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下列词语的书写正确无误的一项是( ) （4分）
写出下列各句运用的修辞方法。（4分）
下列各项表述不正确的一项( ) （4分）
选出划线词语解释有误的一项( ) （4分）
下列划线词注音有误的一项( )（4分）
写作（25分） 读本单元的五首诗歌，选取其中一首改写成一篇作文片断，题目自拟，300字左右。
望岳 杜甫 A ？ B 。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1.向大家介绍一下你所知道的杜甫。（2分） 2.将诗中的空白处补充完整。（2分） A B 3.“造化钟神秀，阴阳割昏晓 两句诗为我们描绘了怎样的形象？ （2分） 4.判断下面对词语的欣赏正确的有两项（ ）。（4分） A“造化钟神秀”中的“钟”是拟人的写法，把大自然写得有情有义，是“钟情”的意思。 B“阴阳割昏晓”中的“割”字，是割开的意思。全句诗写出了泰山的景致的雄伟。 C“会当凌绝顶”中的“凌”是“登上”的意思，这句表达了诗人由眼前的“望岳”而产生的“登岳”的愿望。 D“一览众山小”中的“一”是“一下子”的意思，表达了诗人急切领略泰山风光的心情。
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度③。”反④归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 选自《韩非子》 1.解释下列的词。（4分） ① 度________ ② 坐________ ③ 度________ ④ 反________ 2.下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）（2分） A 先自度其足，而置之其坐 B 至之市 C 而忘操之 D 反归取之 3.翻译下列句子。（4分） ① 何不试之以足？________ ② 宁信度，无自信也。________ 4.“郑人买履”这则寓言故事讽刺了________ 的人。（2分）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》） 1.解释下列句子的划线词。（2分） ①尝射于家圃（ ） ②无他，但手熟尔（ ） 2.下列各句翻译正确的两项是（ ）。（4分） A见其发矢十中八九。（卖油翁）看见他射出了十支箭中的八九支。 B汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？我射箭的本领难道尚不算出色吗？ C尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！ D徐以杓酌油沥之。用勺子舀油倒入葫芦。 3.本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是________________(2分) 4.“有卖油翁释担而立”“释”意为_________________，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如________________（写出一个含“释”的这个意义的成语）(3分) 5.对陈康肃“十中八九”的高超射技，卖油翁“但微颔之”，这是因为 看到卖油翁“但微颔之”，康肃感到“忿然”，可见康肃具有 的心理。（4分） 6.本文给你怎样的启示？（3分）
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句：_____________ ，________ ______，__________ ____，______ _______。
选出分析理解有误的两项（ ）（2分） A 《三峡》结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”是为了说明长江上 渔人的艰辛痛苦的生活。（ ） B 《陌上桑》中罗敷为了拒绝使君的无耻要求，编造了一个美丽的谎言，极力铺陈其夫婿的地位、仪表、风度，反映了罗敷善于斗争和聪慧勇敢的性格特征。（ ） C “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”描绘的是诗人当时目之所见的大海的宏伟景象，目的是表现大海的美丽、壮观。 （ ） D “过目成诵，日数千言不肯休。”运用概括的语言叙述了戴震聪慧和好学的精神
下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分） A秦罗敷的严辞拒绝下，使太守的美梦破灭了。 B《观沧海》抒发了曹操北征乌恒时的体验和复杂心态。 C《望岳》全诗无一个“望”字，却处处在景物描写中体现着这个“望”字。 D《登飞来峰》不仅抒发了作者博大的胸怀，而且还为我们描绘的壮丽的景物。
列句子翻译有误的一项是（ ）（2分） A康肃笑而遣之：陈尧咨笑着将他打发走了。 B常有高猿长啸，属引凄异：常常听到高处传来猿猴的叫声，声音响亮，凄厉异常。 C券在心，不在纸：字据在心里，不在纸上。 D周朝、宋朝相去几何时矣？：周朝、宋朝相距多少时间了
按照原文或根据意思用文中原句填空（10分） 1.春冬之时，则 ， 。绝巘多生怪柏， ，飞漱其间， ，良多趣味。（《三峡》） 2.春天来了，江南大地真是 ， 。（《江南春》） 3.当前改革困难不少，我们应有 ， 的精神。（《登飞来峰》 4.《望岳》一诗中以距离之广远烘托泰山之高峻的句子是 , 。
文学常识填空（3分） 1.《登飞来峰》的作者 是 时期著名的政治家，文学家。 2.《卖油翁》的作者是 ，是 代政治家，文学家，号 。 3.《三峡》是 时期的地理学家、散文家 写的一篇写景散文。
写出古诗文中描写“月”的一句诗. ， （2分）
根据你对课文的理解，回答下列问题：（6分） 1.“会当凌绝顶，一览众山小”表现了什么样的人生哲理？ 2.《戴震难师》表现了少年戴震的什么精神？
下列句中“之”与例句中的“之”的用法不相同的一项是（ ）（2分） 例句：以我酌油知之
下列划线字词解释完全正确的一项是（ ）（2分） A沿溯阻绝（顺流而下） 自非亭午夜分不见曦月（早晨的阳光） B虽乘奔御风（虽然） 不以疾也（快） 但微颔之（点头） C哀转久绝（断绝，消失） 就傅读书（靠近）） 至于夏水襄陵（大的土山） D而（但是）翁知我（把……当知己） 冬雷震震，夏雨雪（雨水）
下列注音全对的一组是( )（2分） A 矜jīn 杓sháo 圃pǔ 遣qiǎn B 阙quē 溯shù 湍tuān 巘xiàn C 券juàn 辇niǎn 襦rú 帩xiào D 姝zhū 踟chí 蹰chú 峙shì
阅读下面文字，完成1—4题 初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车轊①。及城溃，人争门而出，皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。 注：①车轊(wèi)：车轴头。 1.、解释下列划线词的含义。(2分) ①以轊折车败（ ） ②期年不克 （ ） 2.、翻译文中划横线的句子。（2分） 乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。 3.、用自己的话概括田单等人用什么办法保全性命的？（3分） 4.、文中的燕昭王具有怎样的性格特点?结合文章作简要概括。(3分)
作文（50分） 平时温文尔雅，危急时却挺身而出；往常大大方方，如今却扭扭捏捏；一直默默无闻，后来一鸣惊人……生活中，意想不到的事情太多了。 以“真没想到，你 ”为题写一篇不少于600字的作文。文中不得出现真实的姓名、校名。
（四）（8分） 我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点儿被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去，悄悄地告诉我：不要得罪他们，他们会恨你入骨。因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和下巴都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱了我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来，就是研究怎样把人的粪便还原为食物。他把粪便分成几部分，去掉从胆汁里得来的颜色，让臭气蒸发，再把浮着的唾液除去。每星期人们供给他一桶粪便，那种桶大约有一个布利斯脱酒桶那么大。 1.、这里的科学家搞什么实验？这个实验有科学根据吗？作者为什么这样写？（4分） 2.．在文段中，作者想说明一个什么道理？（4分）
（三）（15分） ⑴从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 ⑵车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。 ⑶秘密就是在那一刻被突然揭开的。 ⑷太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。 ⑸然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。 ⑹夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 ⑺它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么? ⑻呵，这是一片背对着太阳的向日葵。 ⑼那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么? ⑽究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外? ⑾或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。 ⑿难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。 ⒀也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了；它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。 ⒁那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么? ⒂于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。 ⒃它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。 ⒄当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。 ⒅然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。 ⒆雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。 (选自《散文鉴赏词典》，有改动。) 1.、“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么？请结合文章内容谈谈。（4分） 2.、作者在⑩—⒁段中，对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想和否定，这样写有什么作用？（4分） 3.、对作者的写作意图的概括，不恰当的一项是（ ）（3分）
4.、认真揣摩第⒃自然段，并结合全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神？（4分）
（二）（11分） 现在是一个网络时代，信息像潮水一样涌来，我们难得像过去一样耐心地阅读。这是一个迅速的、并且是一再提速度的时代。许多东西正在泡沫化，像泡沫那样飞扬，转瞬即逝。在这个时代里，一个人要记住什么，比如牢牢记住有意义的东西，将是十分困难的。 所以，一些很优秀的人就走在相反的道路上：回到一些古老的阅读与记忆的方法上来。比如读书，不光是看，还要朗读。古文，好的小说，诗，应该朗读。这是个美好的过程，这个过程会引起进一步的感动、联想和回忆。对理想的追求，对境界的领会，都在同一时间里得到加强。字里行间有一种鼓舞的力量，需要声音去传递和强化。 回想一下，现在人们朗读的兴趣和欲望是大大降低了。记得在二三十年前，那时候的人是很愿意朗读的。古今中外，我们身边，都有一些朗读的好例子。你会记得中学时代，那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动——远方总是有一个朋友，总是有一个知音，总是有一个文学的耳朵；而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前——不是从视觉上，而是从听觉上，越快越好。我们是否拥有这样的记忆：天正下雨，你把刚刚写好的东西用塑料布包好，走几十里路，只为了去找一个人——为了说不清的热爱，为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。 如果我们发现了一本好书，也会带上它走很远的路，翻山过河——只因为山的那一边有一个人，只为了让他与自己一起感动。可见，谁发现了一本好书，这本书首先感动了谁，都会成为一桩可资记忆的快事。 传递好书可能是人的一种义务。那些真正优秀的人，往往一生都保持了这种对艺术和思想奔走相告的劲头。 现在我们偶尔还能遇到这种人：他们时刻准备着去朗读，以分享幸福——可是当这个人正处于激动不已的时刻，山那边还会有一个倾听者吗？ 山那边的人正转向了其他的兴趣，在看电视连续剧，在酒吧里，在网上。人们变得口味粗疏。结果这个人再也找不到一个喜欢倾听朗读的人。 你可以找到一本好书，由于它好得不得了，忍不住就要找人共享——四下里遥望，到处都没有你所要找的人。于是你就像站在了漠漠荒野里一样。 这个时代是朗读的荒野。 有人写了一个得意的片断，很想像当年那样用塑料纸包好，冒着雨雪翻山越岭、过河，去读给一个人听。很可惜，山与河俱在，听他朗读的人却没有了。虽然这个时代的文学人士比过去翻了几倍，可是他们都不愿朗读了，也不愿听别人朗读。 那个寻找朗读的人可能心怀了一种古老的情绪。情绪也可以古老，这在我们年轻的时候是无论如何也没有听说的。但这是真的。 朗读，这不仅是一种对待文字和语言的形式，不仅是一种状态，而是孕含了一种生命的质量。 (选自《张炜散文》人民文学出版社2008年1月第1版，有改动) 1.、作者为什么提出“朗读”这个话题?请根据文中信息进行概括。(4分) 2.、为什么说“这个时代是朗读的荒野”?（3分) 3.、请用简洁的语言概括本文的论证思路。（4分）
（一）（12分） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，而来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。 1.、下面划线词的词义相同的一项是( ) （3分）
2.、用现代汉语翻译下面句子。（3分） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 3.、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 ，临危委重任和 。作者回顾这些往事的目的是 （4分） 4.、选文字里行间蕴含着作者怎样的思想感情? （2分）
阅读下面材料，回答问题。（4分） 社区是我们生活的家园。某中学初三（1）班开展了“关注社区”的调查活动。走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象： （1）社区内，很多中老年人在搓麻将。稀里哗啦之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。 （2）小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。 （3）地上随处可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。 （4）墙上张贴着许多“牛皮癣”，弄得墙壁面目全非。 （5）几乎家家户户的窗子、阳台上都安装着防盗网，门装的是防盗门。 你从上面的现象，发现了在哪些方面存在哪些问题？
用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中两个，并采用一种修辞手法。（3分） 轻而易举 睿智 开卷有益 无与伦比 旁骛 恪尽职守
下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）
根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分） （1）现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，huái gǔ shāng jīn（ ）了，——却也是事实。 （2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú( )职业之神圣。 （3）等待久了的tián pǔ( )跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪 （4）在他mí liú zhī jì( )，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。
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