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下列说法不正确的一项是（ ）(2分) A.《蜡烛》是苏联作家西蒙诺夫写的一篇战地通讯,赞美了反法西斯同盟各国的战斗友谊、讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。 B．.标题、电头、导语、主体、结语是新闻结构的五个部分。 C.从《芦花荡》主人公老头子身上,我们可以感知，中国人民是不可征服的，中国人民是英雄的人民。 D.法国著名作家雨果在给巴特勒上尉的信中，愤怒谴责英法联军的强盗行为，深切同情中国所遭受的空前劫难。
下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．《众志成城》的雄浑合唱拉开了“宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。 B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。 C．朋友是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。 D．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
下列句中加点成语运用不正确的一项是（ ） (2分) A.快迟到了，肖华张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。 B.艺术家们通过丰富多样的艺术形式,热情讴歌了建党92周年来的丰功伟绩。 C.不久死者已经完全被泥土盖住了。老妇人还没有满意。她要做一个名副其实的坟堆。 D.今年秋天天气变化异常,气温忽高忽低,让广大市民在穿衣方面显得手足无措。
根据注音,写出相应的汉字,书写要规范、工整。(4分) 朗读《蜡烛》,我们感受了一位南斯拉夫老母亲跨越国界的情谊,这份情谊在炮火烧zhuó( )的战场上,在高高耸立的瓦lì( )之间闪烁,如烛光般让人温暖;读雨果的书信，我们认识了圆明园，这是某种令人惊hài 而不知名的杰作，在不可名状的晨xī 中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
阅读下面文字，按要求作文。（40分） 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契科夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”这两句寓有深意的铭文，引发了你怎样的思考和感悟？请根据材料，自选角度、自拟题目，写一篇文章。 要求：①可以写自己的经历，也可以讲述身边的故事，要突出自己的体验和感悟。 ②诗歌除外，文体不限，字数不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。
祁黄羊去私（9分） 晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。 居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之，国人称善焉。 孔子闻之曰：“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。” （节选自《吕氏春秋》） 1.给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）（3分） 善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子 2.解释下列句中加点的词。（4分） ⑴其谁可而为之 ⑵解狐非子之仇邪 ⑶居有间 ⑷祁黄羊可谓公矣。 3.结合选文，分析“国人称善”的原因。（2分）
记承天寺夜游（9分） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 1.解释下列加点的词的意思。（4分） ⑴欣然起行 ⑵念无与为乐者 ⑶怀民亦未寝 ⑷但少闲人如吾两人者耳 2.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 3.如何理解文章结尾的“闲人”一词？（2分）
过山农家（4分） 【唐】顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 注：嗔（chēn）：嫌怨。 1.请比较分析一二句中的“泉声”和“鸡鸣”的作用。(2分) 2.后两句诗中的“莫嗔”、“却喜”，反映出山农怎样的心情？（2分）
植物不失眠（9分） ①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。 ②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？ ③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜 间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到 同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。 ④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水 分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。 ⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。 1.文章第②段有什么作用？（3分） 2.现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说？（2分） 3.第⑤段中划线句有什么表达效果？（2分） 4.下列表述不符合原文意思的一项是（ ）（2分） A．植物也会睡眠，不同的植物睡眠的形式不同，有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠。 B．夜间气温低，容易产生露水，而叶片上如果积满了露水，叶片更容易受到伤害。 C．在夜晚，不同植物的叶子温度存在着微小的差异，这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。 D．有些植物还会“午休”，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增强它们的抗旱能力。
现代文阅读（20分） （一）爬树的男孩（11分） 尼古拉斯·保罗（英国） 在夜深人静的时候，偷偷爬上那棵猴面包树，这是拉瓦一天中最期待的时光。可惜，美好的时光总是短暂的。仅仅只是两三分钟，耳边便会响起一声熟悉的口哨声，有人来了，他必须以最快的速度回到营房。 “看到了什么？”刚刚躺下，安德烈便拖着瘸腿凑过来问道。拉瓦不想回答，但安德烈就是那个吹口哨的人。两人约定，拉瓦每天爬上树冠看看周围，看看远方，下来之后再把看到的新鲜事儿告诉放风人，也就是安德烈。三年了，两人还算默契，在这座死寂的集中营，每天都有人因为严厉的禁锢而自杀，他们却因为那棵猴面包树而充满希望。 “我们就要自由了，等着吧！” 安德烈一双粗糙的手在拉瓦头上抚摸，要不是因为拉瓦是黑人，连安德烈自己都会觉得眼前熟睡的少年就是自己的儿子。当然，拉瓦是不会明白安德烈的心情的，更不会想到，安德烈是戴高乐将军钦点的间谍。他并不是困在集中营，而是肩负特别使命潜伏在这片草原深处进行侦探。 那棵猴面包树就像一个梦想，它恰好坐落在集中营的中央。白天的时候，很多纳粹士兵坐在树底下休息，恨得拉瓦牙痒痒。只有到了晚上，他才觉得那棵树属于自己。 可惜，连安德烈也没想到，梦想会突然破碎。那天晚上，他吹了好几次口哨，可拉瓦就是不肯下来，直到听到一阵急促的脚步声奔来，他知道，出事了。 拉瓦毕竟是个孩子，熬不住接二连三的酷刑，便一股脑儿地全说了出来。[甲]但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。 本以为必死无疑，却没想到生机犹在。半个月后，盟军终于发起了大反攻。因为安德烈提供的精确信息，纳粹分子瞬间溃败，整座集中营安全解放。 安德烈伤得很重，但令随军医护人员奇怪的是，哭得最伤心的竟然是一个黑人男孩。毫无疑问，这个男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里，他一刻都没有离开他的“搭档”。尽管医生开玩笑地跟他解释：“只要挂上水（打吊针），一定能起死回生，你就放心吧。”可是，拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。 当远处的炮声逐渐平息，安德烈终于睁开了眼睛。可是，拉瓦却不见了，几个医生都非常好奇地询问安德烈，那个黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。[乙]安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。 在安德烈的带领下，一行医生再次来到集中营。顺着安德烈的手指，他们看到，那棵猴面包树的半个树冠已经不见了，树叶也是稀稀拉拉。显然，它遭炮击了，在烈日下显得奄奄一息。 但这跟拉瓦有什么关系？随行医生面面相觑，却听安德烈一声口哨，树干后便露出了一个脑袋。他手里正拿着一个医院的吊瓶，准备往上爬。安德烈这次也不再躲在一旁放风了，而是拖着腿往前奔去，也不知是为了那棵树，还是树后的男孩。 1.根据你对故事情节的理解，在下列横线上写出与人物有关的内容。（2分） ⑴拉瓦利用 。 ⑵安德烈利用 。 2.品读划线句子，探究括号中的问题。（4分） ⑴[甲]但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。 [乙]安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。 （甲、乙两句中加点处有什么不同的表达效果？） ⑵半个月后，盟军终于发起了大反攻。 （“终于”一词与前文哪些内容相呼应？） 3.文中写道：“拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。”请结合语境，揣摩拉瓦此时的心理活动。（2分） 4.猴面包树在小说中有哪些作用？请联系全文，写出你的发现。（3分）
下列选项中加点词意义全部正确的一项是（ ）。（2分） A．或王命急宣（有时） 寻（寻找）病终 B．仅（只）如银线 未复有能与（欣赏）其奇者 C．仍怜（可怜）故乡水 湖中焉得更（还）有此人 D．湖中人鸟声俱绝（消失） 寻向所志（做标记）
名著阅读。（从3小题中任选2题作答）（4分） ⑴从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上，他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书上的人物形象中，也初次尝到了创作的艰辛…… 语段⑴选自小说 ，“他”是作者 真实生活的写照。 ⑵这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的谁呢，有那么冷？ 语段⑵中的“他”是 （名字）。作者写此文表达对“他” 的感情。 ⑶两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。 语段⑶中描写的“他”是 ，“他”的最大的梦想是 。
古诗文名句默写。（8分） ⑴予独爱莲之出淤泥而不染， 。 ⑵ ，林空鹿饮溪。 ⑶《归园田居》中 ， 。表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。 ⑷《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句： ， 。 ⑸请写出抒发作者爱国情怀的古诗文名句： ， 。
根据拼音写汉字。（4分） 在八年级的课文中，我感受到了“爱”这种博大的感情，从而陶yě 了自己的情操：鲁迅先生在文字中qǐ 愿仁厚黑暗的地母永安阿长的魂灵，朱自清先生在文字中回忆suǒ 屑往事怀念父亲的背影，杨绛先生在文字中表达对老王的愧zuò 之情……
任选一题作文（40分） 文题一：以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。 注意：①写出你的真情实感；②文章不要少于600字 文题二：一泓山泉对岩缝中渗出的小水珠说：“常言道，滴水穿石，你也能把下面的岩石穿个洞的。”小水珠吃惊不已：“凭我，那怎么可能呢？”一株老树听到它们的对话，慈爱地对小水珠说：“孩子，别担心，你只要按照自己的节奏滴下去就行了。”小水珠将信将疑地说：“真的这样简单？那我就试一试！” 小水珠很轻松地滴着。不知过了多少年，人们惊异地发现，岩石上多了一个洞。 要求：（1）所写文章主旨必须从所给材料中提炼。（2）题目自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。（3）不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。
阅读《贫困不是理由》一文，完成下列各题(15分) 贫困不是理由 ①她只是个普通的农家女孩。 ②去年的高考，她考了683分的好成绩，超出重点录取分数线近100分。喜讯传来， 一家人却陷入愁云惨雾之中：女孩一家5口，奶奶年事已高，母亲体弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重担都压在父亲身上。父亲已经年过五旬，照顾几亩薄地，农闲时去附近煤矿挖煤，每天上午7点半下矿，工作到下午4点半才能出来吃饭，可即便如此，每月也只有几百元的微薄收入。为了供两个孩子读书，家里早已债台高筑，面对高额学费，如何去筹？ ③当地媒体报导了女孩面临的窘境，引起了著名音乐人高晓松的关注。他决定资助女孩，并很快联系上她，在电话里郑重承诺：“我在电视上看到了你的情况，决定资助你。”善良的他怕伤害女孩的自尊，特意又补充了一句：“不是因为你贫困，而是因为你有才华。” ④ 这对一筹莫展的李家而言，无异于喜从天降，女孩连声道谢。最后两人互相约定，女孩一旦拿到录取通知书就马上通知，他会把学费汇过去。 ⑤半个月后，女孩致电高晓松的秘书：“请转告高叔叔，我被浙江大学录取了。”当高晓松第二天准备汇款时，那女孩又打电话来了：“高叔叔，非常感谢您的好意，可是我不能接受您的资助了。两天前，一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费。昨天给您打电话，是因为我答应过您，被录取后一定要通知您。” ⑥当时高晓松非常惊讶，也被女孩的诚实深深打动。他仍然想帮助她，于是说：“我知道杭州的物价很高，既然有人帮你出了学费，那我就负担你4年的生活费吧，每月500，你看怎么样？”“谢谢您！不过，我的生活费那位伯伯也资助了。希望您——能帮助别的比我更需要帮助的孩子。”女孩真诚地说。 ⑦其实，女孩完全可以接受第二笔资助，也没有人会去查证。这笔钱，可以还债，可以让父母家人过得宽裕一点，可以给弟弟买一个新书包，可以让自己的大学生活滋润一点，可是她不假思索地放弃了，选择了诚信和善良，再次让高晓松感到震撼。 ⑧这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍，家在四川内江市的农村。 ⑨此事传出之后，引发了一场不小的争议。很多人为她的所作所为感动，由衷地敬佩；也有人说她傻，以她的境况，同时接受两笔捐助也不违背情理啊？面对褒扬与质疑，李小萍依然平静，解释说——我觉得诚信和自立是自己的责任，虽然我暂时贫困，可是我没有任何理由逃避这种责任。 ⑩一位普通的中学生，简单的一句话，会令多少人感到汗颜？ 1.请用简洁的话概括本文的主要内容。（不超过28字）（2分） 2.（2分）本文标题“贫困不是理由”中的“贫困”是指： 3.（4分）本文通过对女孩的 描写和 描写，赞扬了女孩 的高贵品质 4.2分）结合文章内容分析“不假思索”的表达效果： 5.2分）文章末段的“一句话”指的是： 6.现代的中学生，除了本文提到的愁苦之外，还有哪些方面的贫困？请结合自身实际谈谈你从女孩身上得到什么启发？（3分）
现代文阅读（24分） 阅读下面短文，完成后面小题。（9分） 种子的生存策略 ①种子是植物的繁殖器官，在植物的生存竞争中起着至关重要的作用。它们高效地利用自身的生理特点和周围环境资源，完成传宗接代的重任。 ②从形态上来说，种子可以简单地分为大种子和小种子。世界上最大的种子是巨籽棕的种子。目前发现最大的巨籽棕种子有17.6公斤重，堪称“世界之最”。然而，世界上还有微若尘埃的种子。世界上最小的种子——热带雨林中附生兰的种子，一粒的重量仅有一盎司（1盎司=28.3495231克）的百万分之三十五。 ③种子的生存策略首先表现在它们自身的生理特点上。大种子带有更多的营养物质，就像一位装备精良的旅行家，背着一个大大的旅行袋，以确保抵达目的地时有足够的能量供其发芽，在竞争中以质取胜，但通常含油量更高，能保证它们在轻装旅行的同时，还带有一定的能量。 ④其次，因为“个头”的不同，种子采取的传播方式也不同。许多大种子既是动物的食物，同时也依靠动物传播。例如壳斗科栎树种子的传播就依靠啮齿类、鸟类，甚至鹿等大型哺乳动物。小种子则像一群勇敢的士兵，不畏牺牲，前赴后继，总会有幸运儿落地成苗。 ⑤当种子陷入困境时，它们又是如何应对的呢？大种子在依靠动物传播的过程中，随时有被取食的危险，但是它们凭借较多的营养物质，能够迅速萌发、发出幼苗。它们的幼苗可以在土地相对贫瘠或较为荫蔽的森林环境里生长，被动物取食后，也有较好的恢复能力。此外，大种子也相对更耐干旱。与大种子相比，更多的小种子则采取休眠的方法度过困境。有时候，环境太干燥了，不适宜生长，它们便选择休眠。或许风会把它们带到更远的地方，或许再等一年，会有一场大雨将它们呼唤。它们一旦醒来，便立刻长出芽来。 ⑥大自然就是这样一个舞台，各式各样的种子都在以独特的方式，表演着一支又一支精彩的生命之舞，永不停息。（选自《大自然》有删改） 1.文章从 、 、 三个方面介绍了种子的生存策略。（3分） 2.分析下列两个加点词语在句子中的含义及作用。（2分） （1）大种子带有更多的营养物质，就像一位装备精良的旅行家…… 装备精良： ________________________________ （2）它们是一群勇敢的士兵，不畏牺牲，前赴后继，总会有幸运儿落地成苗。 前赴后继： ____________________________________ 3.分析文中画线句子的说明方法及作用。（2分） 4.文章第⑤段中划线词语“或许”能否删掉？请说明理由。（2分）
文言文阅读（10分） 阅读下面的文言文，完成后面小题。（10分） 三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。 1.解释下列划线的字词（2分） ①至于夏水襄陵（ ） ②绝巘多生怪柏 （ ） ③属引凄异 ( ) ④虽乘奔御风不以疾也( ) 2.翻译下列文言句子（4分） ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②清荣峻茂，良多趣味。 3.文中写景动静结合、张弛相间，可称妙笔生花。请从文中找出一处作简要分析。（2分） 4.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点。（2分）
诗歌鉴赏（4分） 赏析《望岳》回答问题。（4分） 望岳 (杜甫) 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 1.作者创作这首诗正是青春勃发之时，请分析这首诗所表达的思想感情。（2分） 2.作者在这首诗中炼字极为生动，历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。（2分）
古诗文背诵默写（共8分，每空一分，有错字、别字、多字漏字均不得分。） ①杜甫在《春望》中点明长期战火，忧国思乡的句子是：“ ， 。” ②孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是 “ ， 。” ③陆游在其《十一月四日风雨大作》中表现风雨交加的深夜，睡梦中仍在战场激烈拼杀的诗句是“ ， 。” ④人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“ ， ”。
下列关于文学常识的表述，正确的一项是：（ ）（2分） A、“铭”，刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，一般文辞精炼、讲究押韵。后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。文中的主旨句是“何陋之有？”。 B、鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》都出自他的散文诗集《朝花夕拾》。 C、新闻又称为消息，其主要特点是用事实说话，内容真实准确，报道迅速及时。一则新闻通常包括标题、电头、导语、主体和结语这五结构。 D、杜甫的诗“三吏”“三别”，真实的反应了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中的一首。
请选出下列句子中没有语病的一项 （ ）（2分） A、近段时间以来，我们学校八年级学生的计算机操作水平有了明显的增强。 B、《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片 C、 学习是一项艰辛的劳动，我们应踏踏实实，不能好高骛远。 D、此刻，我们在考场上奋笔疾书，对自己能否取得好成绩充满了信心。
下列划线的成语使用正确的一项是( ) (2分) A、 李明当时根本不在场，对这件事情的来龙去脉一窍不通，你们就不要再问他了。 B、 民谣云“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直到了汗牛充栋的地步。 C、他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。 D、临近期末，各种考试接踵而至，我都快麻木了。
下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）（2分） A、 长途跋涉 张皇失措 高屋建瓴 锐不可当 B、 气息奄奄 消声匿迹 巧妙绝轮 情郁于中 C、 唯妙唯肖 因地制宜 迥然不同 险象叠生 D、 未雨绸缪 穿流不息 眼花潦乱 韦编三绝
下列划线的字词注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、 寒噤（jīn） 吊唁（yàn） 颓唐 （tuí） 提防(tí) B、 差使（chāi） 尴尬（gān） 两栖（xī） 匀称（chèng） C、 嶙峋（líng） 伧俗（cāng） 逾时（yú） 狼藉（jiè） D、 鸿儒(rú) 诘问（jié ） 镂空(lòu) 蹒跚（pán）
作文（40分）。 从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。 （1）阅读下面的材料，按要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裤子烧了一个窟窿，这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了很多窟窿，并精心饰以金边 不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。 自主确定立意，自拟标题，文体不限（除诗歌以外），写一篇不少于600字的文章。 （2）一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！ 人生如茶，人的成长需要磨炼。 请以“磨炼”为话题，写一篇文章。 要求：①自拟题目；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名。
阅读下面文字，回答后面的问题。（12分） 善待挫折 ①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。 ②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? ③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 ④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。 ⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 ( 有删改 ) 1.第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处? (3分) 答:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的” 一句中“往往” 一词能否删去?为什么?(3分) 答:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么? (3分) 答: 绊脚石：_________________________________________________ 垫脚石： _____________________________________________________________ 4.本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。 (4 分 ) 答:
阅读下面文字，回答后面的问题。（14分） 【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 （选自《隆中对》） 【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （选自《出师表》） 1.解释下列句子中加着重号的词语。（2分） （1）挟天子而令诸侯 挟： （2）受命以来，夙夜忧叹 夙夜： 2.下列句子中加着重号的词语用法不同的两项是（2分）（ ） A. 将军身率益州之众出于秦川 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 B. 北定中原 北通巫峡 C. 还于旧都 曹操比于袁绍 D. 则名微而众寡 予独爱莲之出淤泥而不染 3.把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）此殆天所以资将军 译文： （2）故临崩寄臣以大事也。 译文： 4.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，请用简洁的语言概括【甲】段中 “天下计”的内容？【乙】段中哪句话最能体现“老臣心”？（3分） 答：
5.有人认为后主刘禅愚钝无能，先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法。（3分） 答：
阅读《江城子·密州出猎》，回答后面的问题。（6分） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。/锦帽貂裘，千骑卷平冈。/为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！/持节云中，何日遣冯唐？/会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1.从词的表达方式上看，词的上阙重在 ，下阙重在 。（2分） 2.“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？（2分） 答：
3.对这首词赏析正确的一项是（2分）（ ） A．词的上片“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。 B．词的上片“倾城”一语，突出观猎盛况。 C．词的下片运用“射天狼”的典故表达苏辙要竭尽全力抵御外敌、为国立功的决心。 D．词的上片语言风格粗犷、豪放；词的下片语言格调婉约、纤柔。
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