根据课文默写古诗词。(6分)

1.峨眉山月半轮秋,                     。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州 。(1分)

2.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,            。(1分)

3.在《伤仲永》中,体现仲永沦为普通人的原因是                  。(1分)

4.雄兔脚扑朔,                  ,双兔傍地走,               。(1分)

5.在《木兰诗》中,体现战争激烈但胜利归来的句子是                                       。(2分) 

 

写作(40分)

请以“这也是进步”为题目,写一篇文章。可以叙述经历,可以抒发情怀,可以发表议论。文体不限,不少于600字。

 

残荷听雨

①有一种高贵,总让我匍匐膜拜;有一种圣洁,总让我敬重仰视。

②那就是残荷,挺立于泥淖之中高贵而圣洁的灵魂花朵。

③平生是那么地喜欢荷,不仅因为她美丽的外表,更因为她高洁的品格。中通外直、不蔓不枝是荷花的个性;美而不艳、媚而不俗是荷花的风姿;出淤泥而不染、濯清涟而不妖是她的志向;纯洁高雅、可远观而不可亵玩是她的品德。喜欢荷花“花娇映红玉,艳影照清漪”中的那份宁静;喜欢荷花“三秋庭绿尽迎霜,惟有荷花守红死”的忠贞。

④初冬时节,飘雨的午后。独自一人,静立在荷塘边,听雨,与残荷。那雨,浸透了思绪,让人忘了时间,忘了自己,宛如一幅孤零零的剪影,倒映在残荷随意泼就而成的水墨画里,与残荷一起溶入静穆的烟雨中。

⑤残荷的美是一种苍凉悲壮的凄美!落叶知寒,栖鸟南迁,满目萧然,荷已成殇。冷雨中的残荷,落尽繁华,枯黄憔悴,历尽风雨沧桑,世俗无暇顾盼。没有了沁人心脾的幽香,没有了文人骚客的礼赞。【A】悲苦的冷雨落在残荷上,孤寂与落寞溢满一塘。雨点淡淡地漾开,好像在微微地叹息着。看那一塘残荷,满目萍碎,在风雨中,有的高擎着黑褐色的叶子,有的被风雨摧残折断倒立在水中;叶子有的残破,有的蜷曲,有的倒伏泥淖之中【B】或昂首向天,或低头沉尽,或相互依偎,或枝叶相交……尘世的荣衰,世态的炎凉,莲的心事,谁人能懂?

⑥“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。”残荷的美是一种历经沧桑之后的心境,苍凉而悠远;那是经过了万千红尘之后的淡定,脆弱而不屈;那是繁华落尽之后,于凄风冷雨中依然坚守的优雅与从容。也许在她的心中藏着一个美丽的梦,待来年的盛夏,                       

⑦聆听荷的心语,领略荷傲人的风姿。残荷听雨,就是让心在最纯净最圣洁的诗句间游走,就是让心灵积淀一份清澈,就是让灵魂多一次净化。感念着四季的轮回,感念着生命的流逝,我唯愿生命如荷:在繁华褪尽的萧索里,保持生命与生俱来的不屈和圣洁;在凄风冷雨的逆境中,保持灵魂的那份纯真与高贵。

⑧残荷,我向你膜拜:为你的不屈,为你枯搞形骸荧茕而立的气度,为你不以物喜不以己悲的坦然,为蕴藏在你生命中那份孤傲与自信!

⑨静心听雨,仿佛是在聆听生命渐行渐远的足音;听残荷承雨,又仿佛在聆听自己寂寞的心语。一种发自生命深处的感念油然而生:生命当以圣洁为本,灵魂当以高贵为伴,香消玉殒风骨犹在,身形憔悴香气长存。   

(作者:心灯如豆,有删改)

1.请用文中语言回答:文章第③段赞美了荷花“           ”;第⑤段描写了残荷“          ”。(2分)

2.文章中有一个句子,表达的意思与第⑨段中“生命当以圣洁为本,灵魂当以高贵为伴”基本相同,请画出。(2分)

3.给文章加批注是读书的好方法。请你自选角度,为文章A、B两处的画线句写恰当的批注。 (4分)

【A】处:                                                        

【B】处:                                                        

4.请你为文章第⑥段的横线处续写一段描写性的语言。(不少于40字,至少使用一种修辞手法)(4分)

待来年的盛夏,                                                           

 

论自信

①萨特说过:“一个人想成为什么,他就会成为什么。”林肯一生屡遭挫败,他曾经两次经商失利,八次竞选落败,但他并没有放弃,凭借着自信和坚持,最终成为了美国历史上最伟大的总统。

②成功的因素很多,但自信心最为重要。古今中外,已不知有多少人谈及过这一条关于成功的格言。正因为讲得太多了,就被视为老生常谈,因而又为多数人忽视。

③当然,成功的准则并不是说,只要你相信自己伟大,你就必定能成功,而仅仅是说,如果你不相信自己的力量,你就无法成功。实际情况确是如此。如果你认为自己平平庸庸,你就会自视为平平庸庸,别人也就把你看作平平庸庸,而结果你就果真成了一个无足轻重的人,终生被埋没在平平庸庸之中;如果你自认为优秀,或至少对自己有足够的自信心,相信自己是优秀的,那么你这种自我感觉会从你的表现中流露出来,别人就会有所感受,你也将为他们的感受所影响,从而增强你的自信,结果你就真可能变得优秀了——虽然事实上你也许并不一定具备那种优秀的条件。

④常言道:自信方能自强。能自信才能有知难而进的斗士勇气,才能有临渊不惊、不惧的英雄本色。 自信的卞和即使被斩去了双腿,也坚称怀里的石头是美玉;指挥家小泽征尔在一次比赛中,坚持组委会给自己的乐谱出了错,这份自信为他赢得了大赛的桂冠;                          ……你想成功,就应当开始培育你的自信心,直到你有了成功的记录使它得到支持为止。

⑤现实生活中,要保持你的自信完整而不受损伤,往往并不容易。大凡有价值的工作,均难免有使你的自信心受到各种打击的遭遇:挫折,失败,当面的指责,别人把你的创见攻击得体无完肤,还要嘲弄你,在你采取你认为有效的措施埋头苦干一番之后,却被人证明是错误的等等。当你面对这些情况时,好的方法就是保持你的心理平衡。你必须牢牢记住,在你似乎进展最小的时候,却正是你进展最大的时候。实际的情况通常是,你在事业生涯中摇摆不稳时,往往正是你的一个转折点,你将由某一种情况过渡到另一种更佳的情况中去。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”说的正是这种情形。

⑥从另一方面看,某些人的问题倒不在于自信心的不够,而在于过分自信。过分的自信,将使你步入考虑欠周的冒险,为你带来永久的损害。缺乏自信固然阻碍成功,过分自信却足以扼杀成功的事业。在事业的高峰期,控制自己过于膨胀的自信心,对很多成功者而言都是极有益处的。

⑦当然,从整体上说,一个自认为优秀的人,通常会有优秀的表现;一个认定自己为优秀的人,几乎必然都会成为卓有成效的人。    (原文有删改)

1.针对自信,作者提出了                              的论点。(2分)

2.文章开头引用萨特的名言和林肯的故事有哪些作用?(3分)

3.第③段主要采用了哪种论证方法?有何作用?(3分)

4.请给文章第④段的横线处补写一个事实论据。(2分)

5.文章认为“一个自认为优秀的人,通常会有优秀的表现”,请你另选角度写一段议论的话,表述你个性的见解。(不少于80字)(5分)

一个         的人,通常会有优秀的表现。                                          

 

阅读文言文,完成下面小题。(13分)

[甲]余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。鸣呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。                                                   节选自《捕蛇者说》

[乙]嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?   

节选自《岳阳楼记》

[丙]已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。                                                                      节选自《醉翁亭记》

1.上面甲文中“吾尝疑乎是”的“是”指的是                          ;乙文中的“二者之为”具体指的是                                   。(2分)

2.解释划线字在句中的意思。(4分)

(1)以夫观人风者得焉   俟:           

(2)予尝古仁人之心     求:            

(3)已而夕阳在山         已而:          

(4)树林阴             翳:             

3.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)

(1)微斯人,吾谁与归?

(2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!

4.上面三文的作者都深受儒家思想的熏陶,以天下为己任,关注民生。请参考示例,完成下列问题。(3分)

示例:《岳阳楼记》表达了作者范仲淹忧以天下,乐以天下的思想。

《醉翁亭记》表达了作者欧阳修                                        的思想。

《捕蛇者说》表达了作者(        )                                   的思想。

 

广告作为一种商业工具,有人认为要实话实说,也有人说不夸张就达不到宣传效果。你同意哪种说法?说说理由。(2分)

 

阅读下面语段,回答问题。(6分)

①榆次老城明清街的楹联比比皆是,让人叹为观止。

②明清街曾经是明清时期北方最繁华、最热闹的商业老街。近几年,这里每年全国各地吸引了数十万人前来参观。街道两旁店铺林立,楹联无数,妙语连珠,良多趣味。【A】例如有一则楹联写的是“温良恭俭让,让中能取利;仁义礼智信,信内可求财”;【B】另一则楹联写的是“善为至宝一生用;心作良田百世耕”;【C】还有一则楹联则写着“细水渐积成沧海;拳石频移作泰山”等等。

③这些带有今天广告性质的商业楹联,会让人深深领会到晋商成功的奥秘,这对我们今天的商业道德有着很好的戒勉和启示意义。

1.第②段画线句子有语病,请在下面句子上改正。(1分)

近几年,这里每年全国各地吸引了数十万人前来参观。

2.晋商的楹联不仅是广告,更是一种经营理念。请从【A】【B】【C】中任选一联,说说其内在含义。(2分)

我选   联。                                                            

 

下列成语使用有错误的一项是(    )(2分)

A.该如何处理这些件事呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是

B.梅雨潭的湖光山色,在濛濛细雨中,隐隐约约,美如仙境,引人入胜

C.“语文学习就是学课文”这种思维,在很多人的头脑中已经根深蒂固了。

D.校庆那天,数百位校友重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐

 

请结合语境,从备选词语中选择出最恰当的,分别填写在下面句子的横线上。(2分)

1.舞台上艺术家的演奏         动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。(优雅 幽雅)

2.新课堂教学模式的运用,极大地激发了学生的学习热情,以往沉闷枯燥的课堂发生了      的变化。(不言而喻 不可思议)

 

.下面词语中读音、字形有错误的一项是(    )(2分)

A.丽(qǐ)(hé)辙言简意(gāi)

B.铿(jiāng)雄(jù)(gōng)筹交错

C.(juàn)永葱(1óng)明眸善(1ài)

D.(gān)尬烦(suǒ)(yà)苗助长

 

请在下面的横线上填充古诗文名句。(8分)

1.纷纷暮雪下辕门,                             。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来,                       (晏殊《浣溪沙》)

3.                     ,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)

4.                 ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

5.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,                   。(《诗经 关雎》)

6.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,                    。(范仲淹《岳阳楼记》)

7.《醉翁亭记》中具体描写醉翁亭朝暮之景的句子是:       ,         

 

(60分)

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……

请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于600字,文中不得出现真实的姓名和校名。

 

用原文填空。

(1)那是       的一种树,         干 ,              枝。

(2)                 ,微微泛出淡青色。

(3)泾流之大,                                

(4)征蓬出汉塞,                        。                

(5)蓬山此去无多路,                       。

(6)《无题(相见时难别亦难)>>中表达对情人的思念后人又用这句诗表现奉献精神的名句是                      ,                  

(7)<<浣溪沙(一曲新词酒一杯)>>中被称为天然奇偶的词句是                  ,                  。

(8)<<使至塞上>>一诗中               两句描绘出一幅意境雄浑、画面开阔的景象。

(9)在<<水调歌头(明月几时有)>>中,作者望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常用来祝福亲友的词句是              ,                  。

(10)苏轼在<<水调歌头>>中以理遣情,体现了豁达的胸襟的句子是                ,                     ,               

 

综合性学习。(10分)

最近,学校正在组织“爱心助学”活动,主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者,请你参与完成以下工作。

(1)请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确,语言简洁,富有鼓动性。(40字左右)(3分)

(2)请你选写一句名言警句或一副对联(也可以自己创作),用作“爱心图书馆”的环境布置。(3分)

(3)为了激发山区同学阅读名著的兴趣,大家准备制作一些书签,用来向他们推荐自己喜欢的名著,请参照示例为《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》各写一张书签。(4分)

示例:笛福《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了28年!坚毅顽强,精神可嘉。

 

阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分,每小题2分)

泊秦淮   杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

(1)烟笼寒水月笼沙描写了怎样的景色?此景与该诗所表达的情感有何作用?

(2)商女不知亡国恨是讽刺商女愚昧无知吗?为什么?

(3)犹字表现了诗人怎样的感情?全诗的主旨是什么?

 

捕蛇者说

不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉。与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

1..选择加点字解释不完全正确的一项( )

A而乡邻之生日蹙(窘迫)B. 谨食之,时而献焉(吃)

C.曩与吾祖居者(从前)   D. 蒋氏大戚(悲伤)

2..下列各组句子中划线词的意义相同的一项是(    )

A.得而腊之为饵

B.号呼转徙,饥渴而顿踣

俟夫观人风者得焉人不知不愠

C.又安敢

D.殚其地之,竭其庐之入

之乎                 则无敌国外患者,国恒亡

3..对下面句子分析有误的一项是( )

A.“蒋氏大戚,汪然出涕曰”,蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来,“赋敛之毒”可知也。

B.“向吾不为斯役,则久已病矣。”该句引起下文,直贯至“捕蛇独存”。极言赋敛之苦。

C.本文作者是唐代的柳宗元,唐宋八大家之一。

D.“ 退而甘食其土之有,以尽吾齿”的意思是:(捕蛇)回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西,以满足我牙齿的需要。

4.、将下面句子翻译成现代汉语 (6分)

(1)君将哀而生之乎?

(2)哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。

 

下列说法错误的一项是(  )

A.《秋水》节选自《庄子·秋水》,庄子,战国时哲学家,道家代表人物。

B.《愚公移山》是古代寓言中的名篇,文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功,表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强

C.《扁鹊见蔡桓公》是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局,它告诫我们:要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助,切勿讳疾忌医。

D.陆蠡的《囚绿记》是一篇叙事散文,他借窗前的一株常春藤,抒发了对光明和自由的的向往之情。

 

下列各句加点词语使用恰当的一项是(  )

A.防止疫情流行,是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。

B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。

C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

D.为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。

 

下列句子没有语病的一项是(   )

A.你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

B.一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。

C.我们只有和自然和睦相处,才能保护好我们的家园——地球。

D.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。

 

下列各句中,划线词语的书写全都正确的一项是(     )

A.每当遥想过去,我就会浮想连翩,好像又回到我们的青年时代,又回到我们并肩战斗的生活中,心潮澎湃,久久不能平静。

B.天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意盎然,充满了对未来的希望。

C.教师们嫌阿尔伯特生性孤僻,只有文学教师对他稍有好感,因为所讲的内容常常使他陷入沉思,有时竟流连忘反

D.我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不睱择的心情即使一枝之绿也视同至宝。

 

下列划线字注音、字形完全正确的一项:(  )

A.枝 qiú秀qú婆suō恹欲睡yān

B.辙hé郁yī菌 xùn苗助长yà

C.赋 bǐng沥 xī阔chuò惴不安zuì

D.穷 kuì哽罚 chéng而不舍qiè

 

阅读理解

母亲给出的答案

①有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?

②回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。

③又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。

④应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

⑤儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示(赞扬,赞赏),她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。

1.请概况叙述本文内容(40字以内)(2分)

                                                                      

                                                                    

2.母亲在回答儿子的提问,经过一个过程才给出了满意的答案,每一次提问,母亲是怎样做的?从文中选择词语填入下表。(4分)

第一次                 第二次                   

有几次                 旅行中                     

3.母亲给出的答案是什么意思?(2分)

                                                                      

4.第(5)段中括号里的词语哪一个用得好?请选择一个并说说理由。(3分)

                                                                     

5.“儿子”是一个什么样的人?请文中找出例句加以证明。(3分)

                                                                     

6.请你评价一下这位母亲。(3分)

                                                                         

 

阅读理解

(1)我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人     啜泣、哭泣),正     纳罕、纳闷)那是谁,结果发现原来是我自己。

  (2)时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,    恐惧、害怕)和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

(3)暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

……

(4)我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

(5)我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

1.将(1)(2)段空缺处填上合适的词。(3分)

                                

2.第(5)段中你认为那一句能揭示文章主旨,请写出来。(2分)

                                                                                                                                                       

3.面对生活中的困难你将怎么办?请讲出来听听好吗?(3分)

                                                                                                                                                       

 

阅读理解

疑邻窃斧

人有亡斧者.,意其邻之子。视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为.而不窃斧也.。俄而,掘于谷而得其斧 。他日复见其邻人之子,动作态度无似窃斧者。其邻之子非变也,已则变矣;变也者无他,有所尤也.。

1.解释下列划线的词。(2分)

(1)人有          (2)俄而              

2.翻译下列句子

他日复见其邻人之子,动作态度无似窃斧者。

                                                                  

3.读了这个故事,你得到什么启示?

                                                                  

 

绝句(杜甫)

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年。

1.诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?(3分)

                                                                    

                                                                           

2.“山青花欲燃”一句中“欲”字用的十分传神,请简要分析。(2分)

                                                                       

3.这首诗抒发了作者怎样的感情?(2分)

                                                                       

 

这学期,你一定在老师的带领下进行了好多语文活动吧,下面请展示一下你的活动情况。

1.【这就是我】请用几句精彩的语言介绍你自己,尽量表现你的个性,让人过目不忘哦:(2分)

我的介绍:                                                                

2.【漫游语文世界】商店门牌,电视广告或者报纸杂志等,到处都有语文,请举出一个在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析:(3分)

我的分析:                                                                       

 

1.晏殊《浣溪沙》“                                           。”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工整,宛如天成。

2.问渠那得清如许?                          。(朱熹《观书有感》)

3.                   ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

4.夕阳西下,                        。(马致远《天净沙 秋思》)

5.《论语十则》中,孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是

                                                      。”

6.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“                                           ”。

 

《繁星》《春水》是我国著名女作家     在印度诗人泰戈尔      的影响下写成的,它们大致包括三方面的内容,即                    。 (3分)

 

用意思相近的成语替代下面句子中划线部分的内容,写在句后的横线上。(2分)

①初一的生活紧张有序,在短短的一学期里,我在各方面都得到很多益处         

②《在山的那边》告诉我们,人生之路上或许我们会遇到无数“高山”,但只要鼓足信心向前走去,无论受多少挫折都不退缩,就会看到“大海”。             

 

下列句子没有语病的是( ) (2分)

A.爷爷看足球的习气好像有所改变。

B.科学发展到今天,谁也不会不承认地球是绕着太阳运行的。

C.这个山区对我很熟悉,能一一说出风景的佳处来。

D.就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切需要大大加强。

 

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