|
古诗词名句默写。（8分） ⑴、百川东到海 ，何时复西归？ ， 。《长歌行》（2分） ⑵、《陋室铭》中点明主旨的句子是： ， 。（2分） ⑶、《爱莲说》中写“莲”不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是____ ___，__________。（2分） ⑷、杜甫在《望岳》一诗中，想象自己登上泰山之巅，抒发豪情壮志的诗句 是： ， 。（2分）
下列句子朗读停顿不正确的一项是 （ ）
下列有关内空的表述有误的一项是 （ ）
下列句中，没有语病的一句是 ( )
下列句子中划线词语使用正确的一项是 （ ）
下列词语中书写无误的一项是 （ ）
下列划线字读音无误的一项是 （ ）
按要求作文。（60分，其中书写5分，作文55分） 刘翔挺胸冲刺的瞬间创造了体育的奇迹；印度洋海啸的瞬间体现了人类生命的脆弱；老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……善于捕捉和感悟生活的瞬间，十六岁的花季人生才会变得丰富而精彩，敏感而深刻。 请以“那一瞬间，我懂得了 ”为题目写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）先在横线上填相关字词补全题目；（2）文体不限，内容自选。
在“主题探究学习：新闻”综合性学习中，班上要主办一期新闻小报。成下面任务。 1.为新闻小报设计三个栏目（每个栏目4个字）。并简要说明栏目内容。 例：栏目 警钟常鸣 内容 点评班级存在问题，教议结合 栏目① 内容 栏目② 内容 栏目③ 内容 2.为近期校园内发生的事情写一则消息，只写标题和导语。（4分） ①标题： ②导语：
渔家傲 范仲淹 （8分） 塞下秋来风景异，浊酒一杯家万里，衡阳雁去无留意。燕然未勒归无计，四面边声连角起。羌管悠悠霜满地。千嶂里，长烟落日孤城闭。人不寐，将军白发征夫泪。 1.你怎样理解“人不寐，将军自发征夫泪”一句中的“寐”？（2分） 2.这首词的主旨句是什么？（2分） 3.这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？（4分）
记承天寺夜（苏轼）（12分） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。 1.解释下列句子中划线的词。（4分） （1）念无与乐者 （2）怀民亦未寝 （3）盖竹柏影也 （4）遂至承天寺 2.用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①庭下如积水空明，水中藻荇交横。 ②但少闲人如吾两人者耳。 3.本文表述了作者怎样的感情。（4分）
西部文化和西部开发（15分） ①中国西部是什么概念？中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括我国西北和西南的12个省市、自治区。这片广褒的土地面积为546万平方公里，占国土总面积的57％；人口2．8亿，占全国总人口的23％。 ②西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约170万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨，距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人（距今约50万年）的资格更老。 ③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史，而且拥有丰富多彩的文化资源。 ④西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后，东西方文化在这里交汇融合，从而有了丝绸之路的驼铃声声，佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹，它在继承汉晋艺术传统的基础上，形成了自己兼收并蓄的恢宏气度，展现出精美绝伦的艺术形式和博大精深的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产，同样为世界所瞩目，成为中华文化重要的象征。 ⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化传统。毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》成为革命文艺发展的一面旗帜。延安的“鲁迅艺术学院”在短短的几年里，造就了一大批著名的作家、艺术家和文艺理论家……这些宝贵的财富，奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。 ⑥西部地区又是我国少数民族及其交化的聚集地。这里生活着50多个少数民族，几乎包了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区，经济的落后和交通的闭塞给人行的生活带来了贫困，却也使这些地方保留了一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的“活化石”，如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩，犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。 ⑦西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源，是西部大开发的重要组成部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势，加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用，建立良好的民族民间文化生态环境，为推进西部大开发作出贡献。 1.第①段从 、行政区域、 、人口数量等四个方面说明了“中国西部”的概念。（2分） 2.阅读第②段，回答下列问题 ①本段的中心句是 （2分） ②“华夏祖先的脚步”是指 （2分） ③将元谋、蓝田人与北京猿人作比较，是为了说明 。（2分） ④本段主要采用 的说明方法。（2分） 3.第③段在文中结构上的作用是 。（2分） 4.用简洁的语言概括西部文化的主要特征 。（3分）
人证（15分） ①在火车上，一个很漂亮的女列车员盯着—个民工模样的中年人，大声说：“查票！” ②中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里不想交出去。 ③列车员朝他手上瞅了一眼，怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。” ④中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗？” ⑤儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半，列车员当当然知道。她打量了中年人一番，问道：“你是残疾人？” ⑥“我是残疾人。” ⑦“那你把残疾证给我看看。” ⑧中年人紧张起来，说：“我……没有残疾证。买票的时候，售票员就向我要残疾证，我没办法才买的儿童票。” ⑨列车员冷笑了一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？” ⑩中年人没有做声，只是轻轻把鞋子脱下，又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。 11列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件！是上面印着‘残疾证’三个字的本本！是残联盖的钢印！” 12中年人一副苦瓜脸，解释说：“我没有当地户口，人家不给办理残疾证。而且，我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没钱到医院做评定……” 13列车长闻讯而来，询问情况。 14中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人票一样价格的儿童票…… 15列车长也问：“你的残疾证呢？” 16中年人说他没有残疾证，接着说让列车长看他的半个脚掌。 17列车长连看都没看，便不耐烦地说：“我们只认证不认人！有残疾证就是残疾人，有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧。” 18中年人一下子蔫了。 19他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说：“我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打不了工了。没有钱，连老家也回不去了，这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手，放过我吧！” 20列车长坚决地说：“那不行。” 21那个女列车员趁机对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。” 22列车长想了想，说：“好。” 23中年人对面的一个老同志看不惯了，他站起来，盯着列车长的眼睛，说：“你是不是男人？” 24列车长不解地说：“这跟我是不是男人有什么关系啊？” 25“你就告诉我，你是不是男人？” 26“我当然是男人！” 27“你用什么证明你是男人呢？把你的男人证拿出来给大家看看！” 28周围的人一下笑起来。 29列车长愣了愣，说：“我一个大男人在这儿站着，难道还有假不成？” 30老同志摇了摇头，说：“我和你们一样，只认证不认人，有男人证就是男人，没男人证就不是男人。” 31列车长卡了壳，一时想不出什么话来应对。 32那个女列车员站出来替列车长解围，她对老同志说：“我不是男人，你有什么话跟我说好了。” 33老同志指着她的鼻子，说：“你根本就不是人！” 34列车员一下暴跳如雷，尖声叫道，“你嘴巴干净点！你说，我不是人是什么？” 35老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的‘人’证拿出来看看……” 36四周的人再一次哄笑起来。 37只有一个人没笑，就是那个只有半个脚掌的中年人。他定定地望着眼前的一切，不知何时，眼里蓄满了泪水…… 1.请你用筒洁的语言概括这篇小说的主要内容。（3分） 2.文中画波浪线的句子运用了哪两种描写人物的方法？有什么作用？（3分） 3.分析下面句子中划线词的表达效果。（3分） 老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的‘人’证拿出来看看……” 4.你认为文章中的这位老同志是一个怎样的人？（3分） 5.从老同志的身上，学到了些什么，谈谈你的感想。（3分）
句子积累——按课文默写。（8分） 1.《茅屋为秋风所破歌》：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 。 2.《过故人庄》：开轩面场圃，把酒话桑麻。 ， 。 3.《游山西村》：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 ， 。 4.《观刈麦》：家田输税尽，拾此充饥肠。 ， 。 5.《生于忧患，死于安乐》：空乏其身，行拂乱其所为。 ， 。 6.《小石潭记》：斗折蛇行，明灭可见。 ， 。 7.《纪念白求恩》：就是一个纯粹的人，一个有道德的人， ， 。 8.《山坡羊·潼关怀古》中表现作者对广大人民苦难同情的警句是： ， 。 9.篇段积累——默写龚自珍的《己亥杂诗》。（4分）
语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（3分） 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听； ， ， ， ；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。
语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是（3分）
文化积累——下列说法错误的一项是（3分）
语言的运用——划线成语使用不恰当的一项是（3分）
词语的积累——下列词语书写完全正确的一项是（3分）
汉字积累——选出划线词语读音有误的一项是（3分）
写作口语交际综合性学习(60分) 1.、有感情的语言，有时会产生很大的效益。某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋，于是贴了一张告示：“为了大家的舒适，请随手关门。”告示贴出后情况有所改变，但收效不大。列车长灵机一动，将告示中的对象做了改动，从此情况大为好转。 你知道列车长是怎样改的吗？（2分） 改后的告示是： 。 2.．生活即语文，关注生活就是学习语文。下面是很多公共场所都能看到的四幅图，请用简洁的语言将图中要表达的意思介绍出来。（4分）
（1） （2） （3） （4） 3.寒假即将来临，这是读书的大好时机，请你向大家推荐一本值得一读的好书。（4分） 书 名： 作 者： 作品主要内容：
你读后的感受：
4.、从下面Ⅰ 、Ⅱ两题中任选一题，按要求作文。（50分） Ⅰ、假如说，生活是浩瀚的大海，那么，小事就是晶莹的水滴，古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在同学们的生活中，应该有许多值得一写的平凡小事。 请从下面的两个题目中任选一道题，写一篇文章。你可以记叙经历，可以抒发情感，可以阐述观点。 (1)一件难忘的小事 (2)小事不小
Ⅱ、每位同学自身都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面，把题目“我终于战胜了 ”补充完整作文。 要求：（1）立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于500字。 （2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
陈太丘与友期（14分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1.解释下列画线词的意思。（4分） （1）期日中 （2）太丘舍去 （3） 相委而去 （4）尊君在不 2.翻译下列句子。（4分） （1）元方时年七岁，门外戏。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 3.．友人的“无信”“无礼”表现在哪些地方？友人认识到自己的错误，又表现在哪里？（用原文回答）（3分） 4.．友人已认错了，元方仍“入门不顾”，这是否也是“无礼”？说说你的理由。（3分）
走进天堂的门票（10分） ①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹：“天公无眼识良才”。 ②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让弟弟去读吧，他天生是个读书的料！” ③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟的身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。” ④弟弟不解，问：“那你说这是什么？” ⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！” ⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。 ⑦开学了，弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎…… ⑧碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多少名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病。他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保措施。厂长把他调进了科研实验室。在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素。经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，产品畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人…… ⑨弟弟进了大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就又坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混混得了大学毕业文凭，他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面，最后秘书来了，告诉 他已被录用，不过，必须先到烧成车间当工人。 ⑩他感到委屈，要求一定要见老总。秘书送给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字： “欲上天堂，先下地狱。”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的位子上，他的脸顿时烧 灼得发痛。 1.．文中“天公无眼识良才”的意思是 ，表现了弟弟 。（2分） 2.．说说“欲上天堂，先下地狱”的含义。（2分） 3.．弟弟的所作所为并非偶然，是他思想发展的必然。根据文章，谈谈你的认识。（3分） 4.．谈谈你读本文的感想。（限50字以内）（3分）
（12分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上项着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 1.．这段文字出自课文《 》，作者 ，原名 ，现代著名作家，他的作品有小说 、 ，话剧 等。（3分） 2.．这段文字围绕一个“ ”字，形象地描绘了 ，是按照空间顺序来描写的，文中表明该顺序的有关词语有山上、 、山坡上、 等。（4分） 3.．用“﹏﹏”标出语段中描写雪的情态的语句。（2分） 4.．本段文字的中心内容是描写雪后山景的 ，突出表现了济南冬天________的特点，抒发了作者对济南冬天的 之情。（3分）
(14分) 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山郎润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 1.．这几段文字出自课文 ，作者 ,字 ,著名学者、 、 。这篇课文的体裁是 。（3分） 2.第二段描述春天景象，表明总写的一个词语是： ，分写的对象是： 、 、 。（2分） 3.从第三段文字中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语或句子。（3分） 描写质地的： 描写色泽的： 描写生长旺盛的： 4.第三段第一句中的“偷偷”写出了 。（3分） 5.第三段第一句中“钻”字若把它改为“长”字好不好？为什么？（3分）
判断正误，正确的打“√”错误的打“×”。（2分） （1）孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代著名的教育家、思想家。（ ） （2）寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。寓言篇幅一般较长，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。（ ） （3）鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、教育家，原名周树人，浙江绍兴人。（ ） （4）童话是儿童文学的一种，通过丰富的想像、幻想、夸张等艺术手法来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 （ ）
按要求在下列横线上填写古诗文句子。（6分） ①《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春时节特色的诗句是： ， 。 ②谢道韫是东晋有名的才女，她把纷纷白雪比作： 。 ③《天净沙·秋思》中点明主旨的诗句是： 。 ④孔子认为快乐的事是： ；能作君子的条件是 。
仿照例句造句。（2分） 没有想象，思维就像花儿失去了芬芳。 没有想象，思维就像 ； 没有想象，思维就像 。
选择恰当的成语填空。（3分） 备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日， ；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩。执着是 ，是一支永无休止符的进行曲。
下列句子中有3个错别字，找出来并改正。（3分） （1） 我先是缀泣了一会儿。 （2） 请求他撤销那个慷慨的决定。 （3） 这布是华丽的！精至的！无双的！ （4） 把终年伫蓄的绿色全拿出来了。 改为 改为 改为
|
