阅读下面一段文字，完成后面题目。（8分） 

①南平市建阳区素有“林海竹乡”之称，境内有高险像屏障的山，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静mì（  ）。②境内黄坑大竹岚19平方公里范围为国家重点保护区，是武夷山自然保护区的核心部分。③区内原始森林里有众多珍稀树种、名贵药材□珍禽奇兽，被誉为“昆虫世界”、“蛇类王国”、“鸟的乐园”、“世界生物圈保护区”。④望着白云缭绕的山峰和飞流直下的瀑布，使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。⑤在此,可以享受到陶渊明笔下真正的“世外桃yuán（   ）”的奇景。

1.根据拼音写汉字。（2分）  

静mì（     ）    世外桃yuán（      ）

2.根据语境，用合适的成语替换加点的文字。（2分）

3.结合语境，在第③句“□”处加上标点符号。（2分） 

4.第④句有语病，请写出修改意见。（2分）

下面加点词语解释正确一项是： （     ）  （3分） 

A：度已失期（估计）    等死，死国可乎？（同样）

B：楚人怜之（可怜）     秦王怫然怒（盛怒的样子）

C：遂用猖獗（失败）     置人所罾鱼腹中（鱼网）

D：大王加惠（给予恩惠） 长跪而谢之（感谢）

古诗文默写。（12分）

①闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，                 ，              。

②四面边声连角起，              ，                        。

③过尽千帆皆不是，                       ，                  。    

④苏轼在《江城子．密州出猎》中运用历史人物典故希望得以重用的句子是：                           ，                        。

⑤辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中体现出词人渴望功名报效国家的句子是：                        ，                     。

⑥写出《出师表》中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子：

                          ，                        。

请以“其实你真的很_________”为题，写一篇文章。（55分）

【提示与要求】

（1）“你”可以是人，可以是事，也可以是物……可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

阅读下面的文字，分别回答问题。（15分）

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

1.解释下列加点的词语。（5分）

（1）才通人                                  （2）屋舍俨然               

（3）延至其家                                （4）庶竭驽钝               

（5）夙夜忧叹                  

2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）不足为外人道也。

（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

3.用“/”标出下面句子正确的停顿（每句只标一处）。（5分）

（1）率妻子邑人来此绝境

（2）故临崩寄臣以大事也

4.【甲】【乙】两文表现了作者不同的政治理想和人生态度，请根据两文的内容完成下面表格。（4分）

阅读下面的文字，分别回答问题。（18分）

                     谈天才

朱光潜

①生来死去的人何止恒河沙数？真正的大诗人和大艺术家是在一口气里就可以数得完的。何以同是人，有的能创造，有的不能创造呢？在一般人看来，这全是由于天才的厚薄。他们以为艺术全是天才的表现，于是天才成为懒人的借口。聪明人说，我有天才，有天才何事不可为？用不着去下功夫。迟钝人说，我没有艺术的天才，就是下功夫也无益。于是艺术方面就无学问可谈了。

②“天才”究竟是怎么一回事呢？

③它自然有一部分得诸遗传。有许多学者常欢喜替大创造家和大发明家理家谱，说莫扎特有几代祖宗会音乐，达尔文的祖父也是生物学家，曹操一家出了几个诗人。这种证据固然有相当的价值，但是它决不能完全解释天才。同父母的兄弟贤愚往往相差很远。曹操的祖宗有什么大成就呢？曹操的后裔又有什么大成就呢？

④天才自然也有一部分成于环境。假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中，也决不能作出许多著名的交响曲。“社会的遗产”是不可蔑视的。文艺批评家常喜欢说，伟大的人物都是他们的时代的骄子，艺术是时代和环境的产品。这话也不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是一般隆盛，而当时西班牙并没有产生伟大的作者。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。美国的独立，法国的大革命在近代都是极重大的事件，而当时艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景。席勒和歌德的时代，德国还是一个没有统一的纷乱的国家。

⑤我承认遗传和环境的影响非常重大，但是我相信它们都不能完全解释天才。在固定的遗传和环境之下，个人还有努力的余地。遗传和环境对于人只是一个机会，一种本钱，至于能否利用这个机会，能否拿这笔本钱去做出生意来，则所谓“神而明之，存乎其人”。有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意；也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。牛顿可以说是科学家中一个天才了，他常常说：“天才只是长久的耐苦。”这话虽似稍嫌过火，却含有很深的真理。只有死功夫固然不尽能发明或创造，但是能发明创造者却大半是下过死功夫来的。哲学中的康德、科学中的牛顿、雕刻图画中的米开朗琪罗、音乐中的贝多芬、书法中的王羲之、诗中的杜工部，这些实例已经够证明人力的重要，又何必多举呢？

1.阅读第①段，简要说说一般人对天才的看法。（4分）

2.请从文中找出造就天才的三个因素（各用一个词语）。（3分）

3.第④段为什么说“这话也不尽然”？用文中原句，从三个角度来回答。（3分）

4.第⑤段用做生意来进行比喻说理，有什么好处？（3分）

5.为考查你平时的阅读积累，请你另举一个具体的事例来证明人力的重要。（40字以内）（5分）

阅读下面的文字，分别回答问题。（22分）

黄山夜月

曾 臻

少有人谈及黄山的夜月。奇松可留影，怪石可留影，云海可留影，日出可留影，夕照可留影，惟有夜月难以留影。

听说过西湖的月色、秦淮河的月色、二泉的月色，却不曾听说过黄山的月色。水面的月，跳跃，耀眼。山间的月，含蓄，幽静。

邂逅黄山月，要近农历十五，要有一个晴好的晚上，要有澄明的心境……导游说，上黄山能否看到云海得看缘分。是的，能看到怎样的黄山得看缘分，有人邂逅了黄山的云雾，有人记住了梦笔生花，有人爱那迎客松，而我邂逅了黄山月。

黄山半山腰入夜是阴冷的，山脚下是初夏的天气，半山的气候却是初春。晚霞敛尽了余晖，山色如墨，湿冷的山风飒飒地在林间穿行。游客或已下山，或已躲入温暖的旅馆里，鸟也已归巢，这时农历十三将圆未圆的明月朗朗地照着。

走在那连路灯也没有的石路上，松柏暗影森森，再走几步，竟看到了宝石蓝的夜空。路两旁的树还没长出叶子来，细长的枝条向夜空舒展着，一点半吐的嫩芽都没有，却缀着点点晶莹的星星。对面山峰上的月亮像一面寒光四射的镜子，把树影斜照在石径上。横着疏疏的影儿的石径像雪白宣纸上的写意水墨画。空气是莹洁的，人走在这样的月光里似乎也要变得玲珑通透。月光越来越明澈，地面黑白也越来越鲜明。路边的树林中偶有一棵木兰，花朵被月光照得皎洁如雪，映在地面的花影轮廓清晰。最初是惊喜的，心慢慢被这月光浸润了，不再说什么话，只由着手机里的钢琴曲叮叮咚咚地流淌着。

再走到傍晚看群山夕照的地方，风物已迥异。那夕阳里带着醉颜的群山已洗尽了铅华，静穆着，苍青里泛着银蓝的光泽。脚下的大石在月光里像一块巨冰。躺下去，像躺在东山魁夷的画中。头顶是夜空，一半是清碧的，银月挂映；一半有微云，疏星闪烁。远远听到山谷里清音阵阵，女伴问：“那嗖嗖声是泉水声或是瀑布声吗？”“不，那是松涛。”倘若不是松涛，那定是山灵的低语。我们不再言语，只静静听着月下起伏的清响……

在月光里，我没有想起任何名家诗文，没有诗文形容过我见到的黄山月下的花影、山色。自己写下了四句诗：“霞散苍山冷，松深白石寒。无言花影落，生宣写木兰。”但我知道无人会解此诗，因为它记下的仅仅是我眼中瞬间的黄山，我邂逅的花影、山色、松涛，也许未曾被前人邂逅过，也许也将无人再次邂逅。只是，我邂逅的难于留影的黄山夜月，以独一无二的明暗、色泽、节奏，又实实在在地存在过。（选自2010年3月23日《潮州日报》）

1.文章的开头写黄山的松、石、云及西湖、秦淮河、二泉的月，对写黄山的月有何作用？

2.作者说“能看到怎样的黄山得看缘分”，作者有了怎样的缘分？看到了什么样的黄山？

3.“空气是莹洁的，人走在这样的月光里似乎也要变得玲珑通透。”为什么人也会变得玲珑通透？请作简要分析。

4.情景交融是散文的一大写作特色。本文作者用生动的文笔为我们描绘了一幅“黄山月夜图”，在这幅美景图中蕴含了作者怎样的思想感情？

5.月亮常常是文人用以寄托情感、表达思想的对象，请你从所积累的知识中，写出两句跟月亮有关的诗歌。

学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，同学们在这次活动中搜集到如下资料。（8分）

①“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。

②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。

③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：

1.请你阅读分析后得出一个结论（不超过30字）。（4分）

2.针对材料③及中考网上阅卷的形势，向班里提出一项活动倡议；联系实际，有针对性地为本次活动拟写一则宣传语。（4分）

3.下面是某同学演讲词中的两段文字，阅读后完成题目。（4分）

（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。课下写作时，携汉字低声吟唱。

（乙）①一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。③在网络时代，我们不能 “握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。

①请结合甲文内容，依照划线句，补充空缺内容（2分）

②乙文中有一个病句，请找出并加以修改（2分）

第     句，应改为：                                    

运用课外阅读积累的知识，完成问题。（4分）

1.梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：     、     。

2.《鲁滨孙漂流记》中主人公写日记时把荒岛命名为      ，他把他的仆人起名为“星期五”，是因为：                                                    。

阅读下面的文字，完成问题。（9分）

逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一番浩hàn壮阔的景致；逗留在大海的波澜壮阔中，我们就会错失大漠，走过去，广袤无垠的沙海更震摄我们的心灵；

逗留在                ，我们就会            ，走过去，              。

汪国真说过，太多的流连是一种羁绊，绊住的不止是双脚，还有未来！选择逗留，拥有了一时的风景；而走过去，人生中最大的美丽才会赫然显现。选择了走过去，就是选择了人生中最大的美丽；选择了走过去，就是选择了奋斗不息；选择了走过去，就是选择了把祭品献给了追求的祭坛！

人生能走多远,不是要问双脚，而是要问意志；人能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。永不逗留的意志和志向可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。

1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）

羁（      ）绊       浩hàn（      ）

2.语段中有错别字的一个词是“           ”，这个词的正确写法是“        ”（2分）

3.“广袤无垠”的意思是                                        。（2分）

4.请你结合语境，为画线处补写一个优美的句子：                                 （3分）

默写古诗文中的名句名篇。（10分）

1.补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）

①                    ，思而不学则殆。                        （《 论语 》）

②                    ，欲辨已忘言。                     （陶渊明《饮酒》）

③                    ，直挂云帆济沧海。          （李白《行路难（其一）》）

④                    ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑤                    ，似曾相识燕归来。                 （晏殊《浣溪沙》）

⑥                    ，燕然未勒归无计。               （范仲淹《渔家傲》）

⑦                    ，身世浮沉雨打萍。             （文天祥《过零丁洋》）

⑧                    ，化作春泥更护花。            （龚自珍《 已亥杂诗》）

2.默写王安石的《登飞来峰》。

阅读下面文字，按要求作文：

生活中，一些细小的东西常常被忽视。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一次小错误，一处风景，一首歌曲……而这些细节往往有可能是重要的或者是值得珍惜的。

请以“被忽视的          ”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，立意自定，文体自选，不少于600字。

不龟手之药（8分）

宋人有善为不龟手之药①者，世世以洴澼絖为事②。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：“我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。”

客得之,以说吴王。越有难③,吴王使之将。冬与越人水战，大败越人，裂地而封之。

能不龟手，一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。

释疑：①不龟手之药：防治皮肤冻裂的药。龟：jūn，通“皲”，皮肤受冻开裂。②以洴澼洸为事：把在水中飘洗棉絮作为职业。③难：发难，入侵。这里指越国对吴国有军事行动。

1.解释文中加点的词语（4分）

①聚族而谋曰：（  ）                ②今一朝而鬻技百金：（  ）  

③客得之，以说吴王：（   ）         ④或以封：（    ）

2.用现代汉语翻译画线句子（2分）

冬与越人水战，大败越人，裂地而封之。

3.读完这则故事，你有什么启示呢？（2分）

（13分）

[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自《礼记．礼运》） 

[乙]林尽水源，便得一山，山不小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（选自《桃花源记》）

1.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）

（1） 选贤与（       ）能         （2）货恶（       ）其弃于地也

（3） 悉（        ）如外人       （4）有良田美池桑竹之属（      ）

2.用现代汉语翻译下列句子的意思。（4分）

（1） 故人不独亲其亲，不独子其子。

（2）阡陌交通，鸡犬相闻。

3.下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一项是（   ）（2分） 

A．讲信修睦               盖简桃核修狭者为之

B．是故谋闭而不兴          水波不兴

C．天下为公                不必为己 

D．莲，花之君子者           也能以径寸之木

4.乙文中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句与甲文中                   所表达的内涵是相同的。（1分）

5.[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？（2分）

阳湖①道中（4分）

风迥②五两③月逢三，双桨平拖水蔚蓝。

百分桃花千分柳，冶红妖翠画江南。

【注释】①阳湖：今江苏常州  ②迥：动词，指风转动“五两” ③五两：古测风仪，以鸡毛五两系于竿顶，用以观察风力、风向的变化。

1.第四句中“冶红”“ 妖翠”分别照应了什么景物？（2分）

2.全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）

据新华社仁川10月4日电（记者沈楠、李铮）在水池中熊熊燃烧了16天的亚运圣火4日晚在韩国港口城市仁川熄灭。第十七届亚运会在“韩流”歌星打造的PARTY气氛中落幕。派出近900名运动员的中国体育代表团以151枚金牌轻松实现亚运金牌榜九连冠，奖牌总数达到342块，是除广州亚运会之外最多的一次。

在“45亿人的梦想,同一个亚洲”的大主题之下，闭幕式演出以“我们珍视的仁川记忆”为主题，展示了东道主的传统文化、传统竞技和流行文化。当天上午抵达仁川，并与韩国官员举行了“午餐会谈”的朝鲜高层代表团出席了闭幕式。

令人欣喜的是，中国队在游泳、田径两个基础大项的重点小项上取得突破，但备受关注的三大球一金未入，创下1974年首次参加亚运会之后的最差战绩。东道主韩国以79枚金牌、234块奖牌连续第五次占据金牌榜次席；日本以47金、200块奖牌稳居第三。亚洲体坛总体格局未有大的变化迹象。

本届亚运会共进行了1900多例兴奋剂检测，为亚运史上最多的一次。赛会期间公布兴奋剂违规事件6起，其中中国女子链球名将张文秀尿检呈阳性，成为中国近20年来在国际综合性运动会上的第一起兴奋剂阳性事件。

由于越南河内退出，印尼雅加达作为唯一候选者获得了2018年第十八届亚运会主办权。闭幕式上，印尼奥委会主席丽达•苏博沃从亚奥理事会主席艾哈迈德亲王手中接过亚奥理事会会旗。

1.请根据导语给这则新闻拟一个标题（2分）

2.【A段】据新华社仁川10月4日电  在水池中熊熊燃烧了16天的亚运圣火4日晚在韩国港口城市仁川熄灭。第十七届亚运会在“韩流”歌星打造的PARTY气氛中落幕。

【B段】据新华社仁川电  亚运圣火4日晚在韩国港口城市仁川熄灭，第十七届亚运会落下帷幕。

比较上面[A]、[B]两个导语，说说你更欣赏哪一个，并请说明理由（3分）

3.派出近900名运动员的中国体育代表团以151枚金牌轻松实现亚运金牌榜九连冠。加点的“近”字不能去掉，请结合新闻的语言要求说明不能去掉的原因。（2分）

4.下面表述与新闻事实相符的一项是:                             （     ）（2分）

A．本届亚运会共进行了1900多例兴奋剂检测, 兴奋剂违规事件为亚运史上最多的一次。

B．仁川亚运会，中国体育代表团以151枚金牌轻松实现亚运金牌榜九连冠．金牌总数是除广州亚运会之外最多的一次。

C．本次仁川亚运会中，亚洲体坛总体格局未有变化迹象。

D．越南河内与印尼雅加达都曾申请主办2018年第十八届亚运会。

爱，有时是一种错误

①这样开始新的一天，已经六年了，只是今天，略有不同。

②在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，温柔地旋开细嫩的花瓣，在秋天里微微地颤动，草地一下子灿烂起来。

③父亲催促我快些，我也只好收回眼神。奔向学校。

④一天很快地在挂念里过去了，再见到它们时，太阳已在遥远的地方等待落下，而那些花儿，褪尽了初绽的青涩，在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子，而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗，在影子里依旧晃眼。

⑤父亲笑着问我：“喜欢么？太阳花很漂亮呢！”

⑥太阳花？怪不得让人那样喜欢，多可爱啊。

⑦很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑。相信过不了多久，我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。我细心地浇水，呵护，太阳花在满怀的期待里成长。

⑧时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考，以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。

⑨终于考完了，我扔下书包，亲近久违的蓝天，阔别的草地，可心里总有块地方空着，似乎是我忘记了什么。

⑩我开始清理房间,准备度一个快乐的寒假，拉开窗帘的那一刹那，我像是忽然清醒起来，窗台上本该有一片彩霞，我的太阳花！可是，一切都不一样了，枯黄的枝条在花盆里盘旋,有的已经伸出盆外，唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。

⑾依旧是秋天，依旧是夕阳西下，那给我灿烂的太阳花，今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上，定格在枯萎的瞬间，世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感，是因为我的爱，它才来到我家，而又是因为我的疏忽，它才过早地走了。这一切，都是我犯下的错误，不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起开放的同伴，今天它们的绚丽，对我来讲，似乎是批判，我的爱，错了。

⑿转身的瞬间，我想起好多过去的事，好些东西都像太阳花一样可惜，我爱它们，便固执地将它们放进自己的空间，可到了最后，我总是不能很好地继续爱下去，以至于对我来说触手难及，而别人也无法得到。

⒀其实很多时候，爱，是一种错误。

1.文章多处描写了太阳花，分别是草地上____________的太阳花；我照料下窗台上茂盛的太阳花；我疏忽后窗台上________的太阳花，前后形成__________，突出了主题。（3分）

2.解释第④段加点词“灼灼”在文中的意思。（2分）

3.文章第②自然段语言很美，请选择一处加以品味。（2分）

4.将第⑦段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好？为什么？（2分）

5.第⑾段“我”反省说：“我的爱，错了。”用自己的话概括，“我”错在哪里？文章最后又说“其实很多时候，爱，是一种错误”，请联系生活谈谈你的看法。（2分）

综合实践。（8分）

[材料一]网络中心记者郎峰蔚昨日与小记者对话，一问一答之间，小姑娘对“和谐”的理解跃然纸上，“大家团结友爱，互相帮助。比如说，每天早上大家都是微笑的，爸爸妈妈高高兴兴去上班，我们高高兴兴地去上学，爷爷奶奶高高兴兴地安度晚年……”

[材料二]《现代汉语词典》对“和谐”的解释是“配合得适当和匀称”，小姑娘没有引用词典里深奥的成人语言，而是用儿童语言表达了成人观点，用形容词解释了名词，用幼稚解释了深奥，用郎峰蔚的感慨来说，“多么简单而透彻的理解呀！”

1.请你像小姑娘一样，用生动形象的语言写两句谈谈对“和谐”的理解。（2分）

2.请你写出与“和谐社会”有关的成语及其出处。（2分）

【示例】成语：政通人和。出处：宋代范仲淹《岳阳楼记》：“越明年，政通人和，百废俱兴，乃 重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上……。”

3.请你按照“自然和则美，生命和则康”仿写一句创建和谐社会的宣传语：（2分）

4.“天时不如地利，地利不如人和。”请你写出一个“人和”的典故。（2分） 

名著阅读：（5分）

鲁迅的《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，完成题目。

（1）根据提示及要求写出相应的人物或者相关情节的出处。（3分）

【甲】他是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视，他蹲在席子上，我发言大抵就反对……

“他”是___________

【乙】早晨，住在一门里的她进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……。                                                                                                     

“她”是____________

【丙】直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。                                        

出自《朝花夕拾》中的《          》

（2）下列表述与原著不相符的一项是（2分）    （       ）

A．在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书学中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。

B．在《狗·猫·鼠》这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人，表达了对这类人“对弱者尽情折磨”、时而“一副媚态”等特性的憎恶。

C．鲁迅在《无常》中说，他在众多鬼神中最不愿意见到的就是“活无常”。因为他一见到就恐惧惊慌。文章借此批判了生活中那些恶毒的知识分子。

D．《阿长与〈山海经〉》真实地刻画了长妈妈这个处于社会底层的普通劳动妇女的形象，她富有爱心、真诚、善良，鲁迅对她充满了感激和怀念。

古诗文名句填空。（8分）

（1）                      ，万物生光辉。（《长歌行》）

（2）乡泪客中尽，                       。（《早寒江上有怀》）

（3）无丝竹之乱耳，______________。（《陋室铭》）

（4）                ，独与老翁别。（《石壕吏》）

（5）《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：                        ，                   。

（6）《爱莲说》中表现既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：                         ，                       。

根据拼音写出相应的汉字。（4分）

战争中，人民承受了无穷的苦难。我们反对战争，chōng（    ）憬和平。可是就在过去的20世纪，全世界发生的大小战争不下400次！这些战争阻è（    ）了世界文明前进的步伐。21世纪的今天，战争离我们并不遥远。世界，何时才能停止杀lù（    ），铸剑为犁，和平永zhù（    ）。

步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足，或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶……

请记下让你最感动的生活片断，以《让我说声“谢谢你”》为题，写一篇作文。  

要求：①有真情实感。     ②字数600字左右。

欧阳修论作文（6分） 

                                                苏轼

顷岁①孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工③；世人患④作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘⑤，多作自能见⑥之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。

——《东坡志林》）

【注释】①顷岁：近年来。  ②乘间：乘机，乘着间隙。  ③工：精，妙。  ④患：毛病、弊端（在于）。  ⑤指摘：挑剔，批评。  ⑥见：通假字，通“现”，发现。

1.解释下列加点的词语。（2分）

（1）尝乘间以文字问之（        ）         （2）唯勤读书而多为之（       ）

2.翻译文中划线的句子。（2分）

   无它术，唯勤读书而多为之，自工。

3.欧阳修认为“世人”的弊病在哪里？读了文章之后你从中获得了怎样的启示？（2分）

《桃花源记》（节选）（10分）

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1.解释加点词。（4分）

（1）便要还家（         ）               （3）阡陌交通（           ）

（3）屋舍俨然（         ）               （4）无论魏晋（           ）

2.完成下列题目。（4分）

（1）翻译：此人一一为具言所闻，皆叹惋。

（2）文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终。后遂无问津者”。后人据此概括出一个成语：               ，出自于本文且借指不受外界影响的地方或美好的境界的一个成语是                   。                                                       

3.本文中作者虚构的美好境界就是作者的理想，你认为作者追求的是怎样的生活？（2分）

宿新市徐公店  （4分）

（南宋）杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

1.从诗中的“          ”“         ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。（2分）

2.“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用？（2分）

选择阳光（12分）

那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。

  然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”

  尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？”

  老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。”

  在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。

  我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？”

  听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。”

  说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”

  此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”

  他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———”

  我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”

  到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊———”

  很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。

（《青年博览》）

1.阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。（2分）

2.老人和我交谈过程中，他的表情发生了怎样的变化，请找出相关的词语。（2分）

微笑——毫不在意地微笑——（            ）——（               ）

3.文章第3段划线句中写道“在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问”，作者在犹豫的时候想到了什么，联系上下文，请用第一人称写出此时作者的心理活动。（2分）

4.给文章补个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。（2分）

5.链接一：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。（《报任安书》司马迁）

链接二：黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿，多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。（《京华时报》）

（1）阅读上面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。（2分）

（2）请你再为这篇文章再链接一个事实材料。（不得与本试题内容雷同）（2分）

在那颗星子下（14分） 

舒婷

母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。

我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来过。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

初一那年，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有11门课，当然，包括体育和周会。仅那个崩开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近10门课：看电影、读小说、钓鱼、上树……我自己也不知道，究竟是把读书当玩了，还是把玩当做读书。

学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影。老师们要以身作则，所以我每次大摇大摆屡屡犯规，都没有被当场逮住。

英语学期考试前夕，是星期天晚上，我串了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师（毫无根据地，我认定他也教英语）比我们的班主任辜老师长得还神气。

电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个空了。我的三个“同谋犯”或者由于考试的威胁，或者良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。

在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲（其实我根本不会吹口哨，多少年苦练终是无用的）。在那一瞬间，我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由，她挽起他的手，走入人流中。

第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的油灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有10分钟。

翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即做出判断，哪儿人多，哪儿有空当可以穿行，自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些枯燥的难点，然后是背单词。上课铃响了，b－e－a－u－t－i－f－u－l，beautiful，美丽的。“起立！”“坐下”。“赶快，再背一个。”老师讲话都没听见，全班至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。

考卷发下来，我发疯似地赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去，这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。以至我和她，说不准谁先抗不住，就那样背过气去。

成绩发下来，你猜多少分？113分！真的，附加两题，每题10分，我全做出来了。虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠扣了7分，从此我也把这个叛逃的单词狠揪住了。

那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。

慢！过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶着，仿佛真不明白似的，在50双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过。你猜，重打的分数是多少？47分。

课后，林老师来教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的“优”。

她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前我在这一方面也是很受我的老师称赞的。”沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说：“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩下些什么？”

还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。

1.用简明的语言故事概括文中所写的四个小故事。（4分）

2.“我”不会吹口哨为什么还要“撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲”？（2分）

3.倒数第二段中划浪线的句子“一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸”用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）

4.结合全文内容，说说林老师是怎样的人？（3分）

5.说说文章结尾处划线句的作用。（2分）

综合性学习——我爱我家 （6分）

家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。中秋节前夕，某中学八（1）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！

1.美好积累：请写出我们学过的与家有关古诗两句。（2分）

2.体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。（请用上一种修辞手法） （2分）

3.情感升华：在《乡愁》作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家？为什么呢？（2分）

古文默写。（6分）

（1）迷津欲有问，                   。

（2）树树皆秋色，                   。

（3）                  ，波撼岳阳城。

（4）晴川历历汉阳树，                    。

（5）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”《早寒江上有怀》诗中与这两句意境相近的诗句是：                 ，                 。

下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是（      ）（2分）

A．粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者

B．让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者

C．带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语

D．先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语