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下列词语的读音、字形全都正确的一组是 （ ）（1分） A．妖娆（yáo） 喑哑（yīn） 栖息（qī） 断章取意 B．骈（pián）文 襁（qiáng）褓 诅咒（zhǔ） 黎民百姓 C．深邃（suì） 亵（xiè）渎 怜悯（mǐn） 涕泗横流 D．彷徨（páng） 诘难（jié） 玄虚（xuán） 心无旁鹜
写 作 （满分60分） “看山思水流，触景进乡愁，问君意相随，绵愁几时休。念己勿念欲，行己知行义，相离莫相忘，且行且珍惜。”是啊，人生漫漫，值得珍惜的实在太多。 请以“且行且珍惜”为题目，写一篇文章。 要求：（1）诗歌、戏剧除外，文体不限。⑵认真书写，力求工整，美观。⑶文中不得出现真实的校名、班名、人名。⑷不少于600字。
阅读下面语段，回答小题（共15分） 才能来自勤奋学习 ①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。 ②学习也是实践，不断的学习及实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”．其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。所谓的“天才”和“神童”一旦被人们发现，捧扬、社交等因素阻碍了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。 。反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。 ③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”．牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学时的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页的资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百三十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都能有这样、那样的贡献，都会获得一定的才能。 ④其实不仅是科学上，在文学艺术也是一样。狄更斯曾说：“我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成绩的。”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则，正如它之为生存法则一样。” ⑤总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦，为了写《资本论》，花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物馆图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印！马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。 阅读下面语段，回答小题（共15分） 蔬 菜 防 癌 的 真 相 ①医学家和生物化学家很早就发现蔬菜具有防癌的神奇作用，并指出蔬菜的此种神奇作用不只是因为含有维生素与矿物质，更重要的是拥有许多我们尚不清楚的“秘密武器”。现在这些“秘密武器”已经大体上弄清，计有异鹰爪豆碱、萝卜硫素、苯乙基一异硫氢酸盐、吲哚、萜烯、植物化学钾等。 ②切莫小看这些名字稀奇古怪的成分，正是它们在人体内筑起了抵御癌症侵袭的防线。 ③第一道防线：植物化学物质阻止人体内致癌物质的形成，消除癌症发生的内在基础。如番茄、草莓、菠菜中的酸类，可阻止致癌物亚硝胺产生；圆白菜与绿菜花中的吲哚，可改变体内雌激素分解为某些致癌物的代谢过程；葱蒜类含有的有机硫化合物，可中和掉人体内的潜在致癌物。 ④第二道防线：如果仍有部分致癌物侵入人体细胞，那么植物化学物质即可激发细胞中的蛋白分子，将“入侵者”包围起来，同时细胞膜会自动打开一个缺口，将这些有害物“驱逐出境”。如绿菜花中的萝卜硫素、菜果中的鞣花酸、橘类水果中的萜烯等成分即有此种作用。 ⑤第三道防线：如果已经形成了癌病灶，只要较小（直径1～2毫米）植物化学类物质就可直接将其消灭掉。如大豆中的异鹰爪豆碱，即可将1～2毫米的小癌灶“吃”掉。 ⑥假如把这些抗癌物质从蔬菜中提取出来，依然能有效地抗击癌症吗?这个问题尚在研讨之中，不能得出肯定结论。科学家主张最好多吃原装蔬菜，而不是热衷于服用其提取物或由此制成的药品，至少目前应该如此。 ⑦如何提高蔬菜的抗癌效益呢?首要的一条是注意多品种搭配，发挥蔬菜的集体力量。美国夏威夷一个科研小组在调查了大量癌症病人的食谱后得出结论：蔬菜的抗癌性来源于整个蔬菜类。他们对332名肺癌病人及865名健康人的试验发现，蔬菜丰富的饮食与肺癌危险性之间确有着可靠的联系，但这种保护人体的作用来源于蔬菜的“集体力量”，而绝非“个人英雄主义”。 ⑧为达此目的，营养学家建议每天进食蔬菜不得少于5种：至少一种富含维生素A，至少一种富含维生素C，至少一种属于高纤维，每周多吃几次叶部或根部蔬菜。举例：清晨吃蔬菜叶，午餐喝菜器，晚餐选择薯类或其他蔬菜，烹调面食或肉食时加入蔬菜，如花菜、胡萝卜等。 ⑨另外，还应充分考虑到蔬菜养分的时间性，力争在其养分含量处于高峰期食用之，所谓“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”是也。例如，7月份的番茄维生素含量是2月份的2倍，夏令的黄瓜维生素含量是冬季的2倍，6月份胡萝卜中的胡萝卜素含量是隆冬时节的1．5倍等，这些蔬菜在夏季食用抗癌效果最佳。 ⑩最后，还要考虑到足够的进食量。美国加利福尼亚大学伯克利分校生化学家布鲁斯·艾姆斯强调，一个人在一天中蔬菜的总摄入量不应低于总食物摄入量的50％，否则对人体的保护作用难以实现。 A．由整体到局部 B．由主要到次要 C．由一般到个别 D．由原因到结果 阅读下面语段，回答小题（共20分） 龙眼与伞 迟子建 ①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。 ②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。 ③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。 ④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！” ⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。 ⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！ ⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。 ⑧雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。 ⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！” ⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子…… ⑩那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。 阅读下面语段 回答小题（共10分） [甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。” 齐人三鼓，刿曰： “可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” [乙]故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞①待不虞者胜，将能而君不御②者胜。此五者，知胜之道也。故曰：“知己知彼，百战不殆”；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。 注释：①虞：戒备，准备。②将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。 ⑴公将鼓之（ ） ⑵既克，公问其故（ ） （3）此五者，知胜之道也 （ ） ⑴吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ⑵故曰：知彼知已，百战不殆。 古诗文填空（每空1分共10分） 1、半卷红旗临易水， 。《雁门太守行》 2、 ，君子好逑。《关雎》 3、 ，却话巴山夜雨时。《无题》 4、安得广厦千万间， 。《茅屋为秋风所破歌》 5、 ，白露未晞。 《蒹葭》 6、 ， 出则无敌国外患者，国恒亡。《生于忧患 死于安乐》 7、《行路难》一诗中，诗人用形象化的语言，表现世途艰难的句子是： ， 。 8、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以豪迈的情怀表达自己一生理想的句子是： ， 。
下面几种情景的表达，得体的一项（ ） A．当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧！” B．在列车上巧遇你久仰的一位名作家，你说：“您好，我已久仰您的大名。我非常喜欢您的文章。 C．当好朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，我没空！” D．当班主任到你家走访时，你说：“你真是无事不登三宝殿啊！”
下列句子语序排列正确的一项是（ ）（2分） ①一次富兰克林买到一本《旁边者》的刊物，边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆，训练思维的好方法。 ⑥当年美国的科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A． ⑤⑥②③①④ B．④③②①⑤⑥ C． ⑤⑥①③②④ D．①②④③⑤⑥
选出下列修辞方法判断正确的一组（ ） ⑴ 看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出了白面馍馍的香味来了。 ⑵读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。 ⑶长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 ⑷风含情，水含笑，路边的花儿也好像向我们招手…… A．夸张 比喻 排比 拟人 B．夸张 比喻 对偶 拟人 C．比喻 比喻 对偶 拟人 D．拟人 夸张 排比 比喻
语文老师在讲《岳阳楼记》时，在大屏幕上打出上联：“八百里洞庭凭岳阳壮阔，”让你选配下联：你认为最恰当的一项是（ ） A．五千年盛世欣太平今日 B．两千年赤壁览黄鹤风流 C．九万里中华创锦秀未来 D．十三亿尧舜建古国文明。
下列说法不正确的一项是（ ） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”。分“风”“雅” “颂”三个部分。 B．苏轼，字子瞻，北宋著名的文学家，开创了豪放派的词风，与其父苏洵、其弟苏辙，并称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 C．《左传》是一部史学和文学名著，课文《邹忌讽齐王纳谏》就选自其中。 D．孟子，名轲，是孔子之孙孔伋的再传弟子。
下列名著不正确的一项是 （ ） A．《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人民抗缴税收，国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。 B．《朝花夕拾》中的《父亲的病》既讽刺了庸医，也批判了封建主义的孝道，提出一种崭新的人道主义观念。 C．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此经历了生活的种种磨难。 D．《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了她的丈夫牛魔王。
选出下列句子中没有语病的一项 （ ） A．这朴素的话语，多么深刻地蕴涵着人生哲理啊！ B．他不仅能写长篇大论的理论文章，而且能写一般的应用文。 C．为了避免用户的信用卡信息被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。 D．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给予严厉打击。
加点成语使用正确的一项是（ ） A．在语文老师的帮助下，我逐渐改掉了文不加点的毛病。 B．喜讯传来，首都北京万人空巷，人们兴高采烈在广场上举行庆祝活动。 C．小明同学站起来说：“郭老师那翻话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。” D．我们这次物理考试，每人成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。
下列没有错误字一项是（ ） A．我远远的欣赏五龙山的雄姿，就像欣赏一副风景画。 B．当千千万万棵种子在心底蓄满力量时，我们听到破土而出的声音。 C．会上，中外艺术家联袂登台，奉献了一台精采的大型文艺晚会。 D．展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。
下列加点字音完全正确的一项（ ） A．拮据（jù） 沉湎 （miǎn ） 倒坍（ tā ） 周道如砥（dĭ） B．荫庇（yìn） 虔信（qián） 绮丽 （yǐ ） 怏怏不乐（yāng ） C．提供（gōng ） 压轴戏（zhòu） 毗邻 （pí ） 忧心忡忡（chōng） D．戏谑（xuè ） 阴霾（mán） 慰藉（jiè） 断壁残垣（huán）
题目：再向前跨一步 俗语云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一步。 要求：（1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。
阅读下文，完成后面的题。（17分） 文人心口的那颗朱砂痣 桂林 ①“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。盛唐时的好时光，豪情万端李白的咏唱，孟浩然满怀期望地顺流而下，直奔江南。就这样一次文人相送，三月，一个明媚如画的春天，独独让个扬州占了先机，自此春色无边。 ②于是，隋唐以来，文人墨客们总是无比神往扬州，总把扬州视作一幅曼妙鲜丽的图画，编织在他们长吟短叹的杯盏中，唐诗、宋词、元曲、明清小说、近代散文…… 怂恿着，诱惑着，臆想着，穿过春花兼秋月，掠过长亭更短亭，拨开岁月的风烟，只为那一个挥之不去的念头：下扬州。到扬州去。 ③他们中有一代君王，一世霸主，一群鼎盛诗家，一批锦心绣口的文章太守——隋炀帝，堪称是“成也扬州败也扬州”：为了一个琼花梦，生生开凿了一条大运河，虽然成就了南来北往水运通途惠及后世的天下大事，却落得个杀身亡国走黄泉。千年之后，从康熙到乾隆，祖孙俩皇帝每下江南一次，扬州的诗梦便膨胀很多，挡不住的诱惑，止不尽的传说，流传在大运河边、瘦西湖畔、杨柳晓岸，一如青草春生，岁岁年年…… ④而更为吸引人，且令扬州变为一处文化磁场的，是那些才高八斗、倜傥风流的“文章太守”：杜牧、韩琦、王安石、欧阳修、苏轼……他们在扬州主事期间，理政事少，闲情事多，一个个不是“青山隐隐水迢迢”，便是“春风又绿江南岸”，或者干脆“手种堂前垂柳，别来几度春风。挥毫万字，一饮千钟。”好不清雅自在，无愧为真名士者自风流！ ⑤杜牧，可谓扬州知己也！从“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”中的典雅而独具韵味的美色扬州，到同样出自小杜笔下的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧”的华美、斑斓而迷离，凭空又多了些轻灵出窍之气，恍然如入神仙之境。 ⑥一代词人姜白石，流连在国破城摧后的广陵，迷惘，多情，唏嘘不止：“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。”还有元朝的萨都剌来此彻悟反省，明代的唐伯虎于扬州道上思亡妻，清朝的龚自珍更是狂放张扬，豪气冲天：“春灯如雪浸阑舟，不载江南半点愁。谁信寻春此狂客，一茶一偈到扬州。” ⑦够了！够了！无须再一一列举，就分明看见：烟花梦里的扬州，月明桥下的扬州，浅深红处的扬州，“青楼薄幸”的扬州，已然激发了他们内在的豪情、温情和柔情。A.这里的飞檐古巷，这里的墨竹绿杨，这里的清风明月，这里的流水画舫……所有的美，在别处一样可以寻到，却又不尽相同。 ⑧B.若论园林之盛，扬州不如苏州；若比湖山风物，扬州又不如杭州；再若说歌舞升平艳帜高张，扬州似乎又逊于金陵。地处里下河洼地的扬州，甚至都不及一衣带水的镇江，它没有山，却异想天开地从瘦西湖的花窗里借来金山一角——船行至小金山，不过一个馒头似的小土堆。少了登高望远的意趣，却丝毫不减其超拔芸芸众生的高度。这对于那些讲究胸有千丘万壑的诗人来说，所有的这些它都没有，却又都有—— 扬州的温和柔媚，蕙质兰心，恰如一位多情女子的款语消愁，慰藉了他们对仕途的期盼，对现实的失落，对人性的迷惘，以及对儿女情长的深切眷恋。 ⑨他们来了，扬州留下了他们共同的诗梦，梦呓的对歌。扬州的一草一木，一尘一土，都成了他们诗词雅韵中一个个幽幽难诉复又击节慨叹的音符。他们走了，生命的活体虽然消失殆尽，精神的风貌却在诗文中永恒。 ⑩而扬州，也不曾忘记他们，一座历史文化名城，一道道人文地标，至今仍在那一卷卷诗文，一处处石碑，一个个船娘导游绘声绘色的解说中，留存下来，即为不朽。扬州，成了文人心口的那颗朱砂痣，亦是白月光下思故乡的尘世花苑…… （节选自扬州晚报网） 阅读下文，完成后面的题。(13分) 把持住良知的标尺 ①有人说，生活是一片深不可测的大海，波涛汹涌，暗礁浮沉。人在其中飘飘荡荡，渡去铅华，洗尽浮尘，最后只剩早已白发的少年，静静的伫立在时间的尽头，望着那无法触及的彼岸。但我却相信，良知是能带人直挂云帆济沧海的最好航针。端平这把标尺，它就会指引你在人生航线中问心无愧的驶向理想的彼岸。 ②“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是文天祥武装抗元失败被俘后，在元朝劝他投降时写的一首诗。意在表达自己对祖国的无限热爱与坚贞不屈的决心。这首诗，也成为文大夫无法摧毁的精神支柱，让他在无数个无眠之夜里平静地忍受折磨，坚定地拒绝降元，最终用良知在史册上写下了光辉的一章，成就了他的凌云壮志，无愧于他的赤血丹心。 ③孟子曾说“鱼和熊掌不能兼得”，那么钱财和忠义之间呢？和珅就毫不犹豫的将自己内心的标尺倾向了黄金。他依仗为皇帝所宠，利用职权受贿贪污，其私产堪比国库。自以为机关算尽，但终被嘉庆帝抓住了把柄，落得个人财两空的下场。他倾斜了良知的标尺，也终因此举误了自己的身家性命，成为历史的污点，为万世所诟。 ④古人云“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”古人的智慧汇集于此，余音不绝，提醒与警示后人要以良知治世，诚义为人。然而，近年来，社会的风气却日渐下滑。 ⑤有一句“笑话”如是说道：“外国人喝牛奶，结实；中国人喝牛奶，结石。”而但凡心存良知的人看到这句话想必都笑不出来。近年来，孔雀绿，苏丹红，落日黄等化工原料频频“走进”食品，而三鹿毒奶粉更是让国人心寒。再看看那些捡变质菜来卖的小商贩，那些说违心话的记者，那些不以正义而以利益为目的的律师.......这些恶性事件足以表明，失去良知后的国家是何等冷漠，而这些人又怎能说出自己不愧对于天，不愧对于人? ⑥天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；良知的背囊丢了，散到人间，成了撒旦的魔掌。良知的标尺一旦倾斜，便必然坠落地狱，万劫不复；而良知的树一旦开花，也定将连年富贵，万古流香。 ⑦盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的； ， ；萋萋芳草，我摘一束最灿的；而漫漫人生，我要把持住那杆最真的——良知。 ， 。 阅读文言文，完成后面的题。（16分） 李尚隐，其先赵郡人，世居潞州之铜鞮①，近又徙家京兆之万年。弱 (节选自《旧唐书·列传》) 【注】①铜鞮tóng dī：春秋晋邑名。 ②弱冠：古人二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。 ③明经：隋唐时科举制度选拔人才的一个门类。 （1）近又徙家 （2）明经累举 （3）逆用三年员阙 （4）遂越次请往 例句：时姚珽为同州刺史，甚礼之。 A. 马之千里者，一食或尽粟一石（《马说》） B. 辍耕之垄上（《陈涉世家》） C. 愿陛下亲之信之（《出师表》） D. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（《陋室铭》） （1）尚隐叹曰：“岂可使良善陷枉刑而不为申明哉！” （2）鸢飞戾天者，望峰息心。（《与朱元思书》） （3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（《小石潭记》） 阅读诗歌，完成小题。（6分） 春尽途中 杜牧 田园不事来游宦，故国谁教尔别离？ 独倚关亭还把酒，一年春尽送春时。 （1）第三句中“独”字用得好不好，为什么？（3分） （2）请结合“故园谁教尔别离？”一句指出这句全诗蕴含了诗人的什么感情。（3分）
语文实践活动。（7分） 【活动一】品味名著。（4分） 在散文集《朝花夕拾》中，表现封建教育对儿童天性压制的文章是《 》和《 》；鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是：藤野先生、 、 。 【活动二】2014年“3•15”晚会热点之一，教育领域：随着生活水平的提高，儿童及成人社会教育机构越来越多。此行业的公司资质及背景、师资的真实性、如何评估效果等均可以产生众多话题。也许有机会挖出类似十年前“欧典”地板这种假洋鬼子来也未可知。此行业由于是一个相对来说比较新型的行业，但其影响力不可忽视。请联系身边你所了解的教育新型行业，谈谈自己的看法。（3分）
默写。（每空1分，共9分） （1）竹外桃花三两枝， 。（苏轼 《惠崇<春江晚景>》） （2） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） （3）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4） ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） （5）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） （6） ，西北望，射天狼。（苏轼《密州出猎》） （7）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （8）走进唐诗，我们可以感受到人间的深情厚谊：《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”的诗句，让我们感受到岑参对友人的牵挂不舍之情。
根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）（ ） 杜郎的扬州既有"春风十里扬州路，卷上珠帘总不如"的qǐ丽多情，也有"二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫"的chóu怅伤惋。可是青衫落拓的他几乎有十年，都cuō 跎在扬州，迷醉在二十四桥的青楼明月间了，他总是落 pò了，带着潦草的潇洒……
下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（2分）（ ） A.生长在人迹罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。 B. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就很熟悉的。 C. 贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”。 D.网络改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可以搜到三千多万个相关网页。
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