阅读下面两首诗,回答后面问题。〔8分)

              暮春 [宋]黄庚

芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。

柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。

             暮春山间[宋]黄公度

缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。

桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。

1.《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?(2分)

    2.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的?〔2分)

    3. 两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同? “(4分)

 

《浣花草堂》,完成后面问题。(18分)

                                   浣花草堂

                                      黄裳

到四川来以前,在行箧里放进了几册旧书。其中清初张鹤龄的《杜诗辑注》是部头最大的,虽然觉得有些累赘,可是终于还是放进去了。半月以来,枕上灯前,有时间就拿来翻翻,真也给旅途平添了无限趣味。尽管已经是平日熟读了的,可是在蜀道上重读,就会给你带来更为新鲜的感受。诗人的写景抒情、用字遣词,有时候也只有面对真实的山川风物才体会得出那严肃的创作态度和可贵的才华。

杜甫在成都住过一个不短的时间,在集子里留下了四五卷诗,约占他全部留下来的作品的六分之一。人们就从他的诗里追寻他当日居住的草堂的遗址。从宋代开始就在成都的西郊建了一座祠堂,这就是“浣花草堂”。历代经过十次以上的大小的修缮,直到今天,更修整得焕然一新,成为游赏的登临胜地。

走出西郊,经过青羊宫、百花潭,沿着公路走去,二三里后,更左折走上一条田间小径,就可以远远望见一丛浓绿,那就是草堂的所在了。

这里有好大的一座庭院,四面是连绵不断的围墙,远远绕过去,才看得见那山门。走进去又是照例的几重佛殿,伽蓝,天王,佛像,这些都给迫切想要看到工部祠的人们增添了焦急的心情。一直走到最后的一层大殿,才在一块石碑上看到,这原来是草堂寺,还不是草堂。

从大殿里出来,向和尚问了路,才又从右面的一道侧门里穿出去,来到真正要来拜谒的地方。从侧门出,迎面就可以看到用青花碎瓷片叠起来的“草堂”两个大字,再转过去,就是一条曲折的、为两堵矮矮的红墙围起来的夹道。那暗红色的夹墙,碎石的泥径,墙外的翠竹幽篁,幽静极了。古建筑里经常使用的这种暗红颜色,不知怎的,自然会产生那样庄严安静的气韵。

从夹墙里穿出去,眼前展开了一个新的天地。几十棵参天的翠柏、香楠矗立在绿草如茵的庭院里。一套四座厅堂,由石径小桥连接起来,这就是草堂的一系列主要建筑。

穿过花径,我走到工部祠去。这是草堂几组厅堂的最后一座。小小的殿宇,前面的院子里散布着几株用石坛围起来的大树,洁净无尘。这时候,云影微破,秋天金黄色的太阳洒了下来,穿过翠柏的枝叶,留下了满庭稀疏的日影。

走进祠里去看,厅内一排三龛,当中塑着杜甫的像。虽然是一般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不能不说是难得的了。旁边两座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。好像是怕他独居寂寞,所以才陪了一起在这里排排坐的。黄、陆都有石刻像,都比泥塑高明得多。在这间厅堂背后的墙上,还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑。

草堂后身是一座小小的土山,一道溪水从草堂的右侧绕了出去。前面有回廊曲槛,可以凭栏欣赏池里的圆荷。草堂简朴却也不失规模。给人一种清疏而幽峭感觉,和杜甫当年居处的风格是近似的。这个新修缮的草堂,和几百年前重修的原样相去不远,在最外面一进过厅墙上有一块石刻旧图,看那里勾勒出来的轮廓,和今天是十分相近的。像这种地方,不用说,大红大绿的建筑、大屋顶之类的铺陈,都是完全不合适的。

这里还新修了一个文物陈列室,在外面的柱子上看到郭沫若先生所题的一副对联:

世上疮痍,诗中圣哲;

民间疾苦,笔底波澜。

这是一副出色的对联。这概括了诗人伟大成就的主要方面。人们一直非常喜欢杜甫,说他的作品是“诗史”,在中国文学史上留给他一个最光辉的席位——诗圣。

坐在水槛上休息。默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗,会使你像一个梦游者似的走入四时不同风光各异的如许境界。仿佛看到了在晓雾里沾湿了露水的笼竹,呢喃的定巢燕子,冉冉发出幽香的红蕖,往还追逐的蝴蝶,相并相亲的白鸥,随风的柳絮,逐水的桃花,袅袅有如少女腰肢的垂柳,轻得只禁受得起两三个人的野渡,柴门月色,江路梅香……

老杜是一个多么勤恳的诗人!他从不放过一切刻画现实的机会,他的诗里有丰富的人民生活的写照,可是也不缺乏自然风物的描写。因为这一切都出现在祖国的土地上,也都是诗人所挚爱的。杜甫写出了许多美好的自然景色,多么可爱的和平环境!可也有人提到杜甫描写自然的草堂诗,总不免有些惴惴然,仿佛这些诗里的“人民性”总看不大清楚,这恰恰把诗人的伟大处缩小了。

回答:

1.这篇游记为什么从杜诗写起?(4分)

    2. 理解文中划线句子的含意。(4分)

(1)虽然是一般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不能不说是难得的了。(2分)

    (2)默默地在心里复诵了一下杜甫的草堂诗,会使你像一个梦游者似的走入四时不同、风光各异                   的如许境界。(2分)

    3.文中作者对杜甫有哪些新的认识?请加以概括。(4分)

    4.要全面认识一个诗人,作者的做法给了我们哪些启示?(6分)

 

《枣香醉人》,完成后面问题 (20分)

                        枣香醉人 

上午接到爷爷的电话,说給我酿了一罐醉枣,让我抽空回老家一趟。

爷爷每年都会在枣子成熟的季节,亲手挑选出一颗颗饱满.、红润的大枣,蘸上白酒,密封在破璃瓶中。瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后,待枣香、酒香融为一体,合为一物,才有了今天爷爷酿的醉枣。

八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家,固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子.

奶奶告诉我、枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的,到现在已有六十个年头了。

坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。

雪后的乡村,色彩单调得很,所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。寂靜的村庄,呈现出一片荒凉的景色。汽车没停稳前,模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。下车一瞧,原来是奶奶。她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树,张望着从远处驶来的汽车。

    呼呼的北风,依旧是那样寒冷、剌骨,不时地吹拂起她額前几缕花白的头发,但树下的她却像雕塑般一动不动,只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。

    奶奶的个子似乎又矮了一些,童年印象中的她是个大高个,干活利落,走路飞快。我总要仰着小脑袋看她,一溜小跑地跟在她的后面。只是,恍惚间,奶奶竟变成了眼前的模样;个子矮了,佝偻着身子,走路也有些不稳了。

   “不是打电话不叫你来接我吗? ”我慌忙上前搀住她的胳膊,把她全身的重量都揽在自己身上。

   “爷爷的气管炎又犯了吗? ”我问。

   “没犯,别担心,我们壮实着呢! ”奶奶一向报喜不报忧。

    走进院子,七棵老枣树挥舞着光秃先的树枝,像久违的老朋友般无声地迎接着我。 这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光……

   “奶奶,今年的枣结这么多啊! ”八岁扎着两根羊角辫的我,蹲在九岁哥哥的后面,一边和奶奶说笑着,一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。

    爷爷笑呵呵地站在木梯上,用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴兩,红通通、圆滚滚的枣子纷玢落下。我和哥哥大呼小叫着,疯跑着,打赌谁先找到今年最大、 最红的枣子。五岁的小妹最为老实了,两只胖嘟嘟的小手不时地检起两颗小枣,放进奶奶的大枣筐里,乖巧、懂事的模样,引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。

    时光如箭,一晃二十几年过去了。

   “奶奶,那棵枣树怎么歪成这样了呢? ”我问奶奶。

    奶奶抚摸着干枯的树干说:“唉,这棵枣树也老了! ”记忆中这棵枣树结的枣子,即便是刚刚点红,滋味也是酸甜酸甜的,最为解渴、解馋。

    虽说是棵枣树,它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。春天,顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀来爬去;夏天,撑一个木床,在它绿色庇护伞下纳凉;秋天,肆意摘取它的果实;冬天,又把所有积雪堆在它的脚下。它和老家,和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆。一年又一年,奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着,枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子;一年又一年,奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑,枣树的树皮翅起甚至开始一块块地脱落;一年又一年,爷爷健壮的身体日渐衰弱,枣树的果实也越来越少

时间,飞逝的时间,残酷的时间,把所有一切都改变了。

   爷爷、奶奶和枣树,却默默承受住了!

   家中,爷爷正在烧火,锅台旁摆着早已包好的两帘饺子.

  “怎么又包铰子?不怕累着? ”我嗔怪奶奶。

  “不累,你不是爱吃菜馅的吗?我和你爷爷常包!

   灶下烧火的依然是爷爷,抢也抢不过他。他总怕我不会烧这种大灶。爷爷呼噜呼噜的气管和吱吱啦啦的风箱一唱一和的,听得我一阵阵的揪心。

   “让你们搬到城里就听话吧,你们这么大岁数了,还住在老家土坯房里,会叫人笑话我们不孝顺的! ”我又开始劝奶奶。

  “这房子咋了?不能住人?你们不都是在这房子中出生的吗?”耳背的爷爷显然是听到了我的话,像吵架似地嚷嚷着,固执的表情完全是一个三岁小孩子的模样,令我好气又好笑。

   “不就图你们有个根,有个老家吗? ”奶奶边往锅中下饺子边说。

   我正用勺子搅着下到锅中的饺子,听到这儿鼻子一酸。

   吃饭时,照例,爷爷、奶奶一个劲儿地劝我多吃。

“别夹了,我都吃饱了,现在都流行减肥,哪有你们孙女这么胖的!”我夸张地比画着。

“咱可不减,把胃都减坏了!”他几乎是对着我吼了。

我要走了,爷爷让我捎上那一罐醉枣。“这七颗枣树真是老了,今年才结了半筐枣子!”我听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声,很轻很轻,却只好装作没有听见,低头快步地走出家门。

    还是奶奶送我到村口公路上等车,患气管炎的爷爷不常出门,无论是谁送回老家,总是奶奶送出屋门,院子,一直送到村口。

    一个没有老家的人是没有根的。爷爷和奶奶就像这院中七棵老枣树的根,铁铸石雕的根,屹立不倒的根,他们用生命培育出的儿女像极了一颗颗晶莹透亮的红枣,所以不论我们的外表多鲜亮、滋味都甘甜,依然不能离开这深深扎根地下,已然融入血脉的生命之根——哪怕他们走了一段崎岖难行的人生路,耗尽了全部心血、力气,只剩下了风烛残年的躯壳。

    奶奶目送我坐上了公交车,汽车缓缓开动,我慢慢地远离了老家,最后消失在我视线里的是奶奶那顶枣红色的绒线帽。

    我紧紧地捧着那罐醉枣,不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的四年之中。

回答:

1.文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用?〈6分)

    2.“哎,这棵枣树也老了!”这句话表达了奶奶怎样的情感?(3分)

    3. 请赏析文中画线的语句。(4分)

4. 本文标题为“枣香解人”,有人认为也能以“根”为标题,你认可哪一个?请阐明理由。(3分)

    5.下列对本文的理解与分析,不正确的两项是(4分)

     A.文章描写雪后乡村的荒凉寒冷,是为了突出爷爷奶奶坚守老家的可贵品质。

     B.奶奶说他们很壮实,经常包饺子,这都是为了不让“我”担心,宽慰“我”而说的。

     C.文章结尾再次提到了奶奶那顶枣红色的绒线帽,首尾呼应,表现了“我”对爷爷奶奶的依依不舍之情。

     D.爷爷是个固执的倔老头,跟“我”说话像吵架似的,他“吼”的背后是和奶奶一样的对孙辈的关心体贴。

     E.文章在塑造爷爷奶奶形象时运用了细节描写、心里描写、语言描写、肖像描写等手法。

 

概括下列新闻的主要内容 (4分)

国际在线报道(记者 朱宛玲)今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之名,向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以最高祭奠。中国国家主席习近平出席仪式并在现场发表重要讲话。他强调,举行公祭仪式,不是要延续仇恨,而是要唤起每个善良的人们对和平的向往和坚守。罔顾侵略战争历史的态度,美化侵略战争性质的言论,都是对人类和平正义的危害。对这些错误言行,爱好和平与正义的人们必须高度警惕、坚决反对。

 

古诗默写 (8分)

⑴李白在《月下独酌》中运用丰富的想象,展示自己怀才不遇的寂寞孤傲的诗句:

                        

   ⑵李贺《雁门太守行》中:                        。构思新奇,是千年以来人们一直喜欢的诗句。

    ⑶《从军行》中表现战斗场面激烈悲壮,有声有色诗句是:_______________,_________________。

__________________,肯将衰朽惜残年

水是眼波横,________________。

 

为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是(      )(3分)

A.志远天高,春风杨柳麓山青;

     B.情深海阔,夏日荷花潇江红;

     C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞;

     D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高;

 

关于文学常识的说法,有错误的一项是:(       (3分)

A.《论语》是儒家经典,记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;《庄子》属于道家经典,是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。

B.《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想,《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣,这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。

C.同样以母爱为主题,现代著名作家冰心在散文诗《荷叶 母亲》中借助具体形象来表达,而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。

D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代表作还有《项链》、《装在套子里的人》等。

 

请选出下列各句中没有语病的一句。      (3分)

A.近年骑马爱好者剧增,使得赛马运动发展迅速,相应的一些骑马俱乐部也应运而生。

B.他饰演了一个英雄人物,观众被深深打动了,说这是我们的偶像。

C.在引进竞争机制的情况下,如果还想捧着“铁饭碗”不放,那只是一厢情愿。

D.艺术教育无论在德育、智育,在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。

 

下列句子中,加点成语使用最恰当的一项是     (3分)

A.随着房地产业的不断升温,一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕

B.在去年全面取消农业税的基础上,今年国家又决定在较为贫困的中西部地区全面取消九年制义务教育阶段的学杂费,老百姓对此评头品足,十分欢迎。

C.厄尔尼诺现象是导致今年异乎寻常的暖冬的罪魁祸首。专家预测,2007年将是有史以来最热的年份之一,对此人们心有余悸

D.听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即便是理查德•克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。

 

下列各组词语中,加点字读音没有错误的一项是       )(3分)

A.丫(chà)     (xū)短叹        (hè)       (cuì)然长逝

B.羁(pàn     中流(dǐ)柱        (hénɡ)     (jiá)然而止

C.(pì)美      引颈受(lù)        (ào)口        根深(dì)固

D.(qǐ)丽      (chōnɡ)一是     制(páo)      怏(yānɡ)不乐

 

作文。(60分)

    在你的生活中,你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神,又曾怎样长久地拨动着你的心弦?

    请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。

    要求:①将题目抄在答题卷上;

      ②除诗歌、剧本以外文体不限;

      ③不要少于600字;

      ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

 

比较阅读[甲][乙]两个文段,完成后面问题。(18分)

【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”

【乙】太宗尝谓皇属曰:“朕即位十三年矣,外绝游观之乐,内却声色之娱。汝等生于富贵,长自深宫。夫帝子亲王先须克己,每著一表,则悯蚕妇;每餐一食,则念耕夫。至于听断之间,勿先恣其喜怒。汝等勿鄙人短,勿恃己长,乃可永久富贵,以保终吉。先贤有言:逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼,不可不察也。”

    (选自《戒皇族·国朝太宗类苑》)

    【注】①却:摒除。②念:想。③恣:任凭。④吉:吉祥。⑤贼:敌人。

1.解释下面加点的词。(4分)

   (1)又天子(    )    (2)犹失天下之士(    )

   (3)每一衣(    )    (4)汝等勿人短(    )

2.下面加点词意思相同的一项是(    )(3分)

A.予       太宗尝皇属曰         B.长深宫     非亭午夜分

C.贵为天子   则念耕               D.谦德也     火伴惊忙

3.翻译下面句子。(4分)

  (1)往矣,子无以鲁国骄士。

  (2)逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼,不可不察也。

4.请用原文的语句回答下面的问题。(4分)

    甲乙两文中周公和太宗都以自身经历作为例子来告诫后代。甲文表现周公做法的句子是:              ;乙文表现太宗做法的句子是:             

5.读完甲乙两文,请联系自身实际,淡谈你从中获得了怎样的启示。(3分)

 

村夜  白居易

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

1.首句中运用了叠词“苍苍”“切切”,好在那里?(3分)

2.请描绘“月明荞麦花如雪”的景象,并指出这句蕴含了诗人的什么感情。(3分)

 

阅读下文,完成后面问题。(13分)

               公德           冯骥才

①在汉堡定居的一个中国人,对我讲了他的一次亲身感受——

②他刚到汉堡时,随着几个德国青年驾车到郊外游玩。他在车里吃香蕉,看车窗外没,人,就顺手把香蕉皮扔了出去。驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车,下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里,放进车中,对他说:“这样别人会滑倒的。”这件事给他印象很深,从此再不敢随便乱丢废物。

③在欧美国家的快餐店里,有个不成文的规矩,吃完东西要把用过的纸盘纸杯吸管扔进店内设置的大塑料箱内,以保持环境的整洁。为了使别人舒适,不妨害别人,这叫公德。

④在美国碰到过两件小事,我记得非常深。

⑤一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上,一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸。当风吹起一块废纸时,他就像捉蝴蝶一样跟着跑,抓住后放在垃圾筒内,直到把地上的乱纸拾净,拍拍手上的土,走了。这人.是谁,不知道。大概他看不惯这些废纸满地,就这样做了。

⑥另一次在芝加哥的音乐厅。休息室的一角是可以抽烟的,摆着几个脸盆大小坐地的烟缸,里边全是银色的细砂,为了不叫里边的烟灰显出来难看。但大烟缸里没有一个烟蒂。柔和的银沙很柔美。我用手一拂,几个烟蒂被指尖勾起来。原来人们都把烟蒂埋在下面,为了怕看上去杂乱。值得深思的是,没有一个人不这样做。

⑦有人说,美国人的文化很浅,但教育很好。我十分赞同这见解。教育好,可以使文化浅的国家的人很文明;教育不好,却能使文化化古老国家的人文明程度很低,素质很差。教育中的“德”,一个重要成分是公德。公德的根本是重视他人的存在。

⑧我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友。我点着烟,看到对面一个人面前放个烟碟,就伸手拉过来。不一会儿那人起身伸长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰,我才知道他也正在抽烟,赶紧把烟碟推过去。他很高兴,马上谢谢我,并和我极友好地谈起天来。我想当我把烟碟拉过来时,他为什么不粗声粗气地说:“哎,你没看见我正在抽烟!”

⑨美好的环境培养着人们的公德。比如清洁的新加坡,有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上。相反,混乱肮脏的环境败坏人们的公德,比如纽约地铁,墙壁和车厢内外到处胡涂乱抹,污秽不堪,人们的烟头乱纸也就随手抛了。

好的招致好的,坏的传染坏的,善的感染善的,恶的刺激恶的,世上万事皆同此理。

1.填空。(2分)

(1)选文第⑨段将新加坡和纽约地铁对比,意在揭示                   (限制在10字以内)的道理。

(2)第⑩段画线句不禁让我们联想到一句古语:        

2.说说下列句子中加点词语的表达效果。(4分)

(1)驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车,下车起香蕉皮到一个废纸兜里,进车中,对他说:“这样别人会滑倒的。”

(2)当风吹起一块废纸时,他就像捉蝴蝶一样跟着跑,抓住后放在垃圾筒内,直到把地上的乱纸拾净,拍拍手上的土,走了。

3.你认为选文第⑧段中的“我”是有公德的吗?为什么?(3分)   

4.根据选文内容回答:何为公德?我们应该如何培养公德?(请提出两个建议) (4分)

 

没有发芽的种子(20分)

     邱海泉

①散步的时候,心情总是松弛着,洒脱如脱线的风筝,一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时,眼前一亮,也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天,我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口,我就在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花,开得那个热闹……但我之所以如此迷恋它的原因,不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容,而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。

③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草,就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑,跑下壕去,蹲在地边,手摩挲起花儿,半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来:别踩坏花儿,那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。

④那一霎,伫立在那儿,我眼里看的是盛开的花儿,心里纷飞的却是打开了尘封的往事。

久久地流连盘旋在那儿,我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着,心里想,待到来年开春,我要把它种到阳台上去,这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。

⑤在我的期盼和浇灌中,喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台,真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台,而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿,而且连连称赞说:真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片,刊登在了当地的报纸上……

⑥一天,女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说:这里面是什么,没用的话我扔了?我一看,说:那是没种完的喇叭花种子,放下,扔什么。她说:今年已经有新种子了,还要它干什么……尽碍事儿,我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。

我的心突然随着那花种子的下落了一下

⑧看着那些被丢弃的花种子,我不断地质问自己,为什么那么粗心?是我,把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了!是我这个刽子手,把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天,一到阳台上,看见那些开得天真烂漫的小花,我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿,也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想……我不知道人世间又有多少个美丽的梦想,就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。

(选自《黄山日报》2012年7月16日,有删改)

1.文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义?(4分)

2.第①段侧重描述散步时的心情,这样写有什么作用?(4分)

3.结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。(4分)

⑴我就在了那一片开满鲜花的墙头前。

⑵我的心突然随着那花种子的下落了一下。

4.文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事,请简要概括。(4分)

5.文章最后抒发了作者什么情感?给你怎样的感悟?(4分)

 

名著阅读。(5分)

(1)“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。”

这是英国作家________写的小说《简·爱》中简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分,从中你能看出简爱怎样的性格和追求?

(2)《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说,讽刺性的故事情节,如:小人国用___________来选拔官员, 小人国利立浦特的党派之争是以__________划分阵营。

 

下列加点词语意思相同的一项是(        (3分)

A.寡助至,亲戚畔之   如使人所欲莫甚于生

B.入则无法家弼   管夷吾举于

C.搜于中三日三夜  破山河在

D.年九十    焉置土石

 

解释下列句中的加点词语。(4分)

A.不见我于王?(           B.非不深也(      

C.道阻且                 D.冀之南,汉之       

 

古诗文名句默写。(10分,一空1分)

举杯邀明月,________________。    _______________,玉垒浮云变古今。

吊影分为千里雁,_______________。 ______________,提携玉龙为君死。

无限山河泪,__________________。

关关雎鸠,___________。窈窕淑女,____________。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,__________,饿其体肤。

杨炯《从军行》中表达了自己投笔从戎,戍边卫国壮志豪情的诗句是__________________,__________________。

 

下列句子中,加点成语使用不恰当的一项。(3分)(   

A.在突如其来的灾难面前,学校是一个天然庇护所,它既安抚学生、传递温暖,也护佑公众、凝聚人心。

B.近年来,微博逐渐成为舆论引导的一线阵地,政府开设微博已蔚然成风

C.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍照留影,让人无可奈何。

D.从古时的大同理想到今日的中国梦,尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化,但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼,却有着一脉相承的连续性。

 

根据文中拼音写出相应的汉字。(5分)

中华经典诗词是个广袤、深suì(       )、xuàn(    )丽多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的闲淡宁静,有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢hóng(     )壮阔。她如甘霖滋润着干涸的心田,如花朵点zhuì(   )了寂寞的生活。走进这个世界,能陶yě(   )我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。

 

从下面两个题目中,任选一题,按要求作文。

我们的日子有阳光和鲜花,也有风雨和眼泪;眼泪不一定是软弱的代名词,也许是我们坚强的字符,是扬帆起航的誓言;眼泪不一定是悲伤和痛苦的流淌,它也许是一池喜悦和幸福的洋溢。眼泪是情感汇集的港湾,是与人交流时无声的“话语”……有人说“男儿有泪不轻弹”,有人说“有泪就要尽情释放”;有人说“流泪是一个人无能的表现”,有人说“流泪是自我反刍时有声的独白”……

题目一:那一次,我流泪了

题目二:那一次,我没有流泪

要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

 

录(6分)

(张)溥幼即嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。或问:“何勤苦如此?”曰:“聊以强记耳。”右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰:“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。

明史·张溥传

1.下列句中加点词解释有误的一项(   )(2分)

A所读书必手钞 通“抄”

B如是者六七始已(停止)

C日沃汤数次(白天)

D后名读书之斋曰(命名)

2.翻译句子。(2分)

钞已朗诵一过,即焚之。____________________________________

3.在张溥的成才中,你得到怎样的启示?(2分)

 

宋太祖怕史官(8分)

宋太祖尝弹雀①于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上怒,诘其故。对曰:“臣以尚②急于③弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:“汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。

【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。  ③于:比。

1.解释下列句子中加点的词。(4分)

其人徐俯拾齿置于怀( )汝怀齿( 自当有史官书之( 上既惧又说(

2.与“臣以尚急于弹雀”的“以”的意思与用法相同的一项是( )(2分)

A以柱斧柄撞其口     B不以物喜,不以己悲      C吴广以为然   D策之不以其道

3.短文中“宋太祖”、“臣”,你喜欢哪一个?说说理由。(2分)

 

阅读下面这首古诗,完成后面的题。(4 分)

如梦令

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦。”

1.有人说词人很善于运用反义词,如“疏”“骤”,“肥”“瘦”。请你在两组反义词中任选一组加以赏析。(2分)

2.整首词表达词人怎样的思想感情?(2分)

 

上帝从不为难头脑简单的人   何帆

①才智平平的人往往成就更大。金庸小说中的郭靖就是一个例子。郭靖憨厚质朴,但懂得用功不辍,也把握得住善恶界限,有这两条,就有了后来的郭大侠。像杨过这样飞扬跳脱、聪明外溢的,如果不是受尽挫折、性情大变,估计最终一定是泯然众人矣。

②电脑游戏《金庸群侠传》的情节设计也非常有意思。游戏中的那个“小虾米”除了“野球拳”,什么武功都不会,但他经过长期历练,功力终于达到了最高的第十级,超过“九阳真经”和“降龙十八掌”。这个小小的富有哲学意味的设计让我对这个小游戏一直念念不忘。

③在现实世界的学术圈中,我所看到的也都是这样,聪明者未必最后胜出,知道坚持的才是最后的赢家。聪明人往往浅尝辄止,而且对聪明人来说,诱惑常常更多,他们在起跑的时候会把别人都甩在后面,却经常是最早退出比赛的人。

④比学问更复杂的是人生和社会。在社会中生存的最优法则是什么?我相信,这些法则仍然是那些最古老、最简单的道理。比如诚实、勤劳、宽恕、合作。我把电影《阿甘正传》看做是一则寓言。阿甘的智商只有75,几乎属于傻子。他最喜欢说的话是“我妈妈说……”阿甘的妈妈告诉他在最危险的时候要跑,跑得越快越好。阿甘就这样从越南战场上捡回了一条命,还成了英雄。阿甘的女朋友走的是另外一条道路。她这一代人认为自己聪明到足以对抗社会、颠覆传统,她所做的一切都似乎是在寻找极端的边界:她被大学开除、上《花花公子》杂志、跳脱衣舞、流浪、吸毒、反战。但最后,她碰得头破血流,悄悄地回到阿甘身边,又悄悄地逝去。阿甘和女友的这两条路再次证明:上帝从不为难头脑简单的人。

⑤告诉年轻人成功的秘诀在于勤奋和诚实,很多自以为聪明的年轻人会瞪着狐疑的大眼睛:如果成功的秘诀这样容易,那不是人人都能成功吗?因此,他们断定:成功的秘诀一定是一些更加诡秘的东西,比如厚黑学。具有讽刺意义的是,走这条路的人还非常非常之多,这就是为什么成功的人会非常非常的少。

(摘自《青年文摘》,有删改)

1.作者笔下的“头脑简单的人”有何特点?请从原文中找出相关的词语加以概括。(3分)

2.说说第三段画线句在文中有何表达作用。(3分)

3.联系学习与生活实际,谈谈你阅读本文后的启示。(3分)

 

雨夜的灯光(12分)

①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。

②开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”

③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。

④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横粱上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。

⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。

⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。

⑦不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。

⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。

⑨“我送送你们吧!”

⑩两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。

  一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。

那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,,至今反应还很迟钝。

“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。

走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,我脚疼,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没说,竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。

走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪……

多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。

    (选自《轻悦读丛书》,有删改)

1.用简洁的语言概括出故事的主要内容。(3分)

2.按要求答题。(二选一)(3分)

(1)不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。

请从修辞的角度分析句子的表达效果。

(2)两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。

加点的“寂静”一词应如何理解?

我选做():                                       

3.第段“我看清了他的脸”,请用第一人称描写一下此时的心理活动。(3分)

4.选文以“雨夜的灯光”为题有什么好处?(3分)

 

综合性学习。

1)把下面给出的三个词扩写成一段100字左右表意完整的文字。(用词可不分先后)(3分)

    山清水秀    民风淳朴    安定幸福

(2)阅读下面文字,改正其中的错误。

①“我成功了,”我喊了出来。“朋友们!”②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短。③而现在,我将登上领奖台,心里别提有多高兴!④这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证,下一目标是夺取金牌为最终目的!

(1)第①句的标点     应改为     。(1分)

(2)第②句的   一词应该改为     。(1分)

(3)第⑥句应删去      。(1分)

 

古诗文名句填空。(8分)

①马作的卢飞快,_____________。(辛弃疾《破阵子》

②__________,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

③________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)

④天下英雄谁敌手?曹刘。_________________。(辛弃疾《南乡子》

⑤浊酒一杯家万里,___________。____________,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

⑥当我们赞叹“临危受命”时,常引用诸葛亮《出师表》中的:______________,_____________。

 

名著阅读。(4分)

“不读水浒,不知天下之奇。” 清代金圣叹百看不厌《水浒》。《苏联大百科全书》称《水浒》是14世纪中国文学的纪念碑。请完成下列有关练习:

(1)补全回目: _________倒拔垂杨柳     豹子头误入白虎堂

(2)梁中书收买了十万贯庆贺给岳父蔡京贺生辰,他有心抬举杨志,杨志却多次推脱,要梁中书依他两件事:一、“不要车子,把礼物都装做十馀条担子,只做客人的打扮;行货也点十个壮健的厢禁军,却装做脚夫挑着;小人打扮做客人,悄悄连夜上东京交付。”二、让梁中书分付老谢都管并两个虞候:“一路上,都听他言语,不可和他别拗。”才押送金银担。

从以上文字中读出杨志__________________的性格特点。

3)武松在胡梯口听,只听得蒋门神口里称赞不了。只说:“亏了相公与小人报了冤仇,再当重重地答报恩相。”这张都监道:“不是看我兄弟张团练面上,谁肯干这等的事!你虽费用了些钱财,却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手,那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来,便见分晓。”

武松听到他们这些话后,接下来发生的情节是___________。

4)“天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。”诗中的“伟丈夫”是__________。

 

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