下列陈述有误的一项是( ) A、《中国石拱桥》重点抓住了我国石拱桥的两个主要的特征:形式优美,结构坚固;历史悠久。《苏州园林》整体的特征是“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”而这个整体特征又主要是通过“讲究亭台轩榭的布局、讲究假山池沼的配合、讲究花草树森的映衬、讲究近景远景的层次”四个方面来体现的。这两篇都是事理说明文。 B、新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 C、课文《芦花荡》选自《孙梨文集》,是孙梨“白洋淀纪事之二”。孙梨,现当代作家,著有小说集《荷花淀》,小说散文集《白洋淀纪事》等。 D、扩写要忠实于原作,不改变中心意思;为了突出中心,扩充那些值得扩充之处,而不是任意发挥,故意把话拉长;扩写时,要注意情节的发展符逻辑,人物性格前后统一等。续写是指从原文出发,遵循着原文的思路,对原文做延伸。
下列对课文中关键句理解正确的一项是( ) A、“那就是我带走的沉重的记忆。但这是个美丽的记忆。”(《亲爱的爸爸妈妈》):一会说记忆很沉重,一会说很美丽。是矛盾的说法。恰好说明在极度悲痛愤怒心境下的思维状况的真实反映。 B、“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。”(《苏州园林》):艺术是强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美愉悦,大多数无法被复制;技术,意味着有固定的程序和手法,其成果是具有实际效用的东西,都可以大量复制。 C、“几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”(《老王》):一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。然而在“文化大革命”那个动乱年代里,作者作为知识分子被打倒在地成了“臭老九”,很不幸,却经常受到很贫穷的老王的关照,可是作者回想起来,自己对老王的关爱不够,所以感到“愧怍”。 D、“有关‘克隆人’的讨论提醒人们,科学进步是一首悲交集的进行曲。”(《奇妙的克隆》):科学是一把双刃剑,既可以造福人类,也可以殃及人类,科学的发展会越来越深刻触及人类的伦理、道德和法律以及人类心灵。所以不要随便发展科学技术,要适当控制发展速度。
对下列句子中加点的一组词语运用说法正确的一项是( ) 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 A、是形容词,也是一对反义词,对比运用,达到正话反说的讽刺效果。 B、是形容词,也是一对褒义词,对比运用,达到正话反说的讽刺效果。 C、是形容词,也是一对贬义词,对比运用,达到正话反说的讽刺效果。 D、均是形容词,文明是褒义词,野蛮是贬义词,是一对反义词,对举达成正话反说的讽刺效果。
下列表达方式判断有误的一项是( ) A、水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。(摹状貌) B、在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子正用苇叶遮掩着身子,在看着这场英雄的行动。(记叙) C、仁厚黑暗的地母呵,愿在你情里永安她的魂灵! D、虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说,我实在不大佩服她。但是她懂得许多规矩,有时也对她发生过空前的敬意。(议论)
下列修辞手法判断有误的一项是( ) A、天空的星星也像浸在水里,要滴落下来的样子。(比喻) B、蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪掩没了,但是那一朵小火花依然在闪烁。(拟人) C、对联“一楼荟萃三楚精神,云鹤俱空横笛在;二水汇成百川支脉,古今无尽大江流”写尽了黄鹤楼的气势、神韵和魂魄。不愧是幅名联。(对偶 引用) D、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。(设问)
下列句子有语病的一项是( ) A、难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! B、通过对十八届四中全会精神的学习,使我们更加坚定了依法治国的信心。 C、是否真正刻苦努力,是我们能否全面提升学业水平的关键。 D、雷锋为人民服务的精神值得我们永远学习。
下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( ) A、张山同学平时不刻苦训练球技,在校运动会上常常惊慌失措,惹出许多笑话。 B、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者笑嘻嘻地回到了欧洲。 C、我们终于坐进了新建的富丽堂皇的教室,读起书来特别有劲。 D、广安印象活性炭雕有限公司雕刻的炭雕艺术品“运势虹牛”“龙凤呈祥”惟妙惟肖。
下列书写没有错误的一项是( ) A、重峦叠嶂 微不足道 巧妙决伦 草长莺飞 B、豁然开朗 风雪栽途 祸不单行 落英缤纷 C、水落石出 怡然自乐 中通外直 袒胸露乳 D、满院狼籍 沉鳞竟跃 柳暗花明 勾划了了
下列加点字注音完全正确的项是( ) A、锐不可当(dāng) 寒噤(jìn) 蹿了一蹿(cuān) 张皇失措(cuò) B、声名狼藉(jí) 差使(chāi) 步履蹒跚(shān) 触目伤情(chǔ) C、惟妙惟肖(xiāo) 愧怍(zuò) 瘦骨嶙峋(xún) 胸有丘壑(hò) D、销声匿迹(lì) 繁衍(yiǎn) 日薄西山(báo) 冲破藩篱(pān)
阅读下面的材料,根据要求作文。 生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇………都有可能触动我们的心灵,在我们心中留下美好的记忆。不期而遇,可能是带给我们美好感受的一次经历;不期而遇,也可能是我们创造美好未来的一次机遇……… 请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。 要求:1、文体自选(诗歌、戏剧除外); 2、不要套作,不得抄袭; 3、600字以上; 4、文中不得出现真实的人名、校名。
阅读下面的文字,完成1~3题。(共10分) 有营养的食品添加剂 元无心 ①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看,味道也受到影响。怎么办?加点柠檬汁。 ②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后,这些化合物就暴露在空气中被氧化,生成醌(kūn)化合物。这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以把醌还原为初始的多酚状态;也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。 ③在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。 ④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用:一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色;二是抑制细菌生长,实现防腐功能。加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实,它本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应,生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鲜”。 ⑤抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qíu)基——就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时,巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。 ⑥大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候,它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。维生素C不稳定,空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。但是,正是它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内,它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分。 1.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么?为什么说它有营养?请具体说明。(4分)
2.本文第③段运用了什么说明方法?有何作用?(3分)
3.人们一般认为,食品添加剂对人体是有害的,往外谈“剂”色变。读了本文,你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识?请结合文章内容谈谈。(3分) 答案: 。
阅读 《怯懦》一文,回答1-3题。(共12分) 怯懦 安宁 ①那一年她到北京读书,父亲跟随她一起北上打工。 ②她从没有去看望过父亲,也无法找到他工作的地方。她只从父亲口中,知道他在一个新开发的工地上,做风餐露宿的民工,每个月领了钱,便会定时打到她卡上。她也曾想过去找他,像别的同学那样,领着他到学校四处转转,哪怕,只是在食堂里吃一顿简单的饭。但北京那么大,去任何一个地方,似乎都需要在公交地铁上辗转换乘,她想,或许他们彼此,在北京很难会有见面的机会。 ③她知道自己心里,其实并不希望父亲能来看她。她羡慕常能收到父母包裹或是电话的舍友,看她们故意大惊小叫地在她面前,将漂亮的衣服、好吃的特产,孔雀开屏一样地展示给她;或者听她们在电话里,温柔地朝父母撒娇,声音如一朵花儿,看似羞涩无比,却是拿最耀眼的色彩,刺伤了她的眼睛。她们与父母家人远隔千里.却如同近在咫尺;而她与父亲,明明都同在北京,却似远隔天涯。常有舍友在挂掉电话后,装作漫不经心地问她,你的父母何时会来看你?她总是模棱两可地回答说,他们忙呢。 ④这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京,只主动给她打过一次电话,听得出是在嘈杂的工地上,借了别人的手机,只匆匆地说,很忙,记得照顾好自己,我会每月给你寄钱。她还没有来得及问问父亲的情况,便听见那边有人喊:“55秒了,快挂!”之后电话那端,便只剩“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板,怪异地看她一眼。那视线里鲜明的不屑,如一把尖锐的刀子,瞬间插入她的身体。 ⑤她一直以为,在北京各个工地间辗转的父亲,除非回家,与她再不会有相见的机会。但她没有想到,却以那样难堪的方式,看到父亲。 ⑥那是学校社团组织的一次电影展,她的舍友临时有事,让她在门口,帮忙发放“意见反馈表”,并照顾嘉宾。就在所有的票都发完,嘉宾也一一列席,她打算回自己座位上时,门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人走过去,见门卫正把一个明显是民工的男人死劲往外推,男人硬是不动。周围一群同样衣着斑驳的民工一哄而上,与门卫理论,一片混乱中,她渐渐弄清了事情的原委。原来这群在学校建筑工地的民工,听说晚上礼堂里有免费电影,便纷纷涌了过来;被推出的那个民工,假说找女儿,试图混进去。门卫识破他们的伎俩,几番争执,便有了她看到的那一幕。 ⑦礼堂里的灯渐次熄灭下去,她转身要走,背后突然传来熟悉的声音:我就是要找我女儿,她叫陈叶,学外语的。她一下子怔住了。那一刻,她似乎被一根针给定住了,想要挪动脚步,却发觉所有的努力,都是徒劳。而且,愈是挣扎着想要逃脱,心底的疼痛,就来得愈是剧烈。最终,她没有回头,迅速走开。当所有的灯熄灭,电影在黑暗中开始时,泪水,终于哗哗地流下来。 ⑧真没有想到,父亲原来离她如此近,近到不过是几百米,便可以从那片喧嚣的工地,走到她的宿舍;近到她每天从五楼的教室里,透过窗户,便能够看到不远处的脚手架上,蚂蚁一样忙碌的民工;近到她每天打饭,若是绕一段路,就会看到工地上,在初春的风沙里,坐在钢筋水泥上,埋头吃饭的那群劳作者。 ⑨可是,父亲却从来没有来找过她,直到那天晚上,他喝了点酒,又被保安欺负,在一群民工的怂恿下,终于在礼堂门口喊出了她的名字。 ⑩她与父亲,都是没有勇气的人…… (选自《2013中国年度小小说》,有删改) 1.根据小说的情节,以陈叶为陈述对象,完成下面的表格。(4分)
2.第③段多处运用对比手法,请举一例,作简要分析。(4分) 答: 。 3.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。(4分) (1)那视线里鲜明的不屑,如一把尖锐的刀子,瞬间插入她的身体。 答: 。 (2)她似乎被一根针给定住了,想要挪动脚步,却发觉所有的努力,都是徒劳。 答: 。
阅读下面语段,回答1—4题。(共15分) (甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (乙)荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至一郡尽空汝何男子而敢独止?“巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。 1.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)陈太丘与友期行 ( ) (2)元方入门不顾 ( ) (3)吾今死矣,子可去( ) (4)不忍委之 ( ) 2.用“/”为下面语句标出三处停顿。(3分) 大军至一郡尽空汝何男子而敢独止?
3.翻译下面的句子。(4分) (1) 元方时年七岁,门外戏。
(2) 友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命
4.[甲][乙]两文在为人处事方面各说明了什么道理?这给你什么启发?(4分)
阅读下面一首诗,完成1~2题。(共5分) 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 1.从本首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
2.“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法,语言运用等),作一简短赏析(3分)
以“朋友”为话题,使用下列词语写一段话,至少用上2个词语,并使用一种或以上的修辞手法 (50字左右)。 词语:快乐,经营,多姿多彩,珍惜,富有。(5分)
综合运用。(3分) 2014年4月23日,是第19个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。 (1)【宣传读书活动】 下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。(1分) 好读书,读书让生活变得充实; 读好书, 。 (2)【调查读书现状】 读书现状调查表
分析上表,你得出的结论是: (2分)
补写出下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。(10分) ①《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 所写的《 》的影响下写成的诗集,用她自己的话是将一些“零碎的思想”收集到一个集里。 ② ,吹面不寒杨柳风。 ③ ,于我如浮云。 ④知不足,然后能自反也;知困, 。(《虽有佳肴》) ⑤无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) ⑥人们常用朱熹《观书有感》里的“ ? ”来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。 ⑦ ,潭影空人心。 ⑧请写出一个关于“友谊”的古诗词名句。(课内外均可) 答: 。
下列各句,标点符号使用正确的一项是( )(2分) A、在考场上千万别慌,老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。” B、过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。 C、我们吟咏着毛泽东的《沁园春.雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢? D、这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的,盛开的藤萝。
下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A、通过老师的帮助,我很快克服了学习上的困难。 B、这种不求甚解、死记硬背的学习方法一定要更正。 C、在阅读文学名著的过程中,我们明白了许多做人的道理。 D、思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标志。
下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )(2分) A、我国计划2016年将发射一颗量子科学实验卫星,这必将又是举世瞩目的大事。 B、小明同学经常向老师请教,这种不耻下问的精神是值得每位同学学习的。 C、在一次考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做。 D、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工
下列词语没有错别字的一项是 ( )(2分) A、烘托 海枯石烂 更胜一筹 一页孤舟 B、葱笼 芊芊细草 花枝招展 菡 萏 C、兴高彩烈 突如奇来 怡然自得 喧嚣 D、鸦雀无声 攲斜 仙露琼浆 头晕目眩
下列加点字的注音和字形全对的一项是( )(2分) A、 卑微(bēi ) 堕落(duò ) 伫立(zhù ) 偌大( ruò ) B、 迸溅(bìng) 尴尬( gà ) 玷污(diàn ) 撇开(piě ) C、 盘球卧龙(qiú ) 啜泣(chuò ) 迂回( yū ) 憔悴( cuì) D、 匿笑(nì ) 黄晕 ( yùn ) 荫蔽( yīn ) 耸峙(sǒng )
写作(50分) 题目:我懂得了 要求:要求:(1)寻找恰当简洁的词语填写好题目,写一篇不少于600字的记叙文。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
综合性学习(6分) 1.成功的花, 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。 这首小诗的作者是冰心,请你说出其中蕴含的哲理:(2分) 2.2015年已经到来,按照中国传统即将迎来羊年。请写出两个与“羊”有关的成语:(2分) 3.试着将“花”“羊”“爱”等词语融入你的话语中,给你的亲人或老师写几句新年祝语。要求语言得体,表达准确。(2分)
阅读下文,完成第1~4题。(13分) 饮水与健康 ①一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。如果没有水,三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要? ②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持身体组织的健康必不可少。 ③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。其原因在于,感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线,足够地饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物,使患者早愈。 ④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时,应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用,有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。 ⑤喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长,水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重,大体如下:胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以,老年人尤其要养成喝水的习惯。 ⑥那么人一天需要喝多少水呢?正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄入和排出量相差无几,变化幅度为1%—2%。美国科学家测定,一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升,即每天约需饮6—8杯,才能说饮了足够的水。当然,这是指正常状态,在高温天气和运动、劳动强度大的情况下,还要补充约三分之一的饮水量。 ⑦还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。 1.本文扣住饮水,着重说明了什么内容?(2分) 2.本文是从哪四个方面来说明“饮水与健康”之间的关系的?(4分) 3.文章第⑤段划线句运用了什么说明方法?具体作用是什么?(3分) 4.在我们周围,尤其是夏季,不少人爱以喝饮料代替喝水。请你结合本文有关知识,给这些人写几句建议的话。(4分)
阅读下文,完成第1~6题。(17分) 光明的新曲 傍晚,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照到我写字桌旁的白墙上,开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后暗下来,暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团,无声无息地闪烁……它们,像什么呢? 蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,一双小姑娘的眼睛,一双暗淡的眼睛,一双燃烧着希望之火的眼睛…… 也是在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园林阴深处,飘出一阵优美的歌声,唱歌的是一位小姑娘,在手风琴的伴奏下,她唱着“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱,心儿呵,飞向那遥远的地方……”歌声像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流淌;歌声像阳光,洒在浓浓的绿阴深处。我看见唱歌的小姑娘了,一件白色的连衫裙在晚风中飘拂,一只天蓝色的大蝴蝶结,随着歌声在她头顶飞舞。她唱得那么动情,我迎面走去,她竟仿佛没有看见,依然优美地唱着:“在那遥远的地方……” 看清她的眼睛时,我不由倒抽一口冷气:一双多么漂亮的大眼睛,然而,又长又黑的睫毛下,覆盖着一层灰色的荫翳——呵,竟是一个盲姑娘!…… 唱吧,盲姑娘,有一颗热恋光明、向往光明的心,你的生命之路,是不会黯然无光的。拉手风琴的是位年轻的母亲,她凝视着自己的女儿,手指轻轻地在琴健上移动。也许,女儿直到现在,还不知道母亲是什么模样,还不知道阳光是怎么一回事。然而从这位母亲紧抿的嘴角上,从那闪着泪光的眼神里,我知道了她的心思,她要用一颗母亲的心,为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴…… 我慢慢地走了,盲姑娘的歌声却久久地跟随着我,环绕着我:“在遥远的地方……”周围那一片悄然飘落的夜色,仿佛被她的歌声照亮了。我的眼前,只有丁东作响的清泉,只有新鲜灿烂的阳光,还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀,还有一双燃烧着希望之火的眼睛。 墙上的夕辉早已消失,夜色在我的小屋里弥漫,盲姑娘的那支闪着光芒的歌,却又在我的心中响起来…… 1.在整体理解全文的基础上,说说文题“光明的心曲”的含义。(2分) 2.这篇文章的线索是“眼睛”还是“歌声”?为什么?(2分) 3.在作者的笔下,盲姑娘的形象美在哪里?(3分) 4.文中写母亲的作用是什么?(2分) 5.作者在文中表现出什么样的感情?试举例说明。(4分) 6.文中的景物描写都是什么色调?试找一例,说说这样写的作用。(4分)
填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分) (1)是故学然后知不足,________________。 (2)________________,天光云影共徘徊。 (3)常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语,这两句诗是: “_____________________”、“_____________________”。 (4)王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操 的诗句“_____________________,_____________________”作为内容就很合适。 (5)近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平,却插手别国内政,制造矛盾。对此,我们可以用《论语》中的_________________,_________________来劝诫美国政府。
阅读下面文言文,完成第2-4题。(10分) 楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。 为蛇足者,终亡其酒。 [注]①主管祭祀的官员②舍人:门客,手下办事的人。③卮(zhī)古代装酒具。 1.解释下面句子中加点的字(4分) (1)引酒且饮之引:(2)夺其卮曰其: (3)蛇固无足固:(4)子安能为之足?子: 2.把文中划线的句子翻译成现代汉语(2分) 为蛇足者,终亡其酒。 3.根据此文内容写一个成语,并简述其中的道理。(2分) 4.从现实生活中找出与本文相类似的例子,用现代汉语写出来。(2分)
阅读下面古词,完成第1~2题。(4分) 十五夜望月王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 1.对这首诗中语句的解说,不正确的一项是() A、第一句中的“地白”,是在描写庭院中的地面在皎洁月光照耀下,好像铺上了一层霜雪。 B、第二句“冷”字既是描写了秋夜露珠的清冷,同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。 C、第三句中的“人尽望”写明月当空,庭院中明如白昼,各种景物、人都可以清楚清楚地看到。 D、第四句的意思是,在这八月十五之夜,不知那深深的秋思落在谁那里,表达了诗人的怀乡之情。并非真不知,而是极写秋思的浩茫浑涵,似虚而实,深得诗歌含蓄之美。 2.对这首诗的赏析不恰当的是() A、诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象,为下文写秋思作铺垫。 B、“冷露无声湿桂花”中的“桂花”,固然是写庭院中的桂花,但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等,诗的意境十分悠远。 C、诗的最后一句写“秋思落谁家”,一个“落”字,用得十分妥帖新奇,给人以动的形象感觉,仿佛愁思在随银月的清辉,一起洒落人间。 D、诗人运用形象的语言,优美的想像,渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛,悠然不尽的结尾,将别离思聚的情思,表现得非常委婉动人。
对下列句子运用的修辞手法,判断无误的一组是()(2分) (1)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 (2)闭塞眼睛捉麻雀。 (3)对于共产党员来说,个人地位只是“大海中之一滴”罢了。 (4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰,准备一接到通知就开向任何思想的海洋。 A.(1)对偶、比喻(2)比喻(3)引用、比喻(4)比喻 B.(1)对偶、讽刺(2)比喻(3)引用、夸张(4)比喻 C.(1)夸张、比喻(2)比喻(3)引用、比喻(4)夸张 D.(1)对偶、夸张(2)夸张(3)引用、比喻(4)象征
|