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请在下面横线上填写相应的句子。(15分) （1）_________________________________? 为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》) （2）我寄愁心与明月，__________________ 。(李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) （3）写时序更替，抒发思乡之情，蕴含生活哲理的诗句是： ，_______。（王湾《次北固山下》 ） （4）夕阳西下，__________________________________。（马致远《天净沙 秋思》） （5）几处早莺争暖树，__________________________ 。（白居易《钱塘湖春行》 ） （6）描写友人家优美自然环境的句子：_______， 。（孟浩然《过故人庄》 ） （7）_____________________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》 ） （8）_____________________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》 ） （9）商女不知亡国恨，_________________________________。（杜牧《泊秦淮》 ） （10）_____________________，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》 ） （11）________________________________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》 ） （12）兴趣是最好的老师，正如孔子所说：_________，____________。（《论语》十二章）
依次填入下面画线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，_______，_______，_________。他以极度残疾之身，取得辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。 ①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案 ②震动了整个理论物理学界 ③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ④思维却遨游于广袤的太空 A、①③②④ B、④①③② C、②③①④ D、③①④②
请选出下列说法错误的一项( )(3分) A、《我的老师》通过几件具体事情，表现了小学时的蔡云芝老师对“我”和同学的挚爱，抒发了对温柔美丽，慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。 B、《再塑生命》语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。 C、《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱教学教学有方的平凡中学教师形象。 D、《我的早年生活》的丘吉尔用调侃的语调，写出了自己早期的幸运，但有点悲观。
下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A、“减负”后，我校开设了丰富多彩的活动。 B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。 C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。 D、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。
下列句子中加点的成语运用有误的项是（ ）（3分） A、经过三大战役之后，负隅顽抗的国民党反动派已经是日薄西山，穷途末路了。 B、近几年来，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议。 C、发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 D、一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香的甜蜜来。
请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项( )(3分) A、散步（sàn） 嫩芽（nèn） 瘫痪（tān） 酝酿（liàng） B、嶙峋（líng） 怦怦（pēng） 烂漫（màn） 匿笑（nì） C、瞬间（shǔn） 脸颊（jiá） 沐浴（yù） 祷告（dǎo） D、花瓣（bàn） 并蒂（dì） 攲斜（qī） 菡萏（dàn）
半命题作文：那一次，我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿ 在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。 （1）请你把题目补充完整。在横线上填写提示语中你以为合适的词语或短语，也可根据自己的需要填写其它词语或短语，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。 （2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。
阅读下面选文，完成小题。（10分） 玫瑰奇迹 林清玄 ①有一天,突然兴起这样的念头:到台北我曾住过的旧居去看看!于是冒着满天的小雨出去,到了铜山街、罗斯福路、安和路,也去了景美的小巷、木栅的山庄、考试院旁的平房…… ②虽然我是用一种平常的态度去看,心中也忍不住波动,因为有一些房子换了邻居,有的改建大楼,有的则完全夷为平地了,站在雨中,我想起从前住在那些房子中的人声笑语,如真如幻,如今都流远了。 ③我觉得一个人活在这个时空里,只是偶然地与宇宙天地擦身而过,人与人的擦身是一刹那,人与房子的擦身是一眨眼,人与宇宙的擦身何尝不是弹指一挥间呢?我们寄居在宇宙之间,以为那是真实的,可是蓦然回首,发现只不过是一些梦的影子罢了。 ④我们是寄居于时间大海洋边的寄居蟹,踽踽终日,不断寻找着更大、更合适的壳,直到有一天,我们无力再走了,把壳还给世界。一开始就没有壳,到最后也归于空无,这是生命的实景,我与我的肉身只是淡淡地擦身而过。 ⑤我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:来是偶然,走是必然。 ⑥每天观望着滚滚红尘,想到这八个字,都使我怅然! ⑦可是,人间的某些擦肩而过,是不可忽视的,如果有情有义又有天真的心,就会发现生命没有比擦肩而过的一刻更美的。 ⑧我们在生命中的偶然擦肩,是因缘中最大的奇迹。世界原来就是这样充满奇迹,一朵玫瑰花自在开在山野,那是奇迹;被剪来在花市里被某一个人挑选,仍是奇迹;然后带着爱意送给另一个人,插在明亮的窗前,仍是奇迹。 ⑨因此,我们可以这样说:对一朵玫瑰而言,生死虽是必然,在生与死的历程中,却有许多美丽的奇迹。 ⑩人生也是如此,每一个对当下因缘的注视,都是奇迹。 ⑾我在从前常买花的花店买了一朵鹅黄色的玫瑰,沿着敦化南路步行,对每一个擦肩而过的人微笑致意,就好像送玫瑰给他们一样。 ⑿我不可能送玫瑰给每一个人,那么,就让我用最诚挚的心、用微笑致意来代替我的玫瑰吧!我们在生命中的每一个相会也是偶然地擦肩而过,在我们相会的一弹指,我深信那就是生命最大、最美、最珍贵的奇迹! (选自《学生阅读世界》2009年7、8期合刊)
阅读下面选文，完成小题。（12分） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 无益：
阅读下面甲、乙两篇选文，完成7-9题。( 8 分） （甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——苏轼《记承天寺夜游》 （乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” ——张岱《湖心亭看雪》 （1）念： （2）但： （3）挐： （4）强： ①但少闲人如吾两人者耳。
②湖上影子惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
请在下面横线上写出相应的句子。（每空l分） ①白头搔更短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫《春望》） ②衣沾不足惜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（陶渊明《归园田居》） ③气蒸云梦泽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相） ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，都护在燕然。（王维《使至塞上》） ⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） ⑥晴川历历汉阳树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。( 崔颢《黄鹤楼》) ⑦白头吊古风霜里，_____________________。（陈与义《登岳阳楼》） ⑧山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。( 苏轼《浣溪沙》) ⑨《陋室铭》中描写陋室环境的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑩《石壕吏》中____________________，____________________ 两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。 ⑾《爱莲说》中喻君子写莲通达事理，行为方正，美名远扬的句子是_________________，_________________，_________________。
选出下列各组句子中加点词语意思相同的一组：（3分） A．湖中人鸟声俱绝/率妻子邑人来此绝境 B．倏尔黄烟四起，人物略不相睹/两岸连山，略无阙处 C．可以调素琴，阅金经/则素湍绿潭，回清倒影 D．中无杂树，芳草鲜美/菊之爱，陶后鲜有闻
请选出下列句子说法有误的一项：（3分） A．《背影》作者朱自清，现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。 B．杜甫是唐代诗人，字子美，他被称作“诗史”、“诗仙”。他的《石壕吏》反映了“安史之乱”给人民带来的深重灾难。 C．新闻一般由标题、导语、主体、背景和结尾组成。 D．律诗和绝句都是格律诗。
请选出下列句子排序正确的一项：（3分） ①可以说，想像力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。 ②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想像区。 ③想像力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。 ④人们运用想像区功能的机会少，一般人仅仅应用了自己想像力的15％。 ⑤优秀的想像力对于一个杰出人才来说是必需的。 A．②④③①⑤ B．⑤③②①④ C．③⑤②④① D．④⑤①②③
请选出下列句子没有语病的一项：（3分） A.这场听证会讨论的结果关系到老百姓的切身利益、老百姓是否生活的幸福感。 B.“听证会”是一种模拟司法审判，由意见相反的双方互相辩论，其结果通常对最后的处理有约束力的制度。 C.其实，“听证会”走形式，糊弄人，最终沦为“听涨会”不绝于耳。 D.市民经过近3个月的等待，终于把深圳地铁新的票价方案出炉。
请选出下列词语中加点字的读音和字形正确的一组：（3分） A．伎俩（liǎng） 迫击炮（pǎi） 脊椎(jǐ） 风雪载途（zài） B．钟磬(qìn) 文绉绉（zhōu） 滞笨（zhì） 无动于中（zhōng） C．搓捻(niàn) 鸟臀目(tún) 褶皱(zhé) 长途拔涉（bá） D．繁衍(yǎn) 中轴线(zhǒu) 绮丽（qí） 转弯抹角(mò)
写作能力考查。 有些景，虽然只是刹那芳华，却能灿烂一个季节；有些人，也许只是擦肩而过，却留下温暖与感动；有些光阴，虽然呼啸而过一去不返，却成为记忆里永恒的美好。生活，教会我们珍惜和拥有。 请你将题目“ ，让我懂得珍惜”补充完整，并作文。 要求：（1）将题目补充完整，抄写在答题卡上；（2）600字以上；（3）除诗歌外，文体不限；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（5）建议在草稿纸上简单画思维导图或列提纲，有助于文章构思；（6）本次考试的作文阅卷，将采用“37分+3分”的阅卷模式，即40分的作文总分中，37分分配给文章，3分分配给书写与卷面，两个分数相加就是此次作文的总分。
阅读下面选文，完成小题。(14分) 遇到今天的我，你是幸运的
①初春时节，到凤凰山去踏青。不经意间往水塘上瞟了一眼，看到水面上点缀着一个个梭状的漂浮物，菱角大小，浅褐色，东一个，西一个，像是谁随手抛到水上的；俯身细看时，发现每个“小梭子”都由水底一根细线袅袅地牵着。纳罕地问我夫：“你说，这究竟是什么东西呢？”我夫仔细观瞧半晌，哑然失笑道：“荷钱儿呀！”——对呀！不是荷钱儿，又能是什么呢？只是，未及舒展的荷钱儿居然是这般楚楚可怜的模样，我真真是头一回见着。 ②几天之后再来看，却见那一个个褐色的“小梭子”已欣然打开了蜷曲的自己，变成铺展于水面上的翠绿荷叶了。看着它们不由分说抢占水面的阵势，不由人心生快意——春天不就该这样么？不谦让，不讲理，先将暗淡浑沌的画布涂一层逼人眼目的绿色再说。 ③荷花不能开口说话，我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。 ④周敦颐赞美莲花道“濯清涟而不妖”。曾有个女学生指着这个句子问我：“老师，为什么作者说莲花‘不妖’？那么，谁‘妖’呢？”我被她问愣了，想了一会说道：“‘不妖’嘛，就是说这花不显妖媚之态，它不会魅惑你的手，让你轻易就可以把它摘回家去，它是一种自重的花；谁‘妖’呢？芍药‘妖’吧——你看，刘禹锡不就有诗道‘庭前芍药妖无格’嘛！”站在盛开的荷花前，我又忆起这段有趣的师生对话。其实，“妖”也罢，“不妖”也罢，不过是文人强加于花的一种自我情愫。我单喜欢荷花对污泥的报复！立足于那么污浊的环境，却义无反顾地用完美报复着丑陋。我喜欢在荷塘边的柳荫下小坐，听任那一派清芬涤尽我浑身的庸懦。我殷殷叮嘱自己：看一回荷花，你就要添一些勇气。 ⑤莲子不能开口说话，我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。 ⑥溽暑中，我像孩子一样，擎着两支青青的莲蓬。一粒一粒抠着吃白嫩嫩的莲子，就像在欣赏一个荷塘精妙的季度总结。是谁，把荷钱的心思、荷花的心思，一股脑地提炼出来，凝成这一颗颗饱满沁香的子实？这子实，不就是一个池塘的锦心绣口么？吃罢了莲子，也不要丢掉那空空的莲蓬，带回家，插进花瓶，看它慢慢褪掉青色，用萎顿却不失风致的姿态忆念着远方的池塘。谁见了都会夸：“好美的插花！”这时候，你就可以驱遣着思绪幸福地回到那个快乐的日子，向朋友娓娓讲述起一粒一粒抠着吃白嫩嫩的莲子的故事。尽管你仅仅吃了有限的几个莲子，但你心中那美好的回味却是难穷尽的。 ⑦莲藕不能开口说话，我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。 ⑧在这池塘中安家的，就是这样一种植物，无论你在哪个时刻遇到它，都会觉得它是绝好的——幼年有幼年的疏狂，盛年有盛年的风光，中年有中年的奉献。有谁，能像它那样，把一生活成一个美妙的寓言？有谁，能像它那样，在生命中的任何一个时刻都可以说：遇到今天的我，你是幸运的—— （节选自《青年文摘》2014年）
阅读下面选文，完成小题。（9分）
要学会道歉和原谅（议论文） 南方朔 ①廉颇和蔺相如都是战国七雄的赵国大臣。廉颇是战功彪炳的大将，官拜上卿；而蔺相如是个外交奇才，他有完璧归赵等外交功绩，也拜上卿，而且比廉颇还大了一级。廉颇心里当然不是滋味，认为自己的功名是在战场上提着脑袋打来的，而蔺相如只不过养着一张嘴。因此他放话要羞辱蔺相如，蔺相如知道后就百般回避廉颇。他的手下对他的示弱很不满意。蔺相如说，赵国之所以还站得住，就是有一文一武他们两人，如果他和廉颇闹翻，受害的会是国家，因此，他的闪避廉颇不是示弱，而是为了国家。蔺相如的这种态度打动了廉颇，于是遂有了一个老将军负荆请罪这一幕。 ②廉颇和蔺相如的故事，以前在念书时，书里都在强调蔺相如的大度和谦虚，他好像比廉颇伟大。但现在年岁较增，我觉得廉颇比蔺相如伟大了一级。因为要一个人道歉实在太难了。堂堂一国的上卿，而能承认自己犯错，负荆请罪，这是何等的胸襟气魄，在人类史上也不多见。 ③近代道歉学的研究相当盛行。学者已经发现，虽然礼貌式的道歉已极普遍，但真正的道歉，特别是政治的承认错误和道歉，仍极少见。美国的尼克松搞出了“水门案”，但一直到他死，他都没道过歉，只说过他很“遗憾”；小布什总统炮制假证据作为攻打伊拉克的理由，这是欺骗美国人民，他也没有道过歉。 ④政治上犯了错，当事人几乎从未做过道歉，最大的原因乃是道歉认错可能要付出无法预测的风险，可能会引发社会的动乱，被人算账。为了避过风险，遂只得打死不认错。只有等到好几十年后，犯错的那一代都已死光，而且认错道歉已不再有后遗症，甚至还会赚到好名声，这时晚了一代或好几代的人，才会出来道歉。 ⑤二战期间，美国将12万日本侨民送进了集中营，直到1988年，已完全事过境迁，才由里根政府道歉赔偿；1946年国民党在台湾屠杀人民，闹出了“二二八”事件，也要等到半个世纪后才道歉赔偿。而人类最空洞的道歉乃是前几年天主教教宗为过去1000多年里教会对发展中国家人民所造成的伤害道歉，这是最廉价的道歉。 ⑥因此，道歉这种行为太值得研究了。无论个人、组织甚至政府，都很容易做错事，使别人受到伤害，照理讲，都应该道歉，才符合正义的标准。但要一个人或组织及政府认错却极困难。认错等于承认自己愚蠢及犯错，认了错可能就会被人瞧不起，等于宣判了自己的人格死刑。因此，犯错者都普遍会拒绝认错道歉，宁愿去鬼扯赖皮。犯错而不认错，却在法庭上东扯西扯，这已成了道歉学研究的一个有趣问题。 ⑦但犯错而道歉真的一定等于自我宣判人格死刑吗？这点我并不同意。1990年代，意大利大肃贪，起诉了政客、民代、公司负责人1000多人，有一打以上的人自觉得奇耻大辱，以自杀方式谢罪。他们的行为，事实上反而受到人们的尊敬。犯错以后，能够自责，在某些情况下，它反而更有道德张力，会受到人们的尊敬。廉颇之所以伟大，乃是他犯了错而负荆请罪，要踢要打随你便，这种最谦卑的自我惩罚，因而产生最大的张力，成了千古美谈。没有谁会看不起他，反而人人尊敬他。 摘自《读者》2013年第22期（有删减）
阅读下面选文，完成小题（10分） 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善。虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （节选自《唐雎不辱使命》） （1）大王加惠 （2）请广于君 （3）长跪而谢之 （4）天下缟素 （1）以君为长者，故不错意也。 （2）怀怒未发，休祲降于天。 请在下面横线上填上相应的句子。 （1）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2） ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照 《醉花阴》） （3） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （4） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （5）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》） （6） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7） ，五十弦翻塞外声。（《辛弃疾《破阵子》） （8）更深月色半人家， 。（刘方平《月夜》） （9）疑怪昨宵春梦好, 。（晏殊《破阵子》） （10） ，村南村北响缲车。（苏轼《浣溪沙》） （11）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》） （12）古人的“愁”绪，常在诗文中流露。温庭筠在《商山早行》中借“ ， 。” 的诗句，用梦境表现游子对故乡的思念之愁；李清照在《武陵春》却用“ ， 。”说尽了“愁”之沉重。
请选出下列说法错误的一项( )（3分） A．诗这种文学样式，偏重于抒情言志，即便是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗，也必须包含感情。 B．“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。 C．“跃跃欲试”“炎炎夏日”都是偏正短语。 D．“它们将主人的船团团围住。”这个句子的主干是“船围住。”
请选出下列句子排序正确的一项( )（3分） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①
请选出下列句子中加点成语运用有误的一项( )（3分） A．这部电影演出场面的浩大，演员阵容的强大在电影史上简直是无与伦比。 B．如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品位的作品来的。 C．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。 D．近年来，我国的经济建设不断发展，文化建设不断前进，但与此同时，在某些城市，甚至在一些农村，封建迷信也在复苏。
请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项( )(3分) A．旁骛（wù） 喑（àn）哑 襁褓（qiáng） 强聒不舍(guō) B．佝偻(gōu) 亵渎(xiè) 抽噎（yē） 恪尽职守（kè） C．骈进(pián) 承蜩(chóu) 灵柩(jiù) 怒不可遏(è) D．枘凿(ruì) 脚踝(huái) 拮据(jù ) 一抔黄土(póu)
命题作文 在你成长的路上，是否有哪个人对你影响很深？是否有哪个人，一路默默陪伴着你成长？是否有哪个人，至今让你深深怀念？这个人是你的家人、朋友还是师长？请以“成长路上，有你真好”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。
名著作品阅读（6分） ①整整的三年，他凑足了一百块钱！ ②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！” ③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水 簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 ④怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！ 1.这是祥子第几次买车？这辆车最后的结局怎样？（2分） 文学作品阅读（16分） 蔷薇几度花 丁立梅 ① 喜欢那丛蔷薇。 ② 与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。 ③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容；有些人只是路过，有些人却是天天来去。 ④看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也绝对像幅旧画：担子两头各置一匾子，担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲，当当，当当当。 惹得不少路人循了声音去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼，原来是卖灶糖的啊。 ⑤可不是么! 匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久远了啊，它是贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们，给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁、废纸旧鞋的，换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。 ⑥现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的女的，老的少的，有人买的是记忆，有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖，少见了。 ⑦便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等老人的铜锣敲响。当当，当当当——好，来了!等待终于落了地。有时，我也会飞奔下楼，循着他的铜锣声追去，买上五块钱的灶糖，回来慢慢吃。 ⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他，他不生气，呵呵笑。“你不要跑那么快，我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花，立定在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我：“别处，也有人在等着买呢。” ⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起，一做就做了五十多年。天生的残疾，断指，两只手加起来，只有四根半指头。却因灶糖成了亲，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝，女儿出嫁了。 ⑩“这灶糖啊，就快没了。”老人说，语气里倒不见得有多愁苦。 （11）“以前怎么没见过你呢?” （12）“以前我在别处卖的。” （13）“哦，那是甜了别处的人了。”我这样一说，老人呵呵笑起来，他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮，缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人的心，蔷薇花朵般地，开了。 （14）一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我要求道：“和这些花儿合个影吧。”老人一愣，笑看我，说：“长这么大，除了拍身份照，还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子，站着，他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼，笑。复举起手上的棒槌，当当，当当当，这样敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来：“不摇香已乱，无风花自飞。”诗里的蔷薇花，我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求。人生最好的状态，也当如此罢。 （1）（孩子们）伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。（从人物描写角度品析） （2）敲得人的心，蔷薇花朵般地，开了。（从修辞角度品析） 课内文言文阅读能力考查（8分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。 （选自《桃花源记》 ） （1）便要还家（ ） （2）无论魏晋（ ） ⑴率妻子邑人来此绝境。 ⑵此人一一为具言所闻，皆叹惋。
请在下面横线上填写相应的句子。 (1)挥手自兹去，_____________________。（李白《送友人》） (2树树皆秋色，_____________________。（王绩《野望》） （5）_______________________，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》） （6）白头搔更短，_____________________。（杜甫《春望》） （7）_____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （8）霜落熊升树， 。（梅尧臣《鲁山山行》） （9） ，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) （10）松间沙路净无泥，_____________________。（苏轼《浣溪沙》） （11）“腹有诗书气自华”，那些优秀的诗文总是以其丰富的情感和深刻的思想滋养我们的精神和灵魂。周敦颐《爱莲说》中的名句“出淤泥而不染， ”则成了君子形象的定义。《望岳》中的名句“ ， ”则会让我们在困难面前勇气倍增……这些句子我们一定会用心收藏，受益一生。现在，我们正值青春年少，如果错过了这学习的黄金岁月，一定会在将来因无法实现自己的人生理想而叹息，正如汉乐府《长歌行》中的句子：“ ， 。”
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