阅读下面文字,完成题。(15分)

海啸

①海啸,通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜,是破坏力极强的水文气象灾难,如不及时躲避,人们很难在它的魔爪下逃生。

海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷(也称海底滑坡)引起的海啸。海啸大多来自海底地震,有破坏性的地震海啸,其震源深度在20公里以上,里氏震级达6.5级以上。在现代,水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久,美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验,其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸,中心部位的巨浪高达60多米,之后15米高的大浪横扫海面,不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻;海啸浪传到几百公里以外,浪高仍在5米以上,造成沿岸不少小船倾覆

海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里,周期范围比较大,为2-200分钟,因此海啸发生时,往往第一个浪头涌来时,海面上升了,过了一段时间,潮水出现回降,又过了一段时间,第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算,当大洋深度为4000米时所发生的海啸,其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时,波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。因此,海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期较长,往往一时难以察觉到。只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。因而,有经验的船长在遇到海啸时,都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。

太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占80%。西北太平洋海域,更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言,海啸主要出现在日本太平洋沿岸,太平洋的西部、西南部和南部,夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。今年3月11日在日本近海发生的9.0级强烈地震就引发了约10米高的海啸,并引发核电站爆炸,造成重大地质灾害。我国虽然是一个多地震国家,但海啸却不多见。近两年来,中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。                                              (根据有关资料改编)
1.从第段分析,海啸具有哪些特征?(4分)

                                                                                           
2.第段画线句子运用了哪些说明方法?作用是什么?(3分)

                                                                                            
3.指出下列加点词所指代的具体内容。(4分)

①如不及时躲避,人们很难在的魔爪下逃生。

 

②据科学家推算,当大洋深度为4000米时所发生的海啸,大浪的周期为40分钟。

                                                                                          
4.判断下列说法的对错,并简述理由。(4分)

①海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期较长,一时难以察觉到。只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。

 

②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸大多来自海底地震,其震源深度在20公里以上,里氏震级达6.5级以上。

                                                                          

 

阅读下面文字,完成题。(13分)

雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。

    春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。

    她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。

    春雨,把青春和生命赠给大地。

    春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。

   “梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。

    春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。

    夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。

    比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。

    江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。

    夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。

    秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。

    她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。

    她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。
1.给加点的字注音。(2分)

年华(                    甸(     
2.阅读全文;按要求填空。(3分)

   作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;把夏雨比作__________,写出了她_______________的性格特征;把秋雨比作_______________,写出了她____________的性格特征。
3.文章引用古诗描绘春雨,请根据你的理解,判断下面哪些诗句也可来描绘文中的春雨,将序号写在下面横线上。(2分)

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。      春路雨添花,花动一山春色

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。    夜来风雨声,花落知多少。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。    春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

                                      
4.仔细研读文章,回答下面问题。(4分)

(1)作者为什么开篇强调“雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他”?(2分)

                                                                           

 

(2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?(2分)

 

                                                                          
5.请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。(2分)

 

 

 

古诗文默写(共13分,每空1分)

(1)天苍苍,野茫茫,____________。

(2)___________,长河落日圆。

(3)知否?知否?-------------------。

(4)羌笛何须怨杨柳,                        

(5)《论语》中阐述学与思的句子是                                 

(6)王昌龄《从军行》中抒发杀敌立功,保家卫国的豪情壮志的句子是               

(7)《白雪歌送武判官归京》中写雪的千古名句是                                                        

(8)日光下澈,影布石上,                       ,往来翕忽,似与游者相乐。

 

名著阅读。(每空1分,共3分)

(1)景阳冈打虎、醉打蒋门神等说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事,这位英雄是——--。“花和尚倒拔垂杨柳、豹子头误入白虎堂”,其中“豹子头”指的是——---。

(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是————。

 

根据《下雨天,真好》一文选择恰当的词语填空,正确的一项是(    

(2分)

⑴母亲不用老早起来做饭,可以在热被窝里多躺会儿。这一会儿    ,就是我最幸福的时刻。

⑵阴沟里水满了,白绣球花瓣    在烂泥地和水沟里。

⑶人事的    ,尤使我于雨中俯仰低徊。

⑷父亲的音容,    在摇曳的豆油灯光里。

A.⑴工夫 ⑵飘落 ⑶变迁 ⑷浮现            B.⑴功夫 ⑵洒落 ⑶变动 ⑷出现

C.⑴功夫 ⑵掉落 ⑶变易 ⑷闪现            D.⑴工夫⑵凋落 ⑶变化 ⑷呈现

 

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)

马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。_____, _____,_____,_____,_____,_____,马己经成为力量与神奇的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗

②对人们生活的各个方面都产生了重大影响

③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战

④作为六畜之首

⑤马是人类的朋友和伴侣

⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心

A. ③②④①⑤⑥             B.③⑥①④⑤②

C.⑤③②⑥①④              D.⑤④②③①⑥

 

下列句中标点符号使用不当的一项是(    (2分)

A.学习不仅需要有认真严谨的态度,“张老师说,“还需要有科学有效的方法。”

B.春节晚会邀请场内外观众通过微信、微博、手机客户端……等新媒体参与互动。

C.电视剧《来自星星的你》,自去年12月开播以来,在中国视频王展点击率持续上升。

D.莫言在参访中向我们详尽地讲述了他是如何一步步走上文学创作道路的。

 

下列句子中没有语病的一句是(     )(2分)

A.看到他认真读书的样子,使我很受教育。

B.自从实施素质教育以来,学生的学习方式得到了明显提高。

C.求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。

D.有关部门最近发出通知,要求各地在中高考期间严防安全不出问题。

 

下面的句子没有使用比喻修辞手法的一项是:(   (2分)

A.屋子里挂满了万国旗似的湿衣服,墙壁地板都冒着湿气,我也不抱怨。

B.云脚长了毛,向西北飞奔,就知道有台风要来了。

C.那些有趣的好时光啊,我要雨珠的链子把它串起来,绕在手腕上。

D.母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁。

 

下列句中加点成语使用有误的一项是:(   (2分)

A.大概物极必反,最近书店里的生意也日渐冷淡下来,我想这就是“韩潮”(韩寒书潮)过后的一种必然现象吧。

B.这是个不求甚解的年代,踏上工作岗位的年轻人虽处在时代潮流的前列,但似乎已经很少有人能够细心研习业务了,大多数的人只是一味地追逐“经济”利益。

C.期末成绩考好考坏对他来说早已无所谓,他早就不以为然了。

D.学校图书馆是他每天光顾的地方,无论刮风下雨,他总能若无其事地静下心来学习。

 

下列词语书写无误的一项是(   (2分)

A.寂廖    蜷伏 改弦易撤 色彩班斓   B.隐敝    恢弘  暄嚣一时 死心蹋地

C.按摩  愁怅  想入霏霏 惊滔骇浪    D.滂沱  蕴涵 堂而皇之 当仁不让

 

下列词语中加点字读音正确的一组是(    (2分)

  A.刻(qǐng)  混(dùn)  霓(chǎng)  纵横阖(běi)

  B.项(jǐng)  横(gèn)  祷(qí)  汗流背(jiā)

  C.今(qí)  不(chì) (nǎi)  明善睐(móu)

  D.迫(qiǎng) 笑(shàn)折(cuò) 引高歌(kàng)

 

作文(40分)

也许你曾经因学习的重压而放弃过,也许你曾经因朋友的误解而苦恼过,也许你曾经因父母的指责而伤心过,也许你曾经因老师的批评而自卑过,也许你因生活的是以而痛苦过,这一切都已经过去,这一切都成为你拥挤的怀念,回收往事,你发现

请以“从此,我不再       ”为题,写一篇不少于600字的作文。

 

阅读《每一棵草都会开花》一文,回答文后题目。(14分)

    ①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。

    ②我问:怎么草也开花?

    ③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:每一棵草,都会开花的。

    ④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。

    ⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。

    ⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光的气息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:为什么不出去跟父亲说话?他回我:爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。

    ⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。

    ⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:我想,只要我努力,我总会做成一件事的。

    ⑨刹那间,台下一片静。B阳光掉落在地上的声音也听得到

⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著。
1.文题每一棵草都会开花有什么深刻含义?(3
2.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?(3分)
3.从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)( 4分)
4.从A B 两句中任选一句进行赏析。(4分)

我选      

赏析:                                                                                 

阅读《鸟中诸葛》一文,回答文后题目。(9分)

(1)乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

(2)鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

(3)在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

(4)乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

(5)斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

(6)如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

(7)有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

(8)荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

(9)乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!

(10)新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

(11)草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下,给狼报信和“导航”,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。

(12)但有一些人认为,碰见乌鸦是不祥之兆,说它是“报丧之鸟”。其实,乌鸦并非不祥之鸟,报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而竞相飞至,久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来,这也许是人们厌恶乌鸦的原因。
1.上文介绍了乌鸦哪些方面的特征?请分点概括回答。(3分)

                                                                          

                                                                          

                                                                          
2.用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。(3分)

                                                                         
3.仔细阅读上文,你会发现乌鸦的某些举动能给我们带来一定的启示。请根据上文内容,将下表中的空格填充完整。(3分)

事件概括

给我们的启示

几只乌鸦啄狗的屁股吸引狗,另外几只乘机抢夺事物。

(1)

(2)

吃一堑,长一智。

鸦以亲昵之态报答动物学家的饲养。   

(3)

 

 

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。 阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙下,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
1.解释下列加点的字词(2分)

十余岁,僧募金重修(                ②沿河求之,不亦乎?(          
2.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?

    译:_______________________________________________________

(2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

    译:_______________________________________________________
3.这个故事说明了一个什么道理?(4分)

答:________________________________________________                  ____    __

阅读下面的古诗, 然后回答问题。(5分)

钱塘湖春行   (白居易)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里的沙堤。
1.诗人绕湖而行,对沿途景物展开了描写。描写中还选择最能体现春色的景物,有早莺、新燕、             ,突出了环境和季节特征。(2分)
2.对这首诗理解不当的一句是(     )(3分)

A、这是一首七言律诗。它描绘的是刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好风光的喜爱。

B、三四句中,诗人抓住了“争”“啄”这两个动词,勾画和渲染了一幅早莺争树,新燕啄泥的动态画面。

C、五六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。

D、结尾处写诗人来到绿树成茵的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,不禁发出“最爱的赞叹”

按要求默写。(任选四题8分.每小题2分)

(1)                          ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

(2)                          ,把酒活桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

(3) 正入万山圈子里,                      。(杨万里《过松原晨炊漆公店》)

(4)问渠那得清如许                 。(朱熹《观书有感》)

(5)《泊秦淮》写出诗人忧国忧民的句子是                     

(6)《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是:                   

                         

 

名著阅读(5分)

《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。诗集表现了母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核-----“_____       ”。(2分)

②、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。请说出下列寓言的寓意。(3分)

《天文学家》有位天文学家习惯每天晚上出去观察星象。有一天,他来到郊外聚精会神地观察天空,一不小心掉进一口井里。他大声叫喊起来。附近的人听到呼叫声后,走过来弄清楚了情况,便对他说:喂,朋友,你用心观察天上的东西,却没有看地上的事情。

寓意是:                                                                

 

 

下列句子中没有语病的一项是(     )(2分)

A.能否讲究方法是提高办事效率的关键。

B.中央电视台最近开播的《中国汉字听写大会》节目掀起新一轮全民关注汉字书写的热潮。

C.为了避免不再发生交通事故,人们必须礼让为先。

D. 通过采取机动车“限行分流”等措施,使我市的交通拥堵问题得到了有效缓解。

 

下列加点字注音完全正确的一项是(         )(2分)

A.泣(chuò)          蓄(chù      清(chéng)

   B.息()          形(chú)      枯(hé)

C.污(diàn)        立(zhù)      (sǒu)     

D.溅(bèng)         落(zháo)     然长逝(

 

读下面材料,然后作文。

    这是一次残酷的长跑角逐。参赛的有几十个人,他们都是从各路高手中选拔出来的。然而最后得奖的名额只有三个人,所以竞争格外激烈。一个选手以一步之差落在了后面,成为第四名。他受到的责难远比那些成绩更差的选手多。真是功亏一篑,跑成这个样子,跟倒数第一有什么区别?”这就是众人的看法。这个选手若无其事地说:“虽然没有得奖,但是在所有没得到名次的选手中,我名列第一!

要求:①根据材料的寓意,任选一个角度作文,题目自拟。但不得对材料进行扩写、续写和改写。②除诗歌外,文体自选但须规范,不少600字。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

阅读《一张罚款单》(翟振祥译),完成题。(20分)

    这天天气晴朗,我驾车到南卡罗莱纳州,打算找个地方钓钓鱼,给疲惫的身心放个假。

    在一家钓鱼用品商店,我打听到了最近的钓鱼地点,然后买了地图、鱼饵并办了一张钓鱼许可证。随即,我向最近的湖泊进发。

    抵达目的地,我把钓竿、装鱼的冷藏箱、椅子以及渔具箱从车上卸下来放在湖边,然后装上鱼饵,怡然自得地钓起鱼来。此时骄阳似火,空气又潮湿又闷热,为了防止中暑,我取来毛巾,在水中浸湿了顶在头上。

    “上午好。”有人从背后走来,向我打招呼。我回头一看,是一个渔猎巡警,他手里还拿着个记录板夹。

    “上午好。”我向他点头示意。

    “钓到鱼了吗?”他问。

    “没有,我钓鱼不过是为了消遣,消磨消磨时间罢了。”我说。

    “能看看你的钓鱼许可证吗?”他问。我从衬衣口袋里掏出来递给他。

    “再把你的驾照给我瞧瞧。”我照办了,他接过去认真地看了又看。

    “我发现你驾照上的名字是Kiser,钓鱼许可证上的名字却是Kaiser”巡警提出了质疑。

    “肯定是给我办许可证的人写错了。”我辩解道。

    “噢,恐怕我得给你开张罚单了,理由是你携带无效证件非法捕鱼。再有,依照法律规定,你的钓鱼用具也必须予以没收。”“你在开玩笑吧?”我大吃一惊。

    渔猎巡警当然没有开玩笑,他果真给我开了罚单,接着,又把我的全部三根钓竿还有渔具箱都装进卡车。眼睁睁看着他驾车扬长而去,我站在那里欲哭无泪。那些钓竿对我来说非比寻常。它们已经陪伴了我二十多年,我用它们教会了孩子如何钓鱼;我用它们和许多亲友一起垂钓,共同度过了许多幸福时光,而今这些亲友多半已离开了人世。这三根钓竿和渔具箱承载了太多美好的记忆。

    回到家以后,我给主管渔猎的相关部门拨打了电话,试图解释清楚事情的经过,但是没人理会。他们告诉我,非法捕鱼的行为是绝对不能容忍的。最终.我眼含热泪交了罚款.不再申辩。

    时光飞逝,转眼九个月过去了。这天,我收到了一封信,上面没有署名,也没有寄信人地址。信纸上仅有一行字:“本周六上午1l时,渔猎管理局将举办拍卖会。”

    周六上午10点钟,我驱车赶到了拍卖现场。放眼望去,会场颇为壮观:等待拍卖的猎枪和自行车成百上千,钓鱼装备堆积如山,还有几辆卡车和数不清的渔船。

    突然,我发现了我的宝贝,它们被随意地丢弃在大堆的钓鱼装备之中,就像一文不值的破烂儿。我费了九牛二虎之力才把三根钓竿清理出来,仔细地擦拭干净,那个渔具箱却没有找到。

    拍卖活动开始了,我找了个座位坐下来,等了一个小时,我的宝贝终于被摆在了拍卖台上。

    “下面要拍卖的是三根一模一样的精致钓竿,我们把它们一起拍卖。”拍卖师说。

    “50美元!”人群中有人喊价。“51美元!”另一个人嚷道。

    我翻了翻口袋,里面只有27美元。于是我从座位上站起身来,准备退出竞拍。

    “60美元。”“65美元。”“66美元。”竞价一个比一个高。“100美元。”突然有人大喊。现场鸦雀无声。“100美元一次,100美元两次,100美元三次,成交!”拍卖师手中的拍卖槌重重落下。

    我沮丧地回到车里,头抵在方向盘上,一动也不想动。突然,不知什么东西碰在了我的车上,吓了我一跳。我扭头看向后边,一个人正在把那三根钓竿和渔具箱放进我的车厢里!等他转过身来,我看清楚了,这正是几个月前给我开罚款单的渔猎巡警。

    我下了车,他伸出手来对我说:“我没有过错,是法律不够合理。”

    我和他握了手,向他道谢后,驾车离开了。当车通过南卡罗莱纳州界时,我的泪水终于夺眶而出。                                      (选自《齐鲁晚报》2011年4月1日)
1.全文主要设置了两个情节结构,根据故事的发展过程,对这两个情节进行简要概括。(4分)

   ⑴                                                                           

                                                                           
2.随着故事情节的发展,“我”的心情发生了怎样的变化?请在下面方框处填写恰当的词语。(2分)

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3.结合上下文,体会下面加点词语的表达效果。(4分)

突然,我发现了我的宝贝。它们被随意地丢弃在大堆的钓鱼装备之中。

                                                                            
4.根据你的理解,文中的渔猎巡警是一个怎样的人? (4分)

                                                                                 
5.在描绘渔猎巡警时,作者运用了照应的方法,请从文中找出前后相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。(6分)

照应句子:(前句)                                                            

                                                                             

(后句)                                                            

                                                                             

表达作用:                                                                   

阅读《最苦与最乐》(节选),完成题。(16分)

什么事最快乐呢?自然是责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩。大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。

然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来揽在身上,肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远”,“死而后已,不亦远乎?”那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐。所以他到底还是乐,不是苦呀!

有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能逃躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要逃躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
1.选文论证的主要观点是                                            。(3分)
2.根据第二段的内容,用简洁的语言概括圣贤豪杰的最苦与最乐的关系。(3分)

                                                                            
3.说说第三段是怎样论证中心论点的。(4分)

                                                                            
4.孔子所以说‘无入而不自得’,正是这种作用”中“这种作用”具体指代何种作用?(2分)

                                                                             
5.结合全文的内容,谈谈你对“快乐”和“责任”关系的理解。(4分)

                                                                             

阅读《曹刿论战》,完成题。(16分)

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.选出加点词意思相同的一组(        )。(2分)

A.曹刿请——下小潭        B.彼竭我盈,克之——天将降大任于是人也

C.问:“何战?”——其境过清    D.登轼而望——舜发于畎亩
2.下列句中加点词与现代汉语含义相同的一项是(       ) 。(2分)

A.牺牲玉帛       B.烈士暮年      C.所以动心忍性      D.花之君子者也
3.用现代汉语翻译下列句子。(6分)

⑴肉食者鄙,未能远谋。

                                                                               

⑵一鼓作气,再而衰,三而竭。

                                                                               
4.文章记载了“长勺之战”的全过程,但对于战争惨烈的场面,仅用“既克”一词带过,试分析这样安排有何用意。(3分)

                                                                                

                                                                                
5.从“曹刿论战”来看,弱国要战胜强国必须具备的条件是什么? (3分)

                                                                                

阅读《过故人庄》(孟浩然),完成第7题。(3分)

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
诗中“                          ”一句,将室内外景象联系起来。这首诗表达了作者

                                   思想感情。(3分)

 

应用文考查。请根据下面文段的内容,按新闻的要求,写一则消息。(不必拟标题)(3分)

   为了让海外华裔青少年感受博大精深的中华文化,增进对祖(籍)国的了解,2011年海外华裔青少年中国寻根之旅冬令营昨日开营。这次活动由国务院侨办主办,华侨大学承办,43名来自加拿大、澳大利亚、印度尼西亚和日本等国家和地区的营员将参加为期10天在泉州、厦门、北京等校园与历史人文考察。

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综合性学习:随着环保意识的提高,越来越多的人们选择“低碳生活”。你班准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。请你完成下面任务。(6分)
1.在这次活动中,你要向同学们介绍“低碳”。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)

2.我们的日常生活处处与低碳有关,请你帮助完成下面这份调查问卷。(2分)

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示例一:尽量少使用“一次性”生活用品。示例二:根据实际需要选择出行方式,

【材料一】目前,全世界二氧化碳日排放量高达605万吨,温室效应不断加强,每天损失可耕地3万公顷,损失雨林5700公顷,减少动植物种100-200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态,支撑能力正在减弱。为此,人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放,比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……注意废物回收、资源的再生利用等,来减缓温室效应的扩大化。

【材料二】关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)

是否关注低碳生活

人数

比例(%)

肯定关注

28

33

一定程度上关注

42

50

不太关注

6

7

不关注

8

10

主要信息一:                                                                

主要信息二:                                                                

 

名著阅读。(6分)

《水浒传》中的鲁智深和李逵,同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但两人有着不同之处。请根据你的阅读理解,用简洁的语言说出两人性格上的不同之处,并各列举体现这两个人物不同之处的相关两个情节。

鲁智深:                 ,相关情节:                                   

  逵:                 ,相关情节:                                   

 

诗文积累。10分)

                               ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

⑵人生自古谁无死,                               。(文天祥《过零丁洋》)

⑶自经丧乱少睡眠,                        !  (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑷谁道人生无再少?                      !休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)

⑸青树翠蔓,                                    。(柳宗元《小石潭记》)

⑹景色是诗。我们可以欣赏徐霞客“崩崖乱坠,杂树密翳”的高山景致,可以感受到“                                              ”(白居易《观刈麦》中诗句)那火热的夏日,也可以飞越边关,感受塞外“                                          

                 ”(范仲淹《渔家傲》中诗句)的壮阔肃杀之气。

 

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