少沾边,但学业极为出色。

④2010年5月,卡梅伦被任命为新一轮英国首相。

⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋。

⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一,而且极为害羞。

A⑤⑥①③②④           B⑤⑥③①②④

C④⑤⑥②③①     D④⑥⑤③①②

 

下列句子没有语病的一项是     2分

A只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有灿烂辉煌的明天。

B通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。

C综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色,被誉为中国十大传世名画之一。

 

下列句子加点词语使用错误的一项是     2分)

A竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。

B面对穷凶极恶的歹徒在昆明火车站惨无人道的屠杀,每一个有正义感的中国人,都会为此义愤填膺,极力谴责。

C我国首颗青少年科普卫星——“希望一号”发射成功,现场学生忍俊不禁地笑了。

D在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心,选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。

 

下列字形和加点字注音全部正确的一项是     2分)

Azuó   脚踝    huì    人声鼎fèi

Bdàn   谰语         一反

Cshàn  嗥鸣    zhì    qiè而不舍

Dgèn   深邃    xiāo   xiǎn为人知

 

作文 (40分)

阅读下面一段文字,按要求作文。

你是花丛中的一只蜜蜂,因为有你的勤劳,花才显得特别鲜艳;你是高山上的一棵松柏,因为有你的挺拔,山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪花,因为有你的衬托,海才显得特别宽广……因为有你,生活充满快乐;因为有你,人生更有意义。

请以“因为有你”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体自选;  (2)文中不得出现真实的校名、地名和人名; (3)字数不少于600字;  (5)卷面整洁,书写工整。

 

14分

人性的爱抚

(1)这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。

(2)店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。

(3)“你要买点什么?”他不失时机地问。

(4)“我,我……”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。

(5)“你到底有什么事?”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。

(6)“我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?”

(7)“不,不,我不是……我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。

(8)听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!”女人说话像连珠炮一样。

(9)男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。   

(10)一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!”

(11)几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“……我在去那家店铺前,已经去了很多家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。”

(12)“是的,”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”
1.开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用? 2分
2.段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”? 请从文中找出三处依据来。6
3.文中两次描写店铺女主人的作用是什么?2
4.根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。4

(1)第段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?

2段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?

 

6分)

①黄河是中华民族的摇篮,没有黄河,就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而,我们是怎样对待这条母亲河的呢?说句实话,我们对不起黄河。据学者们研究,两千多年前,黄河并不姓“黄”,而是叫"“河水”或者“大河”,河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多,她周围的森林面积却一天比一天减少,造成了越来越多的水土流失,终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多,河面逐渐上升,有些地方,比如河南省开封市,河面比房顶还高,成了流在人们头顶上的“悬河”!。大概是母亲生我们的气吧,河水一次又一次地跑出来教训我们,造成了难以想象的损失。

②那么,目前的情况又怎样呢?旧的问题没有解决,新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源,也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计,黄河污水排放量高达212亿吨,工业垃圾及生活垃圾近4100万吨,农药和化肥的年使用量分别为375万吨和600万吨。以宁夏为例,黄河流经宁夏13个市县,全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验,黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重,河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在,宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人,也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水,一些地区的地下水,污染程度已相当严重。饮用这样的地下水,怎能保证身体健康呢?

③黄河污染问题,关系到千千万万人民的生产生活,关系到中华民族的生存与发展。如果我们不高度重视,不赶快控制污染,情况将更加严重。那样的话,黄河母亲会更加生气,并且用更加严厉的方式教训我们。如果我们想保护自己,保护中华民族,就必须先想办法保护母亲,保护黄河。
1.根据第①段,请你概括说出造成黄河成为“悬河”的原因。2分

答:直接原因是_______________________________________________

根本原因是___________________________________ ___________
2.请用自己的话概括回答,文中画横线部分运用了哪些说明方法,有何作用?2分)
3.文中加点的“主要”一词能否去掉,为什么?(2分)

 

10分)

艾子游于郊外,弟子通、执二子焉。渴,使执子乞浆①于田舍。有老父映门观书,执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰:“识此字,汝浆。”执子曰:“‘真’字也。”父怒不与,执子反以告。艾子曰:“执也未达,通也当往。”通子见父,父如前之。通子曰:“此‘直八’两字也。”②父喜,出家酿之美者与之。艾子饮而甘之,曰:“通也智哉!使复如执子之认真,一勺水吾将不得吞矣。”

【注】①浆:古代一种酿制的微带酸味的饮料。②此“直”“八”两字也:古书为竖排,故有此说。
1.解释下面加点词在句中的意思。(4分)

①弟子通、执二子         ,使执子乞浆于田舍     

识此字,汝浆            父如前        
2.与“执子揖而请”中的“而”用法一致的是(       )(2分)

A.艾子饮而甘之      B骨已尽矣,而两狼之并驱如故

C.拔山倒树而来      D虽多忌克,而能以天下事为己任
3.翻译句子(2分)

使复如执子之认真一勺水吾将不得吞矣。
4.这则寓言反映了现实生活中的什么问题?(2分)

 

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